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文檔簡介
1.2測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)知識目標:認識長度單位及其換算,掌握刻度尺的使用。能力目標:通過測量課本長度練習使用刻度尺并認識誤差與錯誤。【教學目標】測量:就是將待測的量與公認的標準量進行。這個公認的標準量就稱為.在國際單位制(SI)中長度的基本單位是比較單位米(m)那么常見的長度單位有哪些呢?長度的單位長度的單位國際單位:米符號:m其他的長度單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米kmdmcmmmμmnm觀察你的刻度尺:1dm=___cm1cm=___mmmmmumnm每下一級擴大1000倍mmmumnm每下一級擴大1000倍mdmcmmm每下一級擴大10倍大小乘倍數(shù)除倍數(shù)km教你一招教你一招長度的單位長度的單位1km=1000m1m=10dm1m=100cm1m=1000mm1mm=1000μm1μm=1000nm1dm=m=0.1m1101cm=m=0.01m11001mm=m=0.001m11000幾種長度的特殊測量方法(1)累積法如:測量細銅絲的直徑、測量一張紙的厚度(2)平移法(輔助工具法)如:測量硬幣的直徑(3)替代法如:測量一條曲線的長度(4)滾輪法如:測量操場的長度
測紙厚,細絲直徑累積法1
平移法(輔助工具法)
適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高
測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長測較長的曲線例如運動場的跑道替代法滾輪法
適于測較長的曲線例如運動場的跑道長度的測量與刻度尺的使用使用選取合適量程、分度值的刻度尺.認清刻度尺的零刻度線的位置單位零刻度線量程分度值1.會選:0cm1234560cm1234560cm12345√刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體,與所測長度平行,不能傾斜。
2.會放:讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位.測量結(jié)果=準確讀數(shù)+估計值+單位準確值為:
估讀值為:
;
此時物體長度為:
。3.會讀:0.08cm4.會計:小結(jié):用刻度尺測長度的方法一看零刻度線二看量程(測量范圍)三看最分度值三看一要放正,怎樣才算放正了二要靠近,怎樣才能靠近了三要對齊,怎樣才會對齊了三放一要垂直讀數(shù)二要有一位估讀值三要記錄測量結(jié)果有單位三讀幾種特殊的測量方法(1)累積法如:測量細銅絲的直徑、測量一張紙的厚度(2)平移法(輔助工具法)如:測量硬幣的直徑(3)替代法如:測量一條曲線的長度(4)滾輪法如:測量操場的長度(5)估測法(類推法)測少算多。如:測一列火車的長度;測一棟樓的高度。(6)公式法:C=2πR
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