不負(fù)卿春-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-知到答案、智慧樹(shù)答案

不負(fù)卿春-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：職業(yè)生涯規(guī)劃的思維模式是（）。選項(xiàng)：A:doing—》having—》BeingB:Being—》having—》doingC:having—》doing—》Being答案:【Being—》having—》doing】2、問(wèn)題：課程講到北極熊的故事是想說(shuō)明什么？（）選項(xiàng)：A:混的后果B:人需要目標(biāo)才能不隨波逐流C:如何殺死北極熊答案:【人需要目標(biāo)才能不隨波逐流】3、問(wèn)題：目標(biāo)最重要的作用是什么？（）選項(xiàng)：A:帶來(lái)緊張和焦慮B:消除無(wú)聊C:自我超越答案:【自我超越】4、問(wèn)題：大學(xué)生活四步中最重要的一步是（）選項(xiàng)：A:思考和描繪愿景B:把愿景變成目標(biāo)C:行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)答案:【行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)】5、問(wèn)題：大學(xué)的有效時(shí)間有多少？（）選項(xiàng)：A:12個(gè)月B:6個(gè)月C:10個(gè)月答案:【10個(gè)月】6、問(wèn)題：目標(biāo)的價(jià)值在于？選項(xiàng)：A:制定計(jì)劃B:聚焦能量C:心理安慰D:引發(fā)行動(dòng)答案:【聚焦能量;引發(fā)行動(dòng)】7、問(wèn)題：過(guò)一個(gè)好的大學(xué)生活包括的步驟有哪些?選項(xiàng)：A:了解適應(yīng)大學(xué)生活B:把愿景變成目標(biāo)C:思考和描繪愿景D:行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)答案:【了解適應(yīng)大學(xué)生活;把愿景變成目標(biāo);思考和描繪愿景;行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)】8、問(wèn)題：大學(xué)生認(rèn)為最浪費(fèi)大學(xué)生時(shí)間的事情包括？選項(xiàng)：A:看連續(xù)劇B:談戀愛(ài)C:睡懶覺(jué)D:打游戲答案:【看連續(xù)劇;談戀愛(ài);睡懶覺(jué);打游戲】9、問(wèn)題：“游戲玩家”和“吃貨”算不算職業(yè)?選項(xiàng)：A:視情況而定B:算C:不算答案:【不算】10、問(wèn)題：職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容包括哪些？選項(xiàng)：A:提升能力B:確定目標(biāo)C:找到興趣D:積極行動(dòng)答案:【提升能力;確定目標(biāo);找到興趣;積極行動(dòng)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：能力的三把劍是：選項(xiàng)：A:人際交往能力、自控力和可遷移技能B:人際交往能力、學(xué)習(xí)能力和自我管理能力C:專業(yè)知識(shí)技能、人際交往能力和自我管理技能D:專業(yè)知識(shí)技能、可遷移技能、自我管理技能答案:【專業(yè)知識(shí)技能、可遷移技能、自我管理技能】2、問(wèn)題：在將來(lái)的職場(chǎng)是硬通貨。選項(xiàng)：A:人脈B:文憑C:能力D:實(shí)踐經(jīng)歷答案:【能力】3、問(wèn)題：專業(yè)知識(shí)技能的獲得途徑是：選項(xiàng)：A:反復(fù)練習(xí)B:理解背誦和記憶C:課程學(xué)習(xí)D:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案:【理解背誦和記憶】4、問(wèn)題：能力中的能力是通過(guò)認(rèn)同、模仿、內(nèi)化等途徑獲得。選項(xiàng)：A:專業(yè)知識(shí)能力B:自我管理能力C:可遷移能力D:自控力答案:【自我管理能力】5、問(wèn)題：能力是用人單位最看重的，主要通過(guò)途徑獲得。選項(xiàng)：A:專業(yè)知識(shí)技能，練習(xí)B:自我管理技能，學(xué)習(xí)C:可遷移技能，學(xué)習(xí)D:可遷移技能，練習(xí)答案:【可遷移技能，練習(xí)】6、問(wèn)題：如果把人生比作車的話，能力是什么？選項(xiàng)：A:油門B:汽油C:方向盤(pán)答案:【汽油】7、問(wèn)題：可遷移技能包括？選項(xiàng)：A:表達(dá)能力B:團(tuán)隊(duì)合作C:專業(yè)知識(shí)D:溝通能力答案:【表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作;溝通能力】8、問(wèn)題：想要跨專業(yè)最重要的是()。選項(xiàng)：A:學(xué)好技能B:加大學(xué)習(xí)量C:鏈接人脈答案:【學(xué)好技能】9、問(wèn)題："探索技能三式"包括（）選項(xiàng)：A:個(gè)人證明B:尋找核心技能C:模擬面試答案:【個(gè)人證明;尋找核心技能;模擬面試】10、問(wèn)題：求職競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是學(xué)歷和證書(shū)的比拼。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：《老友記》中羅斯為什么不喜歡朱莉？選項(xiàng)：A:因?yàn)橹炖虿粔蚱罛:因?yàn)橹炖虿皇侨鹎顲:因?yàn)橹炖虿粔驕厝岽鸢?【因?yàn)橹炖虿皇侨鹎铩?、問(wèn)題：價(jià)值觀value來(lái)自拉丁文詞根valeo，詞根的意思是：（）。選項(xiàng)：A:有價(jià)值的B:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)C:重要的答案:【堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)】3、問(wèn)題：成人禮的意義在于：（）。選項(xiàng)：A:表示獨(dú)立B:表示力量C:表示成長(zhǎng)答案:【表示獨(dú)立】4、問(wèn)題：中期價(jià)值觀是指：（）。選項(xiàng)：A:愛(ài)與尊重B:生存與安全C:自我實(shí)現(xiàn)答案:【愛(ài)與尊重】5、問(wèn)題：課程女巫的故事中，加溫最后的選擇是：（）。選項(xiàng)：A:晚上是美女B:白天是美女C:女人自己主宰自己的命運(yùn)答案:【女人自己主宰自己的命運(yùn)】6、問(wèn)題：以下哪項(xiàng)屬于終極愿景？選項(xiàng)：A:獨(dú)立B:自我超越C:活出自己的樣子答案:【自我超越】7、問(wèn)題：“你今天做的善事，人們往往明天就會(huì)忘記--不管怎樣，你還是要做善事?！边@體現(xiàn)了以下哪一種價(jià)值觀。選項(xiàng)：A:中期價(jià)值觀B:短期價(jià)值觀C:終極價(jià)值觀答案:【終極價(jià)值觀】8、問(wèn)題：課程里亞瑟的故事中女巫給出的關(guān)于“女人最想要的是什么”的答案是（）。選項(xiàng)：A:美貌B:主宰自己的命運(yùn)C:財(cái)富答案:【主宰自己的命運(yùn)】9、問(wèn)題：中期的價(jià)值觀追求活出自己的樣子。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：課程中阿里木的故事體現(xiàn)了其哪一種價(jià)值觀?選項(xiàng)：A:追求獨(dú)立B:追求善良C:追求影響力答案:【追求善良】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：馬云應(yīng)該算是哪個(gè)類型代碼的典型人物？選項(xiàng)：A:CB:SC:E答案:【E】2、問(wèn)題：在做自己喜歡的工作和事情時(shí)，產(chǎn)生的一種不知道時(shí)間流逝的狀態(tài)被稱之為什么現(xiàn)象？選項(xiàng)：A:FlowB:InterestingC:Inner答案:【Flow】3、問(wèn)題：“追求真知”是哪個(gè)類型代碼的人的關(guān)鍵詞？選項(xiàng)：A:IB:RC:E答案:【I】4、問(wèn)題：如果要給自己心儀的女神寫(xiě)一封情書(shū)表達(dá)愛(ài)意，會(huì)寫(xiě)“春心莫共花生發(fā)，一寸相思一寸灰”。的是哪個(gè)興趣類型的人？選項(xiàng)：A:SB:AC:E答案:【A】5、問(wèn)題：霍蘭德職業(yè)興趣包括哪六個(gè)類型?選項(xiàng)：A:RINSECB:PIANSJC:RIASEC答案:【RIASEC】6、問(wèn)題：職業(yè)興趣理論的提出者是？選項(xiàng)：A:霍蘭德B:榮格C:帕森斯答案:【霍蘭德】7、問(wèn)題：人生最大的秘密是（）選項(xiàng)：A:目標(biāo)B:能力C:興趣答案:【興趣】8、問(wèn)題：一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，A世界（藝術(shù)型）的人會(huì)有什么反應(yīng)？選項(xiàng)：A:會(huì)思考“蘋(píng)果為什么會(huì)落到地上而不是飛到天上去呢？”B:作詩(shī)一首C:觸景傷情唱一首歌D:立刻計(jì)算蘋(píng)果可以賣多少錢？答案:【作詩(shī)一首;觸景傷情唱一首歌】9、問(wèn)題：技術(shù)世界的人喜歡具體明確、需要?jiǎng)邮植僮鞯墓ぷ鳝h(huán)境。天生對(duì)工具比較感興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)，他們喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替語(yǔ)言表達(dá)，重視現(xiàn)在剩余未來(lái)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：職業(yè)興趣就是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：內(nèi)外向指的是（）選項(xiàng)：A:能量獲得途徑B:注意力的指向C:采取行動(dòng)的方式答案:【能量獲得途徑】2、問(wèn)題：INTJ指的是（）選項(xiàng)：A:內(nèi)向，感覺(jué)，思考，知覺(jué)B:內(nèi)向，直覺(jué)，感情，判斷C:內(nèi)向，直覺(jué)，思考，判斷答案:【內(nèi)向，直覺(jué)，思考，判斷】3、問(wèn)題：郭德綱是哪種性格類型？（）選項(xiàng)：A:內(nèi)向B:外向答案:【內(nèi)向】4、問(wèn)題：下面屬于思考型的人是（）選項(xiàng)：A:俞敏洪B:謝娜答案:【俞敏洪】5、問(wèn)題：下面屬于判斷型的人是（）選項(xiàng)：A:梅長(zhǎng)蘇B:郭敬明答案:【梅長(zhǎng)蘇】6、問(wèn)題：以下屬于內(nèi)向型性格特點(diǎn)的是：選項(xiàng)：A:獨(dú)處時(shí)精力充沛B:聽(tīng)的比說(shuō)的多C:先做再想D:喜歡深度而不是廣度答案:【獨(dú)處時(shí)精力充沛;聽(tīng)的比說(shuō)的多;喜歡深度而不是廣度】7、問(wèn)題：以下屬于直覺(jué)型性格特點(diǎn)的是()選項(xiàng)：A:對(duì)概念和理論感興趣B:著眼于現(xiàn)實(shí)C:相信確定和有形的東西D:重視可能性和獨(dú)創(chuàng)性答案:【重視可能性和獨(dú)創(chuàng)性】8、問(wèn)題：以下屬于感覺(jué)型性格特點(diǎn)的是（）選項(xiàng)：A:著眼于現(xiàn)實(shí)B:相信確定和有形的東西C:重視可能性和獨(dú)創(chuàng)性D:對(duì)概念和理論感興趣答案:【著眼于現(xiàn)實(shí);相信確定和有形的東西】9、問(wèn)題：以下屬于思維型性格特點(diǎn)的是？選項(xiàng)：A:重視準(zhǔn)則的例外性B:一視同仁C:考慮行為對(duì)他人的影響D:對(duì)問(wèn)題進(jìn)行客觀的、非個(gè)人立場(chǎng)的分析答案:【一視同仁;對(duì)問(wèn)題進(jìn)行客觀的、非個(gè)人立場(chǎng)的分析】10、問(wèn)題：以下描繪MBTI性格維度的是：選項(xiàng)：A:獲取能量?jī)A向B:處理信息方式C:接受信息方式D:采取行動(dòng)的方式答案:【獲取能量?jī)A向;處理信息方式;接受信息方式;采取行動(dòng)的方式】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：大學(xué)生求職過(guò)程中，篩選備選工作的最佳方式是（）選項(xiàng)：A:崗位實(shí)習(xí)B:招聘網(wǎng)站C:企業(yè)觀摩D:人物訪談答案:【崗位實(shí)習(xí)】2、問(wèn)題：下列探索工作世界的方法中，效度最高的是哪一個(gè)？選項(xiàng)：A:目標(biāo)行業(yè)內(nèi)的親身實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷B:通過(guò)網(wǎng)站、論壇等關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化C:對(duì)行業(yè)內(nèi)不同入職年限的人進(jìn)行生涯人物訪談D:長(zhǎng)期關(guān)國(guó)家注政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)答案:【目標(biāo)行業(yè)內(nèi)的親身實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷】3、問(wèn)題：職場(chǎng)人士需要具備的6項(xiàng)能力有哪些？選項(xiàng)：A:規(guī)劃感、故事感、創(chuàng)新感、共情感、娛樂(lè)感、意義感B:故事感、設(shè)計(jì)感、交響感、娛樂(lè)感、共情感、意義感C:規(guī)劃感、故事感、娛樂(lè)感、共情感、意義感、交響感D:設(shè)計(jì)感、表達(dá)感、共情感、創(chuàng)新感、娛樂(lè)感、意義感答案:【故事感、設(shè)計(jì)感、交響感、娛樂(lè)感、共情感、意義感】4、問(wèn)題：大學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，“好好學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵包括：選項(xiàng)：A:良好的自我管理能力、堅(jiān)韌的品質(zhì)、對(duì)工作和生活保有的熱情B:良好的時(shí)間管理能力、學(xué)習(xí)能力、勤奮刻苦的態(tài)度C:良好的時(shí)間管理能力、情緒管理能力、生涯規(guī)劃能力D:扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)答案:【良好的自我管理能力、堅(jiān)韌的品質(zhì)、對(duì)工作和生活保有的熱情】5、問(wèn)題：大學(xué)生找到自己心儀工作的有效途徑是：選項(xiàng)：A:學(xué)生社團(tuán)——社會(huì)兼職——參加面試——簽訂協(xié)議B:嘗試——總結(jié)——確立目標(biāo)——行動(dòng)C:認(rèn)真上課——撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷——參加面試——簽訂協(xié)議D:嘗試——總結(jié)——再嘗試——再總結(jié)——確立目標(biāo)——行動(dòng)答案:【嘗試——總結(jié)——再嘗試——再總結(jié)——確立目標(biāo)——行動(dòng)】6、問(wèn)題：武功秘籍包括：選項(xiàng)：A:動(dòng)態(tài)資料探究竟B:對(duì)象選擇要適量C:靜態(tài)資料打前陣D:喜歡深度而不是廣度答案:【動(dòng)態(tài)資料探究竟;對(duì)象選擇要適量;靜態(tài)資料打前陣】7、問(wèn)題：頭腦風(fēng)暴的用法是()。選項(xiàng)：A:羅列可以想到的所有對(duì)象B:價(jià)值觀定位未來(lái)的生活和工作方式C:性格定位對(duì)未來(lái)對(duì)象的期望D:用能力鎖定目標(biāo)人群答案:【羅列可以想到的所有對(duì)象;價(jià)值觀定位未來(lái)的生活和工作方式;性格定位對(duì)未來(lái)對(duì)象的期望;用能力鎖定目標(biāo)人群】8、問(wèn)題：綜合而不重分析，能夠幫助你在看上去毫不相干的領(lǐng)域之間找到聯(lián)系的神器是（）選項(xiàng)：A:設(shè)計(jì)感B:共情感C:交響感D:故事感答案:【交響感】9、問(wèn)題：以下哪幾項(xiàng)曾選入中國(guó)最幸福職業(yè)排行榜（）選項(xiàng)：A:設(shè)計(jì)師B:公務(wù)員C:自由職業(yè)D:教師答案:【公務(wù)員;自由職業(yè);教師】10、問(wèn)題：靜態(tài)資料獲取途徑()。選項(xiàng)：A:加入至少3個(gè)論壇或小組B:JobsosoC:《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》D:關(guān)注1-2個(gè)相關(guān)的微信公眾號(hào)答案:【加入至少3個(gè)論壇或小組;Jobsoso;《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》;關(guān)注1-2個(gè)相關(guān)的微信公眾號(hào)】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題：決策通常會(huì)發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)？選項(xiàng)：A:大學(xué)畢業(yè)季B:每天的日常生活中C:特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)D:人生重大時(shí)刻答案:【每天的日常生活中】2、問(wèn)題：做決策的思考步驟有哪些步驟？①識(shí)別問(wèn)題的存在②考慮各種可能性③綜合、評(píng)估，形成選項(xiàng)，并對(duì)選項(xiàng)排列次序④采用行動(dòng)解決問(wèn)題選項(xiàng)：A:①②B:①②③④C:②③④D:①④⑤答案:【①②③④】312、問(wèn)題：決策需要的兩個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)是：、結(jié)果比理由更重要，、（）選項(xiàng)：A:父母的意見(jiàn)B:價(jià)值觀是關(guān)鍵C:老師的意見(jiàn)D:權(quán)威人士的意見(jiàn)答案:【價(jià)值觀是關(guān)鍵】4、問(wèn)題：小翠減肥失敗的原因（）選項(xiàng)：A:堅(jiān)持的時(shí)間不夠長(zhǎng)B:沒(méi)有管住嘴C:沒(méi)有遵從目標(biāo)設(shè)立原則D:鍛煉的時(shí)間不對(duì)答案:【沒(méi)有遵從目標(biāo)設(shè)立原則】5、問(wèn)題：設(shè)立目標(biāo)的指導(dǎo)原則（）①明確具體②可測(cè)量、可量化③可達(dá)到、有挑戰(zhàn)性④有明確的時(shí)間表⑤有價(jià)值和意義選項(xiàng)：A:①④⑤B:①②C:①②③④⑤D:②③④答案:【①②③④⑤】6、問(wèn)題：打破“后來(lái)”模式包括：選項(xiàng)：A:思考B:行動(dòng)C:確立目標(biāo)D:建立標(biāo)準(zhǔn)線答案:【行動(dòng);確立目標(biāo);建立標(biāo)準(zhǔn)線】7、問(wèn)題：大腦決策包括（）選項(xiàng)：A:理性決策B:經(jīng)驗(yàn)決策C:模型決策D:重要性決策答案:【理性決策;經(jīng)驗(yàn)決策】8、問(wèn)題：如何才能確保在關(guān)鍵時(shí)刻能做出正確選擇（）。選項(xiàng)：A:考慮各種可能性B:識(shí)別問(wèn)題的存在C:80%日常事務(wù)善用經(jīng)驗(yàn)決策D:20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策答案:【80%日常事務(wù)善用經(jīng)驗(yàn)決策;20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策】9、問(wèn)題：達(dá)成目標(biāo)的方法包括()選項(xiàng)：A:從小的目標(biāo)開(kāi)始B:找尋替代經(jīng)驗(yàn)和榜樣人物C:尋找支持系統(tǒng)D:自我積極的對(duì)話答案:【從小的目標(biāo)開(kāi)始;找尋替代經(jīng)驗(yàn)和榜樣人物;尋找支持系統(tǒng);自我積極的對(duì)話】10、問(wèn)題：提升決策力的方法是：選項(xiàng)：A:體驗(yàn)B:總結(jié)C:思考D:試錯(cuò)答案:【體驗(yàn);總結(jié);思考;試錯(cuò)】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題：一個(gè)人