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加權(quán)平均數(shù)

一八年級(jí)同學(xué)在實(shí)踐基地練習(xí)激光模擬射擊,其5次射擊成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)):

6,8,9,7,10

你能計(jì)算這名同學(xué)的平均成績(jī)嗎?

為了豐富校園文化生活,展示我校青少年學(xué)生風(fēng)貌,校團(tuán)委將舉辦第二屆“元旦”文藝匯演,選拔一名晚會(huì)主持人,從儀表形象和語(yǔ)言表達(dá)兩方面進(jìn)行選拔,擇優(yōu)錄取。最后有兩位學(xué)生脫穎而出,你認(rèn)為誰(shuí)能被錄用?

姓名項(xiàng)目小紅小明儀表形象90分80分語(yǔ)言表達(dá)80分90分

為滿(mǎn)足顧客的需要,某商場(chǎng)將15kg奶糖、3kg酥心糖和2kg話(huà)梅糖混合成什錦糖出售。已知奶糖的售價(jià)為每千克40元,酥心糖為每千克20元,話(huà)梅糖為每千克15元?;旌虾笫插\糖的售價(jià)應(yīng)為每千克多少元?小亮:小瑩:你同意上面誰(shuí)的算法?與同學(xué)交流。

上面小瑩列出的算式還可以作以下變形:某車(chē)間工人日加工零件數(shù)如下表所示,仿照(3)中小瑩列出的算式,你能計(jì)算出平均每個(gè)工人日加工零件的個(gè)數(shù)嗎?日加工零件數(shù)/個(gè)20222425

工人數(shù)/人48208所以,該車(chē)間平均每個(gè)工人日加工零件23.4個(gè).歸納總結(jié)

一般地,在k個(gè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xk中,如果各個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)分別為w1,w2,…,wk,記w1+w2+…+wk=n,

在加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式中,所有數(shù)據(jù)的權(quán)的和是多少?對(duì)比加權(quán)平均數(shù)與以前學(xué)過(guò)的平均數(shù)的意義,你能說(shuō)出二者有什么聯(lián)系嗎?

聯(lián)系:在一組數(shù)據(jù)中,把每個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)都看作1時(shí),這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)就是過(guò)去學(xué)過(guò)的平均數(shù)。解:由加權(quán)平均數(shù)的意義,得85×30%+90×40%+95×30%=90(分)所以,八年級(jí)一班這次衛(wèi)生檢查的總成績(jī)?yōu)?0分。活學(xué)活用1、一個(gè)射手連續(xù)射靶20次,其中射中10環(huán)2次,射中9環(huán)7次,射中8環(huán)8次,射中7環(huán)3次,求平均每次射中的環(huán)數(shù)(精確到0.1環(huán))。2、八年級(jí)一班某次體育測(cè)試的成績(jī)是:50分的5人,60分的9人,70分的12人,80分的9人,90分的4人,100分的1人。求該班這次測(cè)試的平均成績(jī)。你學(xué)會(huì)了嗎?8.4環(huán)70.25分收獲筐

一般地,在k個(gè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xk中,如果各個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)分別為w1,w2,…,wk,記w1+w2+…+wk=n,

(1)教材P118習(xí)題

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