2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題19(答案解析)_第1頁(yè)
2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題19(答案解析)_第2頁(yè)
2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題19(答案解析)_第3頁(yè)
2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題19(答案解析)_第4頁(yè)
2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題19(答案解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022-2023年心理咨詢(xún)師《心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題(答案解析)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹卷一.綜合考點(diǎn)題庫(kù)(共50題)1.過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫做()。

A.記憶

B.表象

C.回憶

D.遺忘

正確答案:B

本題解析:

過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫做表象,在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也叫表象。

2.用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是()。單選

A.常模

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.原始分

D.常模分?jǐn)?shù)

正確答案:A

本題解析:

知識(shí)點(diǎn):心理測(cè)量學(xué)/常模

考常模的定義。

3.[多選題]安斯沃斯認(rèn)為嬰兒依戀的類(lèi)型包括()。

A.反抗型依戀

B.安全型依戀

C.回避型依戀

D.恐懼型依戀

正確答案:A、B、C

本題解析:

研究者(安斯沃斯)通過(guò)陌生情境研究法,把嬰兒的依戀分為三種類(lèi)型。①安全型依戀:這類(lèi)嬰兒將母親視為安全基地,母親在場(chǎng)使兒童感到足夠的安全,能夠在陌生的情境中積極地探索和操作,對(duì)母親離開(kāi)和陌生人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)烈的不安全反應(yīng)。多數(shù)嬰兒都屬于安全型依戀。②回避型依戀:母親在場(chǎng)或離開(kāi)都無(wú)所謂,自己玩自己的,實(shí)際上這類(lèi)嬰兒與母親之間并未形成特別親密的感情聯(lián)結(jié),被稱(chēng)為無(wú)依戀嬰兒。這類(lèi)嬰兒占少數(shù)。③反抗型依戀:這類(lèi)嬰兒缺乏安全感,時(shí)刻警惕母親離開(kāi),對(duì)母親離開(kāi)極度反抗,非??鄲?,母親回來(lái)時(shí),既尋求與母親接觸,又反抗母親的安撫,表現(xiàn)出矛盾的態(tài)度。這種類(lèi)型又叫矛盾型依戀,也是典型的焦慮型依戀。少數(shù)嬰兒屬于這種依戀類(lèi)型。安全型依戀是積極依戀,回避型依戀和反抗型依戀均屬于消極依戀,是不安全型依戀。

4.必須借助現(xiàn)代電子儀器實(shí)施的療法是()。

A.行為療法

B.生物反饋療法

C.求助者中心療法

D.認(rèn)知行為療法

正確答案:B

本題解析:

暫無(wú)解析

5.求助者表示自己的好朋友得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,自己一方面為他高興;另一方面又嫉妒他,為此感到十分痛苦。咨詢(xún)師應(yīng)該(

)。

A.批判求助者這種兩面三刀的行為

B.幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

C.給求助者自由,允許矛盾的感情同時(shí)存在

D.讓求助者向朋友道歉

正確答案:C

本題解析:

C

6.艾森克的人格理論中,穩(wěn)定外傾型相當(dāng)于()。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

正確答案:A

本題解析:

在艾森克的人格理論中,外向穩(wěn)定型相當(dāng)于多血質(zhì);內(nèi)向穩(wěn)定型相當(dāng)于黏液質(zhì);內(nèi)向不穩(wěn)定型相當(dāng)于抑郁質(zhì);外向不穩(wěn)定型相當(dāng)于膽汁質(zhì)。

7.只要分測(cè)驗(yàn)高于平均3分以上即認(rèn)為該測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn),這是韋氏量表剖面圖比較的()。

A.考夫曼標(biāo)準(zhǔn)

B.韋克斯勒標(biāo)準(zhǔn)

C.比內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)

D.推孟標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:A

本題解析:

A

8.在MMPI-2中,如果臨床量表測(cè)圖呈現(xiàn)“右髙左低”的整體模式,就被稱(chēng)為()模式。

A.裝好

B.癥狀夸大

C.精神病性

D.神經(jīng)癥性

正確答案:C

本題解析:

如果量表6、1、8、9(Pa,Pt、Sc、Ma)等為幾個(gè)最高的量表分?jǐn)?shù),則整個(gè)剖析圖呈現(xiàn)出“右高左低”,這種模式被稱(chēng)之為精神病性模式。如果是“左高右低”,則是神經(jīng)癥模式。

9.位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷,可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)()。

A.失讀癥

B.接受性失語(yǔ)癥

C.失寫(xiě)癥

D.表達(dá)性失語(yǔ)癥

正確答案:C

本題解析:

位于額回靠近中央前回的腦區(qū)受到損傷將會(huì)使患者發(fā)生其他運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常,卻不能寫(xiě)字繪畫(huà)的失寫(xiě)癥。接受性失語(yǔ)癥的病變位于威爾尼克區(qū)。失讀癥的病變主要位于頂、枕葉交匯處的角回。表達(dá)性失語(yǔ)癥是由第三額回后部的言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞受損時(shí)所引起的。因此本題選C。

10.關(guān)于職業(yè)道德,正確的說(shuō)法是()。

A.沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作

B.具有良好職業(yè)道德的人能夠干好任何工作

C.要干好工作,就必須具有良好的職業(yè)道德

D.干不好工作的人一定沒(méi)有良好的職業(yè)道德

正確答案:A、C

本題解析:

本題考查職業(yè)道德和職業(yè)技能的關(guān)系。沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作,要干好工作,就必須具有良好的職業(yè)道德,當(dāng)然也還需要職業(yè)技能。

11.HAMD主要適用于有抑郁癥狀的成年人,但不能很好地對(duì)抑郁癥和()進(jìn)行鑒別。

A.疑病癥

B.焦慮癥

C.恐怖癥

D.強(qiáng)迫癥

正確答案:B

本題解析:

此題暫無(wú)解析

12.假如在路上,你迎面遇到了你最不想見(jiàn)到的人,對(duì)方已經(jīng)與你打招呼了’你會(huì)().

A.簡(jiǎn)單與對(duì)方打個(gè)招呼

B.裝作沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方

C.點(diǎn)點(diǎn)頭而過(guò)

D.熱情地與對(duì)方寒暄幾句

正確答案:A

本題解析:

暫無(wú)解析

13.提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用的方法是()。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

正確答案:D

本題解析:

此題暫無(wú)解析

14.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害包括()。

A.個(gè)體對(duì)人際關(guān)系變得敏感

B.道德感弱化

C.導(dǎo)致角色混亂

D.學(xué)習(xí)和工作效率下降

正確答案:B、C、D

本題解析:

(基礎(chǔ)知識(shí),P265),

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性:1.角色的混亂,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者,過(guò)度地沉溺于網(wǎng)絡(luò)中虛擬的角色,容易迷失真實(shí)的自我;2.道德感的弱化,在網(wǎng)絡(luò)空間,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者由于不必與其他人面對(duì)面地打交道,從而缺少現(xiàn)實(shí)社會(huì)中以教師、家長(zhǎng)為核心的人際關(guān)系對(duì)他們行為的監(jiān)督,他們?cè)诰W(wǎng)上自由任性,缺少“慎獨(dú)”的道德自律,容易在網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望;3.人格的異化,青少年長(zhǎng)久沉迷于網(wǎng)絡(luò),容易對(duì)真實(shí)生活中的人和事缺少興趣,情感淡漠,和親人、朋友之間的交往減少,將自己封閉起來(lái);4.迷戀網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致成績(jī)下降。

15.某員工思維活躍,想法很多,并且許多點(diǎn)了還是很有啟發(fā)性的,但他一直都是只說(shuō)不練。為此,許多人都譏笑他,甚至拿他丌涮。對(duì)于這樣的人,你的看法是()。

A.他不會(huì)有任何成就

B.他沒(méi)有真才實(shí)學(xué)

C.少說(shuō)多做會(huì)更好

D.他需要伯樂(lè)加以訓(xùn)練

正確答案:A

本題解析:

暫無(wú)解析

16.中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。

A.15

B.16

C.17

D.18

正確答案:B

本題解析:

中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)也是采用離差智商的計(jì)算法,平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為16o

17.容易引起無(wú)意注意的刺激包括()。

A.強(qiáng)度大的刺激

B.突然出現(xiàn)的刺激

C.固定不變的物體

D.新穎的刺激

正確答案:A、B、D

本題解析:

無(wú)意注意是沒(méi)有預(yù)定目的,不需要意志努力就能維持的注意,又稱(chēng)不隨意注意。強(qiáng)度大的、對(duì)比鮮明的、突然出現(xiàn)的、變化運(yùn)動(dòng)的、新穎的刺激,自己感興趣的、覺(jué)得有價(jià)值的刺激容易引起無(wú)意注意。

18.面談技巧中最復(fù)雜的是()技術(shù)。單選

A.釋義

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.面質(zhì)

正確答案:B

本題解析:

書(shū)本:解釋是面談技巧中最復(fù)雜大一種。解釋是在咨詢(xún)師的參考框架上,運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的理論和人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)為求助者提供一種認(rèn)識(shí)自身問(wèn)題以及認(rèn)識(shí)自己和周?chē)P(guān)系的新思維、新理論、新方法。

19.符合馬斯洛需要層次理論的說(shuō)法包括()。

A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚

B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚

C.層次越低的需要力量越強(qiáng)

D.層次越高的需要力量越強(qiáng)

正確答案:A、C

本題解析:

略。

20.支配內(nèi)臟器官的是()系統(tǒng)。

A.植物神經(jīng)

B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)

C.中間神經(jīng)

D.感覺(jué)神經(jīng)

正確答案:A

本題解析:

由腦和脊髓發(fā)出的內(nèi)臟神經(jīng),主要分布在內(nèi)臟,控制與調(diào)協(xié)內(nèi)臟、血管、腺體等功能。因不受人的意志支配,故稱(chēng)自主神經(jīng),也稱(chēng)植物神經(jīng)。

21.與強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)不符合的是()。

A.間接地造成了社會(huì)功能的嚴(yán)重受損

B.本人意識(shí)到是異常的,但不想擺脫

C.觀念違背他人的意愿,但無(wú)法控制

D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫交替地存在

正確答案:A、B、C、D

本題解析:

此題暫無(wú)解析

22.根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是()。(2008-11)

A.智慧

B.真誠(chéng)

C.熱情

D.幽默

正確答案:B

本題解析:

人格品質(zhì)是影響喜歡的最穩(wěn)定因素之一。也是個(gè)體吸引的重要來(lái)源之一。美國(guó)學(xué)者安德森認(rèn)為,影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、理解等,喜歡程度最低的是說(shuō)謊、裝假、邪惡等,真誠(chéng)受人歡迎,不真誠(chéng)受人厭惡。

23.關(guān)于SDS的施測(cè)步驟,下列說(shuō)法正確的包括()。

A.指導(dǎo)語(yǔ)是“根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺(jué)回答”

B.文化程度低的受測(cè)者不適用

C.應(yīng)讓受測(cè)者理解反向評(píng)分的各題

D.應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏項(xiàng)也不要在同一項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定

正確答案:A、C、D

本題解析:

SDS受測(cè)者根據(jù)最近一周的實(shí)際感覺(jué)來(lái)評(píng)定。如果評(píng)定者的文化程度太低,不能理解測(cè)題內(nèi)容,可由工作人員逐條念給他聽(tīng),讓其獨(dú)立評(píng)定。評(píng)定時(shí),應(yīng)讓自評(píng)者理解反向評(píng)分的各題。評(píng)定結(jié)束時(shí),應(yīng)提醒自評(píng)者不要漏評(píng)某一項(xiàng)目,也不要在同一項(xiàng)目上重復(fù)評(píng)定。

24.第一印象作用的機(jī)制是()。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

正確答案:A

本題解析:

首因效應(yīng)是第一印象的作用機(jī)制。第一印象一經(jīng)建立,對(duì)其后的信息的組織、理解有較強(qiáng)的定向作用。個(gè)體對(duì)后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象來(lái)完成的。

25.積極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用,消極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著破壞和瓦解的作用,這體現(xiàn)了情緒和情感的()

A.適應(yīng)功能

B.動(dòng)機(jī)功

C.組織功能

D.信號(hào)功能

正確答案:C

本題解析:

情緒和情感的功能:一適應(yīng)功能,二動(dòng)機(jī)功能,三組織功能,四信號(hào)功能。組織功能表現(xiàn)在:積極情感和情緒對(duì)活動(dòng)起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用,消極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著瓦解和破壞的作用。

26.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的說(shuō)法是()。

A.職業(yè)紀(jì)律不重要,職業(yè)技能最重要

B.職業(yè)紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)制定的,員工無(wú)權(quán)參與

C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)管理的重要手段

D.職業(yè)紀(jì)律狀況影響企業(yè)績(jī)效

正確答案:C、D

本題解析:

職業(yè)紀(jì)律是至關(guān)重要的。職業(yè)紀(jì)律的制定員工有參與權(quán)。職業(yè)紀(jì)律關(guān)系到企業(yè)的成敗,影響企業(yè)的績(jī)效,是企業(yè)管理的重要手段。

27.百分等級(jí)為84的分?jǐn)?shù)包括()。

A.T分?jǐn)?shù):60分

B.z分?jǐn)?shù):1分

C.標(biāo)準(zhǔn)二十分:13分

D.標(biāo)準(zhǔn)十分:7.5分

正確答案:A、B、C

本題解析:

暫無(wú)解析

28.對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”內(nèi)涵的正確理解是()

A.尊重客觀,無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情

B.與人交往真實(shí),不妄言

C.平等尊重,以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提

D.大奸似忠,世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信

正確答案:B

本題解析:

誠(chéng)信的本質(zhì)內(nèi)涵是真實(shí)、守諾、信任,即尊重實(shí)情、有約必履、有諾必踐、言行一致、贏得信任。

29.夢(mèng)一般出現(xiàn)在()階段。

A.△波睡眠

B.快速眼動(dòng)睡眠

C.慢波睡眠

D.深睡眠

正確答案:B

本題解析:

略。

30.信用卡刷卡積分返利或購(gòu)物積分返利屬于()。

A.增強(qiáng)法

B.代幣管制法

C.懲罰法

D.消退法

正確答案:A、B

本題解析:

代幣是指可以在某一范圍內(nèi)兌換物品的證券,其形式有小紅旗、小鐵牌、小票券等。求助者可以用這些證券換取自己所需的物品。

31.下列陳述中正確的包括()。

A.心境通常叫心情

B.心境持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)

C.激情持續(xù)的時(shí)間一般比較短

D.激情的作用總是積極的

正確答案:A、B、C

本題解析:

心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài),通常叫心情。激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài),這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。激情往往由重大的,突如其來(lái)的事件或激烈的意向沖突引起。激情的作用可以激發(fā)潛能(積極),也可能導(dǎo)致自我失控(消極)。

32.有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是()。

A.經(jīng)典條件反射

B.反射

C.操作條件反射

D.反饋

正確答案:B

本題解析:

反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。

33.實(shí)施沖擊療法,每次的極限水平的標(biāo)志是()。

A.求助者氣促、出汗

B.求助者受不了

C.家屬不忍心看

D.情緒逆轉(zhuǎn)

正確答案:D

本題解析:

暫無(wú)解析

34.單位里新來(lái)一位員工,僅僅半年時(shí)間他便得到提拔重用,你的直接感受是()。

A.這位員工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于啟用年輕干部的緣故

D.自己應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)

正確答案:C

本題解析:

暫無(wú)解析

35.艾森克人格問(wèn)卷的編制方法屬于()。

A.邏輯分析法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)分析法

D.綜合分析法

正確答案:B

本題解析:

略。

36.BRMS量表是由()于1978年編制的,是目前應(yīng)用較廣的躁狂量表。

A.倍克(Bech)

B.阿亨巴赫(Achenbach)

C.拉范森(Rafaelsen)

D.漢密爾頓(Hamilton)

正確答案:A、C

本題解析:

暫無(wú)解析

37.關(guān)于心理咨詢(xún)師的工作,正確的說(shuō)法是()。

A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助

B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾

C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)

D.不能在心理咨詢(xún)范圍外向求助者提供幫助

正確答案:D

本題解析:

暫無(wú)解析

38.人類(lèi)婚姻行為的主要?jiǎng)訖C(jī)包括()。多選

A.愛(ài)情

B.經(jīng)濟(jì)

C.繁衍

D.娛樂(lè)

正確答案:A、B、C

本題解析:

婚姻的動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)有三種,即經(jīng)濟(jì)、繁衍和愛(ài)情(包括性)

39.少年期記憶的特點(diǎn)包括()。

A.記憶廣度達(dá)到頂峰

B.各種材料的記憶成績(jī)都達(dá)到高值

C.能有效地運(yùn)用各種記憶策略

D.記憶的發(fā)展進(jìn)入全盛時(shí)期

正確答案:A、B、C、D

本題解析:

少年期記憶的主要特點(diǎn):①記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰。②對(duì)各種材料記憶的成績(jī)都達(dá)到高值。少年期記憶的發(fā)展已進(jìn)入全盛時(shí)期。到了童年期,學(xué)齡兒童就會(huì)使用各種記憶策略,所以C選項(xiàng)也正確。

40.職業(yè)道德作為職業(yè)行為的標(biāo)準(zhǔn),與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比,體現(xiàn)出()特征。

A.鮮明的行業(yè)性

B.一定的強(qiáng)制性

C.表現(xiàn)形式的多樣性

D.適用范圍上的有限性

正確答案:A、B、C、D

本題解析:

職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準(zhǔn)則之一,與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比,體現(xiàn)出以下特征:(1)鮮明的行業(yè)性。(2)適用范圍上的有限性。(3)表現(xiàn)形式的多

樣性。(4)一定的強(qiáng)制性。

41.下列說(shuō)法中,符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的包括()。

A.—切心理動(dòng)力來(lái)源于人類(lèi)的性本能

B.力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力

C.自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力

D.個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力

正確答案:B、D

本題解析:

精神分析的動(dòng)力觀點(diǎn)的是力比多不是個(gè)體惟一的心理動(dòng)力。個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)成為心理動(dòng)力。

42.情緒對(duì)親合動(dòng)機(jī)的影響包括()。

A.恐懼情緒越強(qiáng)烈,親合傾向越明顯

B.焦慮情緒越強(qiáng)烈,親合傾向越明顯

C.恐懼情緒越強(qiáng)烈,獨(dú)處傾向越明顯

D.焦慮情緒越強(qiáng)烈,獨(dú)處傾向越明顯

正確答案:A、D

本題解析:

親和動(dòng)機(jī)是指需要與人親近的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)人在恐懼時(shí),會(huì)尋求安全,增加親和動(dòng)機(jī),人在焦慮時(shí)較為煩躁,親和動(dòng)機(jī)下降

43.()的出現(xiàn),使人們有可能再一次把心理的異常現(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。

A.自然科學(xué)

B.社會(huì)科學(xué)

C.人文科學(xué)

D.神經(jīng)科學(xué)

正確答案:A

本題解析:

自然科學(xué)的出現(xiàn),使人們有可能再一次把心理的異?,F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。雖然變態(tài)心理學(xué)和精神病學(xué)的對(duì)象同是異常心理,但在17世紀(jì)以前,由于精神病學(xué)肩負(fù)著從酷刑中解放精神障礙人的重任,所以遠(yuǎn)比變態(tài)心理學(xué)活躍,甚至變態(tài)心理學(xué)只能融在精神病學(xué)之中,才能荻得發(fā)

展。

44.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。

A.面質(zhì)

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.釋義

正確答案:C

本題解析:

指導(dǎo)技術(shù)指咨詢(xún)師直接地指示求助者做某件事、說(shuō)某些話(huà)或者以某種方式行動(dòng)。指導(dǎo)技術(shù)是對(duì)求助者影響力最明顯的一種咨詢(xún)技術(shù)。心理分析學(xué)派常指導(dǎo)求助者進(jìn)行自由聯(lián)想,以尋找問(wèn)題的根源。行為主義學(xué)派常指導(dǎo)求助者做各種訓(xùn)練,如系統(tǒng)脫敏法、滿(mǎn)灌療法、放松訓(xùn)練、自信訓(xùn)練等。人本主義中的完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo),使求助者體驗(yàn)不同角色下的思想、情感、行為。理性情緒學(xué)派針對(duì)求助者的各種不合理信念予以指導(dǎo),用合理的觀念代替不合理的觀念。

45.沖擊療法的另一名稱(chēng)是()。

A.滿(mǎn)灌療法

B.現(xiàn)實(shí)療法

C.系統(tǒng)療法

D.想象療法

正確答案:A

本題解析:

暫無(wú)解析

46.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是()。

A.延髓

B.上丘腦

C.脊髓

D.下丘腦

正確答案:C

本題解析:

脊髓呈柱狀,自上而下越來(lái)越細(xì),中間是個(gè)管;其橫切面接近于圓形;管周?chē)蔋形的灰質(zhì)部分叫脊髓灰質(zhì),其前端主要由大型的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元構(gòu)成;后端主要由感覺(jué)神經(jīng)元構(gòu)成;脊髓中段前后端之間集中了自主神經(jīng)元?;屹|(zhì)的外邊是脊髓的白質(zhì),由脊神經(jīng)的神經(jīng)纖維構(gòu)成,負(fù)責(zé)向腦傳送神經(jīng)沖動(dòng),或者把腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到效應(yīng)器官。脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的中樞,除傳遞信息外,也能完成一些簡(jiǎn)單的反射,如膝跳反射等。

47.MMPI的效度量表中,可以判別受測(cè)者的態(tài)度是不是隱或防衛(wèi)的是()

A.Q量表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論