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文檔簡(jiǎn)介
Unit2Myfamily.
BLet’stalkLet'splay
教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞：brother.2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀句型：Who’sthatboy/girl/man/woman?He’s…She’s…Issheyour…?Yes/No,she…并能夠在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。
Let'ssingLet'schant請(qǐng)根據(jù)圖片大聲地說(shuō)出單詞。family家庭son兒子man男人father父親woman女人mother母親Sarah'sfamily薩拉的一家Whoisthatboy?He'sSarah'sbrother.brother哥哥，弟弟Isheyourdad?No,heisn't.他是你爸爸嗎？不，他不是。Issheyourteacher?Yes,sheis.她是你的老師嗎？是的，他是。
重點(diǎn)句子Isshe/heyour.....?她/他是你的....嗎？Yes,she/heis.是的，她/他是。No,she/heisn’t.不，她/他不是。學(xué)生兩人兩人一組，用上面的句子編寫(xiě)對(duì)話，老師請(qǐng)不同的小組上臺(tái)表演對(duì)話。
朗讀句子Whoisthatboy?Whoisthatwoman?Whoisthatman?回答問(wèn)題Let'sdo請(qǐng)聽(tīng)錄音，跟讀句子。注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
朗讀句子學(xué)生同桌合作表演對(duì)話，然后教師請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話，老師評(píng)選出最佳表演小組。
表演時(shí)間Let'splayWhoisthatboy?Guess猜Isheyourbrother?No,heisn't.Heismydad.請(qǐng)跟著老師，跟讀句子。注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
朗讀句子
學(xué)生兩人一組，模仿let‘splay的句子，編寫(xiě)新的對(duì)話，并且展示你們的對(duì)話內(nèi)容。Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatboy?Brother,brother.He’smybrother.Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatman?Father,father.He’smyfather.Who’sthat?Who’sthat?Who’sthatwoman?Mother,mother.She’smymother.
Let'schant
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