湖北省宜昌市五峰縣2023-2024學(xué)年中考四模歷史試題含解析

湖北省宜昌市五峰縣2023-2024學(xué)年中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“徹底廢除了中國2000年的封建土地制度；農(nóng)民成為土地的主人，在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身，生產(chǎn)積極性大大提高；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展；進(jìn)一步鞏固了新中國政權(quán)?！辈牧媳硎龅氖茿．土地革命 B．土地改革 C．人民公社化運(yùn)動(dòng) D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2．（14—16世紀(jì)新興資產(chǎn)階級(jí)）要求以人為中心，而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A．自由平等B．反對(duì)宗教C．反對(duì)私欲D．人文主義3．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?！鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏Y(jié)構(gòu)”是指()A．分封制 B．郡縣制 C．郡國并行制 D．行省制4．世界三大宗教是人類文明的寶貴財(cái)富。下列與公元元年的確定有關(guān)的宗教創(chuàng)始人是A．漢謨拉比B．穆罕默德C．耶穌D．喬達(dá)摩?悉達(dá)多5．下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時(shí)期 B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．紅軍長(zhǎng)征時(shí)期6．“因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連，……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問題?！睘榇?，孝文帝決定A．地方建立縣制B．實(shí)施漢化政策C．創(chuàng)立科舉制度D．冊(cè)封鮮卑貴族7．有位西方學(xué)者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢(shì)描述為“從和平走向戰(zhàn)爭(zhēng)”。下列能反映這一特點(diǎn)的是A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù)B．德日建立法西斯政權(quán)C．成立國際聯(lián)盟D．凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解8．歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，這是人民的選擇、歷史的結(jié)論。我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（）A．三大改造的基本完成 B．土地改革完成C．“一五計(jì)劃”完成 D．中華人民共和國成立9．下圖中幾位人物有一個(gè)共同身份就是：A．中國同盟會(huì)會(huì)員B．新文化運(yùn)動(dòng)主將C．五四愛國運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者D．中國共產(chǎn)黨黨員10．公元前221年，秦建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家，其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于A．公元前1世紀(jì)后期 B．公元前2世紀(jì)前期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期11．下列作品與作者搭配正確的是A．《最后的晚餐》——莎士比亞B．《哈姆雷特》——達(dá)·芬奇C．《蒙娜麗莎》——伏爾泰D．《神曲》——但丁12．北宋建立結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士13．關(guān)于土地改革的完成，農(nóng)民有深切體會(huì)，其中符合當(dāng)時(shí)情景的是（）A．農(nóng)民甲說：“我們總算翻了身，成為土地的主人”B．農(nóng)民乙說：“今年多收三五斗，還要向地主交租！”C．農(nóng)民丙說：“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事．”D．農(nóng)民丁說：“實(shí)行土地承包，收成比往年高很多！”14．下列戰(zhàn)役中，既是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是：（）A． B． C． D．15．指出，提高國家文化軟實(shí)力，要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。下列關(guān)于我國古代文化的表述符合史實(shí)的一項(xiàng)①春秋戰(zhàn)國時(shí)的“百家爭(zhēng)鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)②秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表③畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)推動(dòng)了世界文化的發(fā)展④《傷寒雜病論》被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④16．科技發(fā)明是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要因素，下列搭配正確的是A．史蒂芬孫一電燈B．瓦特一火車C．愛因斯坦一汽車D．菜特兄弟-飛機(jī)17．轟轟烈里的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)之路，在究其原因時(shí)，有人總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“是一場(chǎng)穿新鞋走老路的運(yùn)動(dòng)”“一手欲取新器，一手仍握舊物”，以此分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因是：A．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)與發(fā)展資本主義相矛盾B．學(xué)習(xí)新技術(shù)不符合當(dāng)時(shí)國情C．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的統(tǒng)治D．外國勢(shì)力與清王朝腐朽勢(shì)力聯(lián)合擠壓18．德國數(shù)學(xué)家康托爾說過：“歷史上一個(gè)國家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個(gè)國家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)。”要衡量南北朝時(shí)期中國數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找誰的研究成果？（）A．祖沖之 B．關(guān)漢卿 C．李時(shí)珍 D．李白19．中國近現(xiàn)代史上，社會(huì)性質(zhì)曾發(fā)生過三次變化。以下對(duì)這三次變化的表述，錯(cuò)誤的是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國開始由封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)B．五四運(yùn)動(dòng)，使中國開始由舊民主主義社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì)C．社會(huì)主義三大改造完成，使中國由新民主主義社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)D．中華人民共和國成立，使中國由半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì)20．以下歷史事件，其中命名方式與眾不同的一項(xiàng)是A．維新運(yùn)動(dòng)B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)C．戊戌政變D．辛亥革命21．100年前五月的上海，各界人民積極參加愛國運(yùn)動(dòng)，“大世界”娛樂場(chǎng)中的跑馬場(chǎng)生意也隨之蕭條了，其大門上貼了幅對(duì)聯(lián)：“正應(yīng)籌策補(bǔ)亡羊，哪有心思看跑馬?！逼渲小巴鲅颉庇髦窤．帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》B．辛亥革命的果被袁世凱所竊取C．日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”D．中國在巴黎和會(huì)上外交的失敗22．有四位同學(xué)對(duì)建國初期土地改革的意義發(fā)表自己的見解如下，其中不正確的見解是（）A．小華：廢除了中國兩千多年的封建土地剝削制度B．小紅：鞏固了新生人民政權(quán)C．小剛：建立了土地公有制度D．小蘭：解放了生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展23．武帝初即位，大臣認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十，太強(qiáng)”，并向武帝數(shù)奏其過惡，要求對(duì)他們“稍侵奪”。為此，漢武帝()A．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) B．實(shí)行推恩，削弱王國C．焚書坑儒，禁錮思想 D．調(diào)配物資，平抑物價(jià)24．下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán)，讓她穿上了最亮麗的服飾，并大膽運(yùn)用金色、紅色、藍(lán)色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達(dá)的思想是A．天賦人權(quán)B．人文主義C．民主科學(xué)D．自由主義二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個(gè)從屈辱走向輝煌的歷程．1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運(yùn)動(dòng)一1955年萬隆會(huì)議上，（人物）提出“求同存異“方針，推動(dòng)了會(huì)議圓滿成功．1971年，第屆聯(lián)合國大會(huì)恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，這是新中國走向世界舞臺(tái)的重要標(biāo)志．2001年，中國加入，這是我國主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措．26．法律的制定和完善推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。《》是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國家的法律體系有重要影響?！丁返於擞w的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則。《》宣告了美國的誕生，并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。27．漢武帝為解決“王國問題”，在政治方面他采納主父偃的建議，施行（“_____”）。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。29．（6分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！辈牧隙?689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會(huì)同意，國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。議會(huì)的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里？這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914～1918年33個(gè)15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭(zhēng)摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時(shí)推動(dòng)了資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。觀點(diǎn)二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)椋趹?zhàn)爭(zhēng)中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭(zhēng)，與帝國主義國家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理，請(qǐng)闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

新中國初期的土地改革，廢除的是地主土地所有制，實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制，徹底廢除了中國2000年的封建土地制度，促進(jìn)了農(nóng)村的生產(chǎn)力發(fā)展，B正確；土地革命主要是打土豪，分田地，A排除；人民公社化的特征是“一大二公”，屬于失誤的探索，C排除；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在改革開放新時(shí)期推行的，不符合材料中“鞏固新中國政權(quán)”的限定，D排除。故選B。2、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是文藝復(fù)興時(shí)期的內(nèi)容，文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想是人文主義,強(qiáng)調(diào)以人為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，建立中央集權(quán)制，在中央設(shè)三公九卿，在地方廢除西周以來以血緣關(guān)系為紐帶的分封制，推行郡縣制，B符合題意；分封制在西周時(shí)期實(shí)行，A不符合題意；郡國并行制在漢初實(shí)行，C不符合題意；行省制在元朝時(shí)期實(shí)行，D不符合題意。綜上可排除ACD，故選擇B。4、C【解析】依據(jù)題干中提示信息“公元元年的確定有關(guān)的宗教”，結(jié)合課本所學(xué)，基督教在1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。這一地區(qū)的猶太人長(zhǎng)期遭受受難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是救世主。后來這種信仰基督耶穌的宗教后來被稱為基督教?，F(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。C項(xiàng)符合題意；公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立了奴隸制國家，為維護(hù)奴隸主的利益，制定了漢謨拉比法典。A項(xiàng)不合題意；7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。B項(xiàng)不合題意；公元前6世紀(jì)，印度人喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教，后人將其稱為釋迦牟尼，意思是釋迦族的隱修者。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。5、C【解析】

C.國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1924-1927年，時(shí)間符合，而且這一時(shí)期為國共第一次合作時(shí)期，當(dāng)時(shí)采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時(shí)間“1926年12月”,辛亥革命時(shí)期是1911-1912年，時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；

B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1919年，時(shí)間不符，故B錯(cuò)誤；D.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期是1934-1936年，時(shí)間不符，故D錯(cuò)誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習(xí)俗”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項(xiàng)C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項(xiàng)D冊(cè)封鮮卑貴族與題意無關(guān)；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。7、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關(guān)的,而不是走向戰(zhàn)爭(zhēng)。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)和法西斯政權(quán)的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于凡爾賽—華盛頓體系，需要掌握這個(gè)體系建立的過程，如何評(píng)價(jià)凡爾賽華盛頓體系；還應(yīng)該掌握這個(gè)體系崩潰瓦解的標(biāo)志，德國走上法西斯道路標(biāo)志著凡爾賽體系的瓦解，日本走上法西斯道路標(biāo)志著華盛頓體系的瓦解。8、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1956年底三大改造的基本完成，標(biāo)志社會(huì)主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段；因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。9、B【解析】依據(jù)圖片中的人物：陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗。結(jié)合課本所學(xué)，從1915年起，進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，把斗爭(zhēng)的矛頭指向尊孔復(fù)古逆流，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)符合題意；孫中山把資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體集中起來，在1905年創(chuàng)建了中國同盟會(huì)，A項(xiàng)不合題意；陳獨(dú)秀和李大釗又領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)不合題意；胡適、李大釗不是早期共產(chǎn)黨員，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：圖中人物名字是解題關(guān)鍵。1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)。故四個(gè)人物是新文化運(yùn)動(dòng)的主將。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一時(shí)間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期，所以D是正確的選項(xiàng)。ABC說法均錯(cuò)誤，故選D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《最后的晚餐》的作者是達(dá)芬奇，A項(xiàng)錯(cuò)誤；《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《蒙娜麗莎》的作者是達(dá)芬奇，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《神曲》的作者是但丁，D項(xiàng)符合題意；故選D。12、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，A項(xiàng)“我們總算翻了身，成為土地的主人”，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅，農(nóng)民翻身做了土地的主人。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“今年多收三五斗，還要向地主交租！”土改結(jié)束后，近三億的無地少地農(nóng)民分到了土地和農(nóng)具、牲畜、房屋等，還免除了地租，農(nóng)民真正獲得了解放。因此不用再向地主交租。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事”，1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，農(nóng)民踴躍參加合作社，C項(xiàng)為三大改造時(shí)期的事情，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)“實(shí)行土地承包，收成比往年高很多！”1978年，安徽鳳陽縣小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。黨的十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達(dá)到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。因此這是改革開放時(shí)期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD不符合題意，故選A。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榻?jīng)過斯大林格勒戰(zhàn)役之后，盟軍開始轉(zhuǎn)守為攻，而德軍開始轉(zhuǎn)攻為守，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除A。諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大的標(biāo)志，排除CD。故選B。15、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，《本草綱目》是明代李時(shí)珍編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。④不符合題意；春秋戰(zhàn)國時(shí)的“百家爭(zhēng)鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)，秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)推動(dòng)了世界文化的發(fā)展。故關(guān)于我國古代文化的表述符合史實(shí)的是①②③。故本題選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，優(yōu)先使用排除法，通過排除法可快速得出答案。16、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1903年美國菜特兄弟發(fā)明飛機(jī)，選項(xiàng)D搭配正確；而選項(xiàng)A史蒂芬孫發(fā)明火車，電燈是愛迪生發(fā)明的；選項(xiàng)B瓦特改良蒸汽機(jī)；選項(xiàng)C卡爾本茨發(fā)明汽車；選項(xiàng)ABC搭配不正確；因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。17、C【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的封建統(tǒng)治，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。題干的“一手欲取新器，一手仍握舊物”反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方先進(jìn)技術(shù)，沒有改變封建制度。故C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，發(fā)展了資本主義，排除A；學(xué)習(xí)新技術(shù)符合當(dāng)時(shí)國情，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的導(dǎo)致了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，排除B；外國勢(shì)力與清王朝腐朽勢(shì)力聯(lián)合擠壓與題干材料無關(guān)，排除D。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是通過解讀材料，理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。18、A【解析】

據(jù)“歷史上一個(gè)國家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個(gè)國家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，要衡量南北朝時(shí)期中國數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找祖沖之。祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家，科學(xué)家。其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械三方面。在數(shù)學(xué)方面，他寫了《綴術(shù)》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。比歐洲人早了約1000年。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意，故選A。19、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端,它是中國革命由舊民主主義革命革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn).但它并沒有改變中國社會(huì)的性質(zhì),中國社會(huì)仍然是半殖民地半封建社會(huì).中國進(jìn)入新民主主義社會(huì)的標(biāo)志是1949年10月新中國的建立。選項(xiàng)B表述是錯(cuò)誤的，符合題意；選項(xiàng)ACD表述，符合史實(shí)，但是不符合題意，故選B。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A涉及是運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。BCD明顯與中國傳統(tǒng)的天干地支紀(jì)年法有關(guān)，屬于同一類，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、D【解析】

根據(jù)材料中的“100年前五月的上海”即1919年5月，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國在巴黎和會(huì)上外交失敗引發(fā)了中國的五四愛國運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1919年5月4日。帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》發(fā)生于1901年，與題干時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命的果實(shí)被袁世凱所竊取發(fā)生于1912年，與題干時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”發(fā)生與1915年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。所以ABC項(xiàng)均與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間“100年前五月”累推斷出該事件發(fā)生的時(shí)間為1919年5月，然后依據(jù)所學(xué)可以判斷出該事件為五四運(yùn)動(dòng)，由此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)項(xiàng)分析即可。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，建國初期的土地改革，廢除了地主土地所有制，實(shí)行了農(nóng)民土地所有制，土地的性質(zhì)仍然是私有制，不是公有制，選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤。土地改革廢除了地主土地剝削制度，鞏固了新生的人民政權(quán)，也解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，ABD項(xiàng)表述均正確，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握土地改革后我國的土地性質(zhì)仍然是私有制，三大改造完成以后，土地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制。23、B【解析】

依據(jù)題干材料“諸侯連城數(shù)十，太強(qiáng)”并向武帝“數(shù)奏其過惡”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)王國勢(shì)力膨脹，為此漢武帝實(shí)行“推恩令”，下詔允許諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，結(jié)果諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，從而削弱了王國勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，B符合題意。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)是漢武帝在思想方面實(shí)行的措施，與題干內(nèi)容不符，A不符合題意。焚書坑儒，禁錮思想是秦始皇為加強(qiáng)思想控制實(shí)行的措施，C不符合題意。調(diào)配物資，平抑物價(jià)是經(jīng)濟(jì)方面的措施，與題干內(nèi)容不符，D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B。24、B【解析】由材料中的時(shí)間“1505-1506年”可知這個(gè)時(shí)期正處于西歐文藝復(fù)興時(shí)期。文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì),它的核心思想是人文主義。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）五四運(yùn)動(dòng)．（2）周恩來．（3）1．（4）世界貿(mào)易組織（WTO）．【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗的消息傳到北京，壓抑在人們心中的怒火爆發(fā)，引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運(yùn)動(dòng)﹣﹣五四運(yùn)動(dòng)，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和徹底的反對(duì)封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是新民主主義革命的開端。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在亞洲、非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲的形勢(shì)下，1955年亞非等國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會(huì)議，周恩來率中國代表團(tuán)參加會(huì)議。會(huì)上討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題．面對(duì)帝國主義破壞會(huì)議的陰謀，及與會(huì)國家間的矛盾和分歧，周恩來鮮明地提出“求同存異“的方針，改變了會(huì)議的航向，促進(jìn)了會(huì)議取得圓滿成功。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1971年10月25日，第1屆聯(lián)合國大會(huì)以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會(huì)常任理事國的席位，這是新中國走向世界舞臺(tái)的重要標(biāo)志。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），成為其第143個(gè)成員，這是我國主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措。26、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，公元前五世紀(jì)時(shí)，羅馬的法律還是習(xí)慣法，它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法，經(jīng)過長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(huì)（十人團(tuán)）制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子（銅表）上而得名。《十二銅表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定，還是維護(hù)貴族奴隸主的利益，但它對(duì)奴隸主私有制、家長(zhǎng)制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定，限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級(jí)國家的形成過程，是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國家的法律體系有重要影響。（2）依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級(jí)革命中的重要法律性文件，奠定了英國政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立，與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1776年7月4日，第二次大陸會(huì)議召開，頒布了《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，宣告了美國的誕生，并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。27、推恩令【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為加強(qiáng)中央集權(quán)，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。因此填寫推恩令。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

（1）根據(jù)材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。”反映了改革使農(nóng)奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規(guī)定：宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊土地，但須高價(jià)贖購買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制，掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以說俄國1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【點(diǎn)睛】（1）問材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國農(nóng)奴制改革，據(jù)所學(xué)可確定當(dāng)時(shí)改革的沙皇：亞歷山大；（2）問首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點(diǎn)?！案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施”確定觀點(diǎn)：農(nóng)奴制改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)奴的積極性，擁護(hù)政府改革；據(jù)所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地，是對(duì)農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、（1）《神曲》；反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)（2）限制王權(quán)（3）法國；為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ)；《人權(quán)宣言》（4）標(biāo)志著美國獨(dú)立；由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家；林肯