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文檔簡介
北京市東城區(qū)名校2024年中考?xì)v史押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項是①否定神的絕對權(quán)威②鼓勵人們探求知識,追求幸福生活③強(qiáng)調(diào)人的價值的力量,發(fā)展人的個性④宣揚(yáng)忍受苦難A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.下表是中國古代“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”,表中數(shù)據(jù)的變化對社會政治產(chǎn)生的主要影響是朝代東晉隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C.提高了官員素養(yǎng)D.放寬了錄取標(biāo)準(zhǔn)3.下圖所示的制度來自()A.古印度 B.古巴比倫 C.古羅馬 D.古希臘4.在中國漫長的歷史長河中,出現(xiàn)了很多的封建治世,下列封建治世按時間順序排列正確的是①康乾盛世②開元盛世③文景之治④貞觀之治A.①②③④B.④①②③C.③④②①D.③④①②5.2019年4月23日主席在中國人民解放軍海軍成立70周年講話中說:海洋不是把世界分割成各個孤島,而是被海洋連成了命運(yùn)共同體。使世界開始連結(jié)成一個整體的事件是()A.手工工場的出現(xiàn) B.新航路的開辟C.文藝復(fù)興運(yùn)動 D.“三角貿(mào)易”6.“如果此軍事行動成功,就可切斷國民黨軍津浦、平漢和隴海三條交通線,還能東懾南京,西逼武漢,瞰制中原,直接成助敵人長江防線以及長江以南廣大地區(qū)的統(tǒng)治,迫使敵人的主力從山東、陜北回援,從根本上改變戰(zhàn)局”,此軍事行動指的是A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北B.挺進(jìn)大別山C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役7.在歷史長河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來領(lǐng)導(dǎo)、推動。下列關(guān)于歷史人物與事件的連線正確的是①林則徐﹣﹣虎門銷煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④8.“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會迷路,才能廣開殖民地于各洲;有了火藥,于是槍炮可以制造,才能整治軍備,攻守稱便;有了印刷術(shù),于是知識傳播有了利器,人類文化才會發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響?!辈牧现械摹叭蟀l(fā)明”對歐洲最重要的影響是()A.推動了新航路開辟 B.推動了殖民擴(kuò)張C.促進(jìn)了文藝復(fù)興 D.促進(jìn)了社會轉(zhuǎn)型9.他一生命運(yùn)多舛,卻敢于扼住命運(yùn)的咽喉,譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A.伏爾泰B.貝多芬C.莎士比亞D.凡˙高10.《孟子》中記載:“天子適諸侯曰巡狩……諸侯朝于天子曰述職……一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之?!边@主要反映了A.西周初年周天子是天下共主B.西周初年諸侯勢力逐漸增強(qiáng)C.諸侯有對周王朝覲述職的義務(wù)D.西周末年周王勢力日益衰微11.唐詩作為一個時代的主要文學(xué)表達(dá)形式,能從不同側(cè)面反映唐朝的社會風(fēng)尚。下列杜甫的詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是A.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.接縷垂芳餌,連簡灌小園C.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏12.它位于非洲東北部:在埃菲爾鐵塔建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾經(jīng)國力強(qiáng)盛,成為地跨亞洲、非洲的軍事帝國……“它”指的是()A.古埃及 B.古希臘 C.羅馬帝國 D.阿拉伯帝國13.中共十一屆三中全會以后,鄧小平的重要貢獻(xiàn)有()①提出建設(shè)有中國特色的社會主義②簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書③在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論④提出黨在社會主義初階階段的基本路線⑤南方視察途中,發(fā)表了一系列重要談話A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤14.俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解,最準(zhǔn)確的是A.學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式 B.增強(qiáng)軍事實力C.開啟了俄國近代化的進(jìn)程 D.加強(qiáng)了中央集權(quán)15.聞一多的《七子之歌·澳門》中寫道:你可知“MACAU”不是我的真名姓!我離開你的襁袱太久了,母親!"MACAU”是哪一個國家對澳門的舊稱()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英國 D.荷蘭16.“江南之為國盛矣……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。”這直接說明江南地區(qū)A.得到大規(guī)模開發(fā)B.自然條件優(yōu)越C.人口數(shù)量增加D.社會環(huán)境安定17.我國藥學(xué)家屠呦呦于1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,命名為青蒿素,并于2015年獲得諾貝爾獎。與屠呦呦提取青蒿素同一時期,我國還有哪些舉世屬目的科技成就①東方紅一號發(fā)射成功②袁隆平研制成功秈型雜交水稻③神舟一號發(fā)射成功④曙光2000Ⅱ超級服務(wù)器研制成功A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④18.“九成云外憑欄眺,萬福燈火水連天”,2015年在揚(yáng)州建成的我國首座塔梁古建相結(jié)合的城市地標(biāo)性大橋是A.潤揚(yáng)長江大橋B.新萬福大橋C.揚(yáng)州文昌大橋D.五亭橋19.1971年,美國提出“雙重代表權(quán)”方案,即同意北京和臺北都在聯(lián)合國擁有席位?;粮裨L華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕。這說明A.中美兩國關(guān)系開始走向正?;疊.一個中國原則是我國政府的一貫立場C.中國已恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位D.驅(qū)逐在聯(lián)合國席位成為中美共識20.中國在甲午戰(zhàn)敗后,梁啟超感嘆道:“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)……,而十八省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割,二百兆償款既輸,而醋睡之聲,乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A.嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B.開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索C.進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.大大加深了中華民族的民族危機(jī)21.如下圖是新中國的將軍外交家黃鎮(zhèn)在1935年創(chuàng)作的一幅漫畫,這幅畫定格了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭歲月.下列詩歌與之反映的史實相符的是(
)A.秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動
B.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑C.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江D.雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江22.《番客篇》中寫道:“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實大錯。”對“大錯”的理解最為深刻的是A.正常的海外貿(mào)易被完全禁止B.隔絕了海峽兩岸的正常往來C.妨礙了國人對海外市場的開拓D.封閉使中國落后于世界潮流23.雅典的一個家庭要去參加公民大會,選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個家庭可以投()A.1票 B.2票 C.3票 D.4票24.近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務(wù),其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)()A.參加巴黎和會 B.簽訂《巴爾賽和約》C.加入國際聯(lián)盟 D.簽訂《九國公約》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1500年前后,打破了各大洲彼此隔絕的狀態(tài),開啟了世界經(jīng)濟(jì)全球化的大門。1995年,______的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。26.一些富裕農(nóng)民通過承租、購買等方式將土地集中起來,建立________________,采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營,并將產(chǎn)品推向市場。27.重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間,徹底改變了人們“日出而作,日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就,并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響,成為知識經(jīng)濟(jì)時代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣,老百姓都為筑長城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡,加上秦王朝缺乏能干的繼承人,成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過,秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么?你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎?請簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)課本所學(xué),文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動。文藝復(fù)興以“人文主義”為核心,強(qiáng)調(diào)人的價值力量,發(fā)展人的個性;鼓勵人們探求知識,追求享受現(xiàn)世生活。①②③正確,A項符合題意;基督教在1世紀(jì)是產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳說耶穌就是基督教中的“救世主”,耶穌宣揚(yáng)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入“天堂”。④錯誤,BCD三項不合題意,故選擇A。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:從題中表格中的數(shù)據(jù)看,東晉寒門子弟的比例較低,而隋、唐、北宋,寒門子弟入仕比例逐年上升,這是實施科舉制的結(jié)果,而科舉制的實施使寒門子弟入仕增多,擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ),故B項正確。中央集權(quán)指的是中央和地方的關(guān)系,提高了官員素養(yǎng)不是主要影響,宋代比例高是因為大幅度增加科舉取士的名額,故ACD均不符合題意。故選B。3、A【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片是古印度種姓制度示意圖。雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè)。各等級之間高低貴賤有別,下一等級的人沒資格從事高一等級的職業(yè),不同等級的人不得通婚,選項A符合題意;選項BCD不符合題意。故選A。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,①康乾盛世出現(xiàn)在清朝;②開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期;③文景之治出現(xiàn)在西漢時期;④貞觀之治出現(xiàn)在唐太宗時期,所以按時間順序排列正確的是③④②①,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】
依據(jù)題干“使世界開始連結(jié)成一個整體的事件”,手工工場的出現(xiàn)表明歐洲資本主義萌芽的興起與發(fā)展,但是與題干不符,故A不符合題意。15、16世紀(jì)之交,新航路的開辟打破各大洲相對孤立的狀態(tài),世界日益成為一個聯(lián)系緊密的整體,世界市場的雛形開始出現(xiàn),故B符合題意。文藝復(fù)興運(yùn)動是一場歐洲資產(chǎn)階級發(fā)起的思想解放運(yùn)動,但是與題干不符,故C不符合題意?!叭琴Q(mào)易”是新航路開辟之后的早期殖民擴(kuò)張的表現(xiàn),與題干“開始”不符,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】
依據(jù)材料“如果此軍事行動成功,就可切斷國民黨軍津浦、平漢和隴海三條交通線,還能東懾南京,西逼武漢,瞰制中原,直接威脅敵人長江防線以及長江以南廣大地區(qū)的統(tǒng)治”,結(jié)合課本所學(xué),1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力,在山東西南強(qiáng)渡黃河,向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻,直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū),劉鄧大軍開辟了大別山根據(jù)地,嚴(yán)重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。B項符合題意;毛澤東、周恩來等率領(lǐng)中共中央和解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北一帶,對抗國民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻。A項不合題意;淮海戰(zhàn)役屬于三大戰(zhàn)役,人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)。C項不合題意;渡江戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭的最后戰(zhàn)役,推翻了國民黨的統(tǒng)治,D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙;佟麟閣是七七事變中,中國軍隊犧牲的將領(lǐng),他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng);康有為是戊戌變法的代表人物,四個選項連線正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。8、D【解析】
根據(jù)材料“所以歐洲中古時代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對歐洲最重要的影響是促進(jìn)了社會轉(zhuǎn)型,D符合題意;材料中“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會迷路,”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動了新航路開辟,A不符合題意;“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會迷路,才能廣開殖民地于各洲”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動新航路開辟,新航路開辟推動了殖民擴(kuò)張,B不符合題意;材料的“有了印刷術(shù),于是知識傳播有了利器,人類文化才會發(fā)達(dá)?!斌w現(xiàn)出印刷術(shù)促進(jìn)了文藝復(fù)興,C不符合題意。ABC對三大發(fā)明的影響理解不全面,不符合題意。D符合題意,故選D。9、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家,雙耳失聰使他異常痛苦,但他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),克服常人難以想像的困難,創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章,選項B符合題意;而選項A伏爾泰是啟蒙思想家代表;選項C莎士比亞是英國戲劇家;選項D凡˙高是畫家;不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。10、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王實行分封制,讓諸侯建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,服從周王調(diào)兵,對周王朝覲述職,C選項符合題意。西周初年實行的分封制,確立了周王朝的社會等級制度,周代貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫和士,周天子是天下共主,A選項表述正確,但與題干無關(guān),不符合題意;西周初年周天子是天下共主,諸侯雖具有獨(dú)立性但需要向周王稱臣納貢,履行義務(wù),西周初年政局較為穩(wěn)定,B選項不合符題意;西周末年,周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起,實際取代了周天子的地位,D選項表述正確,但與題干無關(guān)。由此,ABD都可排除,故選C。11、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人當(dāng)宰相,重視地方吏治,還注意節(jié)儉.政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進(jìn)入全盛時期,唐玄宗前期的年號叫開元,史稱“開元盛世”?!皯浳糸_元盛世日,小邑猶藏萬家室”反映了唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。選項C符合題意;選項ABD不符合題意,故選C。12、A【解析】
根據(jù)題干材料中的“非洲東北部”和“世界最高建筑物”這兩個信息可知,這里的它是古埃及。在非洲東北部尼羅河流域,大約在公元前3000年左右,初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國家建立;金字塔是古埃及文明的代表作,是古代埃及國王的陵墓,是權(quán)力的象征,其中最大的胡夫金字塔高146.5米,是世界著名的奇跡。古代埃及曾經(jīng)國力強(qiáng)盛,成為地跨亞洲、非洲的軍事帝國。所以答案選A。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1982年,中共十二大上,鄧小平提出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義”。1987年,在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論,概括了黨在社會主義初階階段的基本路線,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。1992年,鄧小平到南方視察,發(fā)表了一系列重要談話,進(jìn)一步解放了人們的思想,對建設(shè)中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書是2001年,鄧小平已經(jīng)逝世。所以鄧小平的重要貢獻(xiàn)有①③④⑤,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,彼得一世為了使俄國強(qiáng)大起來,進(jìn)行了改革,這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開始了俄國近代化的進(jìn)程。因此說他是“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!保蔆正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知,彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件,促進(jìn)了俄國近代化的發(fā)展,由此即可得出正確答案。15、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,澳門曾經(jīng)淪為葡萄牙的殖民地,所以"MACAU”是葡萄牙對澳門的舊稱,A項符合題意;BCD三項的國家沒有占領(lǐng)澳門,不符合題意;故選A。16、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“江南之為國盛矣……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!钡暮x是江南地區(qū)得到開發(fā),農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商品經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展,成為全國繁榮昌盛的地方,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。17、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1972年,屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命時期(1966-1976);文化大革命時期的成就還有,1970年4月24日,我國自行設(shè)計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀(jì)元;1973年,中國科字家衰隆平首次育出秈型雜交水稻。故①②符合題意。1999年,我國的第一艘無人飛船“神舟一號”發(fā)射成功,標(biāo)志著我國的航天技術(shù)發(fā)展到一個新的段;2011年,我國科技成就輝煌,曙光200OⅡ超級服務(wù)器研制成功;故③④不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,萬福大橋的設(shè)計傳承了揚(yáng)州建筑的文化底蘊(yùn)并作創(chuàng)新,建筑以城門、閣樓及鼎的原型為基調(diào),以結(jié)構(gòu)支架為基礎(chǔ),賦予景觀橋梁更多的文化地域性與可辨識度,設(shè)計在大量的古典建筑中,將傳統(tǒng)符號抽象化,并引用了現(xiàn)代技術(shù)的玻璃鋼架等,使之又充滿現(xiàn)代氣息,上下呼應(yīng)的雙拱,既起到觀光作用,又點(diǎn)綴了“月亮城”的湖光倒影,夜色下更能體驗宜居城市的江南雅韻,B項符合題意;ACD三項的內(nèi)容不符合題意;故選B。19、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,美國提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護(hù)蔣介石集團(tuán),“基辛格訪華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》,“直待既割”,割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本,嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?!岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款,進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?!恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度,大大加深了中華民族危機(jī)。所以ACD表述正確,不符合題意。開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運(yùn)動,在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進(jìn)行的。B表述錯誤,符合題意。故選擇B。21、B【解析】
1934年10月,由于紅軍反圍剿失利,被迫進(jìn)行長征。紅軍從江西瑞金出發(fā),一路上敵人圍追堵截,紅軍拼死英勇沖殺,沖過敵人四道封鎖線,渡過湘江后,紅軍人員損失過半。1935年1月,遵義會議召開,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議后,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計劃,然后巧渡金沙江,紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過大雪山、草地,在1935年10月到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師,標(biāo)志長征勝利結(jié)束。因此B選項符合題意;A發(fā)生在1927年,C發(fā)生在1949年,D發(fā)生在1950年,均不符合題意,排除。22、D【解析】
根據(jù)題干信息“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實大錯?!笨芍c閉關(guān)鎖國政策相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識可知,明清的海禁政策扼殺了對外貿(mào)易推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性,延緩了中國的發(fā)展,使中國以保守和封閉的面貌走向近代化世界。選項D符合題意;選項A錯誤,不是完全禁止,而是限制;選項BC材料并未體現(xiàn)。選項ABC不符合題意,故選D。23、A【解析】
古希臘雅典城邦實行奴隸制民主政治,但是成年男性公民才享有民主權(quán)利,而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外,因此這個家庭只有男主人才能參加公民大會。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。24、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義在西方的關(guān)系,但在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳,日美之間的矛盾尤為激烈。為此,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議,會議由美、英、日操縱,其中簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中國“回?fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。ABC不符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、新航路開辟世界貿(mào)易組織【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,新航路的開辟中,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。1995年,世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。26、租地農(nóng)場;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營,雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場。因此填寫租地農(nóng)場。27、(1)共產(chǎn)黨宣言(2)京師大學(xué)堂(3)電燈【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是京師大學(xué)堂。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間,徹底改變了人們“日出而作,日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r期,魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知漢武帝時期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書生董仲舒的建議,實行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。29、(1)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥;八股取土(答八股文不給分);(2)牛頓力學(xué)、萬有引力定律;工業(yè)革命;(3)原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用;東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功(或第一顆人造地球衛(wèi)星);(4)戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等(5)科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負(fù)面影響;科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力;科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等(只要意思相近即可得分)。【解析】
(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事,宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?;鹚巶魅霘W洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建城堡不堪一擊,靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日益衰落,推動了歐洲社會的進(jìn)步;第二問依據(jù)所學(xué)可知,明朝為加強(qiáng)思想控制,實行了八股取士,讀書人為了獲取功名,死讀書,讀死書,不再研究學(xué)問,八股取士是在為專制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。(2)第一問依據(jù)所學(xué)可知,牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代
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