![四年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/05/02/wKhkFmZABiuAc3nOAAEuvtEbc7Y546.jpg)
![四年級(jí)英語(yǔ)教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/05/02/wKhkFmZABiuAc3nOAAEuvtEbc7Y5462.jpg)
![四年級(jí)英語(yǔ)教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/05/02/wKhkFmZABiuAc3nOAAEuvtEbc7Y5463.jpg)
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《Unit4Myhome第一課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Myhome第一課時(shí):A.Lefslearn.Lefs
do.C.Let'ssing.
教學(xué)目標(biāo):
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyhome.并能簡(jiǎn)單描述自己的房間。
2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀study、livingroom、bedroom、bathroom、kitchin五
個(gè)單詞。
3.能聽(tīng)懂Let,sdo部分的指示語(yǔ),并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4.會(huì)唱歌曲"Mybedroom"。
教學(xué)重點(diǎn):
聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:study、livingroom、bedroom>bathroom、kitchin.
學(xué)習(xí)表示指令的詞組。
教學(xué)難點(diǎn):
正確掌握單詞study、bedroom>bathroom的發(fā)音。
教具準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、單詞卡、圖片。
教學(xué)設(shè)計(jì):
(一)熱身/復(fù)習(xí)
1.Singasong“booksandpencils^^.
2.簡(jiǎn)單的問(wèn)候,如:"Goodmorning""Howareyong?”
(二)新課呈現(xiàn)
1.教學(xué)單詞.
(1).呈現(xiàn)一張ppt問(wèn)"Lookatthepicture.Thisismyhome.(板書(shū))Whatcanyou
see?”用中文說(shuō)出來(lái),然后引出"study、livingroom>bedroom>bathroom、
kitchin”五個(gè)單詞并板書(shū),接著用卡片等做簡(jiǎn)單的操練。
(2).趣味操練.
a.搶讀單詞
這是訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞能力的游戲,教師將全班分成兩個(gè)小組,然后逐個(gè)出
示一些單詞卡片或圖片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并
說(shuō)出其中的意思,或?qū)D片上的單詞讀出來(lái)拼出來(lái),讀對(duì)說(shuō)對(duì)拼對(duì)的給該組記
10分,得分最多的組為優(yōu)勝。
b.摸寶說(shuō)英語(yǔ)
教師準(zhǔn)備好本課的單詞卡片(有的寫(xiě)中文,有的寫(xiě)英文)和圖畫(huà)。將卡片和
圖畫(huà)放入一只不透明的袋子里。游戲開(kāi)始教師說(shuō),袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)
生們上來(lái)輪流摸寶,如果摸到的是寫(xiě)有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,
則要漢譯英并拼讀出來(lái);如果是圖片,則要看圖說(shuō)英語(yǔ)。
(3).教師提問(wèn):Thisismyhome.Canyouseeabedroom,alivingroom,astudy,a
bathroomandakitchin?學(xué)生回答:Yes.教師:Oh,youcanseeabedroom,aliving
room…并讓學(xué)生重復(fù)這段話。
(4).打開(kāi)課本,跟讀課文。
2、教學(xué)Let'sdo部分
(1).教師用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)句子,讓學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的房間。
教師:
WewatchTVinthe.
Wereadabookinthe.
Wehaveasnackinthe.
Wetakeashowerinthe.
Wehaveasleepinthe.
(2).教師播放錄音,學(xué)生跟唱。
(3).教師說(shuō)前一部分的指令,讓學(xué)生說(shuō)后一部分的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
教師:學(xué)生:
Gotothelivingroom.WatchTV.
Gotothestuty.Readabook.
Gotothekitchen.Haveasnack.
Gotothebathroom.Takeashower.
Gotothebedroom.Haveasleep.
(4).游戲:心有靈犀。
兩人為一組,教師給其中一個(gè)學(xué)生看一張房間的圖片或照片,然后讓另一個(gè)
學(xué)生通過(guò)做一些與該房間有關(guān)的動(dòng)作,讓該學(xué)生猜猜看到的是什么房間的圖片,
看看是否心有靈犀。
3、教學(xué)歌曲“Mybedroom”
三、拓展/鞏固
1、做本單元A.Let'slearn部分活動(dòng)的配套練習(xí)。
2、聽(tīng)音畫(huà)畫(huà):
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