大班音樂公開課教案《鴨子上橋》_第1頁
大班音樂公開課教案《鴨子上橋》_第2頁
大班音樂公開課教案《鴨子上橋》_第3頁
大班音樂公開課教案《鴨子上橋》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班音樂公開課教案《鴨子上橋》教學(xué)目標:1.通過學(xué)習(xí)《鴨子上橋》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生感知音樂節(jié)奏的能力;2.通過學(xué)習(xí)《鴨子上橋》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛,提高他們的音樂欣賞能力;3.通過學(xué)習(xí)《鴨子上橋》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和團隊精神;4.通過學(xué)習(xí)《鴨子上橋》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和舞臺表演能力。教學(xué)重點:1.學(xué)唱《鴨子上橋》這首歌曲,掌握歌曲的旋律和節(jié)奏;2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和舞臺表演能力。教學(xué)準備:1.音響設(shè)備;2.《鴨子上橋》這首歌曲的錄音;3.音樂舞蹈教材。教學(xué)過程:第一步:熱身導(dǎo)入(5分鐘)老師播放一首激昂歡快的音樂,讓學(xué)生積極跳舞,熱身身體。第二步:介紹歌曲(5分鐘)老師向?qū)W生介紹《鴨子上橋》這首歌曲,簡要介紹歌曲的背景和故事情節(jié)。然后播放一段歌曲的錄音,讓學(xué)生先聽一遍,了解歌曲的基本旋律和節(jié)奏。第三步:學(xué)唱歌曲(20分鐘)1.老師帶領(lǐng)學(xué)生一句一句地學(xué)唱歌曲,注意語音的準確性和發(fā)音的清晰;2.老師與學(xué)生一起反復(fù)練習(xí)歌曲,直到學(xué)生們能夠熟練地唱出整首歌曲。第四步:學(xué)舞蹈動作(20分鐘)1.老師向?qū)W生展示《鴨子上橋》的舞蹈動作,然后與學(xué)生一起一遍一遍地練習(xí);2.老師分組讓學(xué)生們自由排練舞蹈動作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。第五步:合并歌曲和舞蹈(15分鐘)1.老師將歌曲和舞蹈合并起來,讓學(xué)生們一邊唱歌一邊跳舞;2.老師指導(dǎo)學(xué)生們表現(xiàn)出歌曲中的情感和節(jié)奏感,注重舞臺表演的細節(jié)。第六步:展示表演(10分鐘)1.老師讓學(xué)生們分組表演《鴨子上橋》,每個小組都有機會上臺展示;2.老師對學(xué)生們的表演進行評價和指導(dǎo),鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個性。第七步:總結(jié)回顧(5分鐘)老師與學(xué)生一起回顧整節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)學(xué)到的知識和技能。鼓勵學(xué)生們繼續(xù)保持對音樂的熱愛,并勉勵他們積極參與音樂活動。教學(xué)延伸:1.鼓勵學(xué)生們用自己的方式展示《鴨子上橋》,可以通過編舞、創(chuàng)作歌詞等方式;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論