個(gè)性化語言顯個(gè)性

課前開心一刻1、十動(dòng)然拒4、白菜化2、不明覺厲5、高富帥、矮窮丑3、路怒癥6、白骨精、焦郁碌

★及時(shí)雨宋江★智多星吳用★花和尚魯智深★黑旋風(fēng)李逵★行者武松★鼓上蚤時(shí)遷★母大蟲顧大嫂★一丈青扈三娘★母夜叉孫二娘個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)語言，個(gè)性化綽號。你悟到了什么？

1

正面描寫外、語、心、神、動(dòng)，細(xì)節(jié)融其中。2.側(cè)面描寫

自然環(huán)境襯托人物心情

社會(huì)環(huán)境造就人物性格

用他人的反應(yīng)認(rèn)識人物

與其他人物對比表現(xiàn)人物小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境人物描寫的方法22024/5/12分析人物形象之語言描寫學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解小說中個(gè)性化語言描寫體現(xiàn)人物性格特征的重要作用。2、請運(yùn)用個(gè)性化語言描寫，寫一組對話表現(xiàn)人物的個(gè)性。（不少于100字）

3

★能夠體現(xiàn)人物身份、性格、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)、語言風(fēng)格等特點(diǎn)的語言?！鲆恍σ伙A直抵人心，一言一行盡顯個(gè)性?！奥勂溲远淙恕保玺斞杆f：“只摘出各人的有特色的談話來，我想，就可以使別人從談話里推見每個(gè)說話的人物?！薄襁@節(jié)課，我們就聽魯迅的話從讀過的《孔乙己》《范進(jìn)中舉》《變色龍》中找一些語言描寫的例子，與相關(guān)視頻結(jié)合起來，感悟個(gè)性化語言的魅力，并以此指導(dǎo)我們的閱讀和寫作：

言為心聲---個(gè)性化語言顯個(gè)性什么是個(gè)性化語言？42024/5/12姓名籍貫?zāi)挲g出生年月學(xué)歷身體狀況特長職業(yè)

身份主要社會(huì)關(guān)系姓孔名不詳,人稱孔乙己魯鎮(zhèn)五十多歲晚清童生，半個(gè)秀才沒撈到身材高大、被打致殘寫得一筆好字、會(huì)茴字的四種寫法替人抄書，無誠信失業(yè)落魄的童生，以讀書人自居小伙計(jì)——短暫的“師生”關(guān)系（可惜“學(xué)生”不耐煩不認(rèn)“老師”）掌柜——買賣關(guān)系，反復(fù)念叨孔乙己欠他十九個(gè)錢短衣幫——同為“站著喝酒”的“酒友”關(guān)系，出苦力的下層打工仔丁舉人——同為讀書人的關(guān)系，偷與被偷，被打與打的關(guān)系，“摔下來”了的可憐蟲與“爬上去”了的勝利者之間的關(guān)系。咸亨酒店所有的人——嘲笑與被嘲笑的關(guān)系語言描寫要符合人物的身份、職業(yè)、文化教養(yǎng)等52024/5/12落魄的童生、炎涼的世態(tài)62024/5/12有家哥倆鬧分家，分了幾天也沒分清，決定請廚師、裁縫、車夫、船老大四人來說和。這四人覺得事情棘手，于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭，討論一下。“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋啦碗啦分不清?！薄霸蹅冝k事不能太偏了，要針過去線過去才行?！薄班?，咱原先也不是沒有管過這號事，前有車后有轍，別出格就行。”“我看別在這里啰嗦了，不如到他家再見風(fēng)使舵。”

什么身份、職業(yè)、文化教養(yǎng)的人，在他（她）的語言里會(huì)自然地流露出來。廚師的老婆說：你們真啰嗦，到時(shí)候按質(zhì)論價(jià)，分作兩份，多簡單的事?！?2024/5/12語言描寫主要是突出人物的性格特點(diǎn)縱比是描寫同一人物在不同時(shí)間、不同環(huán)境下，說出不同的語言，來突出人物的性格。中舉前中舉后被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭，道：“不要失了你的時(shí)了！你自己只覺得中了一個(gè)相公，就‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’來！······這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?！你不看見張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳？想你這尖嘴猴腮，也不撒泡尿照照！不三不四，就想天鵝屁吃！······胡屠戶道：“我那里還殺豬！······我每常說，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是周府、張府那些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道，我小老這雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺，今日果然不錯(cuò)！”前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢82024/5/12懦弱的范進(jìn)、欺貧的屠戶92024/5/12橫比是不同的人在同一時(shí)間、同一環(huán)境中，說出同一性質(zhì)的話。《孔乙己》中，眾人嘲笑孔乙己的話：“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”“你一定又偷了人家的東西了！”“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識字么？”“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢？”都體現(xiàn)了取笑孔乙己的麻木不仁的心態(tài)?！斗哆M(jìn)中舉》中，眾鄰居稱老爺、張鄉(xiāng)紳套近乎等語言描寫，都體現(xiàn)了趨炎附勢的心態(tài)。所以，這是整個(gè)社會(huì)的問題，是整個(gè)社會(huì)的悲劇。社會(huì)環(huán)境造就了群體性格，乃至民族性格。如上海人精明，山東人豪爽，山西人保守等，往往體現(xiàn)在語言表達(dá)方面。102024/5/12

天下大雪，秀才、縣官、財(cái)主相遇，財(cái)主提議以雪為題，每人念一句詩。秀才說了一句：“大雪落地似鵝毛”縣官接了一句：“滿天下皇家瑞氣”財(cái)主笑著說：“下它三年又何妨”這時(shí)，來了一個(gè)窮人，一聽就生氣，嘟噥了一句：“放你娘的狗屁?！?/p>

這段話，表明了同一時(shí)間、同一環(huán)境的人有不同的思想感情，說的話當(dāng)然不同。秀才讀書人，用了個(gè)比喻來形容；縣官不忘為皇帝歌功頌德；財(cái)主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是樂事；唯獨(dú)窮人，饑寒交迫，當(dāng)然要埋怨。

112024/5/12多變的嘴臉、不變的德性122024/5/12老舍說，如果在劃火柴點(diǎn)煙而沒有點(diǎn)燃的時(shí)候，說：“哎，真沒用，連根煙都點(diǎn)不著！”一定是個(gè)老實(shí)人；而遇到同樣情況就不是這樣說，而是把火柴往地上一摔，高叫道：“他媽的！”的人，一定是一個(gè)什么性情的人呢？

什么樣的人說什么樣的話，表現(xiàn)什么樣的性格特點(diǎn)。我們要聯(lián)系生活善于傾聽、分析，是不難解讀出人物的性格的。性情暴躁的人132024/5/12為大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流142024/5/12語言描寫體現(xiàn)微妙的心理狀態(tài)老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)什么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰！比巳豪镉腥苏f?！跋勇宸?qū)④姡颗?！······葉爾德林，幫我把大衣脫下來······真要命，天這么熱，看樣子要下雨了······只是有一件事我還不懂：它怎么會(huì)咬著你的？”······“沒錯(cuò)兒，將軍家的！”人群里有人說?！芭?！······葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧······好像起風(fēng)了，挺冷······就說這狗是我找著，派人送上的?！ぁぁ?52024/5/12猜猜魯智深的心理狀態(tài)162024/5/12說法不同，心態(tài)各異

父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口小轎車。兒子不屑的說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問?！备赣H輕描淡寫地說：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！”心理狀態(tài)不同的人會(huì)對同一件事有不同的看法，反之亦然。172024/5/12

一個(gè)人說話時(shí)，總要出現(xiàn)相應(yīng)的表情與動(dòng)作，把它們描寫出來，不但可以加強(qiáng)對話的表達(dá)效果，還可以表現(xiàn)人物的思想與性格。

182024/5/12作業(yè)：以閱讀指導(dǎo)寫作，以寫作促進(jìn)閱讀。根據(jù)這節(jié)課感悟到的方法，主要運(yùn)用語言描