九級(jí)語文期中考試測(cè)試試卷

九年級(jí)語文階段測(cè)試試卷2一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）按拼音寫漢字（4分）禁gù()粗制làn造()廣mào無垠()繁yǎn()2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A．不自量力 陷阱 拖泥帶水饋贈(zèng)B．喜形于色 真諦 狼藉班班睥睨C．相形見拙 虐待 美味佳肴璀璨D．精巧絕倫 幼稚 高深漠測(cè)懺悔3、下面句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A．解放前，爺爺當(dāng)長工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬棚。B．入夜，亮化擴(kuò)建后的人民路華燈齊放，流光溢彩。C．為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，老師精心設(shè)計(jì)教案，真可謂煞費(fèi)苦心。D．我們對(duì)別人成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。4、根據(jù)提示填空（10分）(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中，表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是，。（2）德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說，。（3）《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是，。（4）贈(zèng)別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷省２簧僭娋渲两袢员蝗藗儚V為傳誦。王維在《送元二使安西》中用“

，”來表達(dá)友人的深摯感情，王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。5、閱讀下面一段話，完成后面的題。（5分）大地是人類生存的永恒根基。人在大地上生活著，人類的喜怒哀樂均是大地給予的。不管是嚴(yán)寒的冬季，還是①的夏日，人們隨時(shí)都可以看到大地千姿百態(tài)的美麗，一幅幅風(fēng)景秀麗的圖畫——寒冷嚴(yán)肅的冬雪圖，②的迎春圖，隨意灑脫的夏綠圖，③的秋收?qǐng)D——更是點(diǎn)綴著人們豐富多彩的生活④。⑴在①、②、③處填上合適的詞語。（3分）⑵請(qǐng)從下列各句中選一句填入④處橫線中，使文意連貫自然。（2分）A．歲月被變得多情多趣，有滋有味。B．多情多趣，有滋有味的歲月形成了。C．使歲月變得多情多趣，有滋有味。D．歲月成了多情多趣，有滋有味的了。6、根據(jù)學(xué)過的課文擬寫下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：孟浩然洞庭湖畔坐觀垂釣下聯(lián)：7、仿照例句，將下邊句子補(bǔ)充完整：（2分）例句：你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情；，但你可以把握今天；你不能決定生命的長度，。8、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更好的企業(yè)形象，打了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告，回答下面問題：(3分)（1）廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩個(gè)方面的含義？（2）請(qǐng)你說說這則廣告妙在哪里？_____________________二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）自私的代價(jià)（13分）在經(jīng)過一輪復(fù)一輪的重重篩選后，我們五個(gè)來自不同地方的應(yīng)聘者終于從數(shù)百名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中，像大浪淘沙一般脫穎而出，成為進(jìn)入最后一輪面試的佼佼者。我們這五個(gè)人，可以說都是各條道路上的“英雄好漢”，彼此各有所長，勢(shì)均力敵，誰都可以勝任所要應(yīng)聘的職務(wù)。換句話說，就是誰都有可能被聘用，同時(shí)誰都有可能被淘汰。正是因?yàn)檫@樣，才使得最后一輪的角逐更加具有懸念，更加顯得激烈和殘酷。我雖然身居從高手當(dāng)中，但心里相對(duì)還是比較踏實(shí)的。因?yàn)閼{我在初試、復(fù)試、又復(fù)試、再復(fù)試中過關(guān)斬將那股所向披靡的勢(shì)頭，我想我成功獲勝是絕對(duì)沒有問題的了。于是，勝利的自信和成功的愉悅提前寫在了我的臉上。按照公司的規(guī)定，我們要在那天早上9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)如此重要的機(jī)遇，沒得說，我們當(dāng)中不僅沒有人遲到，還都不約而同提前半個(gè)多小時(shí)就趕到了。距面試開始時(shí)間還早，為了打破沉寂的僵局，精明的我們還是勉強(qiáng)地聚在一塊兒閑聊了起來。面對(duì)眼前這些隨時(shí)會(huì)威脅自己命運(yùn)的對(duì)手，在交談中彼此都顯得比較矜持和保守，甚至夾著絲絲的冷漠和虛偽……忽然，一個(gè)青年男子急急忙忙地趕來了。他的到來成了我們轉(zhuǎn)移這毫無內(nèi)容的話題的借口，我們納悶著，驚奇地看著他，因?yàn)樵谇皫纵喢嬖囍卸疾辉娺^他。他似乎感到有些尷尬，然后就主動(dòng)迎上前開口自我介紹說，他也是前來參加面試的，由于太粗心，忘記帶鋼筆了，問我們幾個(gè)是否帶，想借來填寫一份表格。我們面面相覷。我想，本來競(jìng)爭(zhēng)就夠激烈的了，半路還要?dú)⒊鲆粋€(gè)“程咬金”，豈不是會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈么？要是咱們不借筆給他，那不就減少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而加大了成功的可能？我們幾個(gè)有心靈感應(yīng)似地你看著我我看著你，終于沒有人出聲，盡管我們身上都帶著鋼筆。稍后，他看到我的口袋里夾了一支鋼筆，眼前立刻掠過一絲驚喜：“先生，可以借給我用用嗎？”我立刻手足無措。慌里慌張地說：“哦……我的筆……壞了呢！”這時(shí)，我們五人當(dāng)中有一個(gè)沉默寡言的“眼鏡”走了過來，遞過一支鋼筆給他，并禮貌地說：“對(duì)不起，剛才我的筆沒墨水了，我摻了點(diǎn)自來水，還勉強(qiáng)可以寫，不過字跡可能會(huì)淡一些。”他接過筆，十分感激地握著“眼鏡”的手，弄得“眼鏡”感到莫名其妙。我們四個(gè)則輪番用白眼瞟了瞟“眼鏡”，不同的眼神傳遞著相同的意思——埋怨、責(zé)怪。因?yàn)樗纸o我們?cè)黾恿烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。奇怪的是，那個(gè)后來者在紙上寫了些什么就轉(zhuǎn)身出去了。一轉(zhuǎn)眼，規(guī)定的面試時(shí)間已經(jīng)過去20分鐘了，面試室卻仍舊絲毫不見動(dòng)靜。我們終于有些按捺不住了，就去找有關(guān)負(fù)責(zé)人詢問情況。誰料里面走出來的卻是那個(gè)似曾相識(shí)的面孔：“結(jié)果已經(jīng)見分曉，這位先生被聘用了?！彼把坨R”的肩膀微笑著向我們做了一個(gè)鬼臉。接著，他又不無遺憾地補(bǔ)上幾句：“本來，我們能過五關(guān)斬六將來到這兒，已經(jīng)是很難能可貴的了。作為一家追求上進(jìn)的公司，我們不愿意失去任何一個(gè)人才。但是很遺憾，是你們自己不給自己機(jī)會(huì)啊！”我們這才如夢(mèng)初醒，可是已經(jīng)太遲了。自私的我們只因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，丟掉了已經(jīng)到嘴的肥肉；“眼鏡”卻得益于他的無私，成了這次應(yīng)聘中惟一的幸運(yùn)兒。這次面試必將成為我們?nèi)松篮愕囊徽n，影響著今后的生活。9．“勝利的自信和成功的愉悅提前寫在了我的臉上。”如果把特殊的面試改成專業(yè)知識(shí)的問答，你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？這句話在文中具有怎樣的作用？（2分）10．“在交談中彼此都顯得比較矜持和保守，甚至夾著絲絲的冷漠和虛偽?！睂?duì)這句話你是怎樣理解的？（2分）11．面對(duì)陌生男子的借筆要求，我的心理活動(dòng)是怎樣的？結(jié)果如何？（3分）12．“是你們自己不給自己機(jī)會(huì)?。　蹦銓?duì)這句話是怎樣理解的？（3分）13．“這次面試必將成為我們?nèi)松篮愕囊徽n，影響著今后的生活?！边@次面試在你的心靈深處蕩起了怎樣的波瀾？（3分）（二）愛爾克的燈光（節(jié)選）(14分)傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽光的指引，走過十八年前的故居。這條街、這個(gè)建筑物開始在我的眼前隱藏起來，像在躲避一個(gè)久別的舊友。但是它們的改變了的面貌于我還是十分親切。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。還是那樣寬的街，寬的房屋……我仿佛要在這里看出過去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路。每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)?。在一個(gè)春天的早晨，依舊是十八年前的那些人把我送到門口，這里面少了幾個(gè)，也多了幾個(gè)。還是和那次一樣，看不見我姐姐的影子，那次是我沒有等待她，這次是我找不到她的墳?zāi)埂Ｒ粋€(gè)叔父和一個(gè)堂兄弟到車站送我，十八年前他們也送過我一段路程。我高興地來，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去！忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見了一線光，一個(gè)亮，這還是我常?？匆姷臒艄狻＿@不會(huì)是愛爾克的燈里照出來的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。14．“愛爾克的燈光”是西方經(jīng)典傳說，根據(jù)你的理解，說說這個(gè)傳說的大概。(3分)15．你認(rèn)為作者用“愛爾克的燈光”為題有何含義？(2分)16．你怎樣理解“我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般”這句話的含義？寫出了作者怎樣的情感？(4分)17．在你的生活中，是否也有一盞像“愛爾克的燈光”一樣為你守候的燈呢？(2分)18．選文最后兩段寫道：“我仿佛又看見了一線光，一個(gè)亮……這不會(huì)是愛爾克的燈里照出來的，……一定是我的心靈的燈……”，說說你對(duì)這兩段話的理解。(3分)三、文言文閱讀（28分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（14分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。19、選自《》作者（）（2分）20、線加粗的詞語：（5分）①野芳發(fā)而幽香②佳木秀而繁陰③宴酣之樂④觥籌交錯(cuò)⑤負(fù)者歌于途21、漢語解釋下列句子（4分）①傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也②日出而林霏開，云歸而巖穴暝22、第一段主要寫景，第二段主要寫人。全文扣住一個(gè)“樂”字，請(qǐng)你結(jié)合前面學(xué)過的知識(shí)，簡(jiǎn)要分析歐陽修的“樂”和范仲淹的“后天下之樂而樂”、五柳先生的“樂其志”中的“樂”的不同含義。（3分）（二）課外文言文閱讀迂公修屋（14分）有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇。籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。且號(hào)且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父，何以為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆，迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)？”23、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞（6分）①瓦裂不葺（）②妻子?xùn)|藏西匿（）③延人治屋（）④豈不徒耗資財(cái)（）⑤吾適爾（）⑥即不雨（）24、下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是（）（2分）A、孰為汝多知乎？B、汝何以為父，何以為夫？C、子何恃而往？D、微斯人，吾誰與歸？25、翻譯句子①汝何以為父，何以為夫？②豈不徒耗資財(cái)？26、你對(duì)問中的迂公有何看法，請(qǐng)對(duì)他作一評(píng)價(jià)。（2分）四、作文（65分，含書寫分5分）1、生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘……請(qǐng)以“值得品味”為題2、以“讀《》有感”為題要求：將題目補(bǔ)充完整，文體不限，寫一篇不少于500字的文章。參考答案：4、（1）但愿人長久，千里共嬋娟（2）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（3）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人海內(nèi)存知己，天涯若比鄰5、⑴①炎熱（或酷熱）②溫暖柔和（或活潑鮮亮）③富足從容⑵C7、你不能預(yù)知明天但你可以拓展生命的寬度。8、（1）一指一種電腦品牌，另指一種想象力，思維方式。（2）一語雙關(guān)，給人留下深刻印象，難以忘懷。9．從“我”的自信中便可以看出在五人當(dāng)中我日子優(yōu)秀的，如果考知識(shí)被聘用的必定是“我”。這句話為后來的結(jié)果埋下了伏筆，同時(shí)也增加了“代價(jià)”的份量，教育意義更深刻久遠(yuǎn)。10．競(jìng)爭(zhēng)使人與人之間變得保守和冷漠了，似乎只有“成功和利益”與自己緊密相連，為了“成功和利益”不惜關(guān)閉心門，甚至隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，多么可怕??！11．我認(rèn)為，他一定是新出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為了不給他競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，增加自己的成功率，堅(jiān)決不會(huì)借給他鋼筆，盡管我身上帶著鋼筆，但“眼鏡”出乎我們意料之外，鋼筆沒墨水了，竟然摻了點(diǎn)自來水借給那青年，“眼鏡”遭到了另外幾個(gè)人的無情的“白眼”。12．表面上是指我們沒有借給鋼筆，因而自動(dòng)放棄了面試機(jī)會(huì)；實(shí)際上是在告訴我們：沒有被聘用完全是隱藏在知識(shí)背后的冷漠自私所付出的代價(jià)。13．這次特殊的面試引發(fā)了我關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的思考，競(jìng)爭(zhēng)絕不是不擇手段，絕不是橫伸出一條腿，更不是自私地?cái)嗨蛣e人的機(jī)會(huì)……而是用自己的能力和高尚品質(zhì)去贏得最后的勝利！善良無私的心是我們始終應(yīng)隨身攜帶的最好的競(jìng)爭(zhēng)決勝法寶。14.“愛爾克的