高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 政治史檢測(cè)試題-人教版高三歷史試題

政治史檢測(cè)試題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)編者選題表考點(diǎn)題號(hào)古代中國古代的政治制度1、2、3、4古代希臘羅馬的政治制度5西方近代的代議制民主制6、7、8中國近代反侵略、求民主的斗爭(zhēng)9、10、11、12馬克思主義的誕生和新民主主義革命13、14、15新中國的政治和外交16、17二戰(zhàn)后國際局勢(shì)的演變18、19、20綜合21、22、23一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)1.在漫長的中國封建社會(huì),不斷有幼童、白癡、昏庸之徒登上皇位,“在君主所擁有的制度化權(quán)力與實(shí)際的政治能力之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突或不對(duì)稱問題”。究其淵源,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源自于()A.分封制 B.宗法制C.郡縣制 D.中央集權(quán)制解析:B中國古代君主即位實(shí)行的是嫡長子繼承制,不考慮實(shí)際的政治能力,故B項(xiàng)正確;分封制、郡縣制屬于地方制度,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是專制君權(quán),不是中央集權(quán)制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.南宋理宗時(shí)大臣杜范說:“凡君德之過衍、朝政之差繆、廟堂之塞蔽、臣工之邪匿,人所不敢盲者,臺(tái)諫皆得以敷陳而劾奏之。”上述材料表明宋代()A.發(fā)揮監(jiān)察權(quán)對(duì)行政權(quán)的制約作用B.儒學(xué)復(fù)興營造了士大夫的議政環(huán)境C.建立起“內(nèi)重外輕”的行政格局D.建立起“文重武輕”的官僚格局解析:A把握材料信息“君德、朝政、廟堂、臣工”“臺(tái)諫皆得以敷陳而劾奏之”,由此可知A項(xiàng)最符合材料要求;B項(xiàng)中“儒學(xué)復(fù)興”、C項(xiàng)中“內(nèi)重外輕”、D項(xiàng)中“文重武輕”,這些內(nèi)容在材料中沒有相關(guān)表述,故排除。3.元代行省長官在忽必烈時(shí)期主要職掌錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等事務(wù),元成宗時(shí),可就領(lǐng)本省軍隊(duì)。同時(shí),沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不能調(diào)動(dòng)軍隊(duì)?！睋?jù)此可知元代()A.地方長官有較大獨(dú)立性B.重視對(duì)地方官員的監(jiān)察C.行省權(quán)力受到中央節(jié)制D.專制主義皇權(quán)達(dá)到頂峰解析:C材料中“沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨……既不能……也不能”,說明地方權(quán)力受到中央制約,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;題干中沒有體現(xiàn)對(duì)官吏的監(jiān)察,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;專制主義皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志是清朝軍機(jī)處的設(shè)立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.“當(dāng)明朝經(jīng)過創(chuàng)造的階段而固定下來時(shí),朝廷的主動(dòng)部分實(shí)為百官臣僚之集團(tuán)而不是君主……雖說在理論上講,這種權(quán)力(皇權(quán))并無限制,最后的辦法仍是以人本主義調(diào)和這天授皇權(quán),或者說是強(qiáng)迫的執(zhí)行開明專制?！弊髡哒J(rèn)為明朝()A.官僚體系為決策的中心 B.皇權(quán)為決策的中心C.君主專制空前強(qiáng)化 D.以人文主義為思想基礎(chǔ)解析:A題干材料強(qiáng)調(diào)的是百官臣僚在決策中的重要性,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與題干觀點(diǎn)相悖,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)無法從題干材料中體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)是對(duì)題干材料的誤讀,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.柏拉圖曾說:“在民主制中,沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)階層,領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好,因此,他們的行動(dòng)在于維護(hù)他們自己的名譽(yù)和地位。默許人民的要求使政治領(lǐng)導(dǎo)能力受到了削弱……民主使智慧邊際化。”在此,他認(rèn)為雅典民主制()A.把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子 B.真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主C.存在民主泛濫弊端 D.提供了集體管理的新形式解析:C“使政治領(lǐng)導(dǎo)能力受到了削弱……民主使智慧邊際化”體現(xiàn)雅典民主制的局限性,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是對(duì)權(quán)力的限制,題干中反映人民的作用,與題意不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;雅典民主是少數(shù)男性公民的民主,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)題干中沒有體現(xiàn),故錯(cuò)誤。6.(2014淮北一模)史書記載,大多數(shù)英國人早已厭煩了克倫威爾式的共和國;他們希望再有一個(gè)國王,但必須同時(shí)有一個(gè)強(qiáng)大的議會(huì)。這個(gè)愿望基本實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志是()A.1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟B.1689年《權(quán)利法案》的頒布C.1721年沃波爾內(nèi)閣的建立D.1832年議會(huì)改革的勝利解析:B材料中“他們希望再有一個(gè)國王,但必須同時(shí)有一個(gè)強(qiáng)大的議會(huì)”說明希望保留國王,但議會(huì)權(quán)力高于王權(quán),1689年《權(quán)利法案》的頒布,確立議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則,故B項(xiàng)正確;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟屬于專制王朝,與題干材料意思不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;沃波爾內(nèi)閣建立時(shí),國王和強(qiáng)大的議會(huì)早已存在,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1832年議會(huì)改革使得工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多議會(huì)席位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.梁啟超曾在1901年寫道:“歐洲各國自二百年以來,皆過渡時(shí)代也。”他還認(rèn)為,英國在“過渡時(shí)代”的特點(diǎn)是“順流而渡”。下列選項(xiàng)中不能用來說明英國“順流而渡”的是()A.憲章運(yùn)動(dòng)的興起 B.1832年議會(huì)改革C.“光榮革命”的爆發(fā) D.責(zé)任內(nèi)閣制的形成解析:C“光榮革命”的爆發(fā),國家主權(quán)由專制君主轉(zhuǎn)移到議會(huì)手中,這是根本性變革,不是“順流而渡”。故C項(xiàng)符合題意。1689年君主立憲制確立后進(jìn)一步完善,因此有了1832年議會(huì)改革和責(zé)任內(nèi)閣制的形成,工人為了爭(zhēng)取政治權(quán)利,憲章運(yùn)動(dòng)興起。A、B、D三項(xiàng)都體現(xiàn)了英國歷史的延續(xù)性,符合“順流而渡”,不符合題意。8.(2014湖北聯(lián)考)在領(lǐng)導(dǎo)德意志統(tǒng)一的過程中,俾斯麥成為整個(gè)德國人心目中的英雄和偶像。然而,1890年勞苦功高的俾斯麥還是被辭退了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律,辭退俾斯麥的應(yīng)該是()A.帝國皇帝 B.帝國國會(huì)C.聯(lián)邦議會(huì) D.天主教會(huì)解析:A根據(jù)題干時(shí)間“1890年”可知德國當(dāng)時(shí)的法律是1871年《德意志帝國憲法》,根據(jù)1871年《德意志帝國憲法》內(nèi)容,首相由皇帝任免,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。因此辭退俾斯麥的應(yīng)該是帝國皇帝。9.“這場(chǎng)表面上轟轟烈烈,骨子里依然在傳統(tǒng)文化范疇中運(yùn)作的‘革命’,盡管已經(jīng)滲入了一些近代先進(jìn)的思想文化因素,但結(jié)果卻還是一幕不堪回首的悲劇,對(duì)江浙一帶地區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化的巨大破壞是很難估算且無法彌補(bǔ)的。”這場(chǎng)“革命”是指()A.太平天國運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命 D.國民革命運(yùn)動(dòng)解析:A本題關(guān)鍵信息是“對(duì)江浙一帶地區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化的巨大破壞”。太平天國運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),提出了近代中國的第一個(gè)在中國發(fā)展資本主義的方案,最終結(jié)局是以失敗而告終,故A項(xiàng)正確;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生于北方,與江浙一帶不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;辛亥革命和國民革命運(yùn)動(dòng)的軍事活動(dòng)主要在湖北、湖南,沒有給江浙一帶地區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化造成巨大的破壞,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。10.《馬關(guān)條約》第六款約定:“清、日兩國所有約章,因此次失和,自屬廢絕?！鋬蓢掠喖s章,應(yīng)以清國與泰西各國現(xiàn)行約章為本?！睂?duì)該條款理解恰當(dāng)?shù)氖侨毡?)A.主宰中國的局面基本形成B.迫使中國承認(rèn)中日兩國的平等地位C.取代中國確立東亞領(lǐng)導(dǎo)地位D.同等享有其他列強(qiáng)在中國的特權(quán)解析:D根據(jù)材料“其兩國新訂約章,應(yīng)以清國與泰西各國現(xiàn)行約章為本”可知是日本要求同等享有其他列強(qiáng)在中國的特權(quán),故D項(xiàng)正確;日本企圖獨(dú)占中國的局面是在一戰(zhàn)期間和全面侵華期間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬關(guān)條約》是一個(gè)不平等條約,此后日本成為侵略中國的最兇惡敵人,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.“當(dāng)國際救援部隊(duì)一路打到北京時(shí),這場(chǎng)排外救國的努力即被證明是失敗了,結(jié)果各國公使館被救,朝廷出逃?！鄙鲜觥芭磐饩葒呐Α?)A.以改良中國政治為核心目標(biāo)B.以提升近代化水平為努力方向C.粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的企圖D.使推翻專制統(tǒng)治成為時(shí)代潮流解析:C根據(jù)材料信息“國際救援部隊(duì)一路打到北京”“各國公使館被救,朝廷出逃”可知“排外救國的努力”是指義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)雖然被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺,但是它粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的企圖,故C項(xiàng)正確;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)以反帝為核心目標(biāo),具有盲目排外的色彩,帶有落后性,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;使推翻專制統(tǒng)治成為時(shí)代潮流的應(yīng)是辛亥革命,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.1914年,袁世凱宣布解散國會(huì),嚴(yán)復(fù)表示支持袁世凱,他甚至指出,(這)是袁世凱做的最成功的一件事情,因?yàn)閲鴷?huì)除了黨爭(zhēng)就是搗亂,還不如把國會(huì)解散掉,嚴(yán)復(fù)還說,中國現(xiàn)在要的不是華盛頓,需要的是克倫威爾和拿破侖。該材料反映了()A.中國的國情與英法相似B.民主共和觀念已經(jīng)深入人心C.國會(huì)當(dāng)時(shí)不利于國家發(fā)展D.君主制度觀念在中國根深蒂固解析:D從材料來看,嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國“需要的是克倫威爾和拿破侖”,是“因?yàn)閲鴷?huì)除了黨爭(zhēng)就是搗亂”,而并不是因?yàn)閲榕c英法相似,況且,中國與英法的基本國情是完全不同的,中國當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建社會(huì),而英法是獨(dú)立的,所以A項(xiàng)不正確;嚴(yán)復(fù)支持解散國會(huì),恰恰不能說明“民主共和觀念已經(jīng)深入人心”,所以B項(xiàng)不正確;就當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的情況,“國會(huì)當(dāng)時(shí)不利于國家發(fā)展”說法不正確,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;而袁世凱與嚴(yán)復(fù)的做法,反映了他們還是以專制思維解決問題,所以D項(xiàng)說法正確。13.(2014廣州二模)某西方學(xué)者提出“巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就,而在于它預(yù)示的信息;作為一個(gè)象征它十分可怕,但作為事實(shí)則不然?！痹搶W(xué)者認(rèn)為巴黎公社()A.將引發(fā)歐洲無產(chǎn)階級(jí)革命潮流B.標(biāo)志著馬克思主義的誕生C.將社會(huì)主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)D.打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面解析:A從材料信息看,該學(xué)者認(rèn)為,巴黎公社的重要性在于其預(yù)示性,它是一個(gè)“象征”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,巴黎公社是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的偉大嘗試,因此可知該預(yù)示性是其將引發(fā)歐洲無產(chǎn)階級(jí)革命潮流,故選A項(xiàng)。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,排除B項(xiàng);俄國十月革命將社會(huì)主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,故排除C、D兩項(xiàng)。14.(2014揭陽一模)中國臺(tái)灣在2008年出版的《中華民國年鑒》中評(píng)論某事件,認(rèn)為該事件使中國社會(huì)發(fā)生很大的變遷,民眾獲得國家觀念,強(qiáng)化了民族主義,也造成重大的人口移動(dòng)。該事件是()A.辛亥革命 B.國民革命C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)解析:C從題干“民眾獲得國家觀念,強(qiáng)化了民族主義,也造成重大的人口移動(dòng)”可以看出,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是國民團(tuán)結(jié)一心保家衛(wèi)國,是場(chǎng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),故C項(xiàng)正確;辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭(zhēng)都是國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),談不上民眾獲得國家觀念,強(qiáng)化了民族主義的作用,故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。15.(2014東北名校聯(lián)考)20世紀(jì)40年代上海的英文刊物《密勒士評(píng)論報(bào)》曾寫到:“(中國)內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的真正分界,是在這樣兩種不同的地區(qū)中間:一種是農(nóng)民給自己種地,另一種是農(nóng)民給地主種地”,這“不但決定國共兩黨的前途,而且將決定這個(gè)國家的命運(yùn)”。此處強(qiáng)調(diào)的是()A.土地政策的重要性 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要性C.內(nèi)戰(zhàn)勝利的可能性 D.國家前途的預(yù)見性解析:A解讀題意可知決定國共兩黨前途和國家命運(yùn)的關(guān)鍵是在不同地區(qū),實(shí)行的兩種不同的土地政策,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn),故排除;C、D兩項(xiàng)材料中雖有涉及但不是題干的主旨,故排除。16.(2014北京一模)1949年7月,中共中央指示:“凡三萬人口以上的城市,在解放兩個(gè)月至遲三個(gè)月后,即應(yīng)召開各界代表會(huì)議,以為黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的重要方法之一?！边@一指示()A.為渡江作戰(zhàn)進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員B.執(zhí)行了政治協(xié)商會(huì)議的決議C.有利于建立和鞏固人民政權(quán)D.標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度建立解析:C1949年4月渡江作戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1949年7月中國人民政治協(xié)商會(huì)議尚未召開,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1949年7月,通過召開各界代表會(huì)議,黨和政府密切聯(lián)系人民群眾,有利于建立和鞏固人民政權(quán),故C項(xiàng)正確;1954年第一屆全國人大的召開標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.閱讀“1972～1985年中美進(jìn)出口貿(mào)易額統(tǒng)計(jì)表”,從中可以得出的正確結(jié)論是()年份美國對(duì)華出口(百萬美元)中國對(duì)美出口(百萬美元)1972年60321975年3041561980年375510591985年38553840A.兩國貿(mào)易中中國始終處于優(yōu)勢(shì)B.改革開放打開中美交往的大門C.中美關(guān)系緩和推動(dòng)了經(jīng)貿(mào)往來D.經(jīng)貿(mào)發(fā)展得益于世界貿(mào)易組織解析:C從表格信息可以看出,中國對(duì)美出口始終沒有超過美國對(duì)華的出口,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。打開中美交往大門的是1971年“乒乓外交”,不是改革開放,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1972年尼克松訪華使中美關(guān)系緩和,促進(jìn)中美經(jīng)貿(mào)的發(fā)展,故C項(xiàng)正確;世界貿(mào)易組織正式成立于1995年,與題干材料時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.(2014武昌調(diào)研)1955年召開的萬隆會(huì)議制定的會(huì)議議程共5項(xiàng):經(jīng)濟(jì)合作;文化合作;人權(quán)和自決權(quán);附屬國問題;世界和平和合作的促進(jìn)。據(jù)此可知會(huì)議議題側(cè)重于()A.去殖民化 B.政治中立C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立 D.區(qū)域集團(tuán)化解析:A萬隆會(huì)議:1955年在萬隆召開的反對(duì)殖民主義,推動(dòng)亞非各國民族獨(dú)立的會(huì)議。再根據(jù)材料信息“人權(quán)和自決權(quán)”“附屬國問題”“世界和平和合作的促進(jìn)”,可以得出A項(xiàng)正確;政治中立是指1961年誕生的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中提及的是“經(jīng)濟(jì)合作”,而非經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有區(qū)域集團(tuán)化的信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.(2014皖南八校聯(lián)考)薩繆爾·亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》中指出:“西方在‘冷戰(zhàn)’中獲勝帶來的不是勝利,而是衰竭?！逼湟罁?jù)主要是()A.美國的“冷戰(zhàn)”戰(zhàn)略遭遇重大挫折B.西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境C.以歐洲為中心的傳統(tǒng)格局解體D.多個(gè)力量中心日益崛起解析:D“西方在‘冷戰(zhàn)’中獲勝帶來的不是勝利,而是衰竭?！闭f明西方不能主導(dǎo)整個(gè)世界,在“冷戰(zhàn)”過程中多個(gè)力量中心崛起,反映了世界格局的多極化趨勢(shì),故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)美國遭受重大挫折說法錯(cuò)誤,故排除;B項(xiàng)西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境說法不符合史實(shí);C項(xiàng)以歐洲為中心的傳統(tǒng)格局解體發(fā)生于二戰(zhàn)后,故排除。20.(2014石家莊檢測(cè))大衛(wèi)·科茲寫道:“我們已經(jīng)看到,早在1987年,某些黨國精英就把自己變成資本家了。到1989年,這一現(xiàn)象已是遍地開花。不是因?yàn)閲疑鐣?huì)主義體制終結(jié),黨國精英才拋棄舊體制。真正的事實(shí)與之相反:是由于黨國精英拋棄了舊體制,舊體制才終結(jié)。”由此可見,蘇聯(lián)解體的原因是()A.政治民主化的推行 B.社會(huì)主義觀念的扭曲C.斯大林模式的弊端 D.社會(huì)階層的逐漸分化解析:B根據(jù)材料信息“1987年,某些黨國精英就把自己變成資本家了。到1989年,這一現(xiàn)象已是遍地開花”可知作者強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)時(shí)的黨員干部腐化墮落,形成特殊利益階層,利用權(quán)勢(shì)謀求私利,違背了社會(huì)主義原則,故B項(xiàng)正確;A、D兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),故A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;“是由于黨國精英拋棄了舊體制,舊體制才終結(jié)”說明作者并不是強(qiáng)調(diào)斯大林模式的弊端,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共3小題,其中21題12分,22題12分,23題16分,共40分)21.(2014南通六校質(zhì)檢)閱讀下列材料:材料一不借助中介或代表,自己對(duì)自己的事物進(jìn)行直接管理,即人民不間斷地直接參與行使權(quán)力,所遵循的原則是少數(shù)服從多數(shù)?！獑獭に_托利《民主新論》材料二英國著名哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·密爾指出:“國家的主權(quán)權(quán)力屬于全體人民或公民,人民通過自己的代表行使這種權(quán)力。”材料三用豆子拈鬮的方法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人是非常愚蠢的。沒有人用豆子拈鬮的辦法來雇傭一個(gè)舵手、建筑師或吹笛子的人,或任何其他行業(yè)的人,而在這些事上如果做錯(cuò)了的話,其危害要比在管理國務(wù)方面發(fā)生錯(cuò)誤輕得多?！K格拉底材料四它可以假借大多數(shù)人的意志所形成的道義的力量,堅(jiān)定地、迅速地和頑固地去實(shí)現(xiàn)獨(dú)夫的意志?！锌司S爾《論美國的民主》請(qǐng)回答:(1)材料一、二所反映的人民行使權(quán)力的方式分別是什么?它們有何異同?(5分)(2)材料三、四評(píng)論的是哪一個(gè)材料中的政治制度?你如何理解這些評(píng)論?(4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國是如何避免材料三、四中的情況發(fā)生的。(3分)解析:第(1)問人民行使權(quán)力的方式可根據(jù)材料一“不借助”“直接參與”得出是直接民主制,根據(jù)材料二“通過自己的代表”判斷出是代議制民主制;兩種行使權(quán)力的方式都主張主權(quán)在民,不同點(diǎn)只要理解直接民主制與代議制民主制的含義就可作答。第(2)問考查直接民主制的弊端,豆子拈鬮的方法會(huì)出現(xiàn)所選非治國賢良,或出現(xiàn)“獨(dú)夫”,對(duì)評(píng)論的理解要概括作答,語言要精練,要點(diǎn)要突出。第(3)問結(jié)合美國總統(tǒng)制的優(yōu)點(diǎn)和直接民主制的缺點(diǎn)概括作答。答案:(1)方式:材料一是直接民主制;材料二是代議制民主制。(2分)同:都承認(rèn)主權(quán)在民。異:直接民主制是人民直接參與行使權(quán)力;代議制民主制是人民通過代表行使權(quán)力。(3分)(2)評(píng)論:材料一。理解:豆子拈鬮的方法會(huì)出現(xiàn)庸人治理國家的情況;有些野心家會(huì)利用直接民主制蠱惑群眾左右政局。(4分)(3)總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生;政府高級(jí)官員由總統(tǒng)提名任命;實(shí)行三權(quán)分立。(3分)22.民族復(fù)興是近代中華民族的追求目標(biāo),20世紀(jì)三四十年代民族復(fù)興思潮大大發(fā)展。閱讀下列材料:材料一中國今日……外則國防空虛,喪師失地;國勢(shì)岌岌,危如累卵。憂時(shí)之士,深慮神明華胄,將陷于萬劫不復(fù);于是大聲疾呼,曰“復(fù)興”!“復(fù)興”!絞腦瀝血,各本其所學(xué),發(fā)抒復(fù)興國族之偉論?！獏轻摗稄?fù)興之基點(diǎn)》(1933年)材料二1940年,一位回族同胞在《抗戰(zhàn)三周年紀(jì)念感言》中寫道:“整整三周年的神圣抗戰(zhàn),已使大中華國族數(shù)千年的積弱,蒙受了巨急的刺激,從而奠定了民族復(fù)興的基礎(chǔ),扎穩(wěn)了抗戰(zhàn)最后勝利的把握。首先我們?yōu)槊褡鍙?fù)興的遠(yuǎn)大前途,抱樂觀,感興奮!”——中國某救國協(xié)會(huì)會(huì)刊第2卷(1940年7月)材料三教育家蔣夢(mèng)麟在昆明躲避日機(jī)轟炸的防空洞里,寫成《西潮》一書。他認(rèn)為:“以中國文化同化能力之強(qiáng),她必定能慢慢地吸收西方在科學(xué)上的貢獻(xiàn);以中國天然資源之豐富,人民智慧之高,科學(xué)的發(fā)展將使她前途呈現(xiàn)無限光明。”“中國所走的路途相當(dāng)迂回,正像曲折的長江,但是她前進(jìn)的方向卻始終未變。”——張可榮《試論全面抗戰(zhàn)時(shí)期的民族復(fù)興思潮》材料四這個(gè)方案無疑的是我民族復(fù)興的唯一途徑;只要我們能依照孫先生的遺教邁進(jìn),民族復(fù)興是不成問題的,因?yàn)樗呀?jīng)在任何方面——無論文化、政治、經(jīng)濟(jì)等都替我們鋪好了光明大道。——蕭一山《清史大綱》(成書于1943年)請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,指出吳釗發(fā)出的“呼吁”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出其時(shí)代背景。(4分)(2)根據(jù)材料二,指出作者對(duì)于民族復(fù)興“抱樂觀”態(tài)度的理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出說明此理由的主要史實(shí)。(3分)(3)根據(jù)材料三、四,分別概括蔣夢(mèng)麟和蕭一山實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的主張。(2分)(4)綜合上述材料,概括抗戰(zhàn)時(shí)期人們關(guān)于民族復(fù)興思想的共同點(diǎn)。(3分)解析:本題考查近代中國的民族復(fù)興思潮。第(1)問“呼吁”結(jié)合材料“1933年”“發(fā)抒復(fù)興國族之偉論”回答,“時(shí)代背景”聯(lián)系日本侵華、民族危機(jī)加深回答。第(2)問聯(lián)系材料“大中華國族數(shù)千年的積弱,蒙受了巨急的刺激”回答“理由”,“主要史實(shí)”依據(jù)所學(xué)從國共合作進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)等方面思考。第(3)問依據(jù)材料“吸收西方在科學(xué)上的貢獻(xiàn)”“科學(xué)的發(fā)展將使她前途呈現(xiàn)無限光明”“依照孫先生的遺教邁進(jìn)”進(jìn)行判斷。第(4)問結(jié)合民族復(fù)興的追求目標(biāo)、不懈探索等方面考慮。答案:(1)呼吁:為民族復(fù)興(救亡圖存)獻(xiàn)策。時(shí)代背景:九一八事變后,民族危機(jī)加深。(4分)(2)理由:抗戰(zhàn)使中華民族意識(shí)覺醒。主要史實(shí):全民族抗戰(zhàn)(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成);取得巨大戰(zhàn)果(如太原會(huì)戰(zhàn)等)。(3分)(3)蔣夢(mèng)麟:科學(xué)救國。蕭一山:遵循三民主義救國方案。(2分)(4)追求抗戰(zhàn)勝利;對(duì)民族復(fù)興充滿信心;積極探索民族復(fù)興道路。(3分)23.閱讀下列材料:材料一資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律決定世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,因?yàn)橘Y本主義經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的主體。因此,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡也成了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)之一。其表現(xiàn)是:發(fā)達(dá)資本主義國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間經(jīng)濟(jì)的不平衡、發(fā)展中國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡?！谑澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律支配下,世界經(jīng)濟(jì)的多極化已是現(xiàn)實(shí),而且還有加劇的趨勢(shì)?！苊魟P《多極化格局與中國外交的理論思考》材料二國際秩序的相對(duì)穩(wěn)定需要有霸權(quán)國家的維護(hù),但是要維護(hù)有利于自己的國際秩序,霸權(quán)國家必須能夠提供相應(yīng)的國際公共產(chǎn)品(諸如在聯(lián)合國與維和部隊(duì)承擔(dān)最大份額的經(jīng)費(fèi)、開放自己的市場(chǎng)等),允許其他國家“白搭乘車”。這一現(xiàn)象的結(jié)果是“白搭乘車”國家迅速發(fā)展并接近霸權(quán)國力量,霸權(quán)國則因“經(jīng)濟(jì)剩余”逐漸減少,必然出現(xiàn)衰退現(xiàn)象,于是新的挑戰(zhàn)國便會(huì)向現(xiàn)存霸權(quán)國挑戰(zhàn),以改變現(xiàn)