2024屆福建省仙游縣中考試題猜想歷史試卷含解析

2024屆福建省仙游縣中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A．日本制造九一八事變B．日本軍部控制的內(nèi)閣上臺(tái)C．德國(guó)希特勒上臺(tái)執(zhí)政D．意大利法西斯黨向羅馬進(jìn)軍2．南京不但素有“六朝古都”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。同時(shí)還見(jiàn)證了許多近代史上重大的歷史時(shí)刻。下列歷史事件發(fā)生于南京的有A．中華民國(guó)成立B．中國(guó)工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建C．蔣家王朝的滅亡D．中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂3．統(tǒng)計(jì)圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結(jié)論有①戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭(zhēng)引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都是正義與邪惡的較量④和平事關(guān)各國(guó)人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．著名歷史專家馬克垚先生在《西歐封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》一書(shū)中，把西歐某一組織“視為封建西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種特定的組織形式”，這一組織是A．基督教會(huì)B．城市C．莊園D．大學(xué)5．曾用“五個(gè)創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命道路問(wèn)題。這里的“中國(guó)革命道路”是指A．城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．城市武裝起義D．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義6．《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史史料》記載：“西安事變后，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而努力。1937年2月，中國(guó)共產(chǎn)黨致電國(guó)民黨五屆三中全會(huì)，提出五項(xiàng)要求和四項(xiàng)保證。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，國(guó)民黨五屆三中全會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)實(shí)際上接受中國(guó)共產(chǎn)黨題意的決議案，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成?！庇纱丝芍袊?guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成于（）A．1936年西安事變的和平解決 B．七七事變以后C．國(guó)民黨公布國(guó)共合作宣言 D．國(guó)民黨五屆三中全會(huì)后7．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說(shuō)反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮8．揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列事件因果關(guān)系表述對(duì)應(yīng)正確的是A．英國(guó)殖民統(tǒng)治——引發(fā)印度民族大起義B．玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)——贏得了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．彼得一世改革——俄國(guó)農(nóng)奴獲人身自由D．卡爾·本茨研究——發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車9．有學(xué)者說(shuō)：“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗?！痹搶W(xué)者這樣說(shuō)，主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》A．推動(dòng)了民主思想廣泛傳播B．摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治C．確立了新制度的基本框架D．體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯10．圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，他要為這組圖片擬定一個(gè)主題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是()A．抵抗侵略 B．祖國(guó)統(tǒng)一 C．中外交往 D．民族團(tuán)結(jié)11．20世紀(jì)30年代，在中國(guó)大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲所反映的共同時(shí)代主題是：A．歌頌祖國(guó) B．謳歌人民 C．抨擊時(shí)政 D．抗日救亡12．如圖是某一國(guó)際組織的旗幟。下列對(duì)該組織的敘述正確的是A．該組織大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程B．該組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)貿(mào)易秩序C．該組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展D．該組織在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．列舉19世紀(jì)中期，哪些國(guó)家為挽救國(guó)內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過(guò)程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？15．六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺(tái)第一部全面、系統(tǒng)梳理中國(guó)近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點(diǎn)上回首過(guò)去，展望未來(lái)，揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路，每個(gè)時(shí)期都有其特定的歷史節(jié)點(diǎn)。(1)“千年局變”驚醒國(guó)人，為救國(guó)圖強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。請(qǐng)舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說(shuō)明其有何歷史事跡。(2)“中國(guó)新生”后，一改舊中國(guó)屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨(dú)立自主的姿態(tài)，展開(kāi)了和平外交事業(yè)，中國(guó)的國(guó)際影響與日俱增。請(qǐng)舉出20世紀(jì)70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉(zhuǎn)折”里，中國(guó)最重要的轉(zhuǎn)折是確立了什么思想路線?我國(guó)從此進(jìn)入一個(gè)什么新時(shí)期?(4)回顧中華民族的復(fù)興之路，你有什么感悟?

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1933年，希特勒集總統(tǒng)和總理于一身，建立了法西斯政權(quán)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。2、ACD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)成立；第一支紅軍堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍成立于井岡山；1949年4月南京解放，蔣家王朝滅亡；1842年中國(guó)第一個(gè)不平等條約《南京條約》在南京簽訂。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。3、C【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了浩劫，而且引起了世界的劇烈震蕩，①②符合題意，第一次世界大戰(zhàn)總體來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)非正義的、帝國(guó)主義爭(zhēng)霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次世界大戰(zhàn)總體來(lái)說(shuō)，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量戰(zhàn)勝法西斯侵略，贏得世界和平與進(jìn)步的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，③不合史實(shí)，而且由世界大戰(zhàn)可以得出和平事關(guān)各國(guó)人民的福祉，④符合題意。所以本題應(yīng)選C。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莊園是西歐封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的特定的組織形式。故C正確。基督教會(huì)是一個(gè)宗教組織，不是經(jīng)濟(jì)組織，故排除A項(xiàng)。城市不是農(nóng)業(yè)方面，故排除B項(xiàng)。大學(xué)是教育，題目考查的是經(jīng)濟(jì)組織，故排除D項(xiàng)。故選C。5、B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1927年，秋收起義后，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，決定放棄攻打中心城市的計(jì)劃，向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，帶領(lǐng)工農(nóng)革命軍來(lái)到井岡山，建立了井岡山革命根據(jù)地，它創(chuàng)造性地開(kāi)辟了具有鮮明中國(guó)特色的以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路，為中國(guó)革命的勝利奠定了重要基礎(chǔ)?！皠?chuàng)造性的革命道路”即是指農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。B項(xiàng)符合題意；AC兩項(xiàng)不合題意；“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的道路，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)題干材料“西安事變后，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而努力。1937年2月，中國(guó)共產(chǎn)黨致電國(guó)民黨五屆三中全會(huì)，提出五項(xiàng)要求和四項(xiàng)保證。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，國(guó)民黨五屆三中全會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)實(shí)際上接受中國(guó)共產(chǎn)黨題意的決議案，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成”可知，中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成于國(guó)民黨五屆三中全會(huì)后，故正確答案為D。ABC均與題意不符，故選D。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會(huì)中，陶器是手工業(yè)；原始社會(huì)還沒(méi)有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。8、A【解析】

英國(guó)殖民侵略者在印度不但掠奪財(cái)富，還大肆欺壓民眾，引起了印度全社會(huì)的不滿和反抗。1857——1859年印度爆發(fā)全民族的反英大起義，A正確；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，B排除；1861年亞歷山大二世改革使俄國(guó)農(nóng)奴獲人身自由，C排除；美國(guó)的福特發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車，D排除。故選A。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，對(duì)民主思想的傳播起到了巨大的推動(dòng)作用，且對(duì)當(dāng)今社會(huì)的民主政治建設(shè)仍有借鑒意義。BC兩項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)不能完全體現(xiàn)《人權(quán)宣言》在國(guó)際社會(huì)上的影響。故A符合題意；題干沒(méi)有涉及摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治、確立了新制度的基本框架、體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，故ABC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)。10、C【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，張騫通西域開(kāi)辟了絲綢之路，促進(jìn)了中外的經(jīng)濟(jì)文化的交流，鑒真東渡證明了中日的友好往來(lái)，玄奘西行證明了中印的友好往來(lái)，鄭和下西洋促進(jìn)了明朝時(shí)期的中外的友好交往，由此可知，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的四幅圖片無(wú)關(guān)，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解題干圖片描述的內(nèi)容，結(jié)合事件的影響解答問(wèn)題，張騫通西域、鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋都體現(xiàn)了中外的友好交往，所選答案要符合四幅圖片的內(nèi)容，找到他們的共同點(diǎn)。11、D【解析】

《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，所反映的共同時(shí)代主題是抗日救亡，故D符合題意；歌頌祖國(guó)、謳歌人民、抨擊時(shí)政與《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時(shí)代主題不符，排除ABC。故選D。12、D【解析】

依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是聯(lián)合國(guó)，1945年10月24日，經(jīng)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)（英、法、美、蘇、中）和大多數(shù)簽署國(guó)的批準(zhǔn)，《聯(lián)合國(guó)憲章》正式生效，聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)是一個(gè)國(guó)際性組織，目的促進(jìn)國(guó)際合作，維護(hù)國(guó)際和平。聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，D符合題意；歐盟大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程，A不符合題意；世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)貿(mào)易秩序，B不符合題意；亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展，C不符合題意。綜上可排除ABC，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、俄國(guó)：1861年改革（農(nóng)奴制改革）；美國(guó)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)）日本：明治維新中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中葉。俄國(guó)農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展，農(nóng)奴起義此起彼伏，同時(shí)俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級(jí)矛盾，維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治，1861年3月3日，沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾不可調(diào)和，爆發(fā)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)），日本面對(duì)內(nèi)憂外患的情況，進(jìn)行了明治維新。中國(guó)面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過(guò)北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·商鞅變法；人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·北魏孝文帝改革15、(1)洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系開(kāi)始正常化；中日關(guān)系正?；恢忻澜ń?。(3)解放思想、實(shí)事求是；社會(huì)主義現(xiàn)代化建