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文檔簡介

白梅王冕冰雪林中著此身,不一樣桃李混芳塵。突然一夜清風(fēng)起,散作乾坤萬里春。作者利用了什么寫作手法來寫白梅?

(1)作者利用了襯托手法來寫白梅。(2)首句中“冰雪”可見梅生長環(huán)境極其惡劣,襯托出梅耐寒品格和堅韌風(fēng)骨;第二句用“混芳塵”桃李反襯白梅不一樣流俗高潔性情(3)詩人經(jīng)過襯托手法,塑造白梅這一形象,表現(xiàn)了自己堅持理想操守,不慕榮華、高潔脫俗志趣及無私貢獻(xiàn)精神。1/16越中覽古李白

越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。

宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。請分析這首詩藝術(shù)手法。

1、找出雙方:過去“戰(zhàn)士還家盡錦衣”、“宮女如花滿春殿”熱鬧、繁榮景象與現(xiàn)在“惟有鷓鴣飛”凄涼景象2、分析關(guān)系:不分主次,形成了強(qiáng)烈反差。(1)這首詩使用了對比手法。(2)把過去“戰(zhàn)士還家盡錦衣”、“宮女如花滿春殿”熱鬧、繁榮景象與現(xiàn)在“惟有鷓鴣飛”凄涼景象進(jìn)行對比,形成強(qiáng)烈反差。(3)抒發(fā)了詩人昔盛今衰歷史感嘆。

2/16閱讀下面兩首唐詩,然后回答下列問題

華清宮吳融

四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。

綠樹碧檐相掩映,無人知道外邊寒。

過華清宮李約

君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。

(1)兩首詩描寫了不一樣時期華清宮,請指出二者主要利用了哪種相同表現(xiàn)手法,并作簡明說明。(4分)

答:(1)兩首詩都應(yīng)用了對比手法(2分),第一首宮內(nèi)宮外(或空間)對比:宮外飛雪陰云,分外嚴(yán)寒;宮內(nèi)綠樹成陰,溫暖如春。(1分)第二首今昔(或時間)對比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。(1分)3/16

畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。請分析本詩表現(xiàn)手法。答:這首詩就利用了對比手法:前兩句(寫自由自在,任意翔鳴畫眉)與后兩句(寫陷入囚籠,失去了自由畫眉)組成對比。表示了對自由熱情贊美,對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈憎惡和否定。4/16閱讀下面這首詩,然后回答下列問題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。(2)一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表示了惜別深情,請作簡明說明。(4分)【答案】(2)A、“醉別江樓”,說明詩人因惜別知音,借酒澆愁;(2分)B、寫凄凄風(fēng)雨,以及一個“涼”,襯托(襯托)了詩人送別友人悲涼心情。(2分)(另外“橘柚香”,以樂景襯哀情)5/16閱讀下面這首清詩,回答下列問題(8分)

出關(guān)①徐蘭

憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭得不回頭?

[注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。(2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點?請作簡明分析。(2)①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上,描寫生動,對比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指故鄉(xiāng)溫馨與塞外清冷生活,在詩中含有象征意義,蘊含了思鄉(xiāng)情感。6/16問:這首詞下闋用了什么表現(xiàn)手法?表示了什么思想?(4分)閱讀下面這首詞,然后回答下列問題。

昭君怨·梅花鄭域道是花來春未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。冷落竹籬茅舍,富貴正堂瓊榭。兩地不一樣栽,普通開。答案:用了對比手法。(1分)“竹籬茅舍”梅花受人冷落與“正堂瓊榭”梅花享受富貴形成對比。(1分)明寫梅花不擇環(huán)境,不論是“冷落竹籬茅舍”,還是“富貴正堂瓊榭”都“普通開”;暗贊貧賤不移、富貴不淫高潔品格。(2分)7/16渲染、襯托詩歌鑒賞之8/16

渲染原來是國畫一個手法,在需要強(qiáng)調(diào)地方,用水墨或淡色彩涂抹畫面,顯出物象陰陽向背,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩歌則往往用來對環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫,這些描寫是作多方面正面描寫形容,以突出形象。9/16

孟浩然《早寒有懷》木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家湘水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。這首詩寫寒秋時節(jié)詩人漫游長江下游時所產(chǎn)生思鄉(xiāng)悲傷和對前途迷惘。寫出深秋時節(jié)景象。木葉漸脫,北雁南飛,北風(fēng)咆哮,渲染出秋天嚴(yán)寒,凄颯氣氛。詩人抓住最有代表性事物從正面極力描寫秋寒,這是渲染手法。

、10/16

襯托本是中國山水畫傳統(tǒng)手法,用水墨或色彩在物象輪廓外面涂抹,使物象顯著突出。用在詩文中則指從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所要表現(xiàn)事物鮮明突出。11/16杜甫《秋興八首(其一)》玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。首聯(lián)從大處落筆,寫深秋蕭殺凄涼景象,頷聯(lián)寫天上地下,江間關(guān)塞,處處驚風(fēng)駭浪,動蕩不安,蕭條陰晦,這種景象使詩人翻騰起伏憂思和胸中郁郁不平形象地表現(xiàn)出來。這些景物描寫是從側(cè)面著意,用筆墨于景物,實則形象地襯出詩人思想情感,是襯托手法。

12/16很多時候渲染襯托合說,并不意味著二者能夠等同,而只是說明這兩種表現(xiàn)手法往往緊密結(jié)合在一起使用。尤其是在借景抒情詩歌作品中,往往是先用渲染手法描摹景物營造意境,再經(jīng)過景物(意境)來襯托人物情感。

像上面孟浩然《早寒有懷》先渲染出一幅秋天嚴(yán)寒凄颯氣氛,再經(jīng)過這種氣氛襯托出詩人思?xì)w哀情和前途渺茫愁緒。杜甫《秋興八首(其一)》先渲染一個沉郁悲壯、蕭條涌動濃重悲涼氣氛,再以這種氣氛襯托內(nèi)心情感。13/16念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。問:上片景物描寫對下片中所提到周公瑾形象有什么作用?

上片寫大江,寫江山如畫,寫多少豪杰,尤其是“亂石崩云

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