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臺江區(qū)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末試卷(考試時間70分鐘,滿分100分)同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)過去了,你想了解自己的學(xué)習(xí)情況嗎?趕快拿起筆,檢測一下吧!一、選擇題。(40分)1.小明讀一本書,每天讀8頁,3天可以讀完。如果他每天讀6頁,幾天可以讀完?正確的列式是()。A.8×3÷6 B.6÷3×8 C.8×3-6 D.(8-6)×3【答案】A【解析】【分析】用每天讀的頁數(shù)乘讀的天數(shù),可以計算出這本書一共有多少頁,再用書的總頁數(shù)除以實際每天讀的頁數(shù),可以計算出幾天可以讀完?!驹斀狻?×3÷6=24÷6=4(天)4天可以讀完。所以正確的列式是8×3÷6。故答案為:A【點睛】先根據(jù)工作效率×工作時間=工作總量,求出總頁數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。2.正方形的周長是它的邊長的()倍。A.4 B.3 C.2【答案】A【解析】【分析】根據(jù)正方形的特征可知:四條邊都相等,正方形的周長=4×邊長,據(jù)此解答?!驹斀狻空叫蔚闹荛L=4×邊長,正方形的周長是它邊長的4倍;故答案為:A?!军c睛】本題掌握正方形的周長計算公式是解題關(guān)鍵。3.最有可能1分鐘完成的事是()。A.步行1千米 B.上一節(jié)數(shù)學(xué)課C.做5道口算題 D.打一場籃球比賽【答案】C【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和對時間單位的認識,對每個選項中的事件所需要用的時間進行估算即可選擇。【詳解】A.步行1千米大約需要15分鐘;B.上一節(jié)數(shù)學(xué)課大約需要40分鐘;C.做5道口算題大約需要1分鐘;D.打一場籃球比賽大約需要40分鐘。故答案為:C【點睛】此題考查的是對時間的估計,應(yīng)熟練掌握。4.下面物品質(zhì)量接近1噸的是()。A.20個蘋果 B.40名三年級學(xué)生的體重C.一頭身高3米的大象 D.2包食用鹽【答案】C【解析】【分析】1噸=1000千克,結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量單位以及數(shù)據(jù)大小的認識,選出符合實際的選項即可。【詳解】A.20個蘋果大約重1000克,與1噸相差甚遠,不符合題意;B.40名三年級學(xué)生的體重大約是1200千克,比1噸多,不符合題意;C.一頭身高3米的大象大約重1噸,符合題意;D.2包食用鹽大約重1000克,與1噸相差甚遠,不符合題意。故答案為:C【點睛】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合生活實際,分清1噸實際有多重。5.笑笑10:20到電影院時,電影已經(jīng)開始了半小時,電影開始的時間是()。A9:50 B.10:00 C.10:50【答案】A【解析】【分析】已知結(jié)束時刻和經(jīng)過時間,求開始時刻,用結(jié)束時刻10:20減去經(jīng)過時間,先把半小時化成分鐘數(shù),即可得解?!驹斀狻堪胄r即30分。
10時20分-30分鐘=9時50分
所以笑笑10:20到電影院時,電影已經(jīng)開始了半小時,電影開始的時間是9:50開始播放的。
故選:A【點睛】此題是考查時間的推算;笑笑到達電影院的時刻-已經(jīng)開始的時間=開始放映時刻。6.每盒彩筆12支,3盒一共多少支?如圖用小棒擺一擺,那么圈出的部分表示()。A.10×3 B.2×3 C.12+3 D.12×3【答案】A【解析】【分析】用每盒彩筆的支數(shù)乘盒數(shù),即(12×3)即可求出一共有多少支彩筆,把12分成10加2,(10×3)即表示圈出的部分?!驹斀狻?2×3=36(支)3盒一共36支。圈出的部分一共有30支彩筆,表示10×3。故答案為:A【點睛】此題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理,可以把兩位數(shù)分成幾十加幾的形式,再進一步解答。7.下面三個問題中,用估算的方法解決比較合適的是()。A.陽光小學(xué)三年級5個班,每個班都是46人,三年級一共有多少人?B.每張門票48元,買6張門票,帶300元夠嗎?C.王叔叔每小時生產(chǎn)零件200個,照這樣計算,3小時生產(chǎn)多少個零件?D.一個長方形長4厘米、寬3厘米,它的周長是多少厘米?【答案】B【解析】【分析】先對每個選項中的說法進行分析并判斷,然后選擇可以用估算的方法解決問題的一項即可。A.三年級的班數(shù)×每個班的人數(shù)=三年級一共的人數(shù);B.每張門票的價錢×門票的張數(shù)=需要的錢,計算時可將48元估成50元再計算;C.每小時生產(chǎn)零件的個數(shù)×3=3小時生產(chǎn)零件的個數(shù);D.長方形的周長=(長+寬)×2?!驹斀狻緼.計算三年級一共的人數(shù),不能用估算法計算。B.48×6≈300(元),48元<50元,即48×6<300元,因此帶300元夠。即此問題可以采用估算法計算。C.計算3小時生產(chǎn)零件的個數(shù),不能用估算法計算。D.計算長方形的周長,不能用估算法計算。故答案為:B【點睛】此題考查的是根據(jù)問題確定計算方法是否可以采用估算法,應(yīng)具體情況具體分析。8.濤濤把一張長方形紙對折了三次,打開后,每一小份是這張紙的()。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把一張長方形紙對折了三次,則把這張長方形紙平均分成8份,根據(jù)分數(shù)的意義可知,每一小份是這張紙的。詳解】由分析得:每一小份是這張紙的。故答案為:D?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。本題關(guān)鍵是明確長方形紙被平均分成幾份。9.佳佳用4根木條做成一個活動的長方形框架,用手拉它的一組相對的角,這個長方形會變成()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】長方形的對邊相等,四個角都是直角,再根據(jù)每個選項中的圖形的特點進行選擇即可?!驹斀狻緼.正方形的四條邊都相等,四個角都是直角,因此不滿足;B.平行四邊形的對邊相等,并且平行四邊形易變形,因此這個長方形會變成平行四邊形;C.三角形有三條直的邊,并且三角形具有穩(wěn)定性,因此不滿足;D.只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形;因此不滿足;故答案為:B【點睛】此題考查的是長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的特點,應(yīng)熟練掌握。10.下面各圖的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】表示把一個圖形平均分成4份,涂色其中的1份,重點觀察是不是平均分,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.此正三角形被平均分成4份,其中涂色部分為1份,則涂色部分占整個正三角形的,不符合題意;B.此長方形不是被平均分成4份,涂色部分不能用表示,符合題意;C.此圓形被平均分成4份,其中涂色部分為1份,則涂色部分占整個圓形的,不符合題意;D.此正方形被平均分成4份,其中涂色部分為1份,則涂色部分占整個正方形的,不符合題意。故答案為:B【點睛】此題是考查分數(shù)的意義,把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。11.做一組口算題,甲用了1分5秒,乙用了90秒,丙比乙少用10秒。把他們?nèi)齻€人的速度從快到慢排列,正確的是()。A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.丙、乙、甲 D.丙、甲、乙【答案】B【解析】【分析】先用乙用的時間減10秒計算出丙用的時間,然后將1分5秒化成秒后再比較即可。誰用的時間最少,誰就跑得最快?!驹斀狻?0-10=80(秒)1分5秒=65秒90秒>80秒>1分5秒,即他們?nèi)齻€人的速度從快到慢為:甲、丙、乙。故答案為:B【點睛】此題考查的是分與秒的換算與比較,以及時間快慢的比較,應(yīng)熟練掌握。12.下面說法錯誤的是()。A.四個角都是直角的四邊形,不是長方形就是正方形。B.圖中的陰影部分可以用分數(shù)表示。C.鐘面上分針從“3”走到“11”,經(jīng)過的時間是8分鐘。D.700米+1300米=2千米。【答案】C【解析】【分析】A.由不在同一直線上四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形,四邊形有4個角,4條邊,據(jù)此解答;B.把長方形看作一個整體,平均分成了4份,陰影部分占了1份,用分數(shù)表示為;C.分針從“3”走到“11”,走了(11-3)大格,鐘表上一大格表示5分鐘,求經(jīng)過的時間是幾分鐘,用5乘(11-3)即可;D.根據(jù)千米和米之間的進率,1千米=1000米,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.由四邊形的意義可知,四個角都是直角的四邊形,不是長方形就是正方形,此說法正確;B.圖中的陰影部分可以用分數(shù)表示,此說法正確;C.(11-3)×5=8×5=40(分鐘)所以鐘面上分針從“3”走到“11”,經(jīng)過的時間是40分鐘,原題說法錯誤;D.700米+1300米=2000米,因為1000米=1千米,所以2000米=2千米,原題說法正確。故答案為:C【點睛】本題考查了四邊形的特征、分數(shù)的意義、鐘表的認識以及長度單位的換算,要熟練掌握技巧。13.用長54厘米的鐵絲正好圍成一個長是20厘米的長方形,則長方形的寬是()厘米。A.14 B.17 C.7【答案】C【解析】【詳解】54÷2-20=27-20=7(厘米)答:長方形的寬是7厘米。故答案為:C14.要使253×□的積是三位數(shù),□里最大能填()。A.3 B.4 C.5【答案】A【解析】【分析】要使“253×□”的積是三位數(shù),那么□代表的數(shù)與253百位上的數(shù)2相乘不能滿十,依據(jù)2的乘法口訣即可解答?!驹斀狻?53乘4,積是1012,大于1000,為4位數(shù),253乘3,積是759,小于1000,為3位數(shù),所以要使253×口積是一個三位數(shù),口最大是3。故選:A【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確:積的位數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。15.下面由四個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中,周長最短的是()。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)周長的意義:封閉圖形一圈的長度叫做圖形的周長,以及長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長=邊長×4,分別求出各個圖形的周長,再比較大小,找出周長最短的圖形。【詳解】A.圖形的周長是10個正方形的邊長和,即10厘米;B.(4+1)×2=5×2=10(厘米),圖形的周長是10厘米;C.圖形的周長是10個正方形的邊長和,即10厘米;D.2×4=8(厘米),圖形的周長是8厘米。故答案為:D?!军c睛】本題考查目的是學(xué)生對周長意義的掌握情況,以及長方形和正方形周長公式的應(yīng)用。16.分針走5小格,秒針走了()。A.5圈 B.50圈 C.5小格【答案】A【解析】【分析】分針走1個小格的時間是1分鐘,秒針走1圈的時間也是1分鐘,因此分針走了幾個小格,秒針就走了幾圈,依此選擇。【詳解】分針走5小格,秒針走了5圈;故答案為:A【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算是解答此題的關(guān)鍵。17.操場跑道一圈是400米。跑了2圈后還差()米是1千米。A.200 B.600 C.800【答案】A【解析】【分析】用跑一圈的路程乘2,求出跑2圈的路程。1千米=1000米,再用1000米減去跑2圈的路程,求出還差的路程?!驹斀狻?千米=1000米1000-2×400=1000-800=200(米)則還差200米是1000米。故答案為:A?!军c睛】靈活運用三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法求出跑2圈的路程是解決本題的關(guān)鍵。18.250×8的積的末尾有()個0。A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】【分析】直接計算出250×8的結(jié)果即可解答。【詳解】250×8=2000,積的末尾有3個0。故答案為:C【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法計算方法的掌握。19.林老師每天要給4個班上美術(shù)課,每個班的學(xué)生人數(shù)都在32~36人。林老師每天大約要給()名學(xué)生上課。A.少于100 B.100~120 C.120~160【答案】C【解析】【分析】每個班的學(xué)生人數(shù)都在32~36人,則每個班的學(xué)生人數(shù)最少是32人,最多是36人。用每個班最多的學(xué)生人數(shù)乘4,求出最多的學(xué)生總?cè)藬?shù)。用每個班最少的學(xué)生人數(shù)乘4,求出最少的學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)乘法估算方法求出兩個算式的積,再進行解答。【詳解】32×4≈30×4=120(名)36×4≈40×4=160(名)則林老師每天大約要給120~160名學(xué)生上課。故答案為:C?!军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,關(guān)鍵是根據(jù)四舍五入法求出因數(shù)的近似數(shù)。20.某車間有男工45人,女工人數(shù)是男工人數(shù)的2倍,該車間一共有()。A.90 B.125 C.135 D.145【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可,先用男工人的人數(shù)乘2計算出女工人的人數(shù),然后用女工人的人數(shù)加男工人的人數(shù)即可,依此計算。【詳解】45×2=90(人)90+45=135(人)故答案為:C【點睛】此題考查的是對倍的認識,熟練掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。二、計算題。(25分)21.口算題。460+250=10005=398+10727090=991=3122【答案】710;5000;;500180;99;;600【解析】【詳解】略22.豎式計算。600-249=376+284=305×6=354×5=【答案】351;660;1830;1770【解析】【分析】筆算加減法時,相同數(shù)位要對齊,從個位算起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一;哪一位上的數(shù)不夠減,就向前一位退一當十再減。筆算多位數(shù)乘一位數(shù):用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。【詳解】600-249=351376+284=660305×6=1830354×5=177023.遞等式計算。345+123×4(405-369)÷6210×8-842【答案】837;6;838【解析】【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(3)先算乘法,再算減法?!驹斀狻?45+123×4=345+492=837(405-369)÷6=36÷6=6210×8-842=1680-842=838三、解答題。(35分)1.操作題。(11分)24.在下面橫線上畫“△”,使“△”的個數(shù)是“○”的3倍。○○○_________________________【答案】△△△△△△△△△【解析】【分析】根據(jù)題意可知:○有3個,△的個數(shù)是○的3倍,即△的個數(shù)是3的3倍,用乘法可求出△的個數(shù)?!驹斀狻?×3=9(個)○○○△△△△△△△△△【點睛】解決本題關(guān)鍵在于先根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算求出△的個數(shù)。25.涂一涂,表示各圖下面的分數(shù)。
【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,分母表示平均分的總份數(shù),分子表示涂色的份數(shù),依此涂色即可?!驹斀狻?/p>
【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。26.畫一條比4厘米短5毫米的線段,并給這條線段標上長度?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥?厘米=10毫米,4厘米=40毫米;畫一條比4厘米短5毫米的線段,即畫一條長40-5=35(毫米)的線段;據(jù)教材中線段的畫法,即可完成畫圖?!驹斀狻扛鶕?jù)線段的畫法,先畫一個點A,用直尺的“0”刻度和這點重合,然后在直尺上找出相應(yīng)的刻度,點上點B,然后過這兩點畫線段即可;4厘米=40毫米,40-5=35(毫米)
【點睛】本題考查了學(xué)生畫線段的能力。熟悉線段的定義,是解答此題的關(guān)鍵。27.如果方格圖中的每個小正方形邊長表示1厘米。請你畫出周長是16厘米的正方形和長方形各一個。
【答案】見詳解【解析】【分析】長方形周長=(長+寬)×2,長+寬=16÷2=8(厘米),5厘米+3厘米=8厘米,即長方形的長為5厘米,寬為3厘米;正方形的的周長=邊長×4,因此正方形的邊長為:16÷4=4(厘米),依此畫圖即可?!驹斀狻?/p>
【點睛】此題考查的是畫指定周長的長方形和正方形,應(yīng)先分別計算出長方形的長、寬和正方形的邊長再畫圖。28.下面是一則停電預(yù)告。1月4日上午8:25~9:35綠盛花園9:55~10:40藍色港灣下午2:10~3:00春溪華庭(1)哪個小區(qū)停電時間最短?哪個小區(qū)停電時間最長?(2)下午2:45,小敏回到家,發(fā)現(xiàn)停電了。請問她家在哪個小區(qū)?還要過多長時間才會來電?【答案】(1)藍色港灣;綠盛花園(2)春溪華庭;15分鐘【解析】【分析】(1)用來電時刻-開始停電時刻即可計算出各個小區(qū)的停電時間,再進行比較即可得出結(jié)論;(2)看看下午2:45在哪個小區(qū)停電時間范圍內(nèi)即可解答;用來電時刻-到家時刻即可計算出還有多長時間來電?!驹斀狻浚?)9時35分-8時25分=70(分鐘)10時40分-9時55分=45(分鐘)3時-2時10分=50(分鐘)70>50>45答:藍色港灣小區(qū)停電時間最短;綠盛花園小區(qū)停電時間最長。(2)3時-2時45分
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