青島版數(shù)學(xué)三年級上冊 第二單元 快樂大課間 兩位數(shù)乘一位數(shù)

青島版三年級上冊第1課時二快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)新課導(dǎo)入你能提出什么問題？從圖中你知道了那些信息？三（1）班分2組每組20人合作探究三（1）班跳舞的一共有多少人？20×2=____（人）三（1）班分2組每組20人怎樣算呢？我用小棒擺一擺。202020×2表示2個20相加。=40（人）20＋2020×2=____（人）4020×2=____（人）=4×2202個十乘2等于4個十，是40。02個十×2=4個十40如果跳舞的有3個小組，每個小組20人，一共有多少人？4個小組、5個小組呢？2×3=620×3=602×4=820×4=802×5=1020×5=100整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法：可以用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘一位數(shù)算出積，再在積的末尾添上1個0。小結(jié)自主練習(xí)1.比一比，算一算。88030300636302.口算下面各題。40×6=50×3=7×20=9×50=60×5=8×50=70×7=20×8=4×40=2401601601501404503004004903.青蛙跳荷葉。360630

4.一輛大貨車可以裝貨物20噸。根據(jù)這個信息，將下表補充完整。406080100120青島版三年級上冊第2課時二快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)新課導(dǎo)入口算21×2=3×22=30×8=44×2=3×90=13×2=4266240882702670×6=33×2=42066你能提出什么問題？合作探究表演扇子舞的一共有多少人？表演扇子舞的有2組，每組29人。29×2=____（人）你會算嗎？試試看。29×2=____（人）58我用小棒擺一擺。2×9=182×20=4040+18=5829×2=____（人）58我用豎式計算。29×218……9×2=18……20×2=404058……18+40=58這樣寫豎式簡便。29×2581積的十位上為什么是5？4個十加上個位進上來的1個十得5個十。表演藝術(shù)操的一共有多少人？19×5=____（人）表演藝術(shù)體操的排5行，每行19人。列豎式計算。19×5=____（人）19×5954滿幾十就向前一位進幾。答：表演藝術(shù)操的一共有95人。95你會計算59×7和8×25嗎？59×7=____8×25=____59×736里應(yīng)該填幾？41413你會計算59×7和8×25嗎？59×7=____8×25=____25×8042020059×73641413想一想計算乘法時應(yīng)注意些什么？小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十就要向前一位進幾。自主練習(xí)1.6517819017232.

322120423623.學(xué)校舉辦誦讀節(jié)，組建了4個誦讀方隊，每個方隊36人。一共有多少人參加誦讀方隊？36×4=144（人）答：一共有144人參加誦讀方隊。4.小光算的對嗎？38×3=114（元）答：小光算得不對，應(yīng)該付114元。5.答：需要準(zhǔn)備280粒山楂。

35×8=280（粒）6.□里可以填數(shù)字幾？14×=822或14×=879青島版三年級上冊第3課時二快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)新課導(dǎo)入27×8=34×6=216204計算27×8652134×64220你能提出什么問題？合作探究二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的2倍多5人。畫線段圖來整理條件和問題。一年級：18人先畫一條線段表示一年級的人數(shù)。再畫一條線段表示二年級的人數(shù)。一年級：18人二年級：一年級人數(shù)的2倍多5人？人18×2=36（人）先求一年級人數(shù)的2倍是多少。136+5=41（人）再求二年級有多少人。答：二年級轉(zhuǎn)嘩啦圈的有41人。2剛才在解決“二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人”這個問題時，我們經(jīng)歷了怎樣一個過程？想一想畫線段圖整理信息分析數(shù)量關(guān)系列式解答三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的3倍少2人。怎樣畫線段圖？一年級：18人三年級：一年級人數(shù)的3倍少2人？人18×3=54（人）先求一年級人數(shù)的3倍是多少。1一年級：18人三年級：一年級人數(shù)的3倍少2人？人54–2=52（人）再求三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人。2答：三年級的人數(shù)是52人。剛才在解決“三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人”這個問題時，我們又經(jīng)歷了怎樣一個過程？想一想畫線段圖整理信息分析數(shù)量關(guān)系列式解答對比兩道題的解題過程，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察

“求比一個數(shù)的幾倍多（或少）幾的數(shù)是多少”的問題的解題方法：可以先根據(jù)題意畫出線段圖，然后根據(jù)線段圖分析題中的數(shù)量關(guān)系，最后列式計算。計算時先用乘法計算出一個數(shù)的幾倍是多少，多（少）幾再加（減）幾。結(jié)論自主練習(xí)1.用銀杏葉做花，做一朵小花用9片葉子，做一朵大花用的銀杏葉比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片銀杏葉？9片小花：大花：小花的4倍多3片？片9×4=36（片）36﹢3=39（片）再求做一朵大花用多少片銀杏葉。先求做一朵小花用銀杏葉片數(shù)的4倍是多少。答：做一朵大花用39片銀杏葉。2.一筐大棗重25千克，一筐石榴的質(zhì)量比一筐大棗的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克？大棗：石榴：大棗的3倍少15千克？