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《Unit4Myhome第一課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Myhome第一課時(shí):A.Lefslearn.Lefs

do.C.Let'ssing.

教學(xué)目標(biāo):

1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyhome.并能簡(jiǎn)單描述自己的房間。

2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀study、livingroom、bedroom、bathroom、kitchin五

個(gè)單詞。

3.能聽(tīng)懂Let,sdo部分的指示語(yǔ),并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4.會(huì)唱歌曲"Mybedroom"。

教學(xué)重點(diǎn):

聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:study、livingroom、bedroom>bathroom、kitchin.

學(xué)習(xí)表示指令的詞組。

教學(xué)難點(diǎn):

正確掌握單詞study、bedroom>bathroom的發(fā)音。

教具準(zhǔn)備:

錄音機(jī)、單詞卡、圖片。

教學(xué)設(shè)計(jì):

(一)熱身/復(fù)習(xí)

1.Singasong“booksandpencils^^.

2.簡(jiǎn)單的問(wèn)候,如:"Goodmorning""Howareyong?”

(二)新課呈現(xiàn)

1.教學(xué)單詞.

(1).呈現(xiàn)一張ppt問(wèn)"Lookatthepicture.Thisismyhome.(板書(shū))Whatcanyou

see?”用中文說(shuō)出來(lái),然后引出"study、livingroom>bedroom>bathroom、

kitchin”五個(gè)單詞并板書(shū),接著用卡片等做簡(jiǎn)單的操練。

(2).趣味操練.

a.搶讀單詞

這是訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞能力的游戲,教師將全班分成兩個(gè)小組,然后逐個(gè)出

示一些單詞卡片或圖片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并

說(shuō)出其中的意思,或?qū)D片上的單詞讀出來(lái)拼出來(lái),讀對(duì)說(shuō)對(duì)拼對(duì)的給該組記

10分,得分最多的組為優(yōu)勝。

b.摸寶說(shuō)英語(yǔ)

教師準(zhǔn)備好本課的單詞卡片(有的寫(xiě)中文,有的寫(xiě)英文)和圖畫(huà)。將卡片和

圖畫(huà)放入一只不透明的袋子里。游戲開(kāi)始教師說(shuō),袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)

生們上來(lái)輪流摸寶,如果摸到的是寫(xiě)有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,

則要漢譯英并拼讀出來(lái);如果是圖片,則要看圖說(shuō)英語(yǔ)。

(3).教師提問(wèn):Thisismyhome.Canyouseeabedroom,alivingroom,astudy,a

bathroomandakitchin?學(xué)生回答:Yes.教師:Oh,youcanseeabedroom,aliving

room…并讓學(xué)生重復(fù)這段話。

(4).打開(kāi)課本,跟讀課文。

2、教學(xué)Let'sdo部分

(1).教師用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)句子,讓學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的房間。

教師:

WewatchTVinthe.

Wereadabookinthe.

Wehaveasnackinthe.

Wetakeashowerinthe.

Wehaveasleepinthe.

(2).教師播放錄音,學(xué)生跟唱。

(3).教師說(shuō)前一部分的指令,讓學(xué)生說(shuō)后一部分的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

教師:學(xué)生:

Gotothelivingroom.WatchTV.

Gotothestuty.Readabook.

Gotothekitchen.Haveasnack.

Gotothebathroom.Takeashower.

Gotothebedroom.Haveasleep.

(4).游戲:心有靈犀。

兩人為一組,教師給其中一個(gè)學(xué)生看一張房間的圖片或照片,然后讓另一個(gè)

學(xué)生通過(guò)做一些與該房間有關(guān)的動(dòng)作,讓該學(xué)生猜猜看到的是什么房間的圖片,

看看是否心有靈犀。

3、教學(xué)歌曲“Mybedroom”

三、拓展/鞏固

1、做本單元A.Let'slearn部分活動(dòng)的配套練習(xí)。

2、聽(tīng)音畫(huà)畫(huà):

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