小學(xué)奧數(shù)暑假提高銜接（簡(jiǎn)單的推理）

第⑤講簡(jiǎn)單的推理

在日常生活中，我們經(jīng)常通到這樣一類(lèi)問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題的解決需

要我們認(rèn)真地審題，仔細(xì)地分析，進(jìn)行合理的推理，做出正確的判斷，

最終找到問(wèn)題的答案。

【例1]1只小狗與3只小兔子一樣重；1只小兔子和3只小雞一樣

重。1只小狗和幾只小雞一樣重？

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飛匕卷’進(jìn)百&ess

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分析由第二幅圖知道，1只小兔子和3只小雞一樣重，那么3

只小兔子和9只小雞一樣重，又知道1只小狗與3只小兔子一樣重，

從而知道1只小狗和9只小雞一樣重。

解答1只小狗和9只小雞一樣重。

【例2】根據(jù)圖，想一想，一只貓相當(dāng)于幾只甲殼蟲(chóng)的質(zhì)量？

分析由第三幅圖知道，1條魚(yú)和4只甲殼蟲(chóng)一樣重，那么3條

魚(yú)和12只甲殼蟲(chóng)樣重，我們這樣想：1只雞的質(zhì)量=3條魚(yú)的質(zhì)量=12

只甲殼蟲(chóng)的質(zhì)量，那么，2只雞的質(zhì)量=6條魚(yú)的質(zhì)量=24只甲殼蟲(chóng)的

質(zhì)量。又因?yàn)?只貓的質(zhì)量=2只雞的質(zhì)量，所以1只貓的質(zhì)量=2只

雞的質(zhì)重=6條魚(yú)的質(zhì)量=24只甲殼蟲(chóng)的質(zhì)量。

1

解答1只貓的質(zhì)量=2只雞的質(zhì)重=6條魚(yú)的質(zhì)量=24只甲殼蟲(chóng)的質(zhì)量

答：一只貓相當(dāng)于24只甲殼蟲(chóng)的質(zhì)量。

［例3］看圖填空。

0=△至O=（一△

分析由圖知道，1個(gè)圓=6個(gè)方塊，1個(gè)圓=1個(gè)三角形和4個(gè)方塊，

我們發(fā)現(xiàn)多了1個(gè)二角，少了2個(gè)方塊，說(shuō)明1個(gè)角形=2個(gè)方塊，

也就是2個(gè)方塊可以換1個(gè)三角形，那么6個(gè)方塊就可以換3個(gè)三角

形，因?yàn)?個(gè)圓=6個(gè)方塊，所以1個(gè)圓二3個(gè)三角形。

解答0=（3）個(gè)A

［例4］

UE

分析綜合兩幅圖可知，第二幅圖比第一幅國(guó)多了兩個(gè)梨，多了

18007400=400（克），這400克就是兩個(gè)梨的質(zhì)量，一個(gè)梨的質(zhì)量就

是400-2=200（克）o

解答18007400=400（克）

400+2=200（克）

答：1J=（200）克

【例5】扇上有3盤(pán)梨，請(qǐng)根據(jù)小貓小狗說(shuō)的話，猜一猜，哪一盤(pán)梨

最多？哪一盤(pán)最少？

分析由圖知道，小狗說(shuō)"第三盤(pán)比第二盤(pán)少4只”也可以說(shuō)成

“第二盤(pán)比第三盤(pán)多4只”，再根據(jù)小貓說(shuō)的話“第一盤(pán)比第三盤(pán)多

2

2只”就可知道，第一盤(pán)、第二盤(pán)都比第三盤(pán)多、也就是第三盤(pán)最少。

接著想，與第三盤(pán)比，第一盤(pán)多2只，第二盤(pán)多4只，這樣就可知道

第二盤(pán)梨最多。

解答第二盤(pán)梨最多，第三盤(pán)梨最少。

【例6】小云，小量、小華三個(gè)好朋友的爸爸，一位是工人，一位是

醫(yī)生，一位是教師。請(qǐng)根據(jù)下面三句話，猜一猜他們的爸爸各是誰(shuí)？

(1)小云的爸爸不是工人;

⑵小量的爸爸不是醫(yī)生；

⑶小云的爸爸和小量的爸爸在聽(tīng)一位當(dāng)教師的爸爸講故事。

分析從“小云的爸爸和小量的爸爸在聽(tīng)一位當(dāng)教師的爸爸講故

事”這句話中推想出小云的爸爸和小量的爸爸不可能是教師，這樣就

可知道，小華的爸爸一定是教師。其余兩個(gè)人的爸爸，一位是工人,

一位是醫(yī)生，從“小云的爸爸不是工人”可知，小云的爸爸一定是醫(yī)

生，這樣也就可知道小量的爸爸是工人。

解答小云的爸爸是醫(yī)生，小量的爸爸是工人，小華的爸爸是教師。

1.根據(jù)圖，想一想，1個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)草莓一樣重？

3

2.根據(jù)圖，想一想，一顆五角星的質(zhì)量等于幾個(gè)圓的質(zhì)量？

3.看圖填空。

4.看圖填空。

一只鴨子重2千克，一只雞重（）千克，一只小豬重（）

千克，一只小熊重（）千克。

5.明明、紅紅和林林一起比身高。比的結(jié)果如下：

（1）明明比紅紅高：（2）明明比林林矮；（3）林林比紅紅高。

請(qǐng)你想一想，最高的是誰(shuí)？最矮的是誰(shuí)？

4

6.4輛汽車(chē)進(jìn)行四場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽結(jié)果如下

(1)1號(hào)汽車(chē)比2號(hào)汽車(chē)跑得快；

(2)2號(hào)汽車(chē)比3號(hào)汽車(chē)跑得快；

(3)3號(hào)汽本比4號(hào)汽車(chē)跑得慢；

(4)4號(hào)汽車(chē)比1號(hào)汽車(chē)跑得快。

哪輛汽車(chē)跑得最快？

7.O+O+O+6I~~|+△，口=A+Ao

如果0=15,那么△=(),□=()o

8.看圖填空。

zs------zs------1=-J

>3S￡

9,甲、乙、丙三位老師分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。已知：(1)每位老

師只教一門(mén)課；(2)甲上課只用漢語(yǔ)：(3)英語(yǔ)老師是一個(gè)學(xué)生的哥

哥：(4)丙是一位女教師，她比數(shù)學(xué)老師活潑。你能說(shuō)出三位老師各教

什么課程嗎？

10.3個(gè)小朋友玩猜生肖的