高考政治一輪復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第五課文化創(chuàng)新基點(diǎn)一線串考點(diǎn)四層研熱點(diǎn)二面觀題點(diǎn)三維練第1頁基點(diǎn)一線串構(gòu)建知識(shí)體系串記主干知識(shí)第2頁第3頁考點(diǎn)四層研考點(diǎn)各個(gè)擊破認(rèn)知步步高升第4頁考點(diǎn)1第5頁辨易錯(cuò)——學(xué)前開啟第6頁第7頁第8頁聽名師——細(xì)解考點(diǎn)是什么文化在交流過程中傳輸，在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新意義。文化發(fā)展實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新為何必要性文化創(chuàng)新是文化發(fā)展實(shí)質(zhì)文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展必定要求①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新動(dòng)力。首先，社會(huì)實(shí)踐中不停出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不停創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問題；另首先，社會(huì)實(shí)踐發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富資源，準(zhǔn)備了愈加充分條件③推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展，是文化創(chuàng)新根本目標(biāo)，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新根本標(biāo)準(zhǔn)第9頁為何主要性(意義)①創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力主要確保②文化創(chuàng)新能夠推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化繁榮。文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要確保時(shí)代要求在時(shí)代高起點(diǎn)上增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，推進(jìn)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳輸伎倆創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不停提升國家文化軟實(shí)力，是繁榮文化必由之路第10頁源泉在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)動(dòng)力實(shí)踐中出現(xiàn)創(chuàng)新需求(新情況、新問題)實(shí)踐為創(chuàng)新提供資源、準(zhǔn)備條件根本目標(biāo)創(chuàng)新實(shí)際意義在于實(shí)踐需要檢驗(yàn)根本標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是檢驗(yàn)創(chuàng)新成功是否唯一標(biāo)準(zhǔn)第11頁第12頁研高考——尋根覓源第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁試模擬——考點(diǎn)通關(guān)第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁考點(diǎn)2第27頁辨易錯(cuò)——學(xué)前開啟第28頁第29頁聽名師——細(xì)解考點(diǎn)必由之路在時(shí)代高起點(diǎn)上增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，推進(jìn)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳輸伎倆創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不停提升國家文化軟實(shí)力，是繁榮文化必由之路主體人民群眾人民群眾是社會(huì)實(shí)踐主體，也是文化創(chuàng)造主體第30頁路徑根本路徑立足于社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力基本路徑繼承傳統(tǒng)、推陳出新(創(chuàng)新與繼承關(guān)系)①繼承是發(fā)展必要前提，發(fā)展是繼承必定要求，漠視對傳統(tǒng)文化批判性繼承，就會(huì)失去文化創(chuàng)新根基；②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力，社會(huì)實(shí)踐發(fā)展要求文化表示新時(shí)代精神面向世界、博采眾長(創(chuàng)新與借鑒、融合關(guān)系)①在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上，不一樣民族文化之間交流、借鑒與融合既是人類文明發(fā)展主要?jiǎng)恿?，也是文化?chuàng)新必定要經(jīng)歷過程；②文化多樣性是文化創(chuàng)新主要基礎(chǔ)第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁路徑信息立足于實(shí)踐深入基層、采風(fēng)活動(dòng)等繼承傳統(tǒng)、推陳出新傳統(tǒng)文化、新舊對比或包括怎樣處理傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化關(guān)系面向世界、博采眾長不一樣國家、不一樣民族、交流借鑒與融合或是包括怎樣處理民族文化與外來文化關(guān)系第36頁第37頁研高考——尋根覓源第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁試模擬——考點(diǎn)通關(guān)第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁第52頁第53頁第54頁熱點(diǎn)二面觀做到活學(xué)活用貴在觸類旁通第55頁第56頁第5