2024屆四川省資陽市名校中考?xì)v史最后一模試卷含解析

2024屆四川省資陽市名校中考?xì)v史最后一模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．依據(jù)邏輯進(jìn)行推理，劃線部分應(yīng)該是A．辛亥革命 B．中國共產(chǎn)黨的誕生 C．工農(nóng)紅軍長征 D．抗日戰(zhàn)爭2．改革開放后，我國逐漸形成了一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。下列表述正確的是（）A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--經(jīng)濟(jì)三角洲--內(nèi)地C．沿海經(jīng)濟(jì)開放城市--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地D．經(jīng)濟(jì)三角洲--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地3．我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的標(biāo)志是（）A．新中國的建立 B．“文化大革命”的結(jié)束C．社會主義改造基本完成以后 D．黨的十一屆三中全會的召開4．冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有（）①地區(qū)沖突②民族矛盾③宗教紛爭④環(huán)境惡化A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車，如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有（）A．50多年 B．100多年 C．200多年 D．300多年6．1933年，羅斯?？偨y(tǒng)收到經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的來信：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會弊病的人們的委托人?！绷_斯福試驗(yàn)的“明智”之處在于A．興建公共工程 B．加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)C．引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競爭 D．在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整7．明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！贝瞬牧戏从沉诉@一制度A．促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B．不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C．阻礙了社會的進(jìn)步D．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才8．“半個多世紀(jì)以來，中非關(guān)系總體上經(jīng)歷了一個從政治支持到經(jīng)濟(jì)合作，再到全方位發(fā)展的歷程?！辈牧现械摹鞍雮€多世紀(jì)以來”可以追溯至新中國領(lǐng)導(dǎo)人與非洲一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的首次聚會，也即A．日內(nèi)瓦會議B．上海APEC會議C．萬隆會議D．巴黎和會9．公民大會最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的A．所有居民B．婦女C．成年男性公民D．外邦移民10．今年年初，一場以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來，隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動，疫情迅速蔓延到全國各地，感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升，給每個人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來襲，舉國迎戰(zhàn)，眾志成城，目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時期，國共兩黨合作，也曾眾志成城，挽救我國民族危亡。下列關(guān)于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述，正確的是A．都以北洋軍閥為斗爭對象B．都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C．都由中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動D．在兩次合作中孫中山都起了重要的作用11．有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。下列對應(yīng)正確的是（）A．“自我療傷”﹣﹣是中國近代資產(chǎn)階級的思想啟蒙運(yùn)動B．“溫藥治療”﹣﹣促進(jìn)了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識C．“猛藥重治”﹣﹣是變革封建專制制度的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動D．“開顱洗腦”﹣﹣確立起了民主科學(xué)為中國社會的主流思想12．花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家，他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為世界所采用，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A．阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B．阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻(xiàn)C．阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D．阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化13．世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國。其中，地跨歐、亞、非三洲，地中海一度成為其內(nèi)湖，與中國漢朝處于同一時期的是A．羅馬帝國B．亞歷山大帝國C．波斯帝國D．拜占庭帝國14．朱德在詩歌《遵義會議》中寫道：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚(yáng)?！贝酥许灀P(yáng)的是A．艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神B．中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟C．解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)方針D．中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利15．有學(xué)者研究認(rèn)為，甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。下列各項(xiàng)對此變化的理解，正確的是甲午戰(zhàn)后（）A．列強(qiáng)由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出B．列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮C．列強(qiáng)占領(lǐng)的港口和城市增加D．中國近代民族工業(yè)迅速崛起16．1966年6月，毛澤東在《有所思》中寫道：“一陣風(fēng)雷驚世界，滿街紅綠走旌旗?！痹娭小耙魂囷L(fēng)雷”喻指（）A．“文化大革命” B．人民公社化運(yùn)動 C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動 D．抗美援朝戰(zhàn)爭17．近代以來，中國歷史上涌現(xiàn)出許多杰出的歷史人物，他們對中國歷史的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。讓中國人民富起來的歷史人物是（）A．孫中山 B．陳獨(dú)秀 C．毛澤東 D．鄧小平18．從1935年開始，美國幾乎所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都穩(wěn)步回升，國民生產(chǎn)總值從1933年的742億美元又增至1939年的2049億美元，失業(yè)人數(shù)從1700萬下降至800萬。這主要得益于（）A．美國的獨(dú)立 B．黑人奴隸制的廢除C．羅斯福新政 D．兩極格局的結(jié)束19．我國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展輝煌，李約瑟認(rèn)為，“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”。下列科技成就不能說明這一觀點(diǎn)的是A．《齊民要術(shù)》B．趙州橋C．活字印刷D．《天工開物》20．“這一條約的簽訂，使帝國主義可以直接利用中國廉價的勞動力和原材料，從而嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。”“這一條約”是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》21．面對1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，希特勒建立法西斯獨(dú)裁政治，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。相比較，羅斯福新政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，使美國A．徹底擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．避免走上法西斯道路C．建立了社會主義計劃經(jīng)濟(jì)模式D．成為世界大戰(zhàn)的亞洲策源地22．下面是解放戰(zhàn)爭開始時國共力量對比。為此中共中央所采取的措施是（）國民黨共產(chǎn)黨擁有軍隊(duì)430萬人130萬人武器裝備接收100萬日軍裝備，取得美國大量武器基本上是步槍擁有人口3億多1億多擁有地區(qū)大城市、絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)A．堅決迎戰(zhàn)，絕不放棄中共中央所在地B．實(shí)行戰(zhàn)略反攻，千里躍進(jìn)大別山C．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，以空間換取消滅敵人的機(jī)會D．進(jìn)行主力決戰(zhàn)，掀起三大戰(zhàn)役的壯舉23．下列有關(guān)中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實(shí)的是A．玄奘西行引發(fā)了歐洲人對中華民族的興趣B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本C．意大利人馬可波羅開通了海上絲綢之路D．鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非的經(jīng)濟(jì)交流24．著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊，船長！我的船長》，在詩中將林肯比喻為率領(lǐng)美國這艘船破浪前進(jìn)的船長。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）A．使國家獲得了獨(dú)立B．開創(chuàng)了民主政治制度C．維護(hù)了國家的統(tǒng)一D．使美國成為世界強(qiáng)國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．周武王擊敗商朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役是____________；項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍的戰(zhàn)役是____________26．________是中國近代史的開端；________是中國新民主主義革命的開端。27．美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律，即《權(quán)利法案》?！幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則？《權(quán)利法案》頒布后，國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨(dú)立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當(dāng)長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費(fèi)城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?！幾詮堄褌悺睹绹裰髦贫鹊男纬?、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，費(fèi)城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。——摘自《人權(quán)宣言》依據(jù)材料三，概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。——摘編自《中國共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨(dú)特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。（3）根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概述鄧小平的政治智慧30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返龋?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，辛亥革命發(fā)生在新文化運(yùn)動之前，故A項(xiàng)錯誤；五四運(yùn)動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ)，民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大，對中共成立定階級基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；工農(nóng)紅軍長征是在1934年，時間不符，故C項(xiàng)錯誤；抗日戰(zhàn)爭是在1937～1945年，時間也不符，故D項(xiàng)錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、A【解析】試題分析：本題主要考查我國的對外開放。1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1984年開放大連等14個沿海港口城市，1985年開放長江三角洲等四個沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，1988后逐步開放內(nèi)地.所以此題選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊·建設(shè)中國特色的社會主義·改革開放3、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨在思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，故選D。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有①地區(qū)沖突，②民族矛盾，③宗教紛爭。綜上所述B①②③符合題意。④環(huán)境惡化是當(dāng)今世界人類面臨的共同問題，不是冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素。④不符合題意。排除帶④的選項(xiàng)ACD。故選B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳，奔馳就是其姓名“本茨”的音譯．19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料．以內(nèi)燃機(jī)為動力，本茨在1885年試制汽車成功，故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)。為了對付經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他宣布實(shí)行新政，頒布了《國家工業(yè)復(fù)興法》等一系列法律文件，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，取得顯著成效。羅斯福政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的做法開了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，因此B選項(xiàng)符合題意；A選項(xiàng)屬于干預(yù)經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn)，排除；C選項(xiàng)與加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管相矛盾，排除；D選項(xiàng)屬于羅斯福新政的實(shí)質(zhì)，排除。7、C【解析】

依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具，加強(qiáng)了皇權(quán)，官僚隊(duì)伍壯大的同時，考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性，出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價”的局面，即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對薄弱，C項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不合題意；科舉制是中國古代通過考試選拔官吏的制度?？婆e制使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，與商業(yè)無關(guān)。A項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就。”是解題的關(guān)鍵，反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價值觀，只強(qiáng)調(diào)人文成就，犧牲了自然科學(xué)等知識，阻礙了社會的進(jìn)步。8、C【解析】試題分析：依據(jù)題干可知，這是萬隆會議．1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功．故選C．【點(diǎn)評】考查學(xué)生對萬隆會議的知識點(diǎn)的識記能力．9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民，故選C。點(diǎn)睛：本題主要考查雅典民主政治的實(shí)質(zhì)，屬于理解層面，難度比較大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大會也只有成年男性公民有權(quán)參加，雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，國共兩黨的合作，第一次是1924年到1927年，第二次是1937年到1945年，中共三大決定和國民黨合作，中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn)，均對國共合作起到了倡導(dǎo)和推動作用，故C符合題意；第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，孫中山都起了重要的作用，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)，孫中山那時已經(jīng)逝世，故ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以兩次國共合作為切入點(diǎn)，考查它們的異同點(diǎn)。掌握，相同點(diǎn)是，中共的倡導(dǎo)和推動作用；不同點(diǎn)是，第一次合作，以北洋軍閥為斗爭對象，以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，第二次合作，以日本帝國主義為斗爭對象，以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為政治基礎(chǔ)。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，“自我療傷”是地主階級的自救運(yùn)動---洋務(wù)運(yùn)動，A項(xiàng)錯誤；“溫藥治療”是指變革封建專制制度的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動---戊戌變法，促進(jìn)了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識，B項(xiàng)正確；“猛藥重治”是資產(chǎn)階級革命派發(fā)動的辛亥革命，C項(xiàng)錯誤；“開顱洗腦是指先進(jìn)知識分子興起的新文化運(yùn)動，D項(xiàng)錯誤。由此分析ACD不合題意，故此題選B。12、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，是古代印度人發(fā)明的這套數(shù)碼，故A理解錯誤，不符合題意；題干的“他第一個使用包括‘0’在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為世界所采用，被稱為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’，大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展?！北砻靼⒗藶槭澜缥幕龀隽酥匾暙I(xiàn)。故B理解正確，符合題意；題干材料未涉及伊斯蘭教，故C理解錯誤，不符合題意；阿拉伯人把古代印度人發(fā)明的包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼傳到歐洲，是把東方文化傳到西方。故D理解錯誤，不符合題意。故選B。13、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，漢朝存在的時間是公元前202—220年，是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝。羅馬帝國存在于公元前27年—公元395年，故A項(xiàng)符合題意；B．亞歷山大帝國存在于前336年～前323年，C．波斯帝國始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝，終于1935年巴列維王朝，D．拜占庭帝國存在于395年—1453年。可見，BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。14、B【解析】

依據(jù)題干信息“群龍得首自騰翔”可知，遵義會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，故B符合題意；題干沒有涉及艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神；解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)方針；中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利，故ACD不合題意。故此題選B。15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭前，列強(qiáng)侵略的主要目標(biāo)是打開中國大門，開放通商口岸，通過傾銷工業(yè)產(chǎn)品、掠奪原材料的方式來侵華，即商品輸出；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，根據(jù)條約，日本人可以在中國開辦工廠，而其他帝國主義國家根據(jù)片面最惠國待遇，也可享受在中國進(jìn)行投資的特權(quán)，這樣，甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)的侵華方式就由原來的商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)榱速Y本輸出。BCD不符合題意，A符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】能夠區(qū)分商品輸出與資本輸出。16、A【解析】

根據(jù)時間“1966年6月”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1966年，由于左傾錯誤的嚴(yán)重發(fā)展，加上毛澤東對于國際國內(nèi)形勢的錯誤估計，發(fā)動“文化大革命”，選項(xiàng)A符合題意；人民公社化運(yùn)動的時間是1958年，排除B；“大躍進(jìn)”運(yùn)動的時間是1958年，排除C；抗美援朝戰(zhàn)爭的時間是1950年到1953年，排除D。故選A。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1978年底，十一屆三中全會在北京召開，大會作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策，改革先從農(nóng)村開始，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，城市改革的重點(diǎn)是國有企業(yè)改革，增強(qiáng)了企業(yè)的活力，對外開放建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)等，使中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國人民開始“富起來”。領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)行這些措施的是鄧小平。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，美國的獨(dú)立是1783年，黑人奴隸制的廢除是1865年，兩級格局的結(jié)束是1991年，羅斯福新政是1933年，新政使美國渡過危機(jī)，經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，因此出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD不符合題意。所以C正確，故選C。19、D【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干時間“公元3世紀(jì)到13世紀(jì)”，結(jié)合課本所學(xué)，明朝末年科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。明朝是1368年到1644年，即14世紀(jì)到17世紀(jì)。D項(xiàng)符合題意；《齊民要術(shù)》是北朝農(nóng)學(xué)家賈思勰的著作，南北朝的時期是5世紀(jì)到6世紀(jì)，A項(xiàng)不合題意；趙州橋是隋朝工匠李春設(shè)計建造，約公元6世紀(jì)末到7世紀(jì)初。B項(xiàng)不合題意；11世紀(jì)中期，北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，內(nèi)容之一，就是允許日本在華投資設(shè)廠；于是其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款，爭先恐后在中國開設(shè)工廠，進(jìn)一步掠奪中國的原料和廉價勞動力，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知羅斯福新政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，使美國避免走上法西斯道路。古國B正確。經(jīng)濟(jì)危機(jī)不可能徹底擺脫，故排除A項(xiàng)。羅斯福新政開啟的是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，不是社會主義計劃經(jīng)濟(jì)模式，故排除C項(xiàng)。世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成是在日本，故排除D項(xiàng)。故選B。22、C【解析】

通過表格中解放戰(zhàn)爭開始時國共力量對比可知中共所領(lǐng)導(dǎo)的力量處于劣勢，中共決定主動撤出延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。1947年3月，國民黨集中25萬兵力，向中共中央所在地延安發(fā)動突然襲擊。解放軍西北野戰(zhàn)軍只有兩萬多人，處于絕對劣勢。大敵當(dāng)前，中共中央決定采取誘敵深入的方針，主動撤離延安。中共中央撤離延安后，繼續(xù)留在陜北，指揮全國各個戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，經(jīng)過5個多月，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。由此可知C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，需要掌握的知識點(diǎn)有：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1405年----1433年鄭和七下西洋，促進(jìn)了中國與亞非的經(jīng)濟(jì)交流，D項(xiàng)正確；玄奘西行天竺求取佛法，A項(xiàng)錯誤；鑒真東渡將唐朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本，B項(xiàng)錯誤；意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀(jì)》引發(fā)了歐洲人對中華文明的興趣，C項(xiàng)錯誤。由此分析ABC不合題意，故此題選D。24、C【解析】試題分析：本題主要考查林肯的歷史貢獻(xiàn)。林肯的歷史貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)北方資產(chǎn)階級鎮(zhèn)壓南方叛亂，取得南北戰(zhàn)爭的勝利，廢除了黑人奴隸制和維護(hù)了國家的統(tǒng)一，使國家獲得獨(dú)立和開創(chuàng)民主政治制度的是華盛頓，使美國成為世界強(qiáng)國的美國總統(tǒng)不止林肯一人，比如說華盛頓、羅斯福都是。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國南北戰(zhàn)爭二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、牧野之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識：公元前1046年，周武王在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立；公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。26、鴉片戰(zhàn)爭五四運(yùn)動【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)運(yùn)動最先引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，邁出了中國近代化的第一步，成為近代化的開端；五四運(yùn)動中，中國的工人階級登上歷史舞臺，成為中國新民主主義革命的開端。故本題答案：洋務(wù)運(yùn)動五四運(yùn)動。27、1947年杜魯門主義出臺【解析】本題考查冷戰(zhàn)相關(guān)知識，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是：1947年杜魯門主義出臺；二戰(zhàn)后，美蘇加緊在全球的擴(kuò)張，美國政府為了遏制所謂共產(chǎn)主義擴(kuò)張?zhí)岢隽恕岸鹏旈T主義”，它標(biāo)志著美蘇關(guān)系的破裂和冷戰(zhàn)的開始，促成了“馬歇爾計劃”的出臺和北約組織的建立。點(diǎn)睛：本題考查冷戰(zhàn)開始的依據(jù)，屬理解層面的要求，有相當(dāng)難度。是指1947年至1991年之間，美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭。美國杜魯門主義出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。1955年華沙條約組織成立標(biāo)志著兩極格局的形成。這是一個重點(diǎn)問題，應(yīng)該重點(diǎn)識記。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原則：議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等；（任答2點(diǎn)）變化：由國王一邊轉(zhuǎn)移到議會一邊。制度：君主立憲制（2）憲法：1787年憲法原則：分權(quán)與制衡國家結(jié)構(gòu)：聯(lián)邦制。政體：民主共和制（政體）（3）核心內(nèi)容：“人權(quán)”、“民主”、“法治”、“分權(quán)”。（任答2點(diǎn)）（4）手段：立法或法律?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)“國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，議員選舉自由?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，可知，英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等原則?！稒?quán)利法案》頒布后，國家權(quán)力重心由國王一邊轉(zhuǎn)移到議會一邊，這一變化表明英國確立起君主立憲制。（2）根據(jù)“1787年，在費(fèi)城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則”可知，費(fèi)城制憲會議上制定的是1787年憲法，根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則是分權(quán)與制衡；國家結(jié)構(gòu)形式是聯(lián)邦制；政體是民主共和制，英國是君主立憲制。（3）根據(jù)“人們生來是而且始終是自由平等的”、“所有的公民都是平等的”等信息可知，《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是“人權(quán)”、“民主”、“法治”、“分權(quán)”等（4）根據(jù)英國頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制。美國頒布1787年憲法確立民主共和制，法國頒布《人權(quán)宣言》維護(hù)人權(quán)，近代西方國家確立民主政治的共同手段是立法或法律。