八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第9課巧用身邊的材料教案省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第9課巧用身邊材料1/69巧用身邊的材料杭州文瀾中學(xué)劉雪梅第1課時(shí)2/69作業(yè)欣賞分析實(shí)踐3/69觀賞并思索：這些作品都使用了哪些材料？被軋扁貓4/695/696/697/698/699/6910/6911/6912/6913/6914/6915/6916/6917/6918/6919/69小結(jié)：剛才所欣賞到的這些藝術(shù)品主要運(yùn)用了哪幾類材料？廢舊金屬、塑料、橡膠、紙材、電腦部件、五金材料、紡織品等。20/69分析：以金屬為例，不同金屬的特點(diǎn)是什么？我們可以采用哪些加工方法？同一題材不同的材質(zhì)造型效果。同一材質(zhì)不同的題材造型效果。21/69金屬：鐵、銅、鋁、電線等。同學(xué)們要分析什么材料適合做什么東西。22/69鐵：給人感覺較冷峻、堅(jiān)固。

23/69銅：給人感覺比較溫暖，有光澤。24/69鋁：給人感覺有點(diǎn)冷，有光澤，易操作。25/69電線、鐵絲：比較柔軟，易造型。26/69材質(zhì)：透明樹脂同一題材不同的材質(zhì)造型：魚27/69材質(zhì)：玻璃鋼28/69材質(zhì)：布29/69材質(zhì)：紙漿30/69材質(zhì)：紙31/69材質(zhì)：金屬32/69材質(zhì)：陶瓷33/69材質(zhì)：耐火土34/69材質(zhì)：木材35/69材質(zhì)：玉36/69廢舊自行車鋼圈鐘廢舊自行車齒輪鐘鐘37/69繡花繃和紐扣鐘唱片鐘38/6939/69iBookG4掛鐘帶放大鏡掛鐘40/69同一材質(zhì)不同的題材造型電線41/6942/6943/6944/69以易拉罐為例想一想：這些易拉罐是怎樣變成合唱隊(duì)員？45/69用剪刀修用美工刀切用剪刀剪46/69以鐵絲為例捆扎粘合纏繞老虎鉗拗47/69尤其提醒：用金屬制作時(shí)，最好戴上手套。使用鐵絲時(shí)，要保護(hù)好眼睛。使用電焊筆時(shí)，注意用電安全。切割時(shí)，不要讓碎末傷到自己。48/69以塑料瓶為例49/6950/69以木材為例51/69材料工具鋸粘剪磨52/69以紙材為例53/69材料工具54/69折疊：包含直線折疊、曲線折疊。折疊前最好用刀背刻畫折疊線，易于折疊。55/69彎曲：包含扭曲、卷曲、螺旋曲。56/69剪切：分為直線切割、曲線切割、挖切。切割主要工具是美工刀、剪刀等。57/69課內(nèi)實(shí)踐：怎樣巧用身邊垃圾袋？垃圾袋特點(diǎn)：輕薄、飄逸、柔軟、有光澤

58/69垃圾袋做時(shí)裝和玫瑰花59/69垃圾袋藝術(shù)60/69垃圾袋藝術(shù)61/69用廢塑料購物袋制作漂亮腳墊。這些垃圾袋扔掉對(duì)環(huán)境造成污染，也很浪費(fèi)，將它們變廢為寶做成又經(jīng)濟(jì)適用創(chuàng)意作品，你不妨試一試，看看下面腳墊制作，是不是讓你創(chuàng)意思想也有所萌動(dòng)了？制作方法：剪、編、縫。62/6914356263/69作業(yè)1.尋找生活中廢舊材料，發(fā)覺這些材料本身含有能被利用美。2.利用這些材料構(gòu)思制作一件裝飾品。3.依據(jù)所學(xué)其它學(xué)科知識(shí)，綜合地使用這些材料設(shè)計(jì)制作一件學(xué)習(xí)用具，并利用該作品進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。64/69易拉罐風(fēng)扇65/69可樂瓶噴水器66/69杭州文瀾中學(xué)老師利用泡沫塑料制作啞鈴，和鐵質(zhì)啞鈴對(duì)比，可做試驗(yàn)：體積相等質(zhì)量不等。

啞鈴泡沫塑料制作啞鈴與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，利用身邊材料制作簡(jiǎn)單學(xué)具，用于教學(xué)體驗(yàn)。67/69杭州文瀾中學(xué)老師利用舊啞鈴、橡皮泥、吸管、彩珠等制作