云南省富寧縣市級名校2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

云南省富寧縣市級名校2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某時(shí)期的報(bào)紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個(gè)叫花子，咬緊了牙齒對北風(fēng)喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩最早可能創(chuàng)作的時(shí)期是A．辛亥革命B．新文化運(yùn)動C．五四運(yùn)動D．抗日戰(zhàn)爭2．針對下表情況，建國初我國采取的相應(yīng)對策是中國（1952年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克53.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時(shí)10.9千瓦時(shí)2949千瓦時(shí)A．實(shí)施“一五”計(jì)劃B．進(jìn)行三大改造C．開展公社化運(yùn)動D．實(shí)行改革開放3．和平共處五項(xiàng)原則A．互不侵犯B．互不干涉內(nèi)政C．互相尊重領(lǐng)土主權(quán)D．平等互惠，和平共處4．1956年召開的中共八大正確分析了國內(nèi)的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。這一認(rèn)識的提出主要是基于A．社會主義制度基本建立B．一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成C．國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成D．人民建設(shè)國家熱情高漲5．毛澤東曾評價(jià)一部小說：寫的是幾個(gè)家庭，主要是一個(gè)家庭。通過家庭反映社會，家庭是社會的縮影。不看這部書，就不了解中國的封建社會。這部書是A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》6．1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會達(dá)成了“九二共識”?！熬哦沧R”是指A．和平統(tǒng)一，一國兩制 B．海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則C．海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通” D．?dāng)U大兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流與合作7．今年年初，一場以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來，隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動，疫情迅速蔓延到全國各地，感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升，給每個(gè)人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來襲，舉國迎戰(zhàn)，眾志成城，目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時(shí)期，國共兩黨合作，也曾眾志成城，挽救我國民族危亡。下列關(guān)于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述，正確的是A．都以北洋軍閥為斗爭對象B．都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C．都由中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動D．在兩次合作中孫中山都起了重要的作用8．“北京天安門，曾見證了西方列強(qiáng)的野蠻，見證了中國人民的覺醒；1949年的秋天，它終于迎來了一個(gè)嶄新的共和國?！逼渲校袊嗣瘛坝X醒”的見證指的是A．五四運(yùn)動 B．平津戰(zhàn)役C．開國大典 D．四五運(yùn)動9．19世紀(jì)中期，資本主義性質(zhì)的革命或改革中不包括（）A．美國南北戰(zhàn)爭 B．日本明治維新 C．俄國1861年改革 D．中國太平天國運(yùn)動10．科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想的會議是A．中共十六大B．中共十七大C．中共十八大D．中共十九大11．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運(yùn)動中C．五四運(yùn)動期間D．北伐戰(zhàn)爭時(shí)期12．1941年12月7日清晨，日本海軍對美國突然發(fā)起襲擊，這一事件被稱為（）A．蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始 B．中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)C．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) D．日軍突襲珍珠港13．依據(jù)邏輯進(jìn)行推理，劃線部分應(yīng)該是A．辛亥革命 B．中國共產(chǎn)黨的誕生 C．工農(nóng)紅軍長征 D．抗日戰(zhàn)爭14．小明從婁底出發(fā)進(jìn)行了“銘記光輝歷史，傳承紅色精神”的參觀考察活動。下面是他去過的四個(gè)景點(diǎn)，請你按照相關(guān)歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是①浙江嘉興南湖——紅船精神②北京天安門——五四精神③江西井岡山——井岡山精神④甘肅會寧——長征精神A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③④②①15．1919年5月17日，漳州學(xué)生成立聯(lián)合會，發(fā)表聲援北京學(xué)生的電報(bào)，舉行了愛國游行。這表明漳州的五四運(yùn)動A．學(xué)生是運(yùn)動的先鋒B．共產(chǎn)黨起領(lǐng)導(dǎo)作用C．群眾基礎(chǔ)較為廣泛D．運(yùn)動中心轉(zhuǎn)向農(nóng)村16．中國一位民族資本家說：“我之廉價(jià)工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》17．當(dāng)今世界，聯(lián)合國在處理國際事務(wù)的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。下列有關(guān)聯(lián)合國的敘述，正確的是①中國是聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一②聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務(wù)機(jī)構(gòu)③宗旨是維護(hù)國際和平與安全④以聯(lián)合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯(lián)合國維持和平部隊(duì)”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④18．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域19．20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語言，成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同?？梢?，此回憶錄作為一種史料A．能夠真實(shí)記錄作者的事跡B．比其他研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時(shí)代對歷史敘述的影響20．歷史數(shù)軸、圖表、折線或扇狀圖等是學(xué)習(xí)歷史知識,探究歷史問題的一種重要方法。據(jù)此回答以下各題。1．識讀下面年代軸上的時(shí)間信息，對信息所反映事件解讀不正確的是①A戰(zhàn)爭發(fā)生在工業(yè)革命之后②B戰(zhàn)爭發(fā)生在第二次工業(yè)革命之后③C戰(zhàn)爭后日本開始明治維新④D戰(zhàn)爭的發(fā)動者包括了奧匈帝國⑤E戰(zhàn)爭是一戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰(zhàn)爭A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同時(shí)段《新青年》雜志刊發(fā)的相關(guān)文章中“革命”一詞出現(xiàn)的頻率。其中某一時(shí)段出現(xiàn)的頻率最高，其原因是起止時(shí)間1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇數(shù)773631148“革命”出現(xiàn)的頻率3．78%4．45%45．14%A．南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍 B．中國共產(chǎn)黨在上海成立C．國共合作出師北伐 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立21．“科教興國”這一觀點(diǎn)在日本發(fā)展歷程中得到證實(shí)的史實(shí)有（）①大化改新②明治維新③法西斯上臺④二戰(zhàn)后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④22．成語“墨守成規(guī)”的“墨守”源自戰(zhàn)國時(shí)墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“諸子百家”中墨家的創(chuàng)始人。他主張A．“非攻”“節(jié)儉” B．“仁政”“禮治” C．集權(quán)專制 D．無為而治23．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！辈牧纤鏊こ痰闹苯幼饔檬茿．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了沿岸城市的發(fā)展C．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流D．加重了人民的負(fù)擔(dān)24．著名歷史學(xué)家蔣廷黻在談到清政府與列強(qiáng)簽訂的《北京條約》時(shí)說：“條款雖很多，主要的是北京駐使和長江通商。歷史上的意義不外從此中國與西洋的關(guān)系更加密切了。這種關(guān)系固可以為禍，亦可以為福，看我們振作與否。奕?與文祥決不轉(zhuǎn)回頭看，留戀那一去不復(fù)返的閉關(guān)時(shí)代。他們大著膽子向前進(jìn)，到國際生活中去找新出路?！毕铝姓f法對材料中的“為?！崩斫庹_是A．加速了中國的半殖民地化B．加強(qiáng)中國與西方各國的友好往來C．加快中國融入世界市場的進(jìn)程D．有利于中國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。東漢時(shí)改進(jìn)造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán)，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。26．13世紀(jì)后，形成了集中的手工工場，體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。27．奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。（1）指南針發(fā)明的時(shí)間？（2）羅茲.墨菲的說法對嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識加以說明理由。29．（6分）中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國時(shí)期，商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時(shí)代去?！合蜻h(yuǎn)《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出海”，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔(dān)駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策，采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制，從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》（1）據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派，并簡述理由。（2）據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學(xué)知識，指出宋朝城市商業(yè)活動的特點(diǎn)，分析其對居民文化生活的影響。（3）據(jù)材料三，概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識，談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識。30．（7分）中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學(xué)中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認(rèn)為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進(jìn)的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊鴱?978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為，從一個(gè)實(shí)際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！辈牧弦恢?，周恩來所說的前一個(gè)“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時(shí)代意義？新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進(jìn)入了哪一歷史階段？材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”？概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干中的詩《相隔一層紙》，可見語言通俗易懂，語言流暢，言之有物，這是典型的白話文新體詩。結(jié)合課本所學(xué)，1915年新文化運(yùn)動開始。新文化運(yùn)動也是一場文學(xué)革命，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)，經(jīng)過新文化運(yùn)動的提倡，白話文逐漸普及開來。B項(xiàng)符合題意；1911年辛亥革命時(shí)期，文章使用的艱澀難懂的文言文。A項(xiàng)不合題意；1919年五四運(yùn)動；1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，已經(jīng)廣泛使用白話文。CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。2、A【解析】

由材料表格可以看出，建國初期，我國的鋼和電產(chǎn)量不僅遠(yuǎn)低于美國，而且還不如印度，這說明我國的工業(yè)非常落后。為改變工業(yè)落后的面貌，有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判。周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項(xiàng)原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”。半個(gè)世紀(jì)以來，和平共處五項(xiàng)原則不僅成為中國奉行獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。4、A【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，1956年我國完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，標(biāo)志著社會主義制度在我國的基本確立，我國進(jìn)入社會主義初級階段。1956年中共八大上分析了國內(nèi)主要矛盾的變化是即：社會主義時(shí)期不存在階級矛盾，社會矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，由此指出了黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。所以這一認(rèn)識的提出主要是基社會主義制度基本建立的前提下，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)1957年一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成，不符合題意時(shí)間；C項(xiàng)國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成時(shí)間是1965年，與題意時(shí)間不符合；D項(xiàng)人民建設(shè)國家熱情高漲是在1956年八大以后社會主義全面建設(shè)時(shí)期；故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握前后歷史事件的聯(lián)系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的變化是什么，然后根據(jù)矛盾變化思考引起變化的原因，即社會主義制度在我國的確立。由此可以對選項(xiàng)做出正確的判斷。5、D【解析】

依據(jù)題干“寫的是幾個(gè)家庭，主要是一個(gè)家庭。通過家庭反映社會，家庭是社會的縮影。不看這部書，就不了解中國的封建社會”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這部書是《紅樓夢》。故正確答案為D。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是我國四大古典小說之一，它以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會生活、揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運(yùn)。《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。ABC均與題干“寫的是幾個(gè)家庭，主要是一個(gè)家庭”不符，故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會達(dá)成了“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”的共識，即“九二共識”，故B符合題意；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是對臺方針，故A不合題意；海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”、擴(kuò)大兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流與合作屬于海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)，故CD不合題意。故此題選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，國共兩黨的合作，第一次是1924年到1927年，第二次是1937年到1945年，中共三大決定和國民黨合作，中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn)，均對國共合作起到了倡導(dǎo)和推動作用，故C符合題意；第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，孫中山都起了重要的作用，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)，孫中山那時(shí)已經(jīng)逝世，故ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以兩次國共合作為切入點(diǎn)，考查它們的異同點(diǎn)。掌握，相同點(diǎn)是，中共的倡導(dǎo)和推動作用；不同點(diǎn)是，第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。8、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，五四運(yùn)動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。是中國人民“覺醒”的見證。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1851年洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的中國太平天國運(yùn)動是一次農(nóng)民起義，不屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革或革命；美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新、俄國1861年改革都掃除了資本主義發(fā)展的障礙，走上發(fā)展資本主義的道路。由此分析ABC不合題意，故此題選D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，科學(xué)發(fā)展觀在十七大上就被寫入黨章，但十八大首次將其明確作為指導(dǎo)思想提出，因此重要性和地位大大提升，十八大確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，把它作為指導(dǎo)思想，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這是《五四運(yùn)動》的繪畫，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運(yùn)動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗，成為運(yùn)動的導(dǎo)火線。1919年5月4日，北京3000多學(xué)生匯集在天安門前，揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號，要求嚴(yán)懲親日派賣國賊，五四運(yùn)動由此爆發(fā)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。12、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對美國襲擊”可知，此內(nèi)容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，故D符合題意；1941年6月，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、1942年7月蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始，1931年九一八事變中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，故ABC不合題意。故此題選D。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，辛亥革命發(fā)生在新文化運(yùn)動之前，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；五四運(yùn)動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ)，民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大，對中共成立定階級基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；工農(nóng)紅軍長征是在1934年，時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；抗日戰(zhàn)爭是在1937～1945年，時(shí)間也不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1921年，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開期間，因受到法租界巡捕的干擾，遂轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興南湖的一艘游船上；1919年5月4日3000余名學(xué)生匯集在北京天安門前，揭露帝國主義的侵略行徑，五四運(yùn)動爆發(fā)；1927年10月毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地；1936年紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，與紅一方面軍會師，順序應(yīng)該是②①③④，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的時(shí)間排序是不正確的，故本題選B。15、A【解析】

根據(jù)“漳州學(xué)生成立聯(lián)合會，發(fā)表聲援北京學(xué)生的電報(bào)，舉行了愛國游行”可知，漳州的五四運(yùn)動學(xué)生是運(yùn)動的先鋒，A符合題意。BCD項(xiàng)均不能從題干中體現(xiàn),不符合題意，故選擇A。16、C【解析】

據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價(jià)勞動力和豐富資源開工設(shè)廠，省卻了運(yùn)費(fèi)和關(guān)稅，得到很大便利。根據(jù)所學(xué)知識，西方國家在中國開工設(shè)廠是在《馬關(guān)條約》之后，選項(xiàng)中C符合題意，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1945年10月，聯(lián)合國正式成立，中國是聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，①符合題意；聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務(wù)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國最高行政首長，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)秘書處工作，被看作“世界的總管”，②符合題意；聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全，③符合題意；以聯(lián)合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯(lián)合國維持和平部隊(duì)”，④符合題意。所以D符合題意，ABC排除。故選擇D。18、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國與外國的文化交流與往來，A項(xiàng)是國內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個(gè)事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C19、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，歷史是過去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗(yàn)和理解歷史?；貞涗浺彩怯浭鰵v史的史料，由于時(shí)代、作者的社會地位、主張的局限，并非完全真實(shí)可靠，但具有一定的參考價(jià)值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，說明由于時(shí)代的不同而對歷史著作的內(nèi)容進(jìn)行取舍，反映出時(shí)代對歷史敘述的影響。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC材料沒有體現(xiàn)，不符合題意；故選D。20、1．C4．B【解析】

1．A戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭，在工業(yè)革命之后發(fā)生是正確的，①不符合題意；B是第二次鴉片戰(zhàn)爭，發(fā)生的時(shí)間是1856-1863年，第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)63-73年代開始，②說法錯(cuò)誤，符合題意；明治維新的時(shí)間是1868年，C戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭，時(shí)間是1894-1895年，③說法錯(cuò)誤，符合題意；D戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，其中發(fā)動者包括奧匈帝國，④說法正確，不符合題意；E戰(zhàn)爭是日本侵華戰(zhàn)爭，是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一，⑤說法錯(cuò)誤，符合題意；⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰(zhàn)爭這一說法是正確的，不符合題意；由此可知，②③⑤說法錯(cuò)誤，C符合題意；ABD都不符合題意；故選C。4．1941年，中共一大在上海召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了工人運(yùn)動，開展了反帝反封建的革命，B符合題意；南昌起義發(fā)生在1947年，A不符合題意；國共合作出師北伐的時(shí)間是1936年，C不符合題意；農(nóng)村革命根據(jù)地的建立是1947年9月以后，D不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】組合選擇題需要學(xué)生掌握多個(gè)知識點(diǎn)，結(jié)合題干要求答題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，能夠通過分析和排除解答問題。21、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，日本大化改新是學(xué)習(xí)中國隋唐的制度，不能體現(xiàn)“科教興國”這一觀點(diǎn)；日本明治維新是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，使日本走上資本主義道路，能證實(shí)“科教興國”這一觀點(diǎn)；法西斯上臺和“科教興國”無關(guān)；二戰(zhàn)后日本的崛起和重視科技關(guān)系密切，能證實(shí)“科教興國”這一觀點(diǎn)。②④符合題意，故ABC不符合題意，D符合題意，故選D。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，墨子是中國古代思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物，墨子提出了“兼愛”“非攻”“節(jié)葬”“節(jié)用”等觀點(diǎn)，以兼愛為核心，以節(jié)用、尚賢為支點(diǎn)，A項(xiàng)符合題意；“仁政”“禮治”是儒家學(xué)說的主張，B項(xiàng)不符合題意；集權(quán)專制是法家學(xué)說的主張，C項(xiàng)不符合題意；無為而治是道家學(xué)說的主張，D項(xiàng)不符合題意；故選A。23、C【解析】

依據(jù)題干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！笨芍藘?nèi)容反映的是隋朝大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，故C符合題意；鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運(yùn)河開鑿的目的，故A不合題意；題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負(fù)擔(dān)，故BD不合題意。故此題選C。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，列強(qiáng)入侵是中國被迫打開國門融入到世界市場中去，客觀上有利于中國的進(jìn)步與發(fā)展，故C符合題意。A是列強(qiáng)入侵的危害，與題干“為?！钡囊蟛环?，A不符合題意。B中“友好往來”的說法不正確，B不符合題意。列強(qiáng)入侵，加深了中國的半殖民地化程度，不利于中國的社會發(fā)展，D不符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生掌握列強(qiáng)入侵對中國的影響。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，東漢的蔡倫改進(jìn)了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程。（2）依據(jù)所學(xué)可知，960年趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝。（3）依據(jù)所學(xué)可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學(xué)可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認(rèn)為美國有領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任，美國制度優(yōu)越，全世界都應(yīng)該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權(quán)，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。26、資本主義?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，13世紀(jì)，分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時(shí)雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。27、宙斯像；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，希臘的人物雕刻藝術(shù)達(dá)到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）北宋（2）對，宋朝是中國歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有，農(nóng)業(yè)上從越南引進(jìn)占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴(kuò)展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿(mào)易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?？萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項(xiàng)火藥、指南針、印刷術(shù)在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實(shí)際的運(yùn)用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，指南針于北宋時(shí)制成，并開始用于航海事業(yè)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝是中國歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以羅茲.墨菲的說法正確。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有，農(nóng)業(yè)上從越南引進(jìn)占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴(kuò)展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿(mào)易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?？萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項(xiàng)火藥、指南針、印刷術(shù)在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實(shí)際的運(yùn)用等。29、（1）原因：商業(yè)活動有利于人們的生產(chǎn)和生活。否定商業(yè)的是道家。理由：道家主張“老死不相往來”（小國寡民）。限制商業(yè)的是法家。理由：法家主張“重農(nóng)抑商”。（2）特點(diǎn)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動不再受官吏直接監(jiān)督。（任答3點(diǎn)即可）影響：以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場所（瓦肆）增加。（3）表現(xiàn)：海禁政策，行會制度。根本目的：維護(hù)封建統(tǒng)治。認(rèn)識：中國古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定?！薄八J(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時(shí)代去”結(jié)合所學(xué)知識，春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因商業(yè)活動有利于人們的生產(chǎn)和生活。根據(jù)所