江蘇省連云港市贛榆區(qū)三年級上冊期中考試科學試卷

2021—2022學年度第一學期期中學業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研三年級科學試題一、判斷題1.空氣是沒有質(zhì)量的。（）【答案】×【解析】【詳解】空氣是無色、無味、透明的，空氣有一定的質(zhì)量，空氣是占據(jù)空間的。2.土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。（）【答案】√【解析】3.冷空氣總是往上升的。（）【答案】×【解析】【詳解】熱在空氣中傳遞時，空氣受熱會上升，冷空氣下降，從而形成熱對流。題目的說法是錯誤的。4.固體混合物不能分離。（）【答案】×【解析】5.因為液體可以流動，所以流動的沙和煙也是液體。（）【答案】×【解析】【詳解】液體有一定體積，沒有固定的形狀；固體有一定的體積和形狀。飄動的煙、流動的沙的顆粒都是有固定形狀和體積的，它們是固體，而不是液體。故題干說法錯誤。6.打氣筒給自行車輪胎打氣應用了壓縮空氣的原理。（）【答案】√【解析】【詳解】空氣占據(jù)空間容易被壓縮，被壓縮的空氣有彈性，被壓縮的越厲害彈性越強。這是壓縮空氣的特點。打氣筒給自行車輪胎打氣，運用了壓縮空氣的原理。7.土壤中的腐殖質(zhì)越高，對土壤中植物的生長越不利。（）【答案】×【解析】【詳解】土壤的成分中，腐殖質(zhì)和鹽分是植物生長必需的營養(yǎng)元素。腐殖質(zhì)是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。土壤中的動植物死亡后會變成腐殖質(zhì)，增加土壤肥力，對植物生長有利。題目的說法是錯誤的。8.暖氣片必須要安裝在房間上方，這樣暖得快。（）【答案】×【解析】【詳解】暖氣附近的空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，然后變熱后又上升，冷空氣又補充過來，通過冷熱空氣的對流，室內(nèi)的空氣變熱了，所以暖氣片應該安裝在房間的下方。題目的說法是錯誤的。9.把兩種固體混合之后，與混合前相比質(zhì)量不變，體積變大。（）【答案】×【解析】【詳解】固體混合后質(zhì)量不改變，但體積可能要發(fā)生變化。比如大米和小米混合后占據(jù)的空間比混合前小，這是因為大米和小米的體積不同，小米體積較小，小米可以填充在大米的孔隙中，使得混合后的空間變小。題目的說法是錯誤的。10.使用電子天平測物體質(zhì)量時，打開電源就可以直接使用了。（）【答案】×【解析】【詳解】電子天平的使用方法：（1）將天平放在水平桌面上，打開電源；（2）按一下“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示為“0”。（3）將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可。二、選擇題11.把沙子混入大米中，它們占據(jù)的總空間（）。A.保持不變 B.變大 C.變小【答案】C【解析】【詳解】固體混合前后，一般來講質(zhì)量不會發(fā)生變化，體積發(fā)生變化。沙子比大米的顆粒小，混合后沙子可以填充在大米的縫隙里，導致沙子放入大米中，混合后體積會變小，C符合題意。12.土壤中的（）是植物生長的必需肥料。A.腐殖質(zhì) B.沙質(zhì)土 C.黏質(zhì)土【答案】A【解析】13.下列實驗中，不能證明空氣占據(jù)空間是（）。A.“吹氣球”實驗 B.“紙蛇”轉動實驗 C.“紙團會不會濕”實驗【答案】B【解析】【詳解】空氣的特點是：能占據(jù)空間，能流動，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕。氣球吹得大嗎”實驗、紙團會不會濕”實驗、“水會漏下去嗎”實驗三個實驗都能證明空氣占據(jù)空間；“紙蛇”轉動實驗不能證明空氣占據(jù)空間，能證明熱空氣受熱膨脹上升。14.固體和液體共同的特點是（）。A.有確定的形狀、體積和質(zhì)量 B.有確定的形狀和體積C.有確定的體積和質(zhì)量【答案】C【解析】【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀。固體和液體的相同之處在于它們都有確定的體積和質(zhì)量，液體沒有確定的形狀。15.沙質(zhì)土中的（）含量較多。A.黏粒 B.沙粒 C.粉?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】按照土壤中的含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤，叫做沙質(zhì)土；含黏土較多的土壤，叫做黏質(zhì)土；沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土。16.西瓜最適合生長在（），因為它的（）最好。A.黏質(zhì)土，透氣性 B.壤土，保水性 C.沙質(zhì)土，滲水性【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)土壤含沙量的多少把土壤分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，其中沙質(zhì)土比較疏松，透氣性和滲水性好，比較適合種植西瓜。17.下列物質(zhì)中，能形成腐殖質(zhì)的是（）。A.泥土 B.動、植物遺體 C.塑料袋【答案】B【解析】【詳解】腐殖質(zhì)是土壤的組成成分之一，其主要是由動植物殘體腐爛后變成的。泥土、塑料袋無法形成腐殖質(zhì)。18.下列物體中，適合用量筒來測量體積的是（）。A.積木 B.水 C.玩偶【答案】B【解析】【詳解】量筒是用來測量液體的體積的儀器，不可以用來直接測量固體的體積。積木和玩偶都是固體，有一定的形狀，不適合用量筒直接來測量體積大小，但水是液體，沒有固定形狀，適合用量筒來直接測量體積大小。故B選項符合題意。19.大豆和面粉可以用（）分離A.網(wǎng)篩 B.先溶解后蒸發(fā) C.磁鐵【答案】A【解析】【詳解】混合物的分離要充分考慮物體的性質(zhì)，大豆和面粉混合，大豆的顆粒大，面粉是粉狀，顆粒較小，我們可以選用合適篩孔的篩子來分離，面粉從篩子漏下，大豆留在篩子里完成分離。20.下列哪種不是保護土壤的措施（）。A.修筑梯田 B.開窯燒磚 C.少用化肥【答案】B【解析】【詳解】修筑梯田能夠有效減少水土流失，少用化肥能夠改善土壤結構、減輕土壤板結，都是保護土壤的措施。開窯燒磚會破壞植被，不是保護土壤的措施。21.在水土流失的模擬實驗中，能發(fā)現(xiàn)（）能夠防止水土流失。A.植被 B.腐殖質(zhì) C.蚯蚓【答案】A【解析】【詳解】在水土流失的模擬實驗中，能發(fā)現(xiàn)植被覆蓋可以減緩水流對土壤的侵蝕程度，我們觀察到的現(xiàn)象是無植被的土壤，水流得快，且水土流失多；有植被的土壤，水流得慢，但水土流失少。22.下面量筒的讀數(shù)方法正確的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【詳解】使用量筒讀數(shù)時，量筒必須放平穩(wěn)，視線要與量筒內(nèi)水的凹液面的最低處保持水平。觀察題干中量筒讀數(shù)的方法，正確的是B；A是俯視、C是仰視，俯視時會使讀數(shù)比實際數(shù)據(jù)大；仰視時會使讀數(shù)比實際數(shù)據(jù)小。23.下列物品運用了空氣的壓縮性質(zhì)的是（）。A.風扇 B.充氣城堡 C.癟氣球【答案】B【解析】【分析】空氣占據(jù)空間，具有流動性，空氣可以被壓縮，但不能壓縮到0，被壓縮的空氣有彈性?！驹斀狻緼、風扇利用的是空氣的流動性強，推動空氣流動形成風，故A不符合題意；B、空氣可以被壓縮，被壓縮的空氣有彈性，充氣城堡就是利用空氣可以被壓縮，彈性強的特點，故B符合題意；C、癟氣球中沒有空氣，或空氣少，沒有利用空氣被壓縮的性質(zhì)，故C不符合題意。三、理解與運用24.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片并觀察煙的流動，用箭頭標出冷熱空氣的流動情況，寫出你的結論。我的結論：。【答案】

熱空氣會往上升，冷空氣會往下沉?！窘馕觥俊驹斀狻靠諝饬鲃有詮?，熱空氣總是要上升，冷空氣總是要下降的。將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，可以看到下面瓶中的煙向上升，上方瓶中的空氣向下沉。如圖所示，圖中紅色箭頭表示熱空氣的流動方向，藍色箭頭表示冷空氣運動方向。25.設計一個水土流失模擬實驗，并記錄。觀察到的現(xiàn)象（）解釋（）結論（）【答案】①.無植被的土壤，水流下來的快且多。有植被的土壤