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文檔簡介
總分核分人2012年承德市初中畢業(yè)生升學(xué)模擬考試語文試卷考生注意:1.本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鐘。2.答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第二部分第三部分一二三四得分得分評卷人第一部分(1~6題24分)1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(7分)⑴山尖全白了,。(老舍《濟(jì)南的冬天》)⑵,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)⑶人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)⑷崔顥的《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”表觀了游子的悲苦心情,《天凈沙·秋思》中與此詩句有相同意境的句子是:,。⑸歐陽修在《醉翁亭記》中用簡潔的語言描寫春夏之景的句子是:,。2.下面各個詞語加點(diǎn)字的注音字形沒有錯誤的一項是(2分)…………【】A.詰難(jié)人才濟(jì)濟(jì)(jì)蠱惑人心(gǔ)連篇累犢(dú)B.緋聞(fěi)水漲船高(zhǎng)穩(wěn)操勝券(juàn)破綻百出(zhàn)C.鳥瞰(kàn)頤指氣使(yí)中流砥柱(dǐ)間不容發(fā)(jiàn)D.惘然(wǎng)曲盡其妙(qū)正經(jīng)危坐(jīn)乳臭未干(chòu)3.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)…………………【】A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。B.為貧困地區(qū)所捐的衣物,已把倉庫堆滿了,簡直到了無以復(fù)加的地步。C.中考復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)天天開夜車,搞得白天上課精神不好,這樣就像緣木求魚一樣,效果是不會好的。D.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類這種玩火自焚的行為如不停止,將自毀自己的生存空間。4.下列選項排序正確的是(3分)……………………【】=1\*GB3①如此遼闊壯美的田野菊海、如此令人神往的田野菊海,這就是桐鄉(xiāng)的秋季。=2\*GB3②于是,桐鄉(xiāng)就有了一年一度的菊花節(jié)。=3\*GB3③金風(fēng)送爽的收獲季節(jié),田野里浩瀚的杭白菊,在藍(lán)天白云下,銀浪滾滾,煞是好看,宛如一片白色的海洋。=4\*GB3④每到秋季,桐鄉(xiāng)人,就用菊花裝扮整個城市,用遍地田野杭白菊建起一個獨(dú)一無二菊海生態(tài)旅游觀光基地,讓遠(yuǎn)方的客人和朋友能在金秋十月沐浴著花的芳香,走近桐鄉(xiāng)體驗著花的浪漫,并感受到這片田野的主人特有的真誠和質(zhì)樸。A.=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①B.=3\*GB3③=1\*GB3①=4\*GB3④=2\*GB3②C.=2\*GB3②=4\*GB3④=3\*GB3③=1\*GB3①D.=4\*GB3④=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③5.閱讀下面詩句,回答后面的問題。(4分)嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”⑴這首詩的作者是(人名),出自一書。(2分)⑵這首詩所表的的主題是。(2分)6.2011年12月12日下午17時45分,一輛私營客車接送江蘇省徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)49名學(xué)生回家,途經(jīng)張后屯村附近一條村道時,側(cè)翻滑入路邊水溝,導(dǎo)致車內(nèi)15人死亡、8人受傷。經(jīng)初步調(diào)查分析,事故直接原因是客車超速行駛,在躲避一輛對面駛來的人力三輪車時采取措施不當(dāng)。此外,客車駕駛?cè)诉€存在駕駛證與準(zhǔn)駕車型不符的違法行為。(6分)⑴為了防止此類事故再次發(fā)生,請你幫交管部門擬寫一條宣傳標(biāo)語,提醒校車司機(jī)注意安全。(2分)⑵針對我國校車配置率不高、安全性能較低等現(xiàn)狀,請給政府提兩條合理化建議:=1\*GB3①(1分)=2\*GB3②(1分)⑶閱讀下面材料,將你的探究結(jié)果寫出來。(2分)=1\*GB3①美國:一個個四四方方的黃色廂式客車,行駛在美國各大城市的公路上。只要車門一開,就會自動伸出一個寫著“stop(停)”的紅色牌子,同時從右前方“變”出一條1米多長的欄桿,禁止其他車輛通行。據(jù)統(tǒng)計,在美國,坐校車的安全系數(shù)是坐私家車和公交車上學(xué)的40倍。=2\*GB3②德國:明確規(guī)定,兒童在校車內(nèi)不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)吃東西,更不準(zhǔn)帶玻璃瓶子上車,以防破碎傷人。校車必須設(shè)立車站,車站標(biāo)識必須明顯可辨。校車一定要在規(guī)定車位停車,在進(jìn)出車站時,校車要做出明顯的燈光標(biāo)識,其余車輛一律不準(zhǔn)超越校車。=3\*GB3③日本:各幼兒園和小學(xué)明確規(guī)定,校車上除司機(jī)外,還得有兩名幼兒園老師幫著照顧孩子。每次上車時,老師必須先下來數(shù)孩子,并送上車,自己最后再上;下車時,老師則要先下來,再數(shù)一遍人數(shù),挨個扶下車,親手交給家長。你的探究結(jié)果:第二部分(7~22題46分)得分評卷人一、閱讀下面這首唐詩,回答7~8題。(5分)夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。7.“巴山夜雨漲秋池”中的“秋”字在詩中起到什么作用?(2分)答:8.判斷下列說法的正誤,正確的在后面的括號內(nèi)畫“√”錯誤的畫“×”。(3分)⑴本詩作者是唐代詩人李商隱,他與詩圣杜甫齊名,被后人稱為“小李杜”?!尽竣评钌屉[的詩多以詞采“華艷”著稱,本詩卻樸素?zé)o華,明朗清新,沒有起興,沒有典故,也不用象征,這在詩人的作品里并不多見。……【】⑶這首詩兩次寫“巴山夜雨”,第一次是實寫,第二次是虛寫、想象與妻子團(tuán)圓,“共剪西窗燭”時再回憶起巴山夜雨情景;作者借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng),盼望歸期的感傷。………【】得分評卷人二、閱讀下面的文言文,回答9~13題。(14分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天?!被腹龆曁?。管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者,以百姓為天。百姓與之則安,輔之則強(qiáng),非之則危,背之則亡。”9.下列句中的“之”與例句中的“之”字意義和用法不同的一項是(2分)……【】例句:非謂蒼蒼莽莽之天也A.公將鼓之(《曹劌論戰(zhàn)》)B.恢弘志士之氣(《出師表》)C.呼爾而與之(《魚我所欲也》)D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》10.解釋下列加著重號的詞語。(2分)⑴相與步于中庭庭:⑵背之則亡亡:11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)⑴但少閑人如吾兩人者耳。譯文:⑵齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”譯文:12.文人雅士,善借月抒懷?!盎貥贩迩吧乘蒲芙党峭庠氯缢??!比缢律?,引發(fā)李益思鄉(xiāng)之苦;“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”,如鉤彎月,觸動南唐后主李煜亡國之痛;【甲】文中,蘇東坡如何巧喻月色?表達(dá)了怎樣的心情呢?(3分)答:13.古今中外按照【乙】文中管仲“君人者,以百姓為天”的思想治理天下的大有人在,請你列舉一位并說出他的觀點(diǎn)。(3分)答:得分評卷人三、閱讀下面的說明文,回答14~17題。(11分)動物導(dǎo)航之謎①世界上許多動物有著奇異的遠(yuǎn)航能力。如生活在南美洲的綠海龜,每年6月中旬便成群結(jié)隊地從巴西沿海出發(fā),歷時2個多月,行程2000多千米,到達(dá)大西洋上的阿森松島,在那里生兒育女以后又返回老家。2個月后小龜破殼而出,同樣像他們的父母一樣游回遙遠(yuǎn)的巴西沿海。②這種奇異的遠(yuǎn)航本領(lǐng),鳥類可能更勝一籌。身長僅4厘米的北極燕鷗,每年在美國的新英格蘭筑巢產(chǎn)卵育雛,到8月份便攜兒帶女飛往南方,12月份到達(dá)南極洲,到第2年春天,又飛回新英格蘭,每年飛行距離達(dá)3.5萬千米。③令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動物,也有遠(yuǎn)途外出而不迷路的能力。這些動物是憑借什么來辨別方向、認(rèn)識路線的呢?④科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子所做的動物導(dǎo)航實驗,已經(jīng)初步揭開了這兩種動物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希,曾在20世紀(jì)40年代,用一系列實驗測出了蜜蜂的基本導(dǎo)航能力,證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的,指出蜜蜂就是以太陽作為參考點(diǎn),通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。⑤通過信鴿的實驗,進(jìn)一步證明了動物的遠(yuǎn)航是以太陽為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的。科學(xué)家曾做過一個實驗:將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里,中午時打開電燈模擬黎明,然后放出鴿子,它們以為這是黎明,太陽在東方,但此時卻正好在南方,鴿子看到太陽后就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方,它們還以為這是向東方朝家飛呢。⑥蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時候能順利導(dǎo)航,就是在沒有陽光的陰天也能準(zhǔn)確地返回自己的家園。因此可以推測,它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)??茖W(xué)家們首先通過實驗發(fā)現(xiàn)蜜蜂對磁場很敏感。美國科學(xué)家沃爾科特曾做過一個實驗,他給鴿子帶上一個小頭盔,可以精確地控制每只鴿子飛行時的磁場。當(dāng)控制頭盔產(chǎn)生一個北極朝上的磁場時,鴿子就飛不回來;如果產(chǎn)生一個南極朝上的磁場時,鴿子又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。⑦科學(xué)家們的實驗,雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密,但是太陽、星星的位置會隨時間而變化,即使是地磁場的強(qiáng)度也會有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為,至今尚無人知曉。加上動物種類繁多,海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠(yuǎn)航的動物,是憑借什么回到自己的老家的,這些秘密尚未揭開,還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究。14.閱讀第③④⑤⑥段,完成下面兩題。(2分)(1)蜜蜂、鴿子是依靠_、_導(dǎo)航的。(1分)(2)這四段內(nèi)容的說明順序是由_到_的邏輯順序。(1分)15.請結(jié)合第⑥段所用的說明方法,擬一個問題并作出答案。(3分)擬題:答案:16.第④段中的加點(diǎn)詞“初步”能否刪去?為什么?(3分)答:17.下面對文意理解正確的一項是(3分)………………【】A.第①段用南美洲的綠海龜?shù)睦?,說明海龜生兒育女非常辛苦。B.第②段介紹北極燕鷗每年飛行距離達(dá)3.5萬千米,強(qiáng)調(diào)飛行距離長。C.第④段介紹了蜜蜂通過“舞蹈”告訴同伴如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。D.第⑦段用說明動物導(dǎo)航的許多秘密還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究才能揭開。得分評卷人四、閱讀下面的記敘文,回答18~22題。(16分)①那是三年前的事,一筆生意出了點(diǎn)事,可能會導(dǎo)致賠償。我找律師商談對策,結(jié)論是能證明賠償責(zé)任的證據(jù)只在我們手里,法庭支持賠償?shù)淖C據(jù)不充分,賠償只能是當(dāng)事人良心上的事。②從律師樓出來,在我要開車門時,幾步遠(yuǎn)一個年輕女子向我走來,“請問,這是您的車嗎?”“是。”我機(jī)械地回答。“很抱歉,我把您的車碰壞了?!彼附o我看,車的左側(cè)尾燈碎了?!罢Ω愕?,剛買的新車。”我不悅?!皩Σ黄穑覒?yīng)該賠償。”她一臉歉意。我隨口說:“咋賠償?”她說她身上沒帶多少錢,能不能明天到修車行,她付修理費(fèi)。③我在考慮如何了結(jié)這件事,忽覺蹊蹺,便問:“你一直都在等我?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脫卻不溜,倒在這兒傻等著賠償。我打量了她,稚氣的臉龐透出紅潤,不粉不飾,氣質(zhì)端莊文靜。我對她的誠實萌生了憐香惜玉之心。我說:“算了,你也是無意的,修車的事我自己來吧,以后你也當(dāng)心點(diǎn)?!彼]有離開,再三征求我的賠償條件。④我心里掠過一個灰暗的猜測:這女子想干啥,精神上有病?我便隨口說:“就按你說的,明天下午,國貿(mào)大廈后面的修車行,我的車都在那兒修。”她說她知道那個地方,道了再見,騎上自行車走了。回到公司,我向老總說了律師調(diào)查取證后的意見,老總松了口氣,說:“要不要給對方老板透點(diǎn)風(fēng),讓他趁早死心,免得兩家傷了和氣?!蔽艺f:“讓我再考慮考慮,過兩天咱們再定?!备袅藘商?,我才去修車。又隔了兩天,修車行黃經(jīng)理給我打電話,說我修車的事把他弄糊涂了。他說,一個女人知道我在他那兒修車,問花了多少錢,留給我一個信封。放下電話,真猜不透這個女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的錢和一張字條??赐曜謼l上的話,我真被感動了,說實話,這樣的感動已經(jīng)多少年不曾有過了。⑤在公司討論是否賠償?shù)臅希姨岢隽藦墓拘蜗罂紤]應(yīng)主動賠償?shù)囊庖?,但最終還是被否決了。原因非常簡單:那畢竟是20萬。我感到羞愧。⑥我?guī)状蜗肽贸雠處熈粝碌腻X和字條給我的同事看,又不愿女教師的誠實被我的同事所嘲笑。我終于沒能站出來向?qū)Ψ秸f明實情,也沒有為此得罪我的同事。我瞻前顧后,竟然保持了沉默。我感到自己的可憐……我又一次從抽屜里拿出了那個信封,信封里依舊裝著那480元錢,我又一次展讀那張字條——“給您平添了麻煩,再次向您表示歉意。請收下我應(yīng)付的賠償。我這樣做從根本上是為了我自己,為我自己能夠坦然地面對我的學(xué)生,教他們做誠實的人,做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。否則,我會一輩子害怕學(xué)生們的目光——那每天投給我的充滿信任和尊敬的目光,僅此而已?!雹邘啄陙恚野盐业那妇魏湍俏慌處煹男蜗笠煌谛牡咨钌钫洳?。18.女教師堅持賠償?shù)恼嬲蚴鞘裁???分)答:19.選文第③段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)答:20.結(jié)合具體語境,分析下列加著重號的詞語和句子的表達(dá)效果。(4分)(1)我心里掠過一個灰暗的猜測答:(2)原因非常簡單:那畢竟是20萬。我感到羞愧。答:21.“我”和年輕女教師誰才是本文的主人公?為什么?(3分)答:22.請為本文擬寫一個四個字的標(biāo)題,并用簡要的語言說明理由。(4分)答:得分評卷人第三部分(23題50分)23.閱讀下面文字,任選一題,按要求作文。(50分)題目一:經(jīng)歷就是財富要求:①有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;②文體自定;③不少于600字(寫成詩歌不少于20行);④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。題目二:請閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。生活中,人們習(xí)慣說“再玩一會兒”“再吃一口”“再睡十分鐘”……然而,當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中首戰(zhàn)失利,你是否有勇氣說“再試一次”。或許再試一次,你的眼前便會柳暗花明;再試一次,你可能找到成功的起點(diǎn);再試一次,你的人生或許呈現(xiàn)七彩斑斕。只要心中不放棄信念,收獲總會來到你的面前。要求:①請以“再試一次”為話題,寫一篇文章,不少于600字,自擬題目,文體不限(詩歌不少于20行)。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目():▲100▲200▲300▲400▲500▲6002012年承德市初中畢業(yè)生升學(xué)模擬考試語文試題參考答案第一部分1.8分,每空1分,有錯該小題即不得分(1)給藍(lán)天鑲上一道銀邊(2)采菊東籬下(3)留取丹心照汗青(4)夕陽西下斷腸人在天涯(5)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰2.2分,C3.2分,A4.3分,B5.4分(1)冰心(或謝婉瑩)(1分)《繁星·春水》(1分)(2)2分,緊扣珍惜青春,勇于奉獻(xiàn)的主題對即可。示例:告誡青年人珍惜青春,勇于奉獻(xiàn)。6.6分,每題2分。(1)2分,緊扣“不違章駕駛”這個主題,意思對即可。示例一:杜絕違章駕駛校車,確保孩子生命安全。示例二:依法照章駕駛,保證校車安全。(2)2分,每題1分,意思對即可。=1\*GB3①盡快給學(xué)校配備高標(biāo)準(zhǔn)的校車。=2\*GB3②重視校車管理,確保校車安全。(3)開放題,2分,意思對即可。示例:第二部分一、7.2分,每點(diǎn)1分,意思對即可?!扒铩弊贮c(diǎn)明了季節(jié)(點(diǎn)明了詩的具體時間,是秋天的一個夜晚)(1分),秋天容易勾起人們的愁思,渲染(烘托)出一種孤單、悲涼的氣氛(1分)。8.3分,每題1分。⑴×⑵√⑶√二、9.2分。B10.2分,每題1分。(1)庭院(院子)(2)滅亡11.4分,每題2分,意思對即可。(1)只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。(2)齊桓公問管仲說:“君王把什么當(dāng)作最寶貴的(當(dāng)君王的人,應(yīng)把什么當(dāng)作最寶貴的)?”12.3分,答出“將月色比喻成一泓空明的積水”1分,答出表現(xiàn)的心情,言之成理2分。作者將月色比喻成一泓空明的積水,又將松柏影比喻成水中藻、荇(或:作者將月色比喻成一泓空明的積水)。(1分)表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情:月夜賞月的欣喜,與朋友散步的悠閑,郁郁不得志的悲涼,贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等(任意寫其中一方面1分,最多得2分)。13.3分,列舉人名正確1分,說出正確觀點(diǎn)2分。示例一:唐太宗(1分),他的觀點(diǎn):“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟。”(“水能載舟,亦能覆舟”)(2分)示例二:魯莊公,觀點(diǎn):“小大之獄雖不能察,必以情”示例三:毛澤東,觀點(diǎn):“人民,只有人民才是歷史進(jìn)步的動力”(“兵民是勝利之本。”)示例四:林肯,觀點(diǎn):“一個人在前面走得太快而使全國跟不上,是沒有好處的?!比?1)太陽磁場(2)現(xiàn)象(表象)本質(zhì)(實質(zhì))15.3分,擬題1分,答案準(zhǔn)確2分。示例:選文第⑥段運(yùn)用了哪種(些)說明方法?有什么作用?(1分)作比較,說明蜜蜂和鴿子在有太陽和陰天都能準(zhǔn)確導(dǎo)航的特點(diǎn)。舉例子,說明蜜蜂和鴿子利用磁場導(dǎo)航的特點(diǎn)。(說出任何一種并分析作用2分)16.3分,意思對即可。“初步”說明尚未完全揭開秘密(1分),如果去掉,就成了完全揭開了秘密,這與第⑦段內(nèi)容不符(1分)。體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性(1分)。l7.3分。D四、18.2分我這樣做從根本上是為了我自己,為我自己能夠坦然地面對我的學(xué)生,教他們做誠實的人,做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。19.3分,意思對即可。外貌描寫(肖像描寫,1分
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