妙用曲線畫巧圖

畫線條教學(xué)設(shè)計(jì)——《妙用曲線巧畫圖》伊旗四小劉毅教材分析本課是人民教育出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)教材四年級(jí)下冊(cè)第3課畫線條—曲線工具。將曲線分解為三種模式：彎曲一次的曲線、彎曲兩次的曲線、閉合曲線，用簡潔、易懂的方式，為我們講述了曲線畫法的基本要領(lǐng)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)將會(huì)使學(xué)生創(chuàng)作出更加美觀、更有特色的個(gè)人作品。學(xué)生分析本課教學(xué)對(duì)象是10～12歲的孩子。針對(duì)孩子的這些年齡特征，本課以孩子喜歡的小動(dòng)物(寵物)為主題，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前，需要具備相關(guān)的畫圖基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)一．識(shí)與技能（1）能夠畫出一個(gè)彎、兩個(gè)彎曲線。（2）能夠畫出閉合的任意曲線。（3）能夠?qū)ⅰ扒€”工具應(yīng)用于繪畫作品創(chuàng)作中.二．過程與方法（1）讓學(xué)生在自主探究和合作學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)曲線工具，了解三種不同曲線的畫法。（2）讓學(xué)生嘗試在畫圖軟件中綜合運(yùn)用曲線和其他工具，補(bǔ)充完成繪畫作品。三．情感態(tài)度價(jià)值觀（1）通過學(xué)生的動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索創(chuàng)新的精神，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)到探索與創(chuàng)造的快樂。也要培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)三種曲線的畫法教學(xué)難點(diǎn)1、封閉曲線的畫法2、綜合運(yùn)用曲線進(jìn)行半成品加工，補(bǔ)充完成繪畫作品。教學(xué)環(huán)境及教學(xué)準(zhǔn)備WindowsXP、教學(xué)廣播系統(tǒng)、教學(xué)課件。教學(xué)過程1．導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們，你養(yǎng)過小動(dòng)物嗎?養(yǎng)過什么呢?學(xué)生：養(yǎng)過兔子、小狗、小貓、烏龜、小鳥等。教師：老師也養(yǎng)過小動(dòng)物，想看嗎?我把它們畫下來了。(教師展示課件)教師：請(qǐng)同學(xué)們猜一猜，這些小動(dòng)物是用什么工具畫的呢?學(xué)生：曲線。（設(shè)計(jì)意圖：貼近生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受曲線工具的妙用。）2．新授(1)嘗試、探索畫單弧曲線。教師：首先請(qǐng)你找到曲線工具，試著畫出兩條曲線，畫完了的同學(xué)拍一下手。學(xué)生動(dòng)手嘗試畫出兩條曲線。教師：誰當(dāng)小老師畫一畫呢?(讓學(xué)生到教師機(jī)演示)請(qǐng)你首先告訴大家你是怎么畫曲線的。學(xué)生用鼠標(biāo)指向曲線工具，出現(xiàn)“曲線”兩個(gè)字，教師提出表揚(yáng)。學(xué)生畫出一條曲線后，教師引導(dǎo)學(xué)生再畫一條，同時(shí)提問學(xué)生拖動(dòng)鼠標(biāo)的次數(shù)。設(shè)計(jì)意圖：鞏固新知，發(fā)展想象力提高創(chuàng)造能力，使學(xué)生在主動(dòng)參與中實(shí)現(xiàn)能力的遷移。學(xué)生能熟練掌握曲線工具的用法，能感受和體會(huì)到曲線工具的妙用。5．評(píng)價(jià)作品教師：大多數(shù)同學(xué)都畫完了，沒畫完的同學(xué)先別著急，你先欣賞一下別人的作品，看有什么可以借鑒的?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們下位看看小組里其他同學(xué)的作品，商量一下，每組推薦1個(gè)作品，代表小組在大屏幕上展示。學(xué)生以組為單位推薦作品。教師：哪個(gè)小組做好了?我們最先展示。其他同學(xué)認(rèn)真看，想—想他的作品哪一點(diǎn)最吸引你?是色彩搭配、創(chuàng)意，還是曲線工具甩得巧妙?看哪個(gè)一個(gè)同學(xué)反應(yīng)最快!展示作品的時(shí)候進(jìn)行學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。教師：簡簡單單的6個(gè)字，只要用得巧妙，就能畫出這么多美麗的圖畫，同學(xué)們，課下請(qǐng)你也去認(rèn)真觀察生活中的美，用你的畫筆巧妙地把他們畫下來吧!設(shè)計(jì)意圖