福建省廈門市金尚中學2024屆中考歷史模擬預測題含解析

福建省廈門市金尚中學2024屆中考歷史模擬預測題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．中國科幻電影《流浪地球》呈現(xiàn)了航天員升入太空從事科研的場景，它主要涉及的第三次科技革命的領(lǐng)域是A．空間技術(shù) B．原子能技術(shù) C．生物技術(shù) D．新材料技術(shù)2．斯大林執(zhí)政時期開創(chuàng)的社會主義建設(shè)模式，被稱為“蘇聯(lián)模式”。這一模式形成的標志是（）A．十月革命的勝利 B．蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成C．新經(jīng)濟政策的實施 D．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布3．電視劇《中國兄弟連》，介紹了一支八路軍和一支國民黨軍隊團結(jié)合作、共同抗擊日本侵略者的英雄事跡。這種情況應(yīng)出現(xiàn)在下列哪一歷史事件以后()A．柳條湖事件 B．九一八事變C．西安事變 D．七七事變4．2018年11月26日，南方科技大學生物系副教授賀建奎對媒體宣稱：中國一對基因經(jīng)過修改的雙胞胎已于11月誕生，基因編輯使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因編輯嬰兒在社會上引發(fā)極大爭議。這一技術(shù)利用了第三次科技革命中的A．原子能技術(shù)B．生物工程技術(shù)C．航天技術(shù)D．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5．2019年12月20日，是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子，這20年是澳門繁榮，穩(wěn)定發(fā)展的20年。對澳門平穩(wěn)過渡、順利回歸起著關(guān)鍵作用的是A．和平共處五項原則 B．多黨合作、政治協(xié)商制度C．“一國兩制”，高度自治 D．民族區(qū)域自治制度6．“在拿破侖所征服的土地上,他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒?！辈牧咸岬侥闷苼龅呢暙I有①打擊歐洲封建勢力②傳播資產(chǎn)階級革命思想③多次打敗反法聯(lián)盟④遠征俄羅斯A．②③ B．③④ C．①③ D．①②7．某學校在后進生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面成績顯著，得到了央視的報道，他們的這種教育思想符合以下哪一教育理念（）A．因材施教 B．民貴君輕 C．有教無類 D．獨尊儒術(shù)8．如果把“秦朝郡縣制”“西漢推恩令”“明朝廠衛(wèi)機構(gòu)”“清朝文字獄”整合為一個學習單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．國家的統(tǒng)一B．政權(quán)的分立C．專制集權(quán)的強化D．文化專制的加強9．“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。”這一思想出自A．巴黎公社宣言 B．《人權(quán)宣言》 C．《資本論》 D．《共產(chǎn)黨宣言》10．李明同學出生于1998年7月，也就是（）A．19世紀80年代 B．20世紀80年代C．19世紀90年代 D．20世紀90年代11．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫，深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述，不正確的是A．原因都是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡B．都客觀上推動了科學技術(shù)的迅速發(fā)展C．性質(zhì)都是帝國主義戰(zhàn)爭D．戰(zhàn)后都形成了新的世界格局12．我國古代的文學在不同的時期呈現(xiàn)出多樣的風采及成就。下列說法正確的是A．唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩圣”的美譽B．宋代詞人蘇軾繼承了辛棄疾的豪放詞風和報國情懷，提高了詞的社會功能和文學上的地位C．元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿D．明朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術(shù)成就最高、影響最深遠的作品二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．以上革命有什么相同的積極作用？14．思想解放運動促進近代社會不斷向前發(fā)展，請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。15．迄今為止，人類社會先后發(fā)生過三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時代？第三次科技革命具有怎樣的特點？三次科技革命使人類社會突飛猛進，日新月異，這充分證明了一個什么真理？你怎樣認識科學家的作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，第三次科技革命涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物工程、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命?！昂教靻T升入太空”屬于空間技術(shù)或者是航天航空技術(shù)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、D【解析】

蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。新憲法的制定，標志著蘇聯(lián)社會主義制度確立，標志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成，D符合題意；十月革命勝利時期的領(lǐng)導人是列寧，A排除；蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成不是斯大林模式形成的標志，B排除；列寧時期實行新經(jīng)濟政策，C排除。故選擇D。【點睛】本題以為切入點，主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握斯大林模式建立與影響的相關(guān)知識。3、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，七七事變后，國共開始第二次合作，共同抗擊日本侵略者，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。4、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學知識可知，20世紀四五十年代起源于美國的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一臺電子計算機在美國誕生）、生物工程技術(shù)（核心是基因工程，其中克隆技術(shù)尤為引人注目）、航天航空技術(shù)等為代表。第三次科技革命使人類步入信息時代和生物時代。由此可知，“基因編輯”屬于生物工程技術(shù)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

根據(jù)所學可知，為推進祖國統(tǒng)一事業(yè)，二十世紀八十年代初，我國確立了“一國兩制”、高度自治的方針，澳門順利回歸，在這一方針的保障下，澳門繁榮、穩(wěn)定發(fā)展，故C符合題意；和平共處五項原則是我國的外交政策，促進了我國外交事業(yè)的發(fā)展，故A不符合題意；多黨合作、政治協(xié)商制度是我國的政黨制度，發(fā)揚了社會主義民主，故B不符合題意；民族區(qū)域自治制度是我國處理民族關(guān)系的基本制度，促進了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

根據(jù)“他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制，引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒。”可以得出貢獻是打擊了歐洲大陸的封建勢力；傳播資產(chǎn)階級革命思想，①②符合題意，③多次打敗反法聯(lián)盟、④遠征俄羅斯是拿破侖為了稱霸歐洲采取的主要軍事行動，③④不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貢獻”是解題的關(guān)鍵，拿破侖與反法聯(lián)盟作戰(zhàn)，遠征俄羅斯屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭，不屬于“貢獻”。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，“有教無類“是孔子提出的教育思想，其意思是無分貴族與平民，不分國界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學受教。題干中某學校在后進生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面的做法符合孔子“有教無類”的思想，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。8、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，秦朝實行郡縣制加強了對地方的控制，加強中央集權(quán)；西漢推行郡縣制削弱諸侯的勢力，加強中央集權(quán)；廠衛(wèi)機構(gòu)是明朝時皇帝為了加強統(tǒng)治、監(jiān)視官吏而建立的由皇帝直接控制的特務(wù)機構(gòu)，這些機構(gòu)的建立是明朝皇權(quán)加強的表現(xiàn)；文字獄是清朝時期統(tǒng)治者為了加強對知識分子的思想控制而實行的文化高壓政策。由此可知，統(tǒng)治者采取這些措施都是為了加強專制主義中央集權(quán)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，這句話出自馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》。因此D正確。巴黎公社成立后宣言，廢除一切舊政府機構(gòu)，建立新的國這政權(quán)，沒收資本家工廠，歸工人合作社管理，A錯誤。《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。B錯誤。《資本論》以剩余價值為中心，對資本主義進行了徹底的批判，C錯誤。綜上故選D。10、D【解析】

結(jié)合所學知識，具體年份與世紀換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。1998年為20世紀90年代。時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、C【解析】

結(jié)合所學，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭，是非正義的；而第二次世界大戰(zhàn)一場反法西斯的戰(zhàn)爭，是正義的戰(zhàn)爭。故兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)不同，C符合題意；兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，A排除；兩次世界大戰(zhàn)都客觀上推動了科學技術(shù)的迅速發(fā)展，B排除；一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系，第二次世界大戰(zhàn)后形成美蘇爭霸的兩極格局，都形成了新的世界格局，D排除。故選擇C。12、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩仙”的美譽，A不符合題意；宋代詞人辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風和報國情懷，提高了詞的社會功能和文學上的地位，B不符合題意；元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿，C符合題意；清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術(shù)成就最高、影響最深遠的作品，D不符合題意。選項C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、促進了資本主義的發(fā)展，推動了人類歷史的進程?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。法國大革命摧毀了封建制度，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。由此可知它們的積極租用是促進了資本主義的發(fā)展，推動了世界歷史進程。14、文藝復興運動：但丁（達·芬奇）啟蒙思想運動：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運動：陳獨秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀的文藝復興運動，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來，代表人物有但丁，達芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀的啟蒙運動，啟蒙運動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運動有新文化運動。弘揚“民主”與“科學”。代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。15、蒸汽時代；電氣時代；信息時代一是科學技術(shù)本身的發(fā)展速度越來越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來越復雜精密；二是科技成果商品化的周期越來越短，科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個群體形式；四是科學技術(shù)的社會化趨勢大為增強；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對人類社會產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動人類社會向前發(fā)展的最主要動力?？茖W家是科學技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財富。極大的推動了人類社會的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命最先開始于英國，開始時間是18世紀60年代，1785年以后，瓦特改進蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進入了“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”；20世紀四五十年代人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網(wǎng)使人類進入信息化社會，人類進入“信息時代”；第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展，具有：一、科學技術(shù)本身的發(fā)展速度越來越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來越復雜