2024屆河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史押題卷含解析

2024屆河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史押題卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1949年2月，陳毅在總結(jié)淮海戰(zhàn)役勝利的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：淮海戰(zhàn)役是的勝利，是人民群眾用小車推出來(lái)的?；春?zhàn)役發(fā)生在A．國(guó)民革命時(shí)期 B．紅軍長(zhǎng)征時(shí)期 C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期2．“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！辈牧现小皯?zhàn)爭(zhēng)”的影響說(shuō)法不.正.確.的是A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．維護(hù)了資本主義制度C．增強(qiáng)了聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力D．為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定基礎(chǔ)3．明確時(shí)間順序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①國(guó)民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A．①④③②B．②③①④C．②④①③D．③②④①4．有學(xué)者認(rèn)為：歐洲近世史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一，希臘思想之復(fù)活；其二，原始基督教復(fù)活。這里“希臘思想之復(fù)活”指的是A．文藝復(fù)興B．資產(chǎn)階級(jí)革命C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．城市自治運(yùn)動(dòng)5．我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國(guó)古代民族交融的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時(shí)期我國(guó)北方民族交融的是（）A．張騫通西域B．人口大量南遷C．江南的開(kāi)發(fā)D．孝文帝改革6．日本著名學(xué)者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn)：“（唐朝）天子對(duì)臣下的奏章批示時(shí)，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時(shí)代的批文，就完全使用對(duì)仆從一樣的粗魯?shù)脑~語(yǔ)，成了命令?！辈牧险凵淞薃．中央集權(quán)加強(qiáng)B．君主專制加強(qiáng)C．封建主義興起D．儒家思想興起7．“花生殼，圓又長(zhǎng)，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來(lái)，我們坐上游東海?！边@是20世紀(jì)50年代中國(guó)某一地區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)號(hào)子。如果將上述勞動(dòng)號(hào)子作為史料，可以用來(lái)印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤8．“我從山中來(lái)，帶得蘭花草，種在小園中，希望開(kāi)花早……”這是胡適的作品《希望》。和文言文相比，這種平易通俗的文風(fēng)的出現(xiàn)受益于A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)9．《李秀成自述》中記載：“東王權(quán)太重，要逼天王封其萬(wàn)歲。那時(shí)權(quán)柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬(wàn)歲。”這一現(xiàn)象導(dǎo)致了A．金田起義B．定都天京C．《天朝田畝制度》的頒布D．天京事變10．列寧說(shuō)：“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會(huì)主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化11．美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的直接原因是A．德國(guó)突襲波蘭B．德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)C．日本偷襲珍珠港D．斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)12．近代列強(qiáng)先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與條約對(duì)應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)——《馬關(guān)條約》 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——《南京條約》13．“讀書(shū)人，最不齊。爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了A．魏晉以來(lái)權(quán)貴子弟把持高官 B．隋朝開(kāi)始分科考試選拔官員C．唐朝時(shí)進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目 D．明朝時(shí)采取八股取士的弊端14．總書(shū)記在一帶一路國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的演講中提到古絲綢之路，古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了（）A．印度文明 B．希臘文明C．古巴比倫文明 D．埃及文明15．目前，中國(guó)海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等已經(jīng)建立了13家工廠。在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化。這段材料可以用來(lái)說(shuō)明：A．中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化發(fā)展趨勢(shì)B．地區(qū)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展趨勢(shì)C．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢(shì)D．世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)16．“最后一碗米飯用來(lái)做軍糧，最后一尺布用來(lái)縫制軍裝，最后的老棉被蓋在擔(dān)架上，最后的親骨肉送到戰(zhàn)場(chǎng)上?！边@首流行于解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的民謠最能夠說(shuō)明()A．解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因 B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)的影響17．總書(shū)記曾指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述，正確的一項(xiàng)是A．元朝軍隊(duì)用火炮攻打臨安城B．唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略C．東漢時(shí)有人用活字排版印刷《史記》D．鑒真東渡日本時(shí)船上帶有指南針18．九三同學(xué)探討一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系形成的過(guò)程，他們搜集了一下資料可以選取的是（）①巴黎和會(huì)②雅爾塔會(huì)議③華盛頓會(huì)議④慕尼黑會(huì)議A．①② B．②③ C．①②③④ D．①③19．法國(guó)社會(huì)學(xué)家謝和耐在《中國(guó)社會(huì)史》中寫道：中國(guó)在18世紀(jì)進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代，這應(yīng)歸功于其農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和貿(mào)易的史無(wú)前例的發(fā)展高潮。它以其生產(chǎn)以及內(nèi)部交易的數(shù)額之巨而身居世界諸民族的首位。書(shū)中描述了我國(guó)古代社會(huì)哪一個(gè)治世局面？A．文景之治B．康乾盛世C．光武中興D．開(kāi)元盛世20．新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)在外交事業(yè)上取得了重大成就，下列外交成就屬于社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的是A．和平共處五項(xiàng)原則B．中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．中美關(guān)系正?；疍．中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議21．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開(kāi)設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略22．科技改變了世界的面貌，改變了人們的生活。下列一組標(biāo)志所涉及的產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術(shù)的是（）A． B．C． D．23．在抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱，第一次取得完全意義上的勝利是（）A．抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)24．英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》、法國(guó)《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對(duì)四部文獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的歸納，正確的是（）A．《權(quán)利法案》﹣﹣三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B．《獨(dú)立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的權(quán)力C．《人權(quán)宣言》﹣﹣馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”D．《拿破侖法典》﹣﹣資產(chǎn)階級(jí)立法的重要藍(lán)本二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長(zhǎng)江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京，國(guó)民政府垮臺(tái)﹣﹣_____26．13世紀(jì)后，形成了集中的手工工場(chǎng)，體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。27．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢(shì)分別是________、_________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。（2）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。29．（6分）改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng)，出臺(tái)了廢除八股，改試策論，開(kāi)設(shè)學(xué)校，提倡西學(xué)，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為光緒帝是不是維新派，并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問(wèn)題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)改革開(kāi)放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊?guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望，把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。30．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開(kāi)始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過(guò)程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念，它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展，而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答：材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的“從武帝時(shí)期開(kāi)始，中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題。以明朝為例，說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民群眾從人力、物力等方面積極支援前線，推著小推車勇往直前沖向戰(zhàn)場(chǎng)?；春?zhàn)役的勝利，為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)。故D符合題意。ABC均與淮海戰(zhàn)役的時(shí)間不符，故選D。2、D【解析】

根據(jù)“這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是羅斯福新政，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利與羅斯福新政沒(méi)有直接關(guān)系，D符合題意。1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給美國(guó)帶來(lái)了許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，羅斯福總統(tǒng)為了挽救資本主義制度，緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)施國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新政，新政取得了顯著成效。美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)利明顯增強(qiáng)。新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。ABC表述正確，不符合題意，故選擇D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①國(guó)民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月；②“胡世合慘案”的時(shí)間是1945年2月；③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演是在1942年4月；④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時(shí)間排列順序是①④③②，故選A。4、A【解析】

根據(jù)材料“希臘思想之復(fù)活”，即希臘的思想文化重新興起。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉，意大利出現(xiàn)資本主義的萌芽，產(chǎn)生了新興資產(chǎn)階級(jí)。新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，人們把這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)稱為文藝復(fù)興。B項(xiàng)符合題意；資產(chǎn)階級(jí)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、城市自治運(yùn)動(dòng)與“希臘思想之復(fù)活”無(wú)關(guān)，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。5、D【解析】

A項(xiàng)張騫通西域是在西漢時(shí)期，與題意不符；B項(xiàng)西晉末年人口大量南遷促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā)，與北方民族交融無(wú)關(guān)；C項(xiàng)東晉后期江南的開(kāi)發(fā)與北方民族交融沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)北魏孝文帝推行一系列漢化措施，促進(jìn)了民族交融，與題意相符。故選D。6、B【解析】

根據(jù)“唐朝）天子對(duì)臣下的奏章批示時(shí)，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時(shí)代的批文，就完全使用對(duì)仆從一樣的粗魯?shù)脑~語(yǔ)，成了命令?！闭f(shuō)明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化，由唐朝的相對(duì)平等變?yōu)槊髑鍟r(shí)期的主仆關(guān)系，體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、B【解析】材料中對(duì)花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。8、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“胡適、平易通俗的文風(fēng)”聯(lián)系新文化運(yùn)動(dòng)中提倡白話文的主張，可知C正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“自強(qiáng)、求富”，A排除；戊戌變法的目標(biāo)是救亡圖存，B排除；五四運(yùn)動(dòng)屬于一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，D排除。故選C。9、D【解析】

根據(jù)材料“東王權(quán)太重，要逼天王封其萬(wàn)歲。那時(shí)權(quán)柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬(wàn)歲”及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，太平天國(guó)后期，領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始享樂(lè)腐化，爭(zhēng)權(quán)奪利。1856年，楊秀清逼洪秀全封他為“萬(wàn)歲”，意圖篡位。到致天京事變。故D正確。金田起義是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志，故排除A項(xiàng)。定都天京，正式建立了與清朝相對(duì)峙的政權(quán)，故排除B項(xiàng)?！短斐锂€制度》的頒布是想建立一個(gè)絕對(duì)平均的理想社會(huì)，故排除C項(xiàng)。故選D。10、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國(guó)的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策雖然保證了軍事勝利，但挫傷了農(nóng)民積極性。為改變“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，1921年春，蘇維埃政府開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時(shí)期的事件，從而得出ACD不符合題意，所以答案選B。11、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國(guó)海軍太平洋艦隊(duì)在夏威夷基地珍珠港以及美國(guó)陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機(jī)場(chǎng)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)。這次襲擊最終將美國(guó)卷入第二次世界大戰(zhàn)，這個(gè)事件也被稱為珍珠港事件。所以答案選擇C。12、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。13、D【解析】

依據(jù)題干“三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟。……”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，明清科舉制度采取八股取士，科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于八股文，八股文就是指文章有固定格式，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，應(yīng)考者不能發(fā)揮個(gè)人見(jiàn)解。八股取士造成很多讀書(shū)人只會(huì)死記硬背，而不講求真才實(shí)學(xué)。因此材料實(shí)際上反映的是明清時(shí)期八股取士的弊端，D正確，ABC排除。故選D。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了古巴比倫文明。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國(guó)。公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，故C符合題意；印度文明、希臘文明、埃及文明與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。15、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的中國(guó)海爾公司屬于跨國(guó)公司，在世界各地（美國(guó)、意大利、摩洛哥等）都有分公司，而且在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本土化，這是經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)表現(xiàn)。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。16、C【解析】

材料中“最后一碗米飯用來(lái)做軍糧，最后一尺布用來(lái)縫制軍裝，最后的老棉被蓋在擔(dān)架上，最后的親骨肉送到戰(zhàn)場(chǎng)上”反映了人民的支持是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的可靠保障，由此可知材料最能說(shuō)明的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，故選C。17、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，元朝時(shí)期已經(jīng)有用火炮，A符合題意；《資治通鑒》出現(xiàn)于宋朝，唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略，B排除；活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋，C排除；指南針也出現(xiàn)在北宋時(shí)期，D排除。故選擇A。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，召開(kāi)了巴黎和會(huì)．協(xié)約國(guó)集團(tuán)分別和德國(guó)及其盟國(guó)簽訂了一系列和約，這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。為了解決帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，在美國(guó)的倡議下，1921-1922年，美、英、日、中等九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù)，它確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過(guò)這兩次國(guó)際會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。所以①③符合題意，慕尼黑會(huì)議和雅爾塔會(huì)議跟凡爾賽—華盛頓體系形成沒(méi)有關(guān)系，②④不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“18世紀(jì)”可知，此時(shí)間段處于清代。清初統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是“國(guó)之大計(jì)”。諸位帝王都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)；清朝前期各地商品貿(mào)易十分興盛。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)市鎮(zhèn)繁榮。清朝前期出現(xiàn)了“康乾盛世”的盛世局面，故B符合題意；漢初出現(xiàn)封建社會(huì)的第一個(gè)治世局面--文景之治，故A不合題意；1世紀(jì)光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了光武中興的治世局面，故C不合題意；唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)開(kāi)元盛世的治世局面，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“18世紀(jì)”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。20、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則；1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)；1972年中美關(guān)系正常化；2001年中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。1978年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，中國(guó)作出改革開(kāi)放的偉大決策，從此中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期。2001年中國(guó)在上海承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議在十一屆三中全會(huì)以后，故D項(xiàng)符合題意。ABC均在十一屆三中全會(huì)之前，不符合題意，故選D。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說(shuō)明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來(lái)抵外來(lái)侵略的意識(shí)更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與馬克思主義在中國(guó)傳播無(wú)直接關(guān)系，B錯(cuò)誤。沒(méi)有涉及新式教育的比重和地位問(wèn)題，C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯(cuò)誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、A【解析】根據(jù)題干信息“第三次科技革命的核心技術(shù)”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命的標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，其核心是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；符合題干的為A項(xiàng)美國(guó)微軟公司的電子計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)——Windows視窗操作系統(tǒng)；故正確答案為A。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利扭轉(zhuǎn)了近代中國(guó)百年以來(lái)屢敗的局面，洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱，取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)力，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，確立了英國(guó)君主立憲制，但不是三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)，故A不符合題意。以法律形式限制君主的權(quán)力的是英國(guó)1689年頒布的《權(quán)利法案》，1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，故B不符合題意。1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，《獨(dú)立宣言》成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)反對(duì)封建君主專制、進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，故C不符合題意。拿破侖在法國(guó)執(zhí)政時(shí)期頒布《拿破侖法典》，肯定法國(guó)大革命的成果，也為其他國(guó)家制定民法典提供了藍(lán)本，是資產(chǎn)階級(jí)立法的重要藍(lán)本，故D符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開(kāi)始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國(guó)民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開(kāi)始，1949年1月31日結(jié)束，解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對(duì)國(guó)民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役的勝利，使長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開(kāi)始，國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。26、資本主義?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，13世紀(jì)，分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。后來(lái)，這種分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。它們開(kāi)始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。27、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國(guó)的崛起，使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》：1787年美國(guó)憲法；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》英國(guó)確立了君主立憲制；對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國(guó)的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開(kāi)始在英國(guó)建立，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國(guó)的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國(guó)憲法對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》的主要內(nèi)容是：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）分析材料一可知《權(quán)利法案》、1787年美國(guó)憲法、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)的共同原則是民主法治原則。29、(1)維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用，有利于中國(guó)資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因?yàn)樗桓首鐾鰢?guó)之君，本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，并不是想使中國(guó)走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)加深國(guó)家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)。美國(guó)