版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文期末考試(完整)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。làzhúhuǒyànwéiqúnfúzhuānɡdǎsuàn(________)(________)(________)(________)(________)lǚxínɡróngqiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。誠(________)紀(jì)(________)準(zhǔn)(________)密(________)城(________)記(________)推(________)蜜(________)惜(________)郊(________)低(________)脯(________)借(_______)鄰(________)底(________)鋪(________)三、詞語搭配連一連。誘人的地方舒展糧食調(diào)皮的樹木睜大腰背遙遠(yuǎn)的奶酪搬運(yùn)身子高大的兒子挺直眼睛四、讀一讀,把下列短語補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。①披(___)散(___)②(___)(___)舞爪③捧腹(___)(___)④天(___)云(___)⑤(___)(___)八方⑥(___)瞪(___)呆選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號(hào))1.一只老虎在山林里朝著小動(dòng)物們______,嚇得小動(dòng)物們都跑開了。2.秋天到了,________,正是外出登山的好時(shí)節(jié)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A.天真可愛B.憨厚可愛1.看著小豬(____)的樣子,土地爺爺忍不住笑了。2.幼兒園里的小朋友個(gè)個(gè)(____)。A.平常B.經(jīng)常3.為了防止發(fā)霉和蟲蛀,小牛(____)把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng),曬曬太陽。4.明明的演講雖然(___),意義卻很深刻。六、按要求寫句子。①小朋友的腳常被香味勾住。(改為“把”字句)____________________________________②美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)____________________________________③遠(yuǎn)看,一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。(照樣子寫一寫)____________________________________④秋天的大門不是秋雨打開的嗎?(改成陳述句)____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2.人誰無過?_______________,__________________?!蹲髠鳌?.《剃頭大師》一文中,“剃頭大師”指的是_________,“害人精”指的是_________。4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充滿了對(duì)_________的贊美,以及對(duì)_________與_________的歌頌,如《________》《__________》。八、閱讀下文,完成下列小題。三個(gè)和尚(shàng)傳說古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(dǔn)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機(jī)。1.聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語的意思。爭執(zhí):_______________________________________________。爭先恐后:_______________________________________。2.故事發(fā)生的時(shí)間是________,故事中出現(xiàn)的人物是
_______________,故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3.第一自然段是按
________的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語是______、______、______。4.三個(gè)和尚明白了什么?_____________________________5.凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因?yàn)椋篲____________________________九、按要求寫作。題目:的奧妙提示:這篇習(xí)作重在揭示事物內(nèi)在規(guī)律,揭示其本質(zhì)的東西,或從中你悟出了什么道理。同樣,在寫作時(shí),要把自己觀察到的現(xiàn)象寫清楚,還要把你發(fā)現(xiàn)“××”的奧秘的過程寫具體,這個(gè)過程可能是你通過做各種實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)奧秘的過程。寫作時(shí),還要注意把自己在逐漸發(fā)現(xiàn)奧秘的過程中感到的驚喜和樂趣寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、蠟燭火焰圍裙服裝打算旅行絨球荒野墻壁救命2、誠實(shí)紀(jì)律準(zhǔn)備機(jī)密城市記住推開蜜蜂可惜郊區(qū)低頭胸脯借用鄰居到底店鋪3、4、頭發(fā)張牙大笑高淡四面目口②④5、BABA6、香味常把小朋友的腳勾住。美麗的蝴蝶在跳舞。彎彎的月亮像一條小船。秋天的大門是秋雨打開的。7、溪邊江上林中過而能改善莫大焉作者理發(fā)店的剃頭師傅冰心大自然母愛童真春水寄小讀者8、1.三個(gè)和尚爭論中各持己見,不肯相讓。三個(gè)和尚都爭搶著挑水。唯恐落在后面。2.古時(shí)候山上的一座廟里三個(gè)和尚3.時(shí)間開始不久后來4.水缸里不能沒有水,只有大家不相互推諉,齊心協(xié)力才能把事情做好。5.三個(gè)和尚都開始爭先恐后地挑水了,水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水,柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。9、范文:螞蟻的奧秘通過觀察和了解,我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí),只要團(tuán)結(jié)一致,有什么困難我們解決不了的呢?夏天的早晨,微風(fēng)輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的后院。后院里長滿了綠油油的青菜,但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采,青菜葉上出現(xiàn)了很多的小洞洞。我俯下身子,仔細(xì)觀察,原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢!身體又肥又綠,肚子都快吃圓了。我火冒三丈,二話沒說,抓起一只毛毛蟲就往路上一扔,并大步走過去想踩死它。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬來,先圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)著圈,轉(zhuǎn)了兩三圈,然后迅速返回洞里。沒過多久,從洞里出來了五六只螞蟻,它們陸續(xù)向毛毛蟲爬去。它們咬著毛毛蟲,拼命往洞里拖,毛毛蟲不停地扭動(dòng)著身體,想掙脫螞蟻,但沒能成功。那螞蟻呢?不管它們?cè)趺从昧ν希墒且廊徊荒芎硠?dòng)這個(gè)龐然大物!這時(shí),一只螞蟻又爬回洞口,跟洞口的一只螞蟻碰了一下,那只螞蟻就立刻返回洞里。不一會(huì)兒,洞里又爬出一大群螞蟻,終于在它們的齊心協(xié)力下,順利地把毛毛蟲拖回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作計(jì)劃幼兒中班教學(xué)工作計(jì)劃
- 學(xué)校安全月活動(dòng)方案工作計(jì)劃范文
- 2025房地產(chǎn)員工個(gè)人工作計(jì)劃
- 2025學(xué)生會(huì)心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
- 庭院學(xué)堂·睦鄰點(diǎn)工作計(jì)劃
- 2025年護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)老師201年教學(xué)計(jì)劃范文
- 有關(guān)對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文集合
- 《水產(chǎn)品加工技術(shù)》課件
- 土地承包合同變更通知
- 《生活中的比》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
- 都江堰衛(wèi)生系統(tǒng)考試真題
- DL∕T 2602-2023 電力直流電源系統(tǒng)保護(hù)電器選用與試驗(yàn)導(dǎo)則
- 小學(xué)必背古詩練習(xí)題(一年級(jí)上冊(cè))(含答案)
- (新版)調(diào)車長(技師)技能鑒定理論考試題庫(濃縮400題)
- 《中國糖尿病地圖》要點(diǎn)解讀
- 《產(chǎn)品生命周期》獲獎(jiǎng)教案
- 車位轉(zhuǎn)讓協(xié)議使用權(quán)
- 國開2024年《中國法律史》平時(shí)作業(yè)1-3答案
- 2024年國家GCP培訓(xùn)考試題庫及答案(新)
- DZ∕T 0338.3-2020 固體礦產(chǎn)資源量估算規(guī)程 第3部分 地質(zhì)統(tǒng)計(jì)學(xué)法(正式版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論