中考情景交際專項練習(帶詳解)

中考情景交際專項練習(帶詳細答案)A情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題1．當朋友要去參加比賽時，你可以這樣祝福他：____________________________________________________________________________________________!2.你想跟你的同學說上學別再遲到了，可以這樣說：______________________________________________________________________________________again,3.你想知道你朋友Jane的鞋子是多大號碼的，可以這樣問：____________________________________________________________________________________，Jane?4.你想知道對方早上是否鎖了門，可以這樣問：________________________________________________________________________________thismorning?.5.你想知道對方是否介意你坐這里，可以送樣問：________________________________________________________________________________________here?【答案解析】1．Goodluck!考查情境對話．根據(jù)題干當朋友要去參加比賽時，你可以這樣祝福他：祝你好運！祝你好運Goodluck，是固定短語．故答案為Goodluck!2．Don’tbelateforschoolagain.句意：別再遲到了。你想跟你的同學說上學別再遲到了，可以這樣說：“別再遲到了。”根據(jù)題意和句意可知答案是Don’tbelateforschoolagain.3．Whatsizeareyourshoes,Jane?句意：簡，你的鞋多大尺寸？你想知道你朋友Jane的鞋子是多大號碼的，可以這樣問：“簡你的鞋多大尺寸？”據(jù)題意和句意可知答案是Whatsizeareyourshoes,Jane?4．Didyoulockthedoorthismorning?句意：今天早上你鎖門了嗎？你想知道對方早上是否鎖了門，可以這樣問：“今天早上你鎖門了嗎？”據(jù)題意和句意可知答案是Didyoulockthedoorthismorning?5．Would/Doyoumindme/mysittinghere?/Would/DoyoumindifIsithere?句意：你介意我/我坐在這里嗎？/我坐這兒你介意嗎？你想知道對方是否介意你坐這里，可以送樣問：“你介意我/我坐在這里嗎？/我坐這兒你介意嗎？”據(jù)題意和句意可知答案是Would/Doyoumindme/mysittinghere?/Would/DoyoumindifIsithere?B情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題。你想告訴醫(yī)生你不舒服，你可以這樣說：____________________________________________________________________________________________Betty要去參加校象棋社的選拔，你可以這么祝福她：____________________________________________________________________________________________你告訴筆友你比過去更外向了，你可以這么說：_______________________________________________________________________________thanIusedtobe.你想知道Dave是否會打乒乓球，你可以這么問：______________________________________________________________________________________Dave？Bill想知道怎么去廈門大學，他可以這么問路人：____________________________________________________________________________Xiamen【答案解析】1．Idon’tfeelwell感覺不舒服notfeelwell。根據(jù)句意結構和漢語提示，可知主語是I，第一人稱需用助動詞do+not構成否定句，故填Idon’tfeelwell。2．Goodluck!根據(jù)句意結構和漢語提示，可知需祝對方好運，故填Goodluck!3．Iammoreoutgoingthaniusedtobe外向的beoutgoing。I的系動詞是am；than比，用于比較，句子需用比較級；根據(jù)句意結構和中英文提示，可知填IammoreoutgoingthanIusedtobe。4．Canyouplayping-pong,Dave?打乒乓球playping-pong；能can，情態(tài)動詞后接原形動詞。根據(jù)句意結構和中英文提示，可知主要是you，故填Canyouplayping-pong,Dave?5．Excuseme,howcanIgettoXiamenUniversity?麻煩別人需說Excuseme；到達getto；怎樣how，用于提問方式。根據(jù)句意結構和中英文提示，可知主語是I，故填Excuseme,howcanIgettoXiamenUniversity?【點睛】完成句子，綜合考查句式結構，動詞形式、時態(tài)和語態(tài)，需要考生結合句子的主語確定動詞形式，根據(jù)時間狀語的提示確定時態(tài)，根據(jù)主語和動詞之間的關系確定語態(tài)。同時注意各種從句和固定句式的運用。C根據(jù)情景提示，完成下列各題。1．你想說你的家鄉(xiāng)發(fā)生了許多變化，你可以這樣說：____________________________________________________________________________________________2．你想提醒同學上課鈴響了，你可以這樣說：____________________________________________________________________________________________3．你找不到Mr.Smith，想問同學他去了哪?你可以這樣問：____________________________________________________________________________________________4．你想告訴外國朋友，中國正在實行二胎政策，你可以這樣說：____________________________________________________________________________________________5．你想告訴我你經(jīng)常和你的同學通過QQ保持聯(lián)系,你可以這樣說：____________________________________________________________________________________________【答案解析】1．Greatchangeshavetakenplaceinourhometown.takeplace發(fā)生，沒有被動語態(tài)和進行時，inourhometown在我們的家鄉(xiāng)，表示發(fā)生了很多變化，故用現(xiàn)在完成時，故為Greatchangeshavetakenplaceinourhometown.2．Theregoesthebell.thebell鈴聲，There位于句首，后面用全部倒裝結構，故為Theregoesthebell.3．WherehasMr.Smithgone?/CouldyoutellmewhereMr.Smithhasgone?Wherehassbgone?某人去哪里了？可以委婉地為Couldyoutellmewheresbhasgone?故為WherehasMr.Smithgone?或CouldyoutellmewhereMr.Smithhasgone?4．Chinaiscarryingoutthetwo-childpolicynow.carryout執(zhí)行，thetwo-childpolicy二胎政策，此處表示正在執(zhí)行，故用現(xiàn)在進行時bedoing，故為Chinaiscarryingoutthetwo-childpolicynow.5．IoftenkeepintouchwithmyclassmatesbyQQ.keepintouchwithsb與某人保持聯(lián)系，byQQ通過QQ。故為IoftenkeepintouchwithmyclassmatesbyQQ.D情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題。1．你想向同桌借把尺子時，可以這樣問：____________________________________________________________________________________________2．你想告訴大家“不能在陽光下看書”，可以這么說：____________________________________________________________________________________________3．你要把見面時間定在六點半，你可以這么說：____________________________________________________________________________________________4．當別人跟你說“sorry”時，你可以這樣禮貌地回答：____________________________________________________________________________________________5．你想邀請朋友一起去釣魚，你可以這么問：____________________________________________________________________________________________【答案解析】1．MayIborrowyourruler?審題可知此句表達的請求。征求同意或表示允許用情態(tài)動詞may；borrow借；ruler尺子。所以整句可表達為MayIborrowyourruler?2．Don’treadinthesun.審題可知此句表達勸告，警告，可以用否定祈使句，其結構是：Don’t+實義動詞；read看書；inthesun在陽光下。所以整句可表達為Don’treadinthesun。3．Let’smakeithalfpastsix.審題可知此句表達建議。句型：Let’sdo表示建議；makeit約定；halfpastsix六點半。所以整句可表達為Let’smakeithalfpastsix。4．That’sOK./That’sallright./Itdoesn’tmatter.審題可知此句是當別人和你說對不起時的回應。Sorry對不起！可用that'sok/that'sallright/itdoesn'tmatter回答，也就是“沒關系“無所謂”的意思。5．Wouldyouliketogofishingwithme?審題可知此句表達提建議。Wouldyoulike...?是用來禮貌地詢問對方的意愿，是否“想要……”或委婉地提出請求、建議或者陳述個人的想法；gofishing釣魚；withme和我。所以整句可表達為Wouldyouliketogofishingwithme?E情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題。1.你想感謝他人對你的幫助，會這么說：____________________________________________________________________________________________.2．當你的朋友Peter非常擔心他的考試時，可以這樣說安慰他：_____________________________________________________________________________________，Peter．3．當你不知道該怎么辦時，可以這樣表達：Idon'tknow_________________________________________________________________________________．4．當你想用"我們的夢想會實現(xiàn)的．"給大家打氣，可以這樣表達：Let'sworkhard，______________________________________________________________________________!5．Lisa很想跟你學習電腦技術，你可以勸她先掌握基本的電腦技能：Ithinkyoushould_____________________________________________________________________________．【答案解析】1.Thankyouforyourhelp./Thankyouforhelpingme.句意：謝謝你的幫助。/謝謝你幫助我。對于別人的幫助我們要說“謝謝你的幫助。/謝謝你幫助我?！备鶕?jù)題意和句意可知答案是Thankyoufor