2024年四川省成都市郫都區(qū)九年級二診化學試卷(無答案)

郫都區(qū)初2021級第二次模擬考試化學注意事項：1．全卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．全卷滿分85分，考試時間60分鐘．2．在作答前，考生務必將自己的姓名、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方．考試結束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回．3．選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚．4．請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題均無效．5．保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等．可能用到的相對原子質量：第Ⅰ卷（選擇題，共42分）一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列自然現象涉及化學變化的是（）A．星火燎原B．花香四溢C．冰雪融化D．溪水潺潺2．成都市以“公園城市示范區(qū)”建設為統(tǒng)領，以“雙碳”目標為牽引，助力城市綠色低碳轉型．下列做法不符合這一理念的是（）A．建設低碳場館B．使用清潔能源C．推廣綠色交通D．就地焚燒秸稈3．下列實驗操作正確的是（）A．B．C．D．4．濕衣服在陽光下曬干了．下列解釋正確的是（）A．水分子消失了B．水分子的間隔變小了C．水分子變成了其他物質D．分子在不斷運動5．溶液與人們的生活息息相關．下列說法正確的是（）A．溶液是由溶質和溶劑組成的B．溶液一定是無色透明的C．溶質只能是固體，不能是氣體或液體D．飽和溶液濃度一定大，不飽和溶液濃度一定小6．生命的孕育和維系需要水．下列說法中錯誤的是（）A．水可以分為硬水和軟水B．我國屬于缺水國家，要節(jié)約用水C．水是由氫原子和氧原子構成的D．物質溶于水時一定伴隨熱量的變化7．常見家用飲水機如圖．下列有關說法錯誤的是（）A．加熱元件不能用不銹鋼B．采用輕便的塑料做外殼C．活性炭主要起吸附作用D．玻璃作面板透光易清洗8．含氟牙膏通常采用氟化鈉作為活化物．屬于（）A．酸B．堿C．鹽D．氧化物9．化學用語是學習化學的工具．下列化學用語中“2”表示兩個分子的是（）A．B．C．D．10．載人航天器中處理的方法之一是將與氫氣反應，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：下列說法一定正確的是（）A．該反應在常溫下就能進行B．反應前后分子個數相等C．反應前后分子未發(fā)生變化D．參加反應的甲、乙質量比為11．下列有關操作正確的是（）A．酒精灑落桌面著火，用水澆滅B．實驗室加熱液體時，試管口對著他人C．點燃氫氣等可燃性氣體之前先檢驗其純度D．若濃硫酸沾到皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗12．可用作雪天道路抗凍劑．時，水與冰發(fā)生交換的水分子數目相等，該微觀過程如圖1所示．向冰水中加入,水分子交換的微觀過程如圖2所示．下列說法正確的是（）圖1圖2A．圖1發(fā)生的是化學反應B．圖2冰變成水，水不會變成冰C．氯化鈉是該轉化過程的催化劑D．抗凍劑的原理是降低混合物的凝固點13．下列實驗裝置能達到實驗目的的是（）序號ABCD實驗目的測定空氣中氧氣的含量比較和的催化效果探究溶劑種類對物質溶解性的影響比較鐵、鋁金屬活動性實驗裝置A．AB．BC．CD．D14．根據下圖，判斷下列說法正確的是（）ABCDA．，甲能完全溶于水中B．乙的溶解度隨溫度升高而升高C．，丙和丁的溶解度仍然不相同D．加壓或升溫能增加戊的溶解度第Ⅱ卷（非選擇題，共43分）二、（本題只有1個小題，共8分）15．（8分）（8分）閱讀材料，回答問題．地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.53%．海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有放措施，全球海水淡化水用途如圖1．海水淡化技術主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質，能耗大、成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現海水淡化，但現有薄膜的水通量低，應用受到限制．有科學家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進行海水淡化．石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2．圖1圖2（1）本文解決人類淡水資源短缺的措施是____________,海水淡化水的主要用途是____________．（2）熱分離法原理是____________，缺點是____________．（3）石墨烯海水淡化膜允許通過的物質是____________，石墨烯海水淡化法與膜分離法原理____________（填“相同”或“不相同”）．（4）石墨烯、金剛石和和均屬于碳單質，下列說法正確的是____________（填字母）．a．物理性質相似b．都由碳元素組成c．都由碳原子構成（5）提出愛護水資源的一條建議____________（寫一條）．三、（本題只有1個小題，共10分）16．（10分）鋅能促進生長發(fā)育、增強免疫力、維持皮膚健康和保護眼睛等．如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，回答下列問題．***牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學式：含鋅：/支質量：/支生產日期：……（1）該口服液的鋅屬于____________（填“常量”或“微量”）元素．（2）補鋅口服液中的鋅指的是____________．a．分子b．原子c．元素（3）兒童缺鋅易得____________（填字母）．a．侏儒癥b．佝僂病c．貧血?。?）若兒童每體重每日需要鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為的兒童每天還須服該口服液____________支，才能滿足身體的需要．（5）利用化學方程式計算鋅粒與足量稀硫酸反應，最多可以生成多少克氫氣？四、（本題包括2個小題，共15分）17．（7分）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，并回收產物．ABCDEFGH（1）氯酸鉀制氧氣的化學方程式為____________．制取氧氣需要的儀器有酒精燈、鐵架臺、水槽和____________（填序號）．（2）儀器D的名稱____________．（3）將完全反應后的固體溶解、____________洗滌、蒸發(fā)等操作得到（屬于____________肥），其對植物的主要作用是____________（填序號）．a．促進葉色濃綠b．增強抗寒抗旱能力c．增強抗倒伏能力18．（8分）《夢溪筆談》中記載了制銅的方法：“信州鉛山縣有苦泉，流以為澗，挹其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅，熱膽礬鐵釜，久之亦化為銅．”文中描述的制銅工藝如圖：（1）步驟①的操作名稱是____________．實驗室進行其操作使用的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒和____________．（2）膽礬晶體的組成元素有____________（填序號）種．（3）步驟②“烹”與實驗操作____________相同，反應原理為：（i）,該反應的基本反應類型是____________；（ii），該反應一旦發(fā)生，就不需要再加熱，原因是_____________________．（4）“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，寫出該過程的化學反應方程式____________．五、（本題只有1個小題，共10分）19．（10分）果蔬洗滌鹽能有效清除瓜果蔬菜表面的殘留農藥、污物．學習小組對某品牌果蔬洗滌鹽成分進行探究，查閱資料得知該果蔬洗滌鹽中除含有外，還可能含有或．【資料】Ⅰ．碳酸氫鈉受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解．Ⅱ．碳酸氫鈉溶液與氯化鈣溶液不反應．【猜想】對果蔬洗滌鹽的成分提出猜想：猜想一：；猜想二：;猜想三：和．【實驗探究】步騾現象結論步驟1：取一定量果蔬洗滌鹽固體加熱至質量不再改變，將生成的氣體全部通入足量澄清石灰水中．____________該果蔬洗滌鹽中含碳酸氫鈉步驟2：取少許果蔬洗滌鹽于試管中制成溶液，并滴加足量氯化鈣溶液．產生白色沉淀該果蔬洗滌鹽中含碳酸鈉結論：____________________________________________________回答下列問題：（1）步驟1的現象是____________；步驟2的化學反應方程式是____________．（2）該探究得出的實驗結論是____________．（3）氯化鈉能殺菌消毒屬于____________（填“物理”或“化學”）性質．氯化鈉還可以作為冷凍劑，下圖為氯化鈉溶液濃度與溶液凝固點的關系，據圖可知，冷卻效果最好時氯化鈉與水的質量比是為____________．【定量測定】（4）為了測定該品牌果蔬洗滌鹽中碳酸鈉的含量，利用如圖裝置進行實驗，裝置B中放有樣品．①充分反應后，C裝置增重,將裝置B反應后的固體加入足量的水充分溶解，然后向溶液中加入足量的溶液