幼兒園園長開學(xué)的講話稿(18篇)_第1頁
幼兒園園長開學(xué)的講話稿(18篇)_第2頁
幼兒園園長開學(xué)的講話稿(18篇)_第3頁
幼兒園園長開學(xué)的講話稿(18篇)_第4頁
幼兒園園長開學(xué)的講話稿(18篇)_第5頁
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幼兒園園長開學(xué)的講話稿(模板18篇)講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我思索和總結(jié)的結(jié)果,希望能夠給聽眾帶來新的思索和啟發(fā)。范文中的語言流暢、精準(zhǔn),用詞得體,有力地傳達了演講者的觀點和情感。

幼兒園開學(xué)園長的講話稿

感謝孩子們:你們是一個個獨立的個體,是詩意的藝術(shù)家,是傳統(tǒng)的繼承者,是我們中華文化的融合者,是地球人類的創(chuàng)建者,更是愛的源泉。你們的存在,使老師們領(lǐng)悟到工作著的漂亮和華蜜;你們的成長,使我們感受到生命的喜悅和教化的價值;你們的童心,使我們感受到人性的真、善、美和童年回來的意義;你們天真的愛心,是送給全部世人的最寶貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動常令大家感動:看到阿姨忙勞碌碌,你就上去用小手扶住梯子“阿姨,你當(dāng)心”;看到老師病了就說“我家里有藥”;小摯友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶;你碰我了說聲對不起,我就說沒關(guān)系……等等暖和的瞬間都孕育著正直和友愛。孩子!這是你們以后長大成人的基石!一個個漂亮瞬間會匯成一個個“真、善、美”的你!

感謝爸爸媽媽:你們的爸爸媽媽是富有實踐閱歷的'教化家,爸爸媽媽對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅實基礎(chǔ);爸爸媽媽對于我們工作的劇烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅毅后盾。家庭與幼兒園良好合作,是孩子們歡樂成長與有效發(fā)展的重要保障!

感謝老師、阿姨們:你們是凝合著博愛精神與專業(yè)才智的“園丁”,也是孩子們心中的“媽媽”,你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān);用奉獻的精神呵護著童稚的心靈;用才智的泉水澆灌著漂亮的花蕾,正是你們的辛勤勞動使瀟湘百花園萬紫千紅,枝繁葉茂!

最終,我謹(jǐn)代表瀟湘幼兒園全體教職工,祝福小摯友們新學(xué)期健康、歡樂的成長;祝福老師、阿姨們工作順當(dāng),萬事如意!讓我們在新的一年里,懷抱幻想,充溢希望:

追隨兒童,為了兒童;

傾聽兒童的一百零一種語言;

喚醒兒童的一百零一種才智;

呵護童心,保衛(wèi)童年;

讓我們與愛同行,攜手并肩;

共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美妙明天!

幼兒園開學(xué)園長的講話稿

各位小摯友們:

大家好!小摯友們,幼兒園的平安是特別重要,平常在班級上老師都有跟小摯友們講了許多關(guān)于平安的只是。今日在這里再次提示小摯友們留意以下幾個方面的平安問題:

一、留意在園平安。

幼兒園是小摯友的家,老師就是小摯友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小摯友們肯定要留意愛護自己,愛惜同伴。早晨進園、下午離園肯定要攙好自己的家長,漸漸走、漸漸上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要留意眼睛看著漸漸走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)覺好幾個小摯友臉上破了,問一問才發(fā)覺原來都是因為跑的太快了!今后肯定要留意在幼兒園的平安,一切聽老師的指揮,每天開快樂心來上學(xué),平平安安回家去。

二、留意交通平安。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,公路上車輛來來往往特別多,我們更有必要提示小摯友們在上放學(xué)途中要留意交通平安,坐在爸爸媽媽的電動車、自行車肯定要扶好爸爸媽媽,不坐無證的.馬自達。小摯友們也要做個宣揚員,提示爸爸媽媽留意交通平安。我們提倡小摯友們做到以下幾點:一個人的`時候不到公路上去玩,不在公路上踢球;不在公路中間行走,要走公路兩旁人行道;過公路要攙好大人,走人行橫道線,還要留意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘坐小轎車和公共汽車的時候不向窗外招手探頭。

三、留意家庭平安。

在家期間要留意平安。特殊是父母不在的時候,生疏人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。不到建筑工地、道路等存在平安隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要當(dāng)心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。

四、留意飲食平安。

小摯友們購買袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流淌攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、留意活動平安。

在周六周日期間活動要留意平安。特殊是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;特殊是不能私自下河洗澡。

六、提高自我愛護意識和實力。

小摯友們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力,就能有效地避開和預(yù)防意外損害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能接受生疏人禮物,受到不法侵害時剛好打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的生疏人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個生疏人走。

總之,我希望小摯友們時時到處留意平安;也祝福小摯友們年年歲歲平平安安。感謝!

幼兒園開學(xué)園長的講話稿

敬重的家長、老師、小摯友們:

昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小摯友在老師們的帶領(lǐng)下起先了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今日,我們集中在這里,進行莊重的升國旗儀式和簡潔的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小摯友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時候,大家都很肅穆仔細(xì),是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)記,作為中國人,必需要敬重國旗、會唱國歌。

同時,今日我們升國旗、唱國歌有著特別的意義,因為原來上小班中班的小摯友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件特別值得傲慢的事情,讓我們拍拍手慶賀一下自己吧!

第一個好摯友叫“歡樂”。歡樂特別重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很歡樂,你自己也會特別歡樂;放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更快樂,你也就更歡樂了。

其次個好摯友叫“禮貌”。有禮貌的孩子到處便利人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜愛你了!

第三個好摯友叫“勤奮”。每個小摯友天生一對有力的小腳和一雙靈活的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個好摯友叫“懂事”。上課、活動的時候要仔細(xì)聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰慧的孩子。

最終一個好摯友叫“平安”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要留意自我愛護和提示其他小摯友自我愛護,有困難可以相互幫助,不能解決的肯定要請老師幫忙。在平安的愛護下,我們才能健康、活潑地成長。

好了,孩子們,五個好摯友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,信任你肯定能成為一個歡樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園園長開學(xué)的講話稿精選2

敬愛的小摯友、家長和老師們:新學(xué)期好!

在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表開發(fā)區(qū)試驗幼兒園全體教職員工對小摯友表示熱情的歡迎!對選擇開發(fā)區(qū)試驗幼兒園的家長們表示誠心的感謝!對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候!

以“健體魄,靈手腳,慧心智”為辦園思路;。

以“敬重幼兒,釋放天性;本真教化,歡樂童年”為教化理念;。

以“細(xì)心、精細(xì)、精品”為辦園精神;。

以“勵志前行,精進致遠”為園訓(xùn);。

以“健康、自信、創(chuàng)新、發(fā)展”為培育目標(biāo);。

提倡“動手動腦,善思勤勞”的學(xué)風(fēng);。

以“規(guī)范管理,提升質(zhì)量”為管理目標(biāo);。

弘揚“以人為本、實施人性化管理;凝合人心、打造團隊精神”的管理理念;。

讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心玩科學(xué),在樂趣、愛好、真趣、智趣中體驗童心探科學(xué),激發(fā)幼兒酷愛科學(xué),探究大自然奇妙的愛好和實力,使幼兒在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷,促進幼兒特性得到良好發(fā)展,為他們的將來爭取更多的美妙輝煌。

多年的教化工作閱歷和責(zé)任告知我們:

在平安感中長大的孩子對人信任,

在激勵中長大的孩子滿懷信念,

在贊許中長大的孩子懂得敬重,

在公允中長大的孩子有正義感,

怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的孩子就要有相對應(yīng)的教化方法。讓我們共同探討教化的方法,思索教化的理念,踐行教化的實踐,與廣闊家長達成共識,架起家園共育之橋,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)平安、漂亮、華蜜的幼兒園以及童年生活。

讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、觀賞孩子、激勵孩子。愿我們在這片凝合愛意、放飛希望的'地方,手拉著手,心連著心,讓孩子們在愛的陽光下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開啟才智的大門,健康歡樂地成長。讓我們同等地溝通、真誠地合作,期盼您的支持和幫助!

最終祝我們開發(fā)區(qū)試驗幼兒園的每一個小摯友、家長摯友和老師們都擁有美妙的明天、華蜜的將來!

幼兒園園長開學(xué)的講話稿

各位家長,各位小摯友們:

我們迎來了一個新學(xué)期。孩子們,歡迎你們!在這迷人的季節(jié)里,又一批簇新血液注入我們的幼兒園——那就是小班的小摯友。歡迎你們加入__縣試驗幼兒園這個縣城最頂極的幼兒園,她也是一個溫馨的大家庭。在這里老師肯定會象媽媽一樣呵護你們的。這里有許多好玩的玩具,有許多好摯友等著和你一起做嬉戲。還有好聽的故事,好看的圖書呢!

中班的小摯友,從今日起先你們就是哥哥姐姐了,上幼兒園肯定不會再象上小班時那樣哭哭涕涕的了對不對?因為你們長大了!

大班的小摯友你們肯定是高興奮興地回到幼兒園的,老師真興奮。在這個暑假里你們肯定更加懂事了,希望你們在這個學(xué)期能成為了小班和中班小摯友的榜樣!

各位老師、阿姨、小摯友們,此刻信任你們和我一樣的激烈,因為這是一個繁花似錦的幼兒園,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。

最終祝福小摯友歡樂地強壯成長,祝福老師和阿姨在“市優(yōu)園”的評估中取得成功。

祝老師們婦女節(jié)歡樂!

幼兒園開學(xué)園長的講話稿

各位家長:

大家好!你們的到來是對我們工作最有力的支持。感謝!

我國教化大力提倡素養(yǎng)教化,特殊是在學(xué)前教化階段實施素養(yǎng)教化,作為我們幼兒園的老師,更會以耐性、細(xì)致、仔細(xì)的看法,盡自己最大的努力去培育孩子各方面的實力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的須要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們安排:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必需創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的學(xué)問,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的愛好基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動理念和教化實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學(xué)嬉戲。

首先,閱讀,是人一生中最重要、最須要的.一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的留意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。

尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)實力,可以使孩子漸漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)。幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培育他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的實力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的愛好,幼兒培育前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要主動研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在嬉戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

其次,多元智能理論認(rèn)為,珠心算是從幾個方面訓(xùn)練孩子,促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。

是運用雙手撥珠方式,增加左手運用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)協(xié)作實力;利用圖片文字、嬉戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中駕馭規(guī)則;堅持心算后進,適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計算實力顯著增加,增加了空間記憶力實力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;留意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,熬煉了“各器官”的協(xié)調(diào)實力,也提高了留意力;領(lǐng)悟力進一步加強。在教學(xué)上我們會要求老師運用多元培育手段,通過師生互動式、嬉戲式教學(xué),體現(xiàn)“先好玩、后有效”的原則。同時還要注意引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強調(diào)賞識教化和縱向比較教化,使孩子不斷感受進步、勝利,進一步完善了自信念及持之以恒的心態(tài)。

今日,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)——那就是為了教化好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教化教學(xué)狀況:我園是一全部科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力氣,老師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷。同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的.發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作狀況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下老師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活狀況及家長關(guān)切的問題:比如家長要幫助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。剛好看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教化孩子提出的建議。有國內(nèi)外教化的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么看法和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,合理向前發(fā)展!

感謝!

幼兒園園長開學(xué)的講話稿2

全體教職員工們:

大家好!在老師節(jié)即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日歡樂!

在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱忱迎來了新的學(xué)期和新的起先。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為"惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園";這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些詳細(xì)的問題進行一些分析和總結(jié)。

一、目前__-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

對此,我們要突出自身的優(yōu)點,發(fā)揮自身的特長,也就是突出"優(yōu)質(zhì)幼兒園"這一品牌。詳細(xì)來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱忱,自覺做好本職工作,發(fā)揮主子翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到"家長滿足、孩子滿足、自己滿足、同事滿足";為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到"五心":對各項工作要"熱心",幼兒成長要"愛心",幼兒生活要"關(guān)切",教化幼兒要"耐性",保育工作要"細(xì)心"。用自己對工作的滿腔熱忱,來更好的完善幼兒園的教化教學(xué)工作。

二、針對平安問題的分析。

上學(xué)期出現(xiàn)的幾起擔(dān)心全事故,可以說是三年多來事故最多,創(chuàng)傷最重的一個學(xué)期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立"平安第一"的意識,做到時時、事事、到處講平安,并努力做到"四勤",即"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤",發(fā)覺擔(dān)心全的隱患或擔(dān)心全的活動應(yīng)剛好處理和制止,假如今后一旦再發(fā)生類似的事務(wù),作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必需擔(dān)當(dāng)不同程度的懲罰,以此杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身平安。

三、重視平安,衛(wèi)生保健常識的教化,使幼兒從中知道必要的平安、衛(wèi)生保健常識,增加自我愛護意識。

1、餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)記的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

2、行走:教會小摯友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑。

3、藥物:學(xué)會分辨藥物和一些簡單與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,相識防毒標(biāo)記。

4、防觸電:教化幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)記,并遠離它們。

5、開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;。

此外,對于孩子的接送,老師及門衛(wèi)肯定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給生疏人。

四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。

樹立師幼共同成長、敬重幼兒、面對全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)會反思教化行為,探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言嬉戲,識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機會,吸取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發(fā)展,文明禮儀教化、體育熬煉等方面開展主動的實踐和探討,以逐步形成我園教化教學(xué)特色。

五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發(fā)覺部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入,對此,為了嚴(yán)格財政紀(jì)律,規(guī)范財務(wù)管理,初步提出了幾點方案,詳細(xì)的規(guī)定由銀泉做出了財務(wù)管理制度,人手一份。假如財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行,今后一經(jīng)發(fā)覺,此財會人員必需擔(dān)當(dāng)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行,共同監(jiān)督共同遵守。今日我就先講這么多,希望你們能在這個學(xué)期保持已有的努力,更上一層樓!感謝!下面由__把財務(wù)管理制度向大家作匯報。

幼兒園開學(xué)典禮園長講話稿

樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,幼兒園是小摯友的樂園。

在不知不覺中,我們渡過了開心的假期。帶著希望,帶著向往,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點,又是一個新的起先,我們面對的是嶄新的一頁。梨園公館崇尚幼兒園全體教職員工對我們工作大力支持和信任的廣闊家長表示誠心感謝,對寶寶即將起先的幼兒園生活表示良好的祝福!希望每個寶寶能快歡樂樂,每天都擁有新的進步。

本學(xué)期開學(xué)時間支配:

20xx.2.22到2.29(全天)。

2.報名地點:梨園公館小區(qū)售樓中心二樓,財務(wù)室。

20xx.2.27上午(星期六)。

20xx.3.1上午7:30(星期一)。

每周一至周五早上8:30到9:30之間(空腹)。

體檢地址:未央?yún)^(qū)未央宮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,鴕鳥王大廈十字向北300米路東(朱宏路19號)。

請家長摯友調(diào)整好幼兒作息時辰表,打算好新學(xué)期所要的物品。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活,提幾點建議供父母參考:

1.新生家長在帶孩子報到之前,請細(xì)致填寫《新生入園狀況登記表》并交由本班班主任。在報名之后,請家長摯友常常到幼兒園陪孩子嬉戲,讓孩子熟識幼兒園,引起孩子對早日來幼兒園的憧憬,給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒緩、美妙的心理環(huán)境。

2.有目的地引導(dǎo)孩子與居住在四周的同齡小摯友一起嬉戲、交往,使孩子進一步積累與人交往的技能和閱歷。

3.要進一步加強幼兒生活自理實力的訓(xùn)練:如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量根據(jù)幼兒園的生活制度支配孩子的作息時間。培育遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。

4.入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的狀況,有利于老師與孩子的溝通。

5.入園的頭幾天,新生家長在接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的狀況,剛好表揚孩子的進步。

6.入園后,要協(xié)作老師的要求,剛好為孩子的物品作上記號(繡上姓名)。

7.每天早上入園前,請檢查孩子是否攜帶碎小、危急的物品,如有,請給孩子講明危急性并制止攜帶。

8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。

9.家長首先要克服自身的焦慮擔(dān)心心情,歡高興喜的送孩子上幼兒園,用主動樂觀的心情感染和鼓舞孩子。

10.必需堅持每天送孩子上幼兒園,進園后將孩子送到幼兒園門口馬上轉(zhuǎn)身就走,要信任老師是有方法勸慰孩子的。一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。假如家長送送停停,孩子就會長期不適應(yīng)集體生活。

孩子的發(fā)展是我們工作的動力,家長的滿足是我們不懈的追求,家長的口碑更是我們最好的宣揚廣告!我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們梨園公館崇尚幼兒園這片凝合愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

梨園公館全體教職員工歡迎您和寶寶的加入!

幼兒園秋季開學(xué)園長講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,敬愛的同學(xué)們:

今日,我們在這里隆重實行xx高校20xx級本科生開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工,向同學(xué)們以優(yōu)異的成果進入xx高校,光榮地成為一名高校生,表示誠心的慶賀和熱情的歡迎!

敬愛的同學(xué)們,成為一名高校生實現(xiàn)了你們美妙的中學(xué)幻想,完成了你們一次重要的成長飛躍。跨入高校后,你們肯定會進一步思索一個問題:原委什么是志向的高校?我曾在20xx年的開學(xué)典禮上講過"高校的天空",高校的天空閃爍著才智的光線,會照亮你們?nèi)松牡缆?高校的天空布滿了大師的身影,會引領(lǐng)你們?nèi)松淖非?高校的天空充盈著獨特的高校文化和精神,會錘煉你們的品行,磨練你們的心性。所以說,高校不是追求文憑的場所,進入一流的高校不是為了僅僅拿到一流高校的文憑。高校是你們?nèi)松鷺O其重要的階段,是你們的成長之地,是造就你們的環(huán)境;高校是形成獨立人格、實現(xiàn)心靈自由的過程,是你們的成長之道,是造就你們的學(xué)識。同學(xué)們跨進了高校的校門,就成為了高校這片天空下的一員,時常仰視這片天空,你們就會不斷地發(fā)覺自我,明確自己的使命和追求。

敬愛的同學(xué)們,20xx年是我們國家全面深化改革的元年,你們正是在這樣一個特別的年份跨入高校。憑你們現(xiàn)在的年齡和閱歷,唯恐還很難理解這樣的改革原委對你們意味著什么。但是,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分意識到,這樣的改革將開啟一個全新的時代,意味著你們是伴隨著新時代的步伐而開啟了全新的人生,意味著你們的成長和人生追求將與這個宏大的時代緊密聯(lián)系在一起,意味著這個宏大的時代已經(jīng)給予了你們崇高的責(zé)任和使命。因此,這個宏大時代的起點也是你們?nèi)松非蟮钠瘘c,這樣一種歷史機緣肯定會激發(fā)你們崇高的目標(biāo),這是你們?nèi)松笮摇?/p>

敬愛的同學(xué)們,你們作為一名光榮的高校生,進入了一所志向的高校,身處一個宏大的時代,"高校生、高校、大時代"其中始終貫穿著一個關(guān)鍵的"大"字。如何理解這個"大"字的深刻內(nèi)涵,如何把握人生的大小之辯,正是我想在今日你們進入高校的第一堂課,與你們共同探討的主題。

關(guān)于人生的大小之辯,我國古代宏大的哲學(xué)家莊子在他的《逍遙游》一文中有極為精彩的描述,所謂"水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力";所謂"定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境";最終達到"乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮"的人生境界。他把人生境界的凹凸視為人生大小之辯的根本標(biāo)準(zhǔn)。千百年來,人類都是以努力提升自己的人生境界作為成長自己、成就自己的根本標(biāo)準(zhǔn)和人生追求的核心主線。因此,你們真正的成長,就是要發(fā)起于自我內(nèi)心,置身于這所高校,立足于這個時代,不斷提升自己的人生境界,努力成就個人之大,成就高校之大,成就時代之大。

如何以提升人生境界來成就你們的個人之大呢?這里我送給同學(xué)們第一句話,叫做"心所至,無微不至",這是理工大人的第一種境界,是一種個人境界。

有些同學(xué)可能已經(jīng)看到,在學(xué)校行政樓大門上方有八個紅色的醒目大字:"厚德博學(xué),追求卓越",這就是我們學(xué)校的高校精神。這種高校精神集中體現(xiàn)在每一個理工大人的道德完善和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的卓越追求之中,集中體現(xiàn)在每一個理工大人對自己心靈世界的無限開拓和巨大釋放之中,是一種內(nèi)心之卓越。正如青年毛澤東在其《心之力》一文中所說:"人之力莫大于心,陽氣發(fā)出,金石亦透,精神一到,何事不成!"所以,我們把"心所至,無微不至"作為理工大人崇高的人生境界。這種崇高的人生境界首要的是誠懇地面對自己,為自己的心靈塑造一塊最厚重的基石,并在此基礎(chǔ)上形成自我道德、價值和內(nèi)心世界的取向和標(biāo)準(zhǔn),形成以責(zé)任、才智、卓越為標(biāo)記的理工大人的卓越追求。因此,作為一個理工大人,你們要以"心所至,無微不至"的崇高境界來引領(lǐng)自己,造就自己,成就你們的個人之大,從而成就真正的理工大人。

如何以提升人生境界來成就你們的高校之大呢?這里我送給同學(xué)們其次句話,叫做"最好的你們就是最好的高校",這是理工大人的其次種境界,是一種高校境界。

學(xué)校會議中心大廳的墻壁上鐫刻著一行金色的醒目大字:"建設(shè)讓人民滿足、讓世人仰慕的優(yōu)秀高校",這就是我們學(xué)校崇高的高校志向和核心價值追求。xx高校60多年的辦學(xué)歷史鑄就了獨特的高校文化和精神,創(chuàng)建了輝煌的事業(yè),已經(jīng)成為一所具有顯明特色的高水平高校,為國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和文化傳承做出了重要貢獻,并于20xx年、20xx年連續(xù)兩年進入世界最具影響力的《泰晤士高等教化》高校排名亞洲101強和世界400強。這是幾代理工大人追求卓越的結(jié)果,也是面對將來發(fā)展與超越的基礎(chǔ)。這樣一種發(fā)展與超越是每一個理工大人以不斷成就最好的自我而造就的,也是你們每一個人須要繼承和發(fā)揚的。我曾在20xx年開學(xué)典禮上寄語廣闊同學(xué):"最好的你們就是最好的高校"。所謂"最好的你們",就是理工大人的一種境界,須要你們勇?lián)?zé)任,因為責(zé)任是我們教化理念的基石,勇?lián)?zé)任肯定會造就最好的你們;須要你們富于才智,因為才智是我們教化理念的引領(lǐng),富于才智肯定會造就最好的你們;須要你們追求卓越,因為卓越是我們教化理念的核心,追求卓越肯定會造就最好的你們。最好的你們必將造就最好的xx高校。因此,做最好的你們,做最好的自我,并以這樣的境界來引領(lǐng)自己,造就自己,從而成就我們崇高的高校志向。

如何以提升人生境界來成就你們的時代之大呢?這里我送給同學(xué)們第三句話,叫做"以才智引領(lǐng)人生,以卓越引領(lǐng)社會",這是理工大人的第三種境界,是一種社會境界。

我們學(xué)校長期的辦學(xué)實踐形成了"卓越教化,卓越人才,卓越人生"的卓越教化理念,其內(nèi)涵和精神要旨是實施卓越教化,培育卓越人才,讓我們的學(xué)生享受卓越人生,讓我們的學(xué)生能夠"以才智引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會"。這樣一種卓越追求,反映的是你們所處的這個宏大時代的要求。將來30年,正是你們?nèi)松亩κr期,是實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興"中國夢"的關(guān)鍵時期,是科技發(fā)展日新月異、經(jīng)濟社會重大變革、世界格局重大演化的時期,是一個"須要巨人并產(chǎn)生巨人"的時期。你們的思想觀念、生活方式、人生追求都必定因這個宏大時代的要求而轉(zhuǎn)變。天降大任于斯人,時勢造英雄,英雄造時勢,這就是歷史的辯證法。這樣一個宏大時代,須要你們以才智引領(lǐng)人生,才智確定你們的思想高度和人生格局;這樣一個宏大時代,須要你們以卓越引領(lǐng)社會。古往今來,卓越不但引領(lǐng)自然的進化,而且引領(lǐng)人類的成長和社會的文明進步。只有不斷追求卓越,才能夠不斷成長,不斷進步,不斷發(fā)展,這是成長的邏輯,進步的邏輯,發(fā)展的邏輯,是時代前進的動力和源泉。因此,追求卓越人生,并以這樣的境界來引領(lǐng)自己,造就自己,從而成就中華民族宏大復(fù)興的"中國夢"。

敬愛的同學(xué)們,當(dāng)你們置身于高校校內(nèi),悉心感受xx高校這片天空下的獨特環(huán)境與高校文化時,你們就能感受到高校是成人之地,從而起先自我塑造、自我升華的人生歷程;當(dāng)你們真正感悟到求知探真的志趣、崇尚科學(xué)的精神和渴求學(xué)問的熱忱時,你們就能領(lǐng)悟到高校是成人之道;當(dāng)你們凝合學(xué)問的力氣,匯聚才智的精髓,以卓越引領(lǐng)社會時,你們就能體會到高校是成人之時,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)個人夢,成就高校夢,托起中國夢。

祝福你們揚帆起航,披荊斬棘,不斷創(chuàng)建屬于你們自己、也屬于這個宏大時代的人生輝煌!

感謝大家!

幼兒園開學(xué)典禮園長講話稿

敬愛的老師、小摯友們:

大家早上好!

乘著華蜜的歌聲,載著喜悅的歡樂,在這秋高氣爽的美妙季節(jié)里,迎來了我們20xx年的秋季開學(xué)典禮。在這里請允許我代表幼兒園對各位家長、小摯友和全園的老師們道一聲真誠的問候和誠心的感謝。

感謝家長摯友們的信任和理解,感謝你們的參加和支持!有了你們的鞭策和激勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,感謝你們!是你們用愛和才智成就“幼教”今日的漂亮!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們絢麗的笑容讓我們?nèi)康母冻鰺o怨無悔!

請允許我代表全園老師向新老師、新來的小摯友表示熱情的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激烈的,我們聚在這里,迎來了充溢希望的新學(xué)年。你們快樂嗎?我今日要告知大家二個喜訊。一是我們幼兒園今日迎來了位新的小摯友,讓我們以熱情的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小摯友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手慶賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾从褎?chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富的香香的飯菜。希望小摯友每天高興奮興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧能干的小博士!

在新學(xué)年里,我希望我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們幼兒園的老師們會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛惜每位小摯友,以園為家,努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個暖和的大家庭里,一起歡樂的嬉戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

年幼兒園園長開學(xué)講話稿

老師們、同學(xué)們:早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、開心的寒假,我們滿懷希望迎來了2024年春季新學(xué)期的到來。

一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來。

在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點要求:

第一,學(xué)會關(guān)切他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

其次,學(xué)會學(xué)習(xí),培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,駕馭好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強熬煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素養(yǎng),培育健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,團結(jié)友愛,遵紀(jì)遵守法律,增加集體意識,培育團隊精神,為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻。

第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整齊、舒適、漂亮的校內(nèi)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

第六,把平安放在首位,時時刻刻牢記“平安無小事”,不做危急的嬉戲,不在校內(nèi)里打打鬧鬧。這里我要特殊對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進入了一個特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增加信念,刻苦鉆研。信任你們肯定會通過自己的努力考取好的成果,為我們學(xué)校爭光!

最終,祝同學(xué)們歡樂成長,學(xué)習(xí)進步!感謝大家!

幼兒園開學(xué)典禮園長講話稿

敬愛的老師、小摯友們:

大家早上好!

在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了xx幼兒園的開學(xué)典禮,也是我們新學(xué)期的第一個升旗儀式。在這里我要告知大家兩個好消息:一是,我們迎來了108位新的小摯友,讓我們以熱情的掌聲歡迎他們加入我們這個暖和的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、歡樂的成長。

二是,原來在幼兒園上學(xué)的小摯友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手慶賀他們!

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小摯友們增加了許多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師為小摯友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小摯友們打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友們每天高興奮興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲。你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧、能干、可愛的小博士!希望你們在匯景新城幼兒園這塊沃土里,成為將來的英才。老師們會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛惜你們。以園為家,努力把我們的孩子培育得更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、充溢自信的乖寶寶!為小摯友們充溢希望、繁花似錦的將來,做好學(xué)前教化的堅實鋪墊。

再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對匯景新城幼兒園的信任。

最終,我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、暖和的大家庭里,一起歡樂的嬉戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長!

感謝大家!

幼兒園開學(xué)園長講話稿

各位家長:

大家好!在此,特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與這次活動。我姓胡,是中班的主班老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教化工作者,我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小摯友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教化的重視。有句話說的好:“家園猶如一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,在各方面有了很大的進步。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了肯定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,信任從中可以看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注意提升教化的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與協(xié)作我們的工作。

今日主要想跟大家溝通以下幾個方面的內(nèi)容:

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班起先漸漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們協(xié)作對孩子進行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了肯定的教化,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)覺,有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的愛好,特殊愛玩嬉戲。有的孩子語言表達實力也很精彩,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受實力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受實力可能略微差一點,這就須要老師和家長的協(xié)作對孩子更加耐性的教育。

下面我就從以下幾方面詳細(xì)的講一講:

一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析

(1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。信任開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增加幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的心情可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高興奮興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會漸漸的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們打算以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的主動性,讓孩子保持深厚愛好。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字。。

(3)教化工作的協(xié)作

在課程的實施過程中須要家長協(xié)作的實在許多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時須要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子協(xié)助作業(yè)等等,這些都須要您的協(xié)作,因為您的主動協(xié)作是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特殊講一下家長對孩子作業(yè)協(xié)助這一塊,老師在幼兒園里教授幼兒學(xué)問,希望家長回家剛好進行輔導(dǎo)進行鞏固。那樣更能增加幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的汲取。希望家長們在以后的工作中能支持并協(xié)作我們的工作。

二、生活方面:

進餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不須要老師喂;但有的仍舊須要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進步。能學(xué)會獨立進餐。但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特殊是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很心情化的,有的時候心情好或是喜愛吃今日的菜,那么有可能就完全不須要老師的提示,就可以自己獨立進餐;但假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜愛,那么就須要老師的幫助了。有的孩子會講條件:比如說:“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。”這樣的狀況。假如遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照看她的心情呢?我們的方法是:激勵為主,所以有許多孩子都能在老師的激勵下高興奮興地把飯吃完。那我為什么在這里要特殊提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到足夠均衡的養(yǎng)分,那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。許多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么假如在家里也這樣堅持的話,我信任孩子的身體是肯定能夠長好的。

三、培育孩子生活自理實力方面的問題。

漸漸起先轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也起先穿的多了起來。可是,我常常會發(fā)覺,午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教化孩子參與家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,整理玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡潔的事,這樣孩子才有信念去完成。參與勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是熬煉的過程,在這個過程中和會有勝利和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。假如孩子沒有完成安排給他的家務(wù)活,比如飯前的打算工作,你可以對他說:“要是你整理好了桌子我們就可以開飯了。”漸漸的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成果的嘉獎。就好比幼兒在園用餐前,老師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們有寧靜的狀況下在進行用餐。假如幼兒很吵鬧的狀況下依舊進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。

四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題:

(1)孩子不會珍惜時間

孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培育孩子的時間觀念,也助長了孩子依靠父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不激勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了很多壞習(xí)慣。在家要協(xié)作幼兒園培育幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培育孩子做事專一,抓緊時間的`習(xí)慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)馬上指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,忽視他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時,照實同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要剛好地表揚激勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消退。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急連忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜愛,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學(xué)會會自我限制,漸漸就會改掉了!

(3)個別孩子坐不住。

靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難用心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖擺、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜愛打攪別人;在教室里來回輕輕地走,到處跑。

所以我建議:可以讓孩子多參與集體活動,在活動中培育愛好,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的嬉戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里用心做事情,可熬煉孩子的長久力、意志力等。例如:玩嬉戲'木頭人’,當(dāng)說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動,可以熬煉自我限制實力。嘉獎與懲處假如用各種方法都不行時,尤其是孩子應(yīng)當(dāng)做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長肯定要嚴(yán)厲得責(zé)令他馬上寧靜做自己的事,假如孩子一貫很鬧,突然能寧靜時哪怕是幾分鐘,也要激勵他。信任他總會有進步的!

五、家長協(xié)作工作

今日對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也信任,家長們在今后的日子里,也會接著支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的愛好,聰慧的大腦,總而言之就是:孩子們能健康歡樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們相互理解,相互支持,加強溝通。讓孩子們受到更好的學(xué)前教化。

因此希望家長協(xié)作我們做好以下的工作:

(1)孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,信任你們也都知道假如孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的心情。為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適須要喂藥狀況時,請您在送孩子入園時剛好告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!

(2)在家早晚睡覺穿脫-衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)激勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)實力得到熬煉。

(3)平安工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危急的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。假如損害到孩子自己或損害到其他小摯友都不好。不要給孩子戴項鏈等珍貴物品,以免遺失。

(5)關(guān)注孩子接送狀況

假如家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招呼。

(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子溝通時應(yīng)當(dāng)樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象,那么我舉一個例子:假如孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:“你不乖的話,我去告知老師,讓老師來指責(zé)你?!币晕覀兊拈啔v總結(jié)出家長比較喜愛問孩子的問題是:“你最喜愛哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜愛的有不喜愛的,那么你的孩子確定會根據(jù)你的思路去回答,他就必需選出最兇的,一個他最喜愛的,一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維實力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟識的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好摯友,當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他許多東西;讓他高興奮興、快歡樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教化他,但是站在不損害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐驚心理,而是讓他喜愛老師,情愿與老師溝通,不會因為老師指責(zé)了他而不上幼兒園。

(7)因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平常手腳動作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,[蓮山課件]也請多指正、多指責(zé)、多溝通。

六、愛好班

今年咱們幼兒園開展了舞蹈愛好班。配置了特地的舞蹈教室。配有電視碟機音響和基本功壓腿的凹凸把桿。學(xué)習(xí)舞蹈可以培育幼兒的體形和氣質(zhì)。從小培育孩子的一些特長。挖掘孩子的愛好,對于培育孩子的自信念更有力。孩子的要求是:中班及以上對舞蹈感愛好的幼兒。一學(xué)期費用是400元,一星期2節(jié)課,一節(jié)課1小時,一共32節(jié)課時。幼兒,請家長到本班老師這報名。

七、結(jié)束語:

再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以干脆跟班級老師溝通。我們很情愿傾聽家長們的珍貴看法,假如有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康歡樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多溝通,一起努力!今日的家長會到此結(jié)束!

小摯友們,幼兒園的平安是特別重要,平常在班級上老師都有跟小摯友們講了許多關(guān)于平安的只是。今日在這里再次提示小摯友們留意以下幾個方面的平安問題:

一、留意在園平安

幼兒園是小摯友的家,老師就是小摯友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小摯友們肯定要留意愛護自己,愛惜同伴。早晨進園、下午離園肯定要攙好自己的家長,漸漸走、漸漸上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要留意眼睛看著漸漸走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)覺好幾個小摯友臉上破了,問一問才發(fā)覺原來都是因為跑的太快了!今后肯定要留意在幼兒園的平安,一切聽老師的指揮,每天開快樂心來上學(xué),平平安安回家去。

二、留意交通平安

三、留意家庭平安

在家期間要留意平安。特殊是父母不在的時候,生疏人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。不到建筑工地、道路等存在平安隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要當(dāng)心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。

四、留意飲食平安

小摯友們購買袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在校門外和街頭流淌攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、留意活動平安

在周六周日期間活動要留意平安。特殊是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;特殊是不能私自下河洗澡。

六、提高自我愛護意識和實力

小摯友們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力,就能有效地避開和預(yù)防意外損害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能接受生疏人禮物,受到不法侵害時剛好打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的生疏人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個生疏人走。

總之,我希望小摯友們時時到處留意平安;也祝福小摯友們年年歲歲平平安安。

敬愛的老師、小摯友們:

大家早上好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小摯友在老師們的帶領(lǐng)下起先了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今日,我們集中在這里,進行莊重的升國旗儀式和簡潔的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小摯友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時候,大家都很肅穆仔細(xì),是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)記,作為中國人,必需要敬重國旗、會唱國歌。

同時,今日我們升國旗、唱國歌有著特別的意義,因為原來上小班中班的小摯友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件特別值得傲慢的事情,讓我們拍拍手慶賀一下自己吧!

第一個好摯友叫歡樂。歡樂特別重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很歡樂,你自己也會特別歡樂;放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更快樂,你也就更歡樂了。

其次個好摯友叫禮貌。有禮貌的孩子到處便利人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜愛你了!

第三個好摯友叫勤奮。每個小摯友天生一對有力的小腳和一雙靈活的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個好摯友叫懂事。上課、活動的時候要仔細(xì)聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰慧的孩子。

最終一個好摯友叫平安。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要留意自我愛護和提示其他小摯友自我愛護,有困難可以相互幫助,不能解決的肯定要請老師幫忙。在平安的愛護下,我們才能健康、活潑地成長。

好了,孩子們,五個好摯友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,信任你肯定能成為一個歡樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園開學(xué)典禮園長講話稿

敬重的各位家長,尊敬的老師、可愛的小摯友們:

大家上午好!

乘著華蜜的歌聲,載著喜悅的歡樂,在這秋高氣爽的美妙季節(jié)里,迎來了我們幼兒園xx年的秋季開學(xué)典禮。在這里請允許我代表幼兒園對各位家長、小摯友和全園的老師們道一聲真誠的問候和誠心的感謝。

感謝家長摯友們的信任和理解,感謝你們的參加和支持!有了你們的鞭策和激勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,感謝你們!是你們用愛和才智成就“幼教”今日的漂亮!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們絢麗的笑容讓我們?nèi)康母冻鰺o怨無悔!

請允許我代表全園老師向新老師、新來的小摯友表示熱情的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激烈的,我們聚在這里,迎來了充溢希望的新學(xué)年。你們快樂嗎?我今日要告知大家二個喜訊。一是我們幼兒園今日迎來了xx位新的小摯友,讓我們以熱情的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小摯友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手慶賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾从褎?chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富的香香的飯菜。希望小摯友每天高興奮興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧能干的小博士!

在新學(xué)年里,我希望我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們幼兒園的老師們會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛惜每位小摯友,以園為家,努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個暖和的大家庭里,一起歡樂的嬉戲,仔細(xì)的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

幼兒園開學(xué)園長講話稿

帶著春節(jié)留給我們的喜悅,也帶著龍年的喜氣,我們又相聚在一起,迎接新的一年,新的學(xué)期的到來。

面臨嶄新的小班下學(xué)期生活,小摯友在適應(yīng)幼兒園生活之后,在生活自理、語言表達實力、行為習(xí)慣等方面都有了進一步的提高。這學(xué)期班上來了幾個新?lián)从?,你們的加入注入了新的活力增加了更多的快樂,歡迎你們,我們信任孩子們會更加歡樂與自信!也會獲得更多的.進步!

過了一個寒假,孩子們又加入到歡樂的集體生活中,起先了正常的集體生活,大多數(shù)孩子能很快適應(yīng),個別孩子仍會因為家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式

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