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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試【及答案】班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、我會(huì)讀,也會(huì)寫(xiě)。wēnnuǎn(_____)bōwén(_____)rènao(_____)kǎoy?。╛____)yóuxì(_____)zhōuwéi(_____)yuànyì(_____)fǎnfù(_____)二、比一比,再組詞。外(_________)極(_________)柱(_________)次(_________)處(_________)級(jí)(_________)?。╛________)吹(_________)圓(_________)給(_________)底(_________)桂(_________)園(_________)結(jié)(_________)低(_________)掛(_________)三、想一想,分對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!翱?、燒、熱”三個(gè)字,都和“火”有關(guān)。 (______)“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,應(yīng)該先查“?”部。(______)“周、屁、肉”三個(gè)字,都是半包圍結(jié)構(gòu)。 (______)“巨”字的筆順是:。 (______)四、連線(xiàn)題,根據(jù)詩(shī)句連出對(duì)應(yīng)的意思千山鳥(niǎo)飛絕壯觀的瀑布從高處急沖直流而下飛流直下三千尺微風(fēng)吹過(guò)小草低頭現(xiàn)出放牧中的牛和羊.路人借問(wèn)遙招手所有的山上,飛鳥(niǎo)的身影已經(jīng)絕跡風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊路人想問(wèn)路,小兒向路人招招手五、我能把下面幾個(gè)學(xué)過(guò)的詞填入句子中。彎彎的蒙蒙的溫暖的晶瑩的年邁的1.大雨打彎了小草,它掛著(__________)淚珠挺直了身體。2.?huà)寢尀椋╛_________)奶奶送去新衣。3.在(_________)細(xì)雨中,筍芽?jī)阂粋€(gè)勁地往上長(zhǎng)。4.桃樹(shù)在(_________)陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。5.沿著(_________)小路,小山羊爬到了山頂。六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。雷聲大(___)(___)盆(___)雨四(___)八(___)舍本逐(___)芬芳(___)鼻(___)勝(___)跡(___)(___)相間(___)碧輝煌光彩(___)目(___)天(___)降天外(___)天絢(___)多彩眾志成(___)(___)顏(___)色萬(wàn)(___)一心人(___)有人七、照樣子,用加點(diǎn)字詞寫(xiě)句子。1.例:我一邊唱歌,一邊跳舞。_________________________________________2.例:楊樹(shù)高,榕樹(shù)壯,梧桐樹(shù)葉像手掌。________________像___________________________。3.例:人和動(dòng)物是朋友。___________和__________是____________________。八、享受閱讀的樂(lè)趣。南海明珠我的故鄉(xiāng)海南島,我稱(chēng)它為“南海明珠”。它風(fēng)景優(yōu)美,秀麗動(dòng)人,吸引著無(wú)數(shù)的中外游客。早晨,太陽(yáng)從海平面上慢慢升起,把柔和的光鋪灑在海面上,海水變得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙,到處都是貝殼,有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的等,真是五光十色。它們的形狀可真逗人,有的是圓形的,有的是扇形的,有的是圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏,還有的像各種各樣的小動(dòng)物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如雞、如猿、如桂林秀峰,姿態(tài)萬(wàn)千,在陽(yáng)光下,與貝殼輝映,發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭,上面刻著的“南天一柱”四個(gè)大字,像四團(tuán)火在燃燒……啊,海南島處處都是美景,處處都在閃光,真是名副其實(shí)的“南海明珠”!1.短文共(________)個(gè)自然段,第(________)自然段具體寫(xiě)海南島的風(fēng)景。2.讀短文第二自然段,回答問(wèn)題。(1)第二自然段中有兩句話(huà)描寫(xiě)貝殼,用“_________”畫(huà)出來(lái)。(2)畫(huà)“_________”的兩句話(huà)中第一句描寫(xiě)了貝殼的_________,第二句描寫(xiě)了貝殼的_________。(3)照樣子,用文中的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)貝殼。銀白的貝殼_________的貝殼_________的貝殼圓形的貝殼_________的貝殼_________的貝殼3.聯(lián)系上文,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)在文中的意思。姿態(tài)萬(wàn)千:_____________________4.請(qǐng)你夸夸海南島,吸引更多的人來(lái)這里游玩。_________________________________九、寫(xiě)話(huà)斗秀場(chǎng)。圖中發(fā)生了什么事?同學(xué)們都帶來(lái)了什么?說(shuō)了什么?提示:醫(yī)院靜悄悄熱淚盈眶香甜可口五顏六色早日康復(fù)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、溫暖波紋熱鬧烤鴨游戲周?chē)敢夥磸?fù)2、外面北極柱子一次到處年級(jí)住下吹風(fēng)圓形送給海底桂花花園結(jié)果低頭掛在3、√√×√4、5、晶瑩的年邁的蒙蒙的溫暖的彎彎的6、作傾大面方未撲名古紅白金奪從而有麗城五六眾外7、妹妹一邊聽(tīng)歌,一邊搭積木。銀杏樹(shù)葉小扇子我元元同學(xué)8、1.322.(1)海灘上的景象更是奇妙,到處都是貝殼,有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的等,真是五光十色。它們的形狀可真逗人,有的是圓形的,有的是扇形的,有的是圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏,還有的像各種各樣的小動(dòng)物,栩栩如生。(2)顏色形狀(3)紅黃扇形圓錐形3.文中指礁石的外形不相同,各有各的特點(diǎn)。4.海南島是“南海明珠”,它的秀麗風(fēng)光中外聞名,歡迎你來(lái)游玩!9、范文:看望生病的小明小明生病了,在醫(yī)院靜悄悄地躺著。他的同學(xué)們來(lái)看望他了。大家給小明送了一大束五顏六色的鮮花。小紅把鮮花插在了床頭的花瓶里,頓
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