《獻(xiàn)給守林人的女兒》2省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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獻(xiàn)給守林人的女兒1/10學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．抓住課文內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)，體會(huì)音樂家信守諾言品質(zhì)。

2．在了解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，明白誠(chéng)信主要性。2/10自學(xué)指導(dǎo)一快速瀏覽課文5-8段，回答以下問題：1、葛利格為何要送禮品給守林人女兒呢？2、經(jīng)過描寫，你能想象小姑年過著怎樣生活呢？3、你從中感受抵達(dá)格妮是一個(gè)怎樣孩子呢？她非常喜歡這個(gè)8歲采樅果小女孩，當(dāng)初是她8歲生日，可他沒有什么能夠送給她做生日禮品，于是他答應(yīng)她以后會(huì)送給她一個(gè)禮品。艱辛、樸素、但高興幸福生活。熱愛生活，樂觀向上3/10討論從哪些地方能夠看出葛利格承諾送給小姑娘生日禮品？“我一定要送，但不是現(xiàn)在?！备邆€(gè)兒先生神秘眨眨眼，微笑著說。4/10自學(xué)指導(dǎo)二快速瀏覽9-11段，回答以下問題：1、葛利格送給達(dá)格妮禮品是什么？2、為何說“這是最好禮品，是比華美衣服、漂亮項(xiàng)鏈更寶貴禮品”？3、小女孩從樂曲中聽到了什么？4、描寫達(dá)格妮聽到樂曲后情緒改變?cè)~句有哪些？一首美妙樂曲5/10因?yàn)檫@個(gè)“禮品”是音樂家葛利格專門為達(dá)格妮創(chuàng)作樂曲，而且在后她18歲生日時(shí)按時(shí)送給了她。樂曲代表著音樂家對(duì)她美好祝福，并使他感受到了人與人之間真誠(chéng)守信，感受到了生活美好，這是金錢買不到。玻璃船在水中掀起波浪聲音、百合花在風(fēng)中搖動(dòng)著愉快小鈴鐺、還有兒時(shí)嬉戲歡笑......達(dá)格妮聽完樂曲后，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，把臉埋在手里。6/10探究一“達(dá)格妮聽完樂曲后，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，把臉埋在手里。”為何？她太感動(dòng)了，眼淚包含著達(dá)格妮對(duì)往事幸?；叵牒鸵魳穾Ыo他震撼，讓她體會(huì)到了人與人之間真摯友情，真誠(chéng)守信，充滿了對(duì)生活熱愛。7/10文章從課題切入，采取插敘記敘方法，布局巧妙，巧設(shè)懸念，引人入勝。由送“禮品”寫起到展開回想，逐步揭開謎團(tuán)。在品讀文本中討論為何要送給守林人女兒，送什么給守林人女兒這兩個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全文問題，從而讓我們?cè)诙嘣獙?duì)話中取得超越自我、超越文本情感體驗(yàn)。語(yǔ)言清新優(yōu)美，特色鮮明。

總結(jié)8/10

你是拂曉曙光，

愿幸福陪同你。9

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