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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)課第1頁(yè)搶答題第一關(guān)8倍數(shù)有:____________________8、16、24、32、40、48……20倍數(shù)有:____________________20
40、60、80、100……8和20公倍數(shù)是:___________40、80……8和20最小公倍數(shù)是:_______40[8,20]=40還有其它方法求出8和20最小公倍數(shù)嗎?第2頁(yè)兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)簡(jiǎn)便方法:大數(shù)翻倍法[8,20]=想20×1=20,不是8倍數(shù),想20×2=40,是8倍數(shù),所以最小公倍數(shù)就是40.40第3頁(yè)求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)方法:列舉法、集合圖、列表法列舉法大數(shù)翻倍法第4頁(yè)求出下面每組中兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)。第二關(guān)第一組5和1511和3321和760和12
第二組3和58和94和1512和1[5,15]=15[11,33]=33[4,15]=60[60,12]=60[8,9]=72[12,1]=12分兩組觀察求出最小公倍數(shù),你有什么發(fā)覺?跟小組里同學(xué)交流。[3,5]=15[21,7]=21第5頁(yè)[5,15]=15[11,33]=33[21,7]=21[60,12]=60每組兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)都是其中()數(shù)。較大[3,5]=15[4,15]=60[8,9]=72[12,1]=12每組兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)都是它們()。乘積倍數(shù)關(guān)系最大公因數(shù)是1第6頁(yè)7和104和98和24[7,10]=70[4,9]=36[8,24]=2427和3[27,3]=27說出最小公倍數(shù)第7頁(yè)6和108和1210和25[6,10]=30[8,12]=24[10,25]=50說出最小公倍數(shù)20和30[20,30]=60第8頁(yè)生活中數(shù)學(xué)(1)1路和2路公共汽車早上七點(diǎn)同時(shí)從起始站發(fā)車,1路車每隔6分鐘發(fā)一輛車,2路車每隔8分鐘發(fā)一輛車。列表找出這兩路車第二次同時(shí)發(fā)車時(shí)間。7:127:187:247:307:367:428:047:167:247:327:407:487:487:56處理這個(gè)問題,你還有其它方法嗎?6和8公倍數(shù)是24、48,···,它們最小公倍數(shù)是24,所以這兩路車第二次同時(shí)發(fā)車時(shí)間是7:24第9頁(yè)生活中數(shù)學(xué)(2)我們班同學(xué)不論每行排6人或每行排8人,都能排成一個(gè)長(zhǎng)方形隊(duì)伍,我們班有多少人呢?[6,8]=2424x2=48(人)答:我們班有48人。第10頁(yè)智慧智慧島第11頁(yè)1254376給小鳥找朋友:任意選兩個(gè)數(shù),說出它們最小公倍數(shù)。第12頁(yè)(2)第13頁(yè)生活中數(shù)學(xué)(3)智慧島上花圃每隔3天要澆一次水,草叢每隔7天澆一次水,今天我們同時(shí)給花草澆了水,請(qǐng)問再過幾天又要同時(shí)給花草澆水?[3,7]=21第14頁(yè)生活中的智者暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每隔6天去一次,小軍每隔8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次相遇?[6,8]=24答:8月24日他們又再次相遇。第15頁(yè)小小設(shè)計(jì)師:分小組畫一畫、算一算。給智慧島上人們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)正方形舞臺(tái),計(jì)劃用長(zhǎng)10分米、寬8分米長(zhǎng)方形瓷磚來鋪地面,要讓瓷磚剛好鋪滿而沒有剩下,正方形舞臺(tái)邊長(zhǎng)最少有多長(zhǎng)?鋪這個(gè)舞臺(tái),需要買多少塊這種規(guī)格瓷磚?第16頁(yè)經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲?你以為你自己或者其它同學(xué)表現(xiàn)怎么樣?總結(jié)反思第17頁(yè)課外思考題
暑假期間,小華、小明和小芳都去參加游泳訓(xùn)練。
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