世界近現(xiàn)代史教案

世界近現(xiàn)代史教案7

第二章第六節(jié)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

教學(xué)目標(biāo)

(-)知識(shí)目標(biāo)

英屬北美殖民地的建立；美利堅(jiān)民族的形成；啟蒙思想在北美的傳播；英國(guó)壓制殖民

地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；波士頓傾茶事件；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程；美國(guó)1787年憲法和聯(lián)邦政府

成立；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。

(-)能力目標(biāo)

1、通過英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命根本原因的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系辯

證關(guān)系的原理，認(rèn)識(shí)早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的必然性，逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用唯物史觀分析

歷史現(xiàn)象和歷史事物，揭示其本質(zhì)，闡述歷史發(fā)展規(guī)律的能力。

2、通過英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)及實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)的手段的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)

早期資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代特點(diǎn)，并。

3、通過對(duì)早期資產(chǎn)階級(jí)革命異同的比較，培養(yǎng)學(xué)生的比較、歸納、概括的能力。

重點(diǎn)'難點(diǎn)'考點(diǎn)：

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

計(jì)劃課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

p匕：工商業(yè)發(fā)達(dá)

①英履北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展j中：產(chǎn)糧區(qū))

〔南：種植園經(jīng)濟(jì)繁榮

根本原

②統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)初步形成。困：英國(guó)

③美利堅(jiān)民族開始形成.民族意識(shí)覺醒.殖民統(tǒng)治

獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)背景1

④啟蒙思想的傳播和影響.民主意識(shí)增強(qiáng).’嚴(yán)互阻礙

⑤英國(guó)竭力壓制殖民地經(jīng)濟(jì)。北美資本

[波士頓傾茶事件(1773).主義發(fā)展.

⑥英屬北美殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)《第一屆大陸會(huì)議(1774).

組織民兵.

[①開始：來克星頓的愴聲(1775-04).

②建軍：第二屆大陸會(huì)說委任華盛頓為大陸軍總司令(1775-05).

美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過《③獨(dú)立：《獨(dú)立宣宮》發(fā)表，美利堅(jiān)合眾國(guó)處生《1776?07-04).

國(guó)

的④轉(zhuǎn)折：薩拉托加大捷(1777-10).

?【⑤勝利：約克鎮(zhèn)英軍投降(1781-10).

立

(①性質(zhì)‘以民族獨(dú)立形式進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)革命，

②作用：推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，黑得了民族獨(dú)立，建立近代美洲第一個(gè)獨(dú)立

獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)意義1國(guó)家?為美國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路。

③影響：對(duì)法國(guó)大革命和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極影響。

【④特點(diǎn)：《略)

(立法權(quán)國(guó)會(huì)

「787年憲法.確立三權(quán)分立的共和政體j司法權(quán)最高法院

聯(lián)邦政府的成立《?行政權(quán)一總統(tǒng)

〔1789年.華盛頓當(dāng)選美國(guó)首任總統(tǒng).組成首屆聯(lián)邦政府。

二、核心知識(shí)點(diǎn)撥

（一）英屬北美殖民地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況

1、英屬北美殖民地的建立（1607-1733）第一塊殖民地：弗吉尼亞

2、居民結(jié)構(gòu)：移民（英國(guó)人為主），印第安人，黑人奴隸，歐洲其他國(guó)家

3、經(jīng)濟(jì)成分：工商業(yè)為主；北部，工商業(yè)（造船業(yè)）；中部，小麥；南部，種植園經(jīng)

濟(jì)

4、管理模式：總督議會(huì)①英王直接任命總督85個(gè)州②業(yè)主直接指派3個(gè)州③當(dāng)?shù)赜挟a(chǎn)

居民選出2個(gè)州以上三種都需要王室認(rèn)可

（二）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景

1、英屬北美殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流，各殖民地間經(jīng)濟(jì)往來日益密

切，初步形成了統(tǒng)一市場(chǎng)。

2、在長(zhǎng)期的交流、融合中，英語成為共同的語言，產(chǎn)生了共同的文化，在此基礎(chǔ)上，

美利堅(jiān)民族開始形成。民族、民主意識(shí)逐漸覺醒。

3、18世紀(jì)上半期，啟蒙思想的傳播使民族民主意識(shí)日趨增強(qiáng)。（富蘭克林和杰斐遜）

4、英國(guó)的統(tǒng)治壓抑、束縛了北美殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一一基本原因（或主要矛盾）

5、波士頓傾茶事件——導(dǎo)火線1773.12

6、1774年北美各殖民地的代表在費(fèi)城召開第一屆大陸會(huì)議，商討對(duì)付英國(guó)的辦法。

（三）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程

1.1775年4月，英軍與北美民兵在來克星頓交火（來克星頓槍聲），標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)

爭(zhēng)開始。

2.1775年5月，第二屆大陸會(huì)議召開，把民兵整編為大陸軍，任命華盛頓為總司令。

第二屆大陸會(huì)議成為政權(quán)機(jī)構(gòu)。

3.1776年7月4日，大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》，英屬北美殖民地正式宣布獨(dú)立。

（美國(guó)獨(dú)立日）

4.1777年薩拉托加大捷是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不久，法國(guó)、荷蘭、西班牙參加對(duì)英作

戰(zhàn)。

5.1781年10月北美英軍在約克鎮(zhèn)投降，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

6.1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因：①北美人民英勇奮戰(zhàn)②國(guó)際援助③華盛頓的軍事才能

特點(diǎn)：

①/有經(jīng)歷封建社會(huì)階段，革命的主題是反英獨(dú)立

②資產(chǎn)階級(jí)和種植園奴隸主是革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)

③是近代早期第一個(gè)取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，本質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)革命。

④革命沒有經(jīng)歷重大反復(fù)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；資本主義政治經(jīng)濟(jì)制度的完善有利于社

會(huì)的安定

（四）美國(guó)共和政體的確立

①1787年美國(guó)制定了憲法，規(guī)定聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交等主權(quán)，根據(jù)

三權(quán)分立學(xué)說把美國(guó)的國(guó)家職權(quán)分為立法、司法、行政三個(gè)部門，分別由國(guó)會(huì)、最高法

院和總統(tǒng)掌握。（作用：避免了暴政的出現(xiàn)，防止權(quán)力過分集中）

②憲法確立了共和政體（作用：否定了封建君主制），規(guī)定總統(tǒng)、議員由人民選舉產(chǎn)

生，具有一定的民主性，其局限性在于允許奴隸制合法存在，不承認(rèn)黑人、印第安人具

有同白人相等的權(quán)利。

③1789年華盛頓當(dāng)選第一任總統(tǒng)，組成了第一屆聯(lián)邦政府。

五、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義

1、性質(zhì)（本質(zhì)）：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。

2、意義

⑴推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立，建立了美洲第一個(gè)獨(dú)立國(guó)家。

(2)戰(zhàn)爭(zhēng)完成了廣泛的政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革，建立相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度、為美

國(guó)資本主義的發(fā)展開辟了道路。

(3)對(duì)法國(guó)大革命和拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極影響。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

一般來說，資產(chǎn)階級(jí)革命的對(duì)象是封建主義，早期資產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)是推翻封建

制度。美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特殊性在于，其中心任務(wù)是反對(duì)殖民統(tǒng)治爭(zhēng)取民族獨(dú)立、政

治獨(dú)立。這是由于英屬北美殖民地基本上是資本主義性質(zhì)的商品經(jīng)濟(jì)，阻礙其發(fā)展的最

大障礙是英國(guó)殖民統(tǒng)治，而資產(chǎn)階級(jí)革命最本質(zhì)的特征是掃除資本主義發(fā)展的障礙。獨(dú)

立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)贏得了民族獨(dú)立，并走上了發(fā)展資本主義的道路。所以，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既

是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又是資產(chǎn)階級(jí)革命。

2、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在早期資產(chǎn)階級(jí)革命中的特點(diǎn)和地位

首先，從“北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”的稱謂看，美國(guó)的建立，首先是新生的美利堅(jiān)民族反抗英國(guó)

殖民壓迫、爭(zhēng)取解放運(yùn)動(dòng)勝利的產(chǎn)物。其一身二性的特點(diǎn)非英、法資產(chǎn)階級(jí)革命所具

有，其二重性質(zhì)同時(shí)表現(xiàn)得異常徹底，又為近代前夕的尼德蘭革命和緊隨美國(guó)革命后的

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

第二，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)外環(huán)境更是絕無僅有的，它是北美這塊土地地理位置、居民構(gòu)

成、開拓歷史和國(guó)際關(guān)系等多種因素造成的。

第三，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，它既以徹底的民族獨(dú)立鼓舞了近代殖民地、半殖民地人民

爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)，又以典型的資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)和三權(quán)分立政治制度首開一種新型資

產(chǎn)階級(jí)憲政體制的先河。歐美主要國(guó)家的分權(quán)體制，包括實(shí)行立法權(quán)與行政權(quán)分立的創(chuàng)

始國(guó)一一英國(guó)，殊途同歸地走向三權(quán)分立。

3.1787年美國(guó)憲法

(1)內(nèi)容：

①規(guī)定美國(guó)為聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等大權(quán)。有利于

資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的統(tǒng)治，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和獨(dú)立；

②根據(jù)三權(quán)分立的原則把國(guó)家的權(quán)力分為立法、司法、行政三個(gè)部門，分別由國(guó)會(huì)、最

高法院、總統(tǒng)執(zhí)掌。憲法根據(jù)三權(quán)分立學(xué)說規(guī)定了美國(guó)國(guó)家職權(quán)的設(shè)置，確立了美國(guó)的

共和政體，從根本上否定了封建專制。有利于防止權(quán)力的過分集中和暴政的出現(xiàn)；

③憲法關(guān)于民選政府的規(guī)定，關(guān)于人民權(quán)利的10條修正案等，確立了資產(chǎn)階級(jí)民主的

一般原則，具有一定的民主性。當(dāng)時(shí)各州對(duì)選民資格都有極嚴(yán)格的限制。首先，婦女沒

有選舉權(quán)；其次，黑人奴隸沒有選舉權(quán)，他們幾乎未被當(dāng)人看待，談何人權(quán)、選舉權(quán)。

再次，21歲以下的青少年沒有選舉權(quán)。最后只剩下白人成年男子，但也有財(cái)產(chǎn)資格、

納稅多少的限制。這樣篩來篩去，有權(quán)選舉的就沒有幾個(gè)了。

(2)評(píng)價(jià)：掌握其“二性”：一定的民主性、一定的局限性。

①民主性：這部憲法是資產(chǎn)階級(jí)最早的一部成文法，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，是一部進(jìn)步

文獻(xiàn)。維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益是這部憲法的本質(zhì)所在。第一，它確立了資產(chǎn)階級(jí)民主原則和

資產(chǎn)階級(jí)共和政體，這與殖民地時(shí)期英國(guó)的殖民統(tǒng)治相比較是一個(gè)巨大的進(jìn)步。憲法規(guī)

定美國(guó)為聯(lián)邦制國(guó)家，聯(lián)邦政府擁有強(qiáng)有力的權(quán)力，有利于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的

統(tǒng)治，維護(hù)美國(guó)的國(guó)家利益。憲法根據(jù)三權(quán)分立學(xué)說，規(guī)定了美國(guó)國(guó)家職權(quán)的設(shè)置，有

利于防止權(quán)力的過分集中和暴政的出現(xiàn)。憲法確定美國(guó)實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)共和制，從根本上

否定了封建專制制度。憲法關(guān)于民選政府的規(guī)定，在形式上把主權(quán)在民的理論付諸實(shí)

施。憲法關(guān)于人民權(quán)利規(guī)定的十條修正案，確認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)民主的一般原則。第二，

1787年憲法受到了啟蒙思想的積極影響，并把啟蒙思想家們提出的理論加以具體實(shí)

施，具有其進(jìn)步性。第三，憲法體現(xiàn)了獨(dú)立革命的重大成就，充分體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的利

益和意志，給美國(guó)帶來長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治局面。對(duì)歐洲各國(guó)正在進(jìn)行的反封建專制的革命

來說，則是一面斗爭(zhēng)的旗幟。

②局限性：第一，允許奴隸制的存在；第二，不承認(rèn)黑人和印第安人的權(quán)利，這和美

國(guó)建立之初的《獨(dú)立宣言》中所宣稱的“一切人生來就是平等的”的原則相違背，打

上種族歧視的烙印，暴露出階級(jí)和時(shí)代的局限性。

4.美國(guó)1787年憲法和法國(guó)《人權(quán)宣言》都以資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想作為基本的指導(dǎo)思想，

但這兩個(gè)文件在國(guó)家、人民的權(quán)利方面又有明顯的區(qū)別，試分析導(dǎo)致這種差異的主要原

因。

美國(guó)1787年憲法根據(jù)啟蒙思想家關(guān)于國(guó)家立法、行政、司法三權(quán)分立的原則，規(guī)

定美國(guó)總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、最高法院的職責(zé)與權(quán)利，但卻忽視了人民的基本權(quán)利。

法國(guó)的《人權(quán)宣言》詳細(xì)闡述了天賦人權(quán)等道理，體現(xiàn)了要求摧毀君主專制和等級(jí)

制度的思想，卻沒有提出如何解決當(dāng)時(shí)尚未清除的封建特權(quán)問題。

美國(guó)是剛剛獲得民族獨(dú)立的國(guó)家，既要建立強(qiáng)有力的政權(quán)以確保獨(dú)立；又要防止

政權(quán)走向獨(dú)裁，防止危害資產(chǎn)階級(jí)利益，故突出三權(quán)分立的原則。掌權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)、種

植園主為了自身的利益，不給印第安人公民權(quán)，黑奴只按3/5的人口折算，種族歧視

明顯，所以沒有真正解決人權(quán)問題。

法國(guó)是封建勢(shì)力十分強(qiáng)大的國(guó)家，強(qiáng)調(diào)人權(quán)有利于摧毀君主專制、等級(jí)制度，維

護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。兩國(guó)掌權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)為維護(hù)切身利益，在制訂法律時(shí)各自選用啟蒙思

想中對(duì)自己最有利的部分。

5.北美殖民地的三種類型

一類是王家殖民地，由英主派來的總督直接統(tǒng)治：一共有8個(gè)：弗吉尼亞、馬薩諸塞、

紐約、新澤西、新罕布什爾、南卡羅來納、北卡羅來納、佐治亞。

一類是業(yè)主殖民地、由殖民地的業(yè)主(英王把北美大片土地“賞賜”給寵臣或大貴族，

受地者稱力“業(yè)主”)任命總督，再由英王批準(zhǔn)。共有三個(gè)：馬里蘭、賓夕法尼亞和特

拉華。

一類是自治殖民地。總督由殖民地有產(chǎn)者選出，但也要由英王批準(zhǔn)。只有羅德艾蘭和康

涅狄格兩個(gè)州。王家殖民地在英王的直接控制下；業(yè)主殖民地間接受英王控制；只有自

治殖民地受英王控制的程度最小、享有很大程度的自治。

6.英、美、法三國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)革命的異同

(1)相同點(diǎn)：

①原因相同：英、美、法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)都是為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而進(jìn)行革命。

②領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)相同：三國(guó)的革命都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

③革命動(dòng)力相同：人民群眾在三國(guó)革命中都起了推動(dòng)作用。

④結(jié)果相同：三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)都取得了勝利，掌握了政權(quán)，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，

對(duì)歐美各國(guó)革命都有很大影響。

(2)不同點(diǎn)：

①原因不W全相同：英國(guó)革命為了要推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治；美國(guó)革命是為了推

翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治；法國(guó)革命是要推翻波旁王朝的專制統(tǒng)治。

②領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不完全相同：除了資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)革命以外，英國(guó)還有新貴族；美國(guó)還有南方

種植園的奴隸主階級(jí)；法國(guó)還有自由派貴族參加了對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)。

③特點(diǎn)不同：英國(guó)建立了由資產(chǎn)階級(jí)和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制度。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

不僅是資產(chǎn)階級(jí)革命，也是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；法國(guó)革命則成為資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最大

的、最徹底的、最典型的資產(chǎn)階級(jí)革命。

④意義不同：英國(guó)揭開了歐、美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，開辟了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)

代；是世界近代史的開端；美國(guó)摧毀了英國(guó)殖民枷鎖，贏得了國(guó)家獨(dú)立；法國(guó)掃蕩了國(guó)

內(nèi)的封建勢(shì)力，動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ)。

7.早期資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)和規(guī)律

所謂早期資產(chǎn)階級(jí)革命，是指發(fā)生在資本主義工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的資產(chǎn)階級(jí)革命。

它是封建社會(huì)(或殖民地)內(nèi)部成長(zhǎng)起來的資本主義生產(chǎn)力與舊的封建(或殖民制度)生產(chǎn)

關(guān)系、新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與舊的一亡層建筑之間矛盾的必然結(jié)果。

限于生產(chǎn)力發(fā)展水平，早期資產(chǎn)階級(jí)革命后不可能建立完整健全的資本主義社

會(huì)，只能確立起資本主義社會(huì)的基本原則。至于徹底實(shí)現(xiàn)從封建主義到資本主義的過

渡，則需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程，而且只能在工業(yè)革命之后的工業(yè)資本主義時(shí)期才能真正實(shí)

現(xiàn)。

早期資產(chǎn)階級(jí)革命與后來19世紀(jì)發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)革命相比，在性質(zhì)上是相同的，

但呈現(xiàn)出以下一些鮮明特點(diǎn)：

(1)從性質(zhì)上講，它們屬于完全意義上的反封建革命。它的歷史使命就是推翻封建

制度或殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟道路。完成了這一使命，革命的目標(biāo)就達(dá)到了、

這是衡量一切早期資產(chǎn)階級(jí)革命成功與否的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此只能以反封建的標(biāo)準(zhǔn)去衡量

或評(píng)價(jià)革命的進(jìn)程以及它的綱領(lǐng)立法及所創(chuàng)建的制度，而不應(yīng)將當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的愿望是

否得到滿足或其利益是否得到保障當(dāng)作標(biāo)淮。

(2)從革命的領(lǐng)導(dǎo)和階級(jí)關(guān)系上看，革命的領(lǐng)導(dǎo)者大多是資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的

貴族，社會(huì)下層的人民群眾是其同盟軍。因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)具備了經(jīng)濟(jì)和政治思想方面的力

量。能夠制定反封建的綱領(lǐng)，提出明確的斗爭(zhēng)口號(hào)。他搞的反封建斗爭(zhēng)既體現(xiàn)了自身利

益，又在一定程度上反映了人民群眾的要求。此時(shí)的人民群眾擁護(hù)并服從資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)

導(dǎo)。還沒有明確的反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)。

這一時(shí)期工業(yè)革命雖然在少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家已開始、但資本主義各國(guó)占主流的生產(chǎn)方

式仍然是手工工場(chǎng)，商業(yè)資本和工業(yè)資本沒有明顯分開，由金融資產(chǎn)階級(jí)控制著工業(yè)生

產(chǎn)。因此革命中起領(lǐng)導(dǎo)作用的通常是經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、政治上較為成熟的大資產(chǎn)階級(jí)(金融

資本家和商業(yè)資本家)。

(3)從革命進(jìn)程來看，革命過程曲折復(fù)雜。資產(chǎn)階級(jí)革命要推翻的是千年封建王

國(guó)，自然不可能一蹴而就，再加上資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量相對(duì)弱小，因此

革命過程中充滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)。如英國(guó)革命就經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的曲折斗爭(zhēng)，在

革命過程中出現(xiàn)的封建王朝復(fù)辟不能簡(jiǎn)單地視為倒退。

(4)從革命結(jié)果看，激進(jìn)的革命措施最終被取消，保留的一般是符合大資產(chǎn)階級(jí)利

益的革命成果。革命在真正成熟的社會(huì)基點(diǎn)上穩(wěn)定下來。英國(guó)最終確立了資產(chǎn)階級(jí)和新

貴族專政的君主立?憲制，美國(guó)確立了以種植園主為主體的與資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合專政，法

國(guó)則確立了大資產(chǎn)階級(jí)的正常統(tǒng)治秩序。

早期資產(chǎn)階級(jí)革命取得了勝利，主要表現(xiàn)在革命推翻了舊制度，使國(guó)家走上資本主

義發(fā)展道路。

四、教材教法

(一)教材分析

本節(jié)教材主要包括三方面內(nèi)容：第一，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前英屬北美殖民地的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)

狀況。殖民地人民民族民主意識(shí)的覺醒同英國(guó)殖民統(tǒng)治的高壓政策相沖突，遂使獨(dú)立戰(zhàn)

爭(zhēng)不可避免。第二，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。北美人民拿起武器，反抗英國(guó)殖民暴政，不畏強(qiáng)

敵，贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。第三，通過制定美國(guó)1787年憲法，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)成果，

建立起資產(chǎn)階級(jí)共和政體。

本節(jié)的重點(diǎn)是：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景。

本節(jié)的難點(diǎn)是：美利堅(jiān)民族的形成；對(duì)美國(guó)1787年憲法的評(píng)價(jià)。

1.“英屬北美殖民地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況”一目是教材的重點(diǎn)，教材主要敘述了以下幾個(gè)

問題：

(1)北美殖民地的建立和經(jīng)濟(jì)政治狀況。從1607年到1733年，英國(guó)在北美大西洋沿

岸建立了13個(gè)殖民地。殖民地居民大多來自英國(guó)，還有歐洲其他國(guó)家的移民。北美原

有土著居民印第安人被屠殺或驅(qū)趕到偏遠(yuǎn)的“保留地”。殖民地居民不僅把英國(guó)資本主

義的經(jīng)濟(jì)制度，而且把英國(guó)的議會(huì)制度也帶到北美，從而使殖民地社會(huì)具有較明顯的資

本主義色彩。北部殖民地包括馬薩諸塞、新罕布什爾、康涅狄格、羅得島4個(gè)殖民地，

資本主義經(jīng)濟(jì)主要集中在這里，造船、冶金等工場(chǎng)手工業(yè)興盛，代表了北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

方向。奴隸貿(mào)易的交易量也很大。中部殖民地包括紐約、賓夕法尼亞、新澤西、特拉華

4個(gè)殖民地，這里盛產(chǎn)谷物，有“面包殖民地”之稱，實(shí)行半封建的租佃制。大地主通

常把土地分成小塊出租給佃農(nóng)耕種。但是，這種半封建的租佃制沒有普遍發(fā)展起來，因

為北美有廣大未墾殖荒地，小農(nóng)占地相對(duì)容易。所以，北部、中部殖民地盛行農(nóng)民小土

地所有制。南部殖民地包括馬里蘭、弗吉尼亞、北卡羅來納、南卡羅來納、佐治亞5個(gè)

殖民地，這里盛行奴隸制種植園，種植煙草、棉花等經(jīng)濟(jì)作物，使用黑人奴隸勞動(dòng)，產(chǎn)

品主要供應(yīng)歐洲市場(chǎng)，從屬于資本主義經(jīng)濟(jì)。三種經(jīng)濟(jì)成分中，資本主義經(jīng)濟(jì)是主流。

教材小字?jǐn)⑹隽擞?guó)對(duì)殖民地統(tǒng)治的三種模式，其中由當(dāng)?shù)鼐用襁x舉總督體現(xiàn)了一定的

民主性。王室殖民地在英王的直接控制下，業(yè)主殖民地間接受英王控制，自治殖民地享

有較大的自治權(quán)。總督掌握行政權(quán)。立法議會(huì)的選舉有財(cái)產(chǎn)資格限制，所以立法會(huì)議為

少數(shù)大有產(chǎn)者所壟斷。但是，他們是通過競(jìng)爭(zhēng)、選舉成為議員的，而不是靠門第及世

襲?？偟目磥恚泵乐趁竦厣鐣?huì)的民主因素和民主精神遠(yuǎn)較其母國(guó)英國(guó)大得多。

(2)美利堅(jiān)民族的形成。教材是從共同的地域、共同的經(jīng)濟(jì)生活、共同的語言、共同

的文化及心理素質(zhì)等方面來敘述美利堅(jiān)民族形成的。到18世紀(jì)中葉，一個(gè)新興的美利

堅(jiān)民族已經(jīng)在北美大地上出現(xiàn)。隨著民族的形成，民族自覺意識(shí)也日益增長(zhǎng)。北美人勇

于創(chuàng)新，相信進(jìn)步，憧憬未來，這種信念使他們感到自己是與舊大陸不同的“新人”。

這種民族自豪感就是民族自覺最鮮明的表現(xiàn)。需要指出的是，民族意識(shí)覺醒的重要內(nèi)容

是反對(duì)宗主國(guó)的殖民統(tǒng)治。伴隨著民族意識(shí)的覺醒，歐洲啟蒙思想也越洋過海傳到北美

殖民地。殖民地比較寬松的社會(huì)民主氣氛，給啟蒙思想的傳播提供了外部的社會(huì)條件，

殖民地人民渴求自由、進(jìn)取的精神是啟蒙思想傳播的內(nèi)在動(dòng)力。到獨(dú)立革命前夕，啟蒙

思想已經(jīng)深入到人民群眾之中，當(dāng)英國(guó)將不公正的法律強(qiáng)加于殖民地時(shí)，人民揭竿而

起，他們認(rèn)為這符合人的自然權(quán)利法則。教材提供了富蘭克林和杰斐遜的圖片和簡(jiǎn)介。

富蘭克林主張黑人、印第安人應(yīng)同白人享有同樣的權(quán)利。杰斐遜發(fā)展了“人民主權(quán)”思

想，認(rèn)為人民有權(quán)利用革命手段推翻對(duì)自己施加暴政的舊政府，代之以新政權(quán)。這一主

張成為北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的有力思想武器。

(3)英國(guó)的高壓統(tǒng)治和殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)。依據(jù)不同自然地理?xiàng)l件形成的北部、

中部、南部三種殖民地經(jīng)濟(jì)類型，盡管各有特點(diǎn)，但商品化生產(chǎn)程度都較高，這就為逐

漸形成中的美利堅(jiān)民族擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治，走上獨(dú)立發(fā)展資本主義道路提供了物質(zhì)基

礎(chǔ)。殖民地產(chǎn)品己經(jīng)對(duì)其母國(guó)的工商業(yè)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)威脅，教材以造船業(yè)為例作了說明。英

國(guó)對(duì)北美殖民地的經(jīng)濟(jì)壓制是在“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”以后強(qiáng)化的，因而導(dǎo)致雙方矛盾迅速激

化。在此之前盡管英國(guó)頒布了許多禁令，執(zhí)行并不嚴(yán)格。教材小字說明了這種壓制的原

因、表現(xiàn)及帶來的政治后果。禁止向阿巴拉契亞山以西移民法令，不僅招致廣大渴望土

地的小農(nóng)的憤怒，也損害了種植園主的利益。為彌補(bǔ)英國(guó)財(cái)政赤字而對(duì)殖民地頒布的

“印花稅法”和“唐森稅法”，更是激起殖民地普遍的抗議。1765年各殖民地代表大

會(huì)通過《權(quán)利和所受損失的宣言》，提出“無代表不納稅”原則，表明殖民地人民把反

印花稅斗爭(zhēng)當(dāng)作爭(zhēng)取自由和爭(zhēng)取權(quán)利的斗爭(zhēng)。當(dāng)英國(guó)被迫放棄這兩項(xiàng)稅法時(shí)，仍保留了

一項(xiàng)茶葉入口稅，以示英國(guó)有權(quán)對(duì)其殖民地征稅。

(4)“波士頓傾茶事件”把北美人民的反抗斗爭(zhēng)推向高潮。自從反印花稅法的斗爭(zhēng)開

展以來，波士頓一直是殖民地群眾斗爭(zhēng)的中心。所以，集中在波士頓的較量，就成了殖

民地或是屈服，或是敢于反抗的試金石。英國(guó)堅(jiān)持高壓政策，遂使獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免。

第一屆大陸會(huì)議的召開，使原來分別從屬于英國(guó)的各個(gè)殖民地終于在斗爭(zhēng)中聯(lián)合起來，

這是朝著建立統(tǒng)一政權(quán)方向邁出的重要一步。雖然會(huì)議中有人主張獨(dú)立，但保守派控制

的會(huì)議仍表示要繼續(xù)效忠英國(guó)。

2.“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”一目，教材主要敘述了以下幾個(gè)問題：

(1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。來克星頓的戰(zhàn)斗打響了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，激發(fā)了北美人民的

斗志，反英斗爭(zhēng)進(jìn)入高潮。為協(xié)調(diào)各殖民地抗英斗爭(zhēng)，第二屆大陸會(huì)議召開。會(huì)議統(tǒng)一

整編了大陸軍，但仍對(duì)與英國(guó)和解抱有幻想。大陸會(huì)議成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

(2)宣布獨(dú)立。當(dāng)時(shí)，多數(shù)北美人民對(duì)脫離英帝國(guó)獨(dú)立還沒有明確的認(rèn)識(shí)。1776年

初，潘恩發(fā)表《常識(shí)》一書，號(hào)召殖民地人民徹底與英國(guó)決裂，論證了北美獨(dú)立事業(yè)的

正義性。這就使拿起武器的北美人民有了明確的作戰(zhàn)目標(biāo)——獨(dú)立，提高了北美人民的

民族覺悟。華盛頓在讀過《常識(shí)》后說，他原來把自己統(tǒng)帥的軍隊(duì)稱為“英王的軍

隊(duì)”，以表示他只反對(duì)殖民暴政而不反對(duì)英王，如今他堅(jiān)決支持獨(dú)立。在人民革命斗爭(zhēng)

高漲的形勢(shì)下，大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告了英屬北美殖民地的獨(dú)立。教材資

料引用《獨(dú)立宣言》條文，其中“一切人生來就是平等的……追求幸福的權(quán)利”一句，

是根據(jù)英國(guó)啟蒙思想家洛克的天賦人權(quán)思想提出的。但洛克把生命、自由和財(cái)產(chǎn)看做是

人的自然權(quán)利，而宣言則認(rèn)為財(cái)產(chǎn)只是人們謀求幸福的手段，不是人的自然權(quán)利，謀求

幸福才是自然權(quán)利，發(fā)展了天賦人權(quán)的思想?！叭绻鲇小淖兓驈U除它”一句，體

現(xiàn)了盧梭的“人民主權(quán)”思想，論證了推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治的合理性。馬克思稱《獨(dú)立宣

言》為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。從來克星頓槍聲到《獨(dú)立宣言》發(fā)表，表明北美人民終于

把反抗英國(guó)暴政的武裝斗爭(zhēng)同爭(zhēng)取民族獨(dú)立的正義事業(yè)聯(lián)系起來。

(3)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。從宣布獨(dú)立到薩拉托加大捷，說明把紙面上的獨(dú)立變成事實(shí)上

的獨(dú)立，美國(guó)人民還要走很長(zhǎng)一段艱苦斗爭(zhēng)道路。薩拉托加大捷成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折

點(diǎn)，增強(qiáng)了北美人民必勝的信心，又贏得了國(guó)際援助。此后，戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到美

國(guó)軍民手中。英軍投降和英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立，為弱小民族戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，贏得民族獨(dú)立，樹

立了榜樣。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，首先是美國(guó)人民反抗殖民統(tǒng)治的正義事業(yè)和必勝信

念。其次是利用歐洲國(guó)家與英國(guó)的矛盾，孤立英國(guó)，贏得外援。再次是黑人群眾和士兵

為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出重要貢獻(xiàn)和犧牲；最后，還有歐洲各國(guó)進(jìn)步人士和人民的支援。

3.“美國(guó)共和政體的確立”一目，教材主要敘述了以下幾個(gè)問題：

(1)美國(guó)1787年憲法。獨(dú)立以后的美國(guó)建立起一個(gè)維系各州松散聯(lián)系的邦聯(lián)政府，邦

聯(lián)政府既不能發(fā)揮經(jīng)濟(jì)職能，也不能形成強(qiáng)有力的中央政府來維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。動(dòng)

蕩的政局促使美國(guó)統(tǒng)治階級(jí)協(xié)調(diào)了內(nèi)部矛盾，制定出1787年憲法。憲法協(xié)調(diào)了大州和

小州的矛盾。它規(guī)定，參議院議員名額，各州不論大小均為2名。眾議院議員名額，按

各州人口比例分配，使大小州均得到一定程度的滿足。憲法協(xié)調(diào)了南方州與北方州的矛

盾。它規(guī)定，各州眾議員名額及直接稅的數(shù)量，與各州的人口成正比例，其中，黑人奴

隸人口按3/5計(jì)算。這樣，黑奴按3/5人口計(jì)算，給憲法打上了種族歧視的烙印。憲法

體現(xiàn)了三權(quán)分立、相互制衡的原則。國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)，但總統(tǒng)有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過的法

案?？偨y(tǒng)行使行政權(quán)，但國(guó)會(huì)有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力?？偨y(tǒng)和國(guó)會(huì)可以通過最高法官的提名

和任命來限制最高法院的權(quán)力，最高法院可以宣布國(guó)會(huì)的立法和總統(tǒng)的行政命令“違

憲”而無效。憲法的上述精神可以防止某一種權(quán)力的專斷，保證了資產(chǎn)階級(jí)民主。憲法

確立了美國(guó)的共和制，規(guī)定實(shí)行民選政府制度，這在當(dāng)時(shí)具有革命和進(jìn)步意義。后來，

憲法補(bǔ)充了給予人民一定程度的民主自由權(quán)利的10條修正案。美國(guó)1787年憲法反映了

新誕生的美利堅(jiān)民族國(guó)家的利益，它以一個(gè)全國(guó)性強(qiáng)有力政府治下的國(guó)家，代替邦聯(lián)制

下松散的、眾多的主權(quán)國(guó)家聯(lián)盟。教材資料引用的美國(guó)1789年憲法條文，體現(xiàn)了其階

級(jí)局限性。

（2）根據(jù)憲法，1789年美國(guó)組成以華盛頓為總統(tǒng)的第一屆聯(lián)邦政府，把三權(quán)分立的政

治學(xué)說付諸國(guó)家政權(quán)的實(shí)踐。

（3）北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。教材從獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的國(guó)內(nèi)作用和

國(guó)際影響三方面進(jìn)行了論述。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放和資產(chǎn)階級(jí)革命的雙重特點(diǎn)，

本質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。因?yàn)閷?dǎo)致革命發(fā)生的根本原因，是英屬北美殖民地資本主

義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到英國(guó)殖民統(tǒng)治的壓制，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打破了殖民統(tǒng)治的束縛，為美國(guó)

資本主義發(fā)展開辟了廣闊的前景。但是，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)沒有解決黑人奴隸制問題，也沒

有完全解決農(nóng)民的土地問題。隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些矛盾必然日趨激化。

（二）教學(xué)建議

講述本節(jié)教材用1課時(shí)，建議教師：

L把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)放到當(dāng)時(shí)國(guó)際環(huán)境的大背景中去考察，看資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)世界舊秩

序的沖擊。把獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)放到早期資產(chǎn)階級(jí)革命的范圍內(nèi)去考查，理解其革命性與局限性

并存的特點(diǎn)。

2.講述本節(jié)教材，注意教學(xué)地圖的運(yùn)用，幫助學(xué)生形成正確的時(shí)空觀念。

3.關(guān)于美利堅(jiān)民族的形成，注意引導(dǎo)學(xué)生將民族形成概念的四要素理論知識(shí)與教材述

及的史實(shí)知識(shí)相結(jié)合，做到論從史出，觀點(diǎn)和材料相統(tǒng)一。

4.幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)南部奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。種植園奴隸主是使用黑奴勞動(dòng)的

農(nóng)業(yè)資本家，他們采用的生產(chǎn)方式不是從奴隸制產(chǎn)生的，而是嫁接在奴隸制上的。這個(gè)

時(shí)期的南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，不但不是北美資本主義發(fā)展的障礙，而且還是其重要組

成部分。

5.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比教材兩段引文資料?！丢?dú)立宣言》倡導(dǎo)自由平等原則，而1787年《美

利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》否認(rèn)黑人和印第安人的公民權(quán)，分析資產(chǎn)階級(jí)民主的革命性和局限

性，指出其實(shí)質(zhì)。

6.課后小結(jié)可與學(xué)生共同總結(jié)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史地位，此外，還應(yīng)說明獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)遺

留的歷史問題，為學(xué)習(xí)美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命即美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)做伏筆。

（三）課后練習(xí)題答案提示

一、選擇題C

二、問答題北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了哪些重要影響？

答：國(guó)內(nèi)：打破英國(guó)殖民枷鎖，贏得民族獨(dú)立；確立資本主義制度，推動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)民主

改革。國(guó)際：建立近代美洲第一個(gè)獨(dú)立國(guó)家，影響了法國(guó)大革命和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

三、材料解析題

1.材料三中體現(xiàn)了政治制度方面的什么原則？

答：三權(quán)分立原則。

；聯(lián)系學(xué)過的有關(guān)知識(shí)，分析英屬北美殖民地人民要求獨(dú)立的原因。

答：根本原因是英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。具體原因：美利堅(jiān)民族形成

帶來的民族自決和民族獨(dú)立意識(shí)；殖民地原有的議會(huì)民主傳統(tǒng)和啟蒙思想影響；英國(guó)對(duì)

殖民地的經(jīng)濟(jì)壓制和政治高壓激化矛盾；進(jìn)步人士的宣傳鼓動(dòng)（如潘恩）。

五、典型例題剖析

1.（1994年上海卷）1774年9月北美第一屆“大陸會(huì)議”的重要決議是【D】

A.整編軍隊(duì)B.任命華盛頓為總司令

C.購(gòu)買軍火D.斷絕同英國(guó)經(jīng)濟(jì)往來

2.（1997年全國(guó)卷）英屬北美13個(gè)殖民地的抗英斗爭(zhēng)，到18世紀(jì)末轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合一致

的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變主要是由于【D】

A.英國(guó)壓迫加劇，北美人民反英意識(shí)增強(qiáng)

B.北部幾個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

C.各殖民地間初步形成了統(tǒng)一市場(chǎng)

D.統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族開始形成

3.（2000年上海卷）《獨(dú)立宣言》被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，主要因?yàn)樗?/p>

[A]

A.最早闡明了天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng)B.宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生

C.是爭(zhēng)取民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的旗幟D.與法國(guó)《人權(quán)宣言目標(biāo)一致

4.（1998年上海卷）美國(guó)1787年制憲原則起源于下列哪一位思想家的觀點(diǎn)？【A】

A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.盧梭D.狄德羅

5.（20XX年上海卷）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利兩年后，美、英簽訂了《巴黎和約》，美國(guó)的地圖

變?yōu)閇A]

圖例:與為美國(guó)領(lǐng)土

加拿大

大

西

洋

佛羅里達(dá)I

ABCD

（20XX年春季）17、18世紀(jì)，先后發(fā)生了英國(guó)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命三次

早期資產(chǎn)階級(jí)革命?；卮?9—22題。

6.這三次革命的共同之處是【D】

A.都體現(xiàn)了封建制度必然過渡到資本主義制度的規(guī)律

B.革命武裝都打敗了王黨軍隊(duì)

C.都處死了國(guó)王

D.都建立了資本主義政治制度

7.這三次革命各有特點(diǎn)，下列表述不正確的是【C】

A.英國(guó)革命是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族領(lǐng)導(dǎo)的

B.雅各賓派專政是法國(guó)大革命的高潮

C.英法兩國(guó)革命過程中都出現(xiàn)過舊王朝復(fù)辟

D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)得到國(guó)際上的支援

8.下列關(guān)于這三次革命成功的表述，正確的是【C】

A.英國(guó)靠戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利完成了革命

B.大陸軍攻克英軍最后據(jù)點(diǎn)隨即宣告美國(guó)獨(dú)立

C.法國(guó)大革命的勝利是由于人民群眾的積極參與和歷次議會(huì)的努力奮爭(zhēng)

D.都以頒行憲法為革命成功的標(biāo)志

9.這三次革命具有重大意義，它們【B】

A.共同代表了世界近代史的開端能B.標(biāo)志著英、美、法進(jìn)入了資本主義時(shí)代

C.引發(fā)了第一次工業(yè)革命D.直接導(dǎo)致資本主義世界市場(chǎng)的形成

10.（1995年上海卷）西方某學(xué)者說：“美國(guó)沒有童年，只有青壯年?！边@一說法你

是否同意？簡(jiǎn)要解釋你的回答。

【答案】本題旨在考查閱讀和運(yùn)用歷史概念的能力，只要持之有據(jù)，言之成理即可給

分。

例①：美國(guó)從建國(guó)起就是資本主義社會(huì)，所以沒有童年。

例②：美利堅(jiān)民族主要由歐洲移民所組成，又經(jīng)過了殖民（或民族融合）階段，因此是

有童年的。

例③：美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家，缺乏共同的古老文化歷史傳統(tǒng)，所以沒有童年。

11.（20XX年春季卷）閱讀以下材料

下面是美國(guó)《獨(dú)立宣言起草人杰弗遜的言論：

材料一在美國(guó)，我認(rèn)為有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門，只要他們勝任。這是

保證長(zhǎng)期并正直地管理國(guó)家權(quán)力的唯一方法。

（馬?。骸督芨ミd及其時(shí)代》）

材料二對(duì)于一切人都同樣嚴(yán)格地公平對(duì)待，而不論他的社會(huì)地位、宗教信仰和政治

信仰。

（彼得森：《杰弗遜作品選》）

材料三知識(shí)就是力量，知識(shí)就是安全，知識(shí)就是幸福。

——梅奧：《杰弗遜自述》

材料四（杰弗遜在連任兩屆總統(tǒng)期滿時(shí)說）華盛頓將軍在8年后樹立了一個(gè)自愿退休的

榜樣。我將追隨他。能夠有更多的先例，就會(huì)形成一種慣例，從而使那些妄想延長(zhǎng)任期

的人無計(jì)可施。