內蒙古自治區(qū)通遼市市級名校2024屆中考歷史考前最后一卷含解析

內蒙古自治區(qū)通遼市市級名校2024屆中考歷史考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對生產關系進行了調整B．都發(fā)生在國家面臨經濟困難之時C．都鞏固了新生政權D．都促進了本國經濟的恢復和發(fā)展2．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”中的“古今”是指A．黃帝—東漢末年 B．黃帝—漢武帝 C．夏—漢武帝 D．西漢—東漢3．下圖記載的歷史瞬間距今（2019年）A．17周年B．22周年C．27周年D．32周年4．《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。該漫畫主要反映了A．清朝階級矛盾尖銳B．中國出現分裂割據的局面C．列強掀起瓜分中國狂潮D．中國對外開放的力度加大5．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意。”蘭考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己?！辈牧现械乃茿．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先6．下圖中日本人已將“賠款二億兩”收入囊中，正在搶奪清朝官員手里“貿易的鑰匙”。下列條款能體現此意圖的是A．允許日本在中國通商口岸投資設廠B．開放沙市、重慶、杭州、蘇州為通商口岸C．割讓全島及其附屬島嶼、澎湖列島D．日本產品銷往中國內地免收關稅7．李鴻章自稱“一生風雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建統(tǒng)治西方先進科技 B．清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C．清朝封建統(tǒng)治民主共和 D．清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法8．他向葡萄牙國王提出航海計劃，未被采納，轉而效力西班牙。1519年他從西班牙出發(fā)時，共有5艘船和265名船員。下列關于他的敘述正確的一項是①他“發(fā)現”了古巴和海地②他的船隊第一次完成了環(huán)球航行③他是第一位橫渡太平洋的歐洲航海家④他到達了非洲南端的好望角A．①③ B．②④ C．②③ D．①④9．美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“正如整個世界感受史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船，加特林的機槍的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》《人權和公民權宣言》和《共產黨宣言》的影響。作者在這里要說明的是（）A．科技革命對社會的影響越來越大 B．工業(yè)革命對歷史發(fā)展有重大影響C．美國革命和法國大革命影響深遠 D．世界各地的橫向聯系進一步加強10．下列選項正確的（）A．A B．B C．C D．D11．“農奴要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價，當他們剛剛跳出牢籠.面臨的將是無形的枷鎖?！毕铝惺录线@一評價的是()A．美國南北戰(zhàn)爭 B．俄國彼得一世的改革C．日本明治維新 D．俄國1861年改革12．導致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的主要因素有（）①民族問題②領土問題③宗教問題④歷史問題⑤西方大國的干預A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤13．漫畫《三代趕集》最能體現的是A．人民生活水平的變化B．人民思想觀念的變化C．人民生活習慣的變化D．人民風俗習慣的變化14．圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產黨對中國革命道路的探索，如果要找黨的歷史上生死攸關的轉折點，你會選擇的圖片是（）A．B．C．D．15．下側餅狀圖可以說明，我國A．多種所有制經濟共同發(fā)展 B．社會保障體系在不斷健全C．改革開放后綜合國力增強 D．經濟在長時期內穩(wěn)定增長16．1992年，大陸海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會達成了“九二共識”?！熬哦沧R”是指A．和平統(tǒng)一，一國兩制 B．海峽兩岸均堅持一個中國原則C．海峽兩岸實現“三通” D．擴大兩岸經濟文化交流與合作17．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺?！安牧现械摹懊坊◣X”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州18．元朝時設置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府，是為了管理（）A． B．新疆 C．西藏 D．云南19．二戰(zhàn)后，歐洲一體化進程不斷加快，但2015年3月冰島宣布放棄加入歐盟，2018年6月英女王批準英國脫歐法案，英國退出歐盟。這表明A．歐洲聯盟隨冷戰(zhàn)結束已經失去其存在價值B．冷戰(zhàn)后歐洲各國都在奉行獨立自主的外交政策C．大國強權政治仍然主導著歐洲的國際關系D．歐洲一體化進程中存在著主權讓渡的博弈20．玉蟾巖遺址為什么時間的歷史遺存？A．距今1萬年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代21．經過半個多世紀的實踐檢驗，它不僅成為我國對外政策的基石，也逐漸被國際社會普遍接受，后來成為處理國與國關系的基本準則?！边@段材料評述的是A．“求同存異”方針B．民族區(qū)域自治制度C．“一國兩制”構想D．和平共處五項原則22．“中國的土地可以征服但不可以斷送”“中國的人們可以殺戮，但不可低頭”后人將之歸結為五四精神。那么你認為五四精神的實質是A．敢于犧牲的獻身精神B．永不言敗的斗爭精神C．誓死力爭的愛國精神D．知難而進的無畏精神23．“雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”材料反映的歷史事件是A．紅軍長征B．轉戰(zhàn)陜北C．挺進大別山D．抗美援朝24．“武漢是英雄的城市，湖北人民、武漢人民是英雄的人民，…………我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利?！薄倳洠韵職v史事件能證明武漢是英雄的城市的是：A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．20世紀50年代，周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則；20世紀80年代，鄧小平在實現祖國統(tǒng)一問題上提出“________”的科學構想，推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程。26．1776年，《________》宣告北美13個殖民地獨立；1862年，林肯頒布了《________》，宣布解放黑人奴隸.27．讀圖并結合所學知識回答：圖中現象反映的是________年，爆發(fā)的經濟大危機，此次經濟危機開始于________國。在經濟大危機的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時間內攻陷了伊拉克北部大片地區(qū)，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月，因應情況惡化，美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來，美國已經在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據圖片及文字敘述，你能獲取哪些歷史信息？信息點一：信息點二：信息點三：信息點四：根據材料可以得出怎樣的歷史認識。30．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！?3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒洕蛩?。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現在這個樣子，也已經成為經濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經為之大變。在經歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據所學知識可知，新經濟政策是蘇俄建立之初實行的政策，它是為了鞏固新生政權，美國羅斯福新政時和中國改革開放時，都已經不是新生政權了，故C項符合題意；新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經濟困難時，對生產關系進行的調整，經過調整，促進了本國經濟的恢復和發(fā)展，故ABD項不符合題意應排除；所以本題應選C?！军c睛】本題是逆向思維選擇題，做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據這一限定詞語結合所學知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權，維護了資本主義制度，但是美國此時的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。2、B【解析】

根據材料“究天人之際，通古今之變，成一家之言”結合所學知識，可知是司馬遷寫《史記》的目的?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史。故“古今”起止年限是黃帝一一漢武帝。B正確；司馬遷是西漢時期的史學家，不可能記錄東漢的歷史，排除AD；《史記》記載的內容不是從夏朝開始的，排除C。故選B?！军c睛】本題考查學生的閱讀理解能力和識記能力。識記司馬遷的《史記》內容的基礎上解答此題。3、B【解析】

根據圖片“米字旗”，可知與英國相關；結合所學知識可知，改革開放后，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。依據這一構想，中英聯合聲明，中國政府于1997年7月1日對香港恢復行使主權。因此香港回歸祖國到今年（2019年）是22周年。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。4、C【解析】

根據圖片，結合所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮，中華民族危機空前嚴重，《時局圖》就是對這一局面的生動表現；因此只有選項C符合題意，故選C。5、A【解析】

根據題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰(zhàn)士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。6、A【解析】

依據圖中日本人已將“賠款二億兩”收入囊中，正在搶奪清朝官員手里“貿易的鑰匙”可知，日本人想要打開中國市場，攫取在中國貿易經商的權利。結合課本所學可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關條約》中，允許日本在中國通商口岸投資設廠，便利了帝國主義對中國的資本輸出，使得中國喪失了“貿易的鑰匙”，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。故A項符合題意；BC兩項屬于《馬關條約》的內容，但與圖片無關，不合題意；日本產品銷往中國內地免收關稅，這種說法是錯誤的，D項不合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。7、D【解析】試題分析：此題考查的是洋務運動的指導思想：中體西用。即用西方先進的科技維護落后的封建制度。一生風雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故選A。BC錯誤，君主立憲和民主共和都是資本主義政體；D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法?？键c：洋務運動思想點評：解答此題的關鍵在于準確把握洋務運動的指導思想。洋務運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè)，但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關的知識點如洋務運動的背景和影響等也需要掌握。8、C【解析】

1519年—1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，C正確；含有①④的ABD排除。故選C。9、D【解析】本題考查近現代世界重大經濟政治變革的影響，考查學生分析解讀的能力。A項、B項、C項，說法片面，依據題干內容：既涉及工業(yè)革命的影響，也有政治革命的影響，故A項、B項、C項錯誤。D項中的史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船，大大改變了交通運輸條件，世界聯系便捷，機槍加劇世界各地的沖突聯系，《獨立宣言》《人權宣言》對世界各國的政治產生影響，世界各地的橫向聯系加強，D正確，本題選D。10、B【解析】

依據所學知識可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，在當時有利于加強中央集權，從此儒學居于主導地位，為歷朝所推崇，從此儒家學說成為我國兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。B項符合題意。秦始皇建立刺史制度，表述錯誤，應為漢武帝；隋文帝修建大運河，表述錯誤，應為隋煬帝；宋太祖采取崇文抑武策略，剝奪了武將的權力，基本上消除了唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據的隱患，而不是加強了對中央和地方官員的監(jiān)督。B項符合題意；秦朝創(chuàng)立的郡縣制，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。A項不合題意；605年隋煬帝開鑿了大運河，加強了南北地區(qū)政治、經濟文化交流。C項不合題意；宋太祖的重文輕武政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。11、D【解析】根據題干“勞動者獲得法律上的自由，必須付出巨額代價”，聯系所學知識可知，為自由付出巨額代價是俄國1861年改革，其內容規(guī)定農奴在獲得自由，必須出錢贖買一塊高額的份地，這是對農奴的盤剝，所以說是剛跳出牢籠又將面臨無形的枷鎖，故D項正確；美國南北戰(zhàn)爭中解放黑人奴隸是沒有付出代價的；彼得一世改革沒有題干相關規(guī)定；日本明治維新改革內容也與題干不符。由此分析可知ABC不符合題意，故此題選D。12、D【解析】

結合所學知識可知，中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾不斷激化，由于歷史淵源，猶太人與阿拉伯人之間的矛盾、巴勒斯坦等地的領土沖突、伊斯蘭極端組織的出現，現實問題突出，一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后這一地區(qū)受到大國頻繁的插手，這些都使得沖突不斷升級，矛盾進一步激化，因此①②③④⑤均為主要因素。故選D。13、A【解析】

根據材料所給提示信息“爺爺趕集肩上挑”“爸爸趕集輕松跑”“兒子趕集點鼠標”通過祖孫三代不同的趕集模式可知我國人民生活水平不斷提高，故A正確。材料沒有涉及思想觀念、生活習慣以及風俗習慣的變化，故排除BCD項。故選A。14、D【解析】試題分析：1935年1月遵義會議召開。內容：集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。所以答案是D?？键c:人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難15、A【解析】

餅狀圖內容“股份制經濟、國有經濟、集體經濟”等表明我國堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。它對于解放和發(fā)展生產力，促進我國的經濟建設會起到積極的作用，A符合題意；BCD項餅狀圖中沒有體現，排除，故選擇A。16、B【解析】

依據所學可知，1992年，大陸海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會達成了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，即“九二共識”，故B符合題意；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是對臺方針，故A不合題意；海峽兩岸實現“三通”、擴大兩岸經濟文化交流與合作屬于海峽兩岸關系發(fā)展的表現，故CD不合題意。故此題選B。17、D【解析】

根據所學知識，清代著名文學家、史學家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上?！本褪潜砻髁俗约褐邑懖磺?，猶如梅花般的氣節(jié)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

依據所學知識可知，宣慰使司都元帥府是元朝設置的地方官署名，為設于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機關，承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務，是為了管理西藏地區(qū)建立的機構，故C項符合題意；ABD三項不符合題意，故選C。19、D【解析】

根據所學知識可知，歐洲一體化從一定程度上來說，就是主權讓渡的過程。冰島放棄加入歐盟和英國退出歐盟的原因就是基于民族國家利益的基礎上，反對更多的主權讓渡，所以材料表明歐洲一體化進程中存在著主權讓渡的博弈，故D項符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

依據所學知識可知，玉蟾巖遺址是一處文化性質單純、文化內涵豐富的新石器時代早期洞穴遺址，距今約8000-1萬年左右，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。21、D【解析】

根據所學知識可知，1953年周恩來在會見印度訪華代表團時第一次提出了和平共處五項原則，現在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。22、C【解析】根據題干和所學可知，五四運動中提出了“外爭主權，內除國賊”“誓死力爭，還我青島”廢除“二十一條”的愛國口號，面對列強的強權，愛國學生發(fā)起的這場運動，是一次徹底的反帝反封建的愛國運動；材料體現了圍繞國家主權和領土完整誓死力爭的愛國主義精神。故選C。23、A【解析】

通過材料“雪山”、“草毯”、“野菜”，可知這個時候環(huán)境極其惡劣，結合所學知識可知，紅軍長征時期，紅軍經過云貴高原，爬雪山、過草地，環(huán)境惡劣，正好與材料相符，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、C【解析】

根據所學知識可知，辛亥革命時期武昌起義在武漢發(fā)生，C符合題意；洋務運動學習西方先進技術，A排除；戊戌變法在北京發(fā)生，B排除；1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，掀起新文化運動，D排除。故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、和平共處五項原則一國兩制【解析】

依據所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，針對問題提出了“一個國家，兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想。【點睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。26、《獨立宣言》《解放黑人奴隸宣言》【解析】

1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國誕生；1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據所學知識可知，圖中現象反映的是經濟危機，爆發(fā)的時間是1929年，此次經濟危機開始于美國。（2）依據所學知識可知，在經濟大危機的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：美國實現了國家統(tǒng)一，使國內市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟；以工代賑；通過《全國工業(yè)復興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】

（1）根據題干材料“北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯系所學可知，美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，使國內市場廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）依據材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據所學知識可知，羅斯福總統(tǒng)為化解美國的危機，實行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復工農業(yè)生產，國會通過《國家產業(yè)復興法》等。（3）依據課本所學可知，美國調整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質是美國推行霸權主義政策，美國作為當今世界的唯一超級大國，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實現這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。（4）依據材料三并結合所學知識可知，我贊同“霸權主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強；中國等發(fā)展中國家日益崛起；俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強，也會影響美國的軍事霸主地位；美國自身實力的衰落；聯合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是當今時代的主題。【點睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關史實。29、（1）信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。（2）當今的世界和平中仍存在一些不安定因素，如恐怖主義、局部戰(zhàn)爭、霸權主義等?！窘馕觥?/p>

（1）根據材料“極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知，信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊?！懊儡婇_始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。“奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)”可知信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)?！鞍土帧＜?、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，