2024屆北京市門頭溝區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2024屆北京市門頭溝區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考?xì)v史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起，千年之間，讓瓷器和茶葉成為永久的中國(guó)名片?！八毙纬捎贏．張騫通西域 B．班超出使西域 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋2．“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”（史學(xué)家布克哈特）文中評(píng)價(jià)的是A．新航路的開辟B．宗教改革C．文藝復(fù)興D．啟蒙運(yùn)動(dòng)3．一位美國(guó)歷史學(xué)家在評(píng)價(jià)20世紀(jì)初的歐洲形勢(shì)時(shí)說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一粒火星將它引爆。”這說明了A．人們期待著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)B．兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)C．戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)給各國(guó)人民帶來深重的災(zāi)難D．資本主義列強(qiáng)掀起瓜分世界的狂潮4．1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松在一次演講中說：“同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！边@句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于（）A．中國(guó) B．蘇聯(lián) C．西歐和日本 D．東歐5．2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定在河北設(shè)立雄安新區(qū)，這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，是我國(guó)從沿海向內(nèi)地推進(jìn)開放的又一大手筆。回顧我國(guó)古代，經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？A．從東南向華北B．從西南向西北C．從東北向西南D．從西北向東南6．世界貿(mào)易組織總干事魯杰羅指出,“阻止全球化無(wú)異于想阻止地球自轉(zhuǎn)?！睂?duì)于“全球化”的理解正確的是A．經(jīng)濟(jì)全球化有利于消除社會(huì)制度和文明的差異 B．全球化的潮流應(yīng)該被抵制C．經(jīng)濟(jì)全球化中,發(fā)展中國(guó)家是最大受益者 D．全球化是不可阻擋的歷史趨勢(shì)7．他是尊崇儒家的，但他的好大喜功、迷信神仙等，又無(wú)不與儒家思想相背馳：他有時(shí)表現(xiàn)得異常果敢，如痛懲匈奴，卻又時(shí)時(shí)提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè)，最后卻又在痛悔中結(jié)束。他是A．秦始皇 B．秦二世 C．漢高祖 D．漢武帝8．近年來中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級(jí)。中國(guó)企業(yè)為解決國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端，捍衛(wèi)正當(dāng)權(quán)益，應(yīng)訴求于A．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 B．聯(lián)合國(guó)C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織9．維克多·雨果在《悲慘世界》中寫到：“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些……他在疏失中仍是莊嚴(yán)的，在污點(diǎn)中仍是卓越的，在罪惡中也還是有雄才大略的”。對(duì)于這段材料理解最準(zhǔn)確的是A．對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)成就了拿破侖，讓他更偉大B．拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的C．雨果的評(píng)價(jià)是站在封建國(guó)家的立場(chǎng)上D．雨果肯定了拿破侖的歷史功績(jī)10．2018年6月，上海合作組織元首理事會(huì)第十八次會(huì)議在青島舉行，這是該組織擴(kuò)員后舉行的首次峰會(huì)，是我國(guó)新時(shí)期取得的又一外交成就。我國(guó)在20世紀(jì)70年代取得的外交成就是（）A．提出和平共處五項(xiàng)原則 B．參加日內(nèi)瓦會(huì)議C．提出“求同存異”方針 D．恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位11．巴黎和會(huì)后，一位代表說：“我們初來巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心，離開時(shí)，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！彼赃@樣說，是因?yàn)榘屠韬蜁?huì)后建立的“新秩序”A．沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B．徹底消除了戰(zhàn)勝國(guó)和戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾C．重新確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D．沒有從根本上消除帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛盾12．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國(guó)”，與“諸侯”“列國(guó)”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．和平是人類的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感，人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠(yuǎn)離災(zāi)難，世界各國(guó)人民都在傾力而為，通過各種方式，加強(qiáng)合作減少分歧，從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答關(guān)問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國(guó)家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織，形成標(biāo)志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)？中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請(qǐng)問揭開中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么？中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學(xué)生，請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見解。14．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)改革。最先改革的是一個(gè)東方島國(guó)，后來改革的是一個(gè)天朝大國(guó)。兩國(guó)改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施，轟動(dòng)一時(shí)，影響巨大。結(jié)果是東方島國(guó)改革成功，天朝大國(guó)改革失敗.請(qǐng)回答：東方島國(guó)和天朝大國(guó)分別是哪兩個(gè)國(guó)家？列出兩國(guó)的改革名稱。在東方島國(guó)改革的一系列措施中，有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性？天朝大國(guó)改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么？15．西藏是在哪個(gè)朝代成為我國(guó)的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期的張騫出使西域，開辟了絲綢之路，絲綢之路以西漢都城長(zhǎng)安為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，到達(dá)地中海，促進(jìn)了東西方文化經(jīng)濟(jì)的交流，把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起，選項(xiàng)A符合題意；班超出使西域是在東漢時(shí)期，與題意不符，排除B；文成公主入藏，加強(qiáng)了唐朝和吐蕃之間的關(guān)系，排除C；鄭和下西洋是在明朝時(shí)期，與題意不符，排除D。故選A。2、C【解析】

依據(jù)題干信息：“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了?！笔穼W(xué)家布克哈特評(píng)價(jià)的是文藝復(fù)興。中世紀(jì)的歐洲被宗教神學(xué)所籠罩，氣氛沉悶、壓抑。14-17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，煥發(fā)出人性的光輝。文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，提倡人性，反對(duì)神性，主張人的價(jià)值是追求幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)封建神學(xué)。意大利人但丁被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)，文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)就是新興的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)。意大利佛羅倫薩作為文藝復(fù)興的發(fā)祥地，在詩(shī)歌、繪畫、建筑、雕刻、音樂各方面成就突出。著名的文藝復(fù)興三杰拉斐爾、米開朗基羅、達(dá)芬奇全部誕生在意大利。所以說文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使“由信仰、幻想和偏見織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了”，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。3、B【解析】根據(jù)“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺?，可知“一?；鹦恰敝傅氖撬_拉熱窩事件。薩拉熱窩事件點(diǎn)燃了一戰(zhàn)戰(zhàn)火，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。題干反映了一戰(zhàn)即將爆發(fā)。結(jié)合課本所學(xué)，第二次工業(yè)革命后，因?yàn)榈蹏?guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，為了重新分割世界，相互勾結(jié)形成了兩大集團(tuán)，兩大集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，使世界局勢(shì)緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。點(diǎn)睛：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一粒火星將它引爆?！笔墙忸}的關(guān)鍵。反映了歐洲這個(gè)火藥桶只要一粒火星就要爆炸了。據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)前歐洲巴爾干半島局勢(shì)緊張，成為一只“火藥桶”，一個(gè)事件即將引發(fā)這里的戰(zhàn)爭(zhēng)?？芍谝淮问澜绱髴?zhàn)即將爆發(fā)。4、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1971年，中國(guó)的國(guó)力雖然有了增強(qiáng)，但中國(guó)還沒有改革開放，還沒對(duì)美國(guó)形成“挑戰(zhàn)”，排除A；蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)已經(jīng)引起了美國(guó)的“重視”，美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)政策，排除B；二十世紀(jì)六十年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立，對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高，發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代，日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國(guó)、歐共體、日本三足鼎立的局面，故C符合題意；東歐是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還無(wú)力與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，排除D。故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國(guó)、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973～1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊下，美國(guó)出現(xiàn)通貨膨脹，債務(wù)沉重，經(jīng)濟(jì)地位下降；日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)；20世紀(jì)七十年代歐共體成立后，西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方，南宋開始，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到東南地區(qū)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域則，中國(guó)已穩(wěn)定地形成了南方經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先于北方的經(jīng)濟(jì)格局，南方最發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)長(zhǎng)期成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心，所以我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)從西北向東南的轉(zhuǎn)移方向。故選D。6、D【解析】

依據(jù)題干信息“阻止全球化無(wú)異于想阻止地球自轉(zhuǎn)”是對(duì)全球化是不可阻擋的歷史潮流的描述。高科技的迅速發(fā)展，尤其是交通與交往手段的發(fā)展，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。世界變得越來越小，經(jīng)濟(jì)全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展，全球化是不可阻擋的歷史潮流，所以D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，均不符合題意，排除，故選D。7、D【解析】

漢武帝是我國(guó)古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他統(tǒng)治期間，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，派衛(wèi)青、霍去病進(jìn)攻匈奴，取得勝利，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，封建統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。但他也好大喜功，耗費(fèi)了大量錢財(cái)，征兵征稅給人民帶來沉重災(zāi)難，D符合題意；秦始皇實(shí)行焚書坑儒，A排除；秦二世沒有尊崇儒家，B排除；漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，C排除。故選擇D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和歐洲聯(lián)盟都屬于區(qū)域性的組織，不能解決題干中的美國(guó)與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端。AC不符合題意。聯(lián)合國(guó)屬于維護(hù)世界和平的國(guó)際性的政治組織，也不負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛。B不符合題意。在選項(xiàng)中只有世界貿(mào)易組織是世界性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織的宗旨就是為了調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。故中國(guó)可以利用世界貿(mào)易組織捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益。D符合題意。綜上所述，故選D。9、D【解析】

據(jù)“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些…．…他在疏失中仍是莊嚴(yán)的，在污點(diǎn)中仍是卓越的，在罪惡中也還是有雄才大略的?！笨芍?，對(duì)于這段材料理解最準(zhǔn)確的是雨果肯定了拿破侖的歷史功績(jī)。1804年12月，拿破侖稱帝，法蘭西第一帝國(guó)建立。頒布《法典》，肯定大革命的成果，為其他國(guó)家制定民法典提供了藍(lán)本，同時(shí)保護(hù)資本主義的發(fā)展。他執(zhí)政期間對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，打擊了歐洲各國(guó)舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，使《法典》和法國(guó)大革命的精神深入歐洲各國(guó)，產(chǎn)生了巨大影響，但也對(duì)被征服地區(qū)的人民進(jìn)行了殘酷的奴役、剝削，給歐洲許多國(guó)家的人民帶來了災(zāi)難性的后果，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與題干主旨不符，排除，故選D。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1971年10月25日，第26屆聯(lián)大以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)獲得通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)的提案，決定恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)。故D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)均是發(fā)生在20世紀(jì)50年代的外交成就，故排除ABC項(xiàng)。故選D。11、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，通過巴黎和會(huì)，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽體系”，帝國(guó)主義確立了在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)、帝國(guó)主義與殖民地半殖民地國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。因此說新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。因此說“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國(guó)”的故事中的“諸侯”、“列國(guó)”的產(chǎn)生與西周的分封制有關(guān)，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與傳說時(shí)代的堯舜禹有關(guān)，B項(xiàng)開始于夏朝，D項(xiàng)開始于秦朝。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國(guó)珍珠港；世界反法西斯聯(lián)盟，“聯(lián)合國(guó)家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）和平來之不易，談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義等觀點(diǎn)均可?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬(wàn)人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。1941年12月7日，日本發(fā)動(dòng)突然襲擊，偷襲美國(guó)的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國(guó)家，1942年，英、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，這標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家的之間的矛盾，召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。通過這兩次會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，這兩大陣營(yíng)相對(duì)峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，兩極格局終結(jié)，世界朝著多極化的方向發(fā)展。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年，日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，這是我國(guó)抗日開始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義。本題是開放型題目，言之有理即可。14、（1）日本、中國(guó)；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。（3）在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東方島國(guó)指的是日本，清朝自稱天朝大國(guó)，所以天朝大國(guó)指的是中國(guó)；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的，進(jìn)行了一場(chǎng)由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)——明治維新；1898以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。教育是國(guó)之根本，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，是明治維新最富有遠(yuǎn)見性的措施。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知