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文檔簡介
河南省焦作市溫縣第一高中分校高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知集合若,則的值為A.1
B.2
C.1或2
D.不為零的任意實(shí)數(shù)參考答案:C2.)若復(fù)數(shù)是純虛數(shù)(是虛數(shù)單位,是實(shí)數(shù)),則(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:A略3.i表示虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)=()A. B.﹣ C. D.﹣參考答案:D【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡得答案.【解答】解:=,故選:D.4.曲線y=x3上一點(diǎn)B處的切線l交x軸于點(diǎn)A,△OAB(O是原點(diǎn))是以A為頂點(diǎn)的等腰三角形,則切線l的傾斜角為
(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.120°參考答案:C5.下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又在區(qū)間上單調(diào)遞增的是 (
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C6.tan255°=A.-2- B.-2+ C.2- D.2+參考答案:D因?yàn)榛喛傻?/p>
7.向量滿足||=,||=2,(+)⊥(2﹣),則向量與的夾角為()A.45° B.60° C.90° D.120°參考答案:C【考點(diǎn)】9R:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】可由得出,根據(jù)進(jìn)行數(shù)量積的運(yùn)算即可得出,從而便可得出向量與的夾角.【解答】解:;∴===0;∴;∴;∴向量夾角為90°.故選C.【點(diǎn)評】考查向量垂直的充要條件,向量數(shù)量積的運(yùn)算及計(jì)算公式,以及向量夾角的概念.8.已知矩形ABCD,E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),且BC=2AB=2,現(xiàn)沿EF將平面ABEF折起,使平面ABEF⊥平面EFDC,則三棱錐A﹣FEC的外接球的體積為(
) A. B. C. D.參考答案:B考點(diǎn):球的體積和表面積.專題:空間位置關(guān)系與距離.分析:求出幾何體的外接球的半徑,然后求解額居前的體積即可.解答: 解:幾何體的外接球就是棱柱的外接球,也就是擴(kuò)展的正方體的外接球,正方體的邊長為1,對角線的長度就是外接球的直徑,所求外接球的體積為:=.故選:B.點(diǎn)評:本題考查幾何體的外接球的體積的求法,關(guān)鍵是球的半徑的求解,考查計(jì)算能力.9.已知直相切,則等于
(
)
A.-1
B.-5
C.-1或-5
D.1或-5參考答案:B10.有七名同學(xué)站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照,其中小明必須站在正中間,并且小李、小張兩位同學(xué)要站在一起,則不同的站法有(A)192種
(B)120種 (C)96種
(D)48種參考答案:【知識點(diǎn)】排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題.J2J1A
解析:不妨令小李、小張?jiān)谛∶髯髠?cè),先排小李、小張兩人,有A22種站法,再取一人站左側(cè)有C41×A22種站法,余下三人站右側(cè),有A33種站法考慮到小李、小張?jiān)谟覀?cè)的站法,故總的站法總數(shù)是2×A22×C41×A22×A33=192故選:A.【思路點(diǎn)撥】由于小明必須站正中間,故先安排小明,兩邊一邊三人,不妨令小李、小張?jiān)谛∶髯筮?,求出此種情況下的站法,再乘以2即可得到所有的站法總數(shù),計(jì)數(shù)時(shí)要先安排小李、小張兩人,再安排小明左邊的第三人,最后余下三人,在小明右側(cè)是一個(gè)全排列.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若(為虛數(shù)單位)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為
.參考答案:12.一個(gè)棱錐的三視圖如圖所示,其中側(cè)視圖為正三角形,則四棱錐的體積是.參考答案:【考點(diǎn)】構(gòu)成空間幾何體的基本元素.【分析】由四棱錐的三視圖可知,該四棱錐底面為ABCD為邊長為1的正方形,△PAD是邊長為1的等邊三角形,PO垂直于AD于點(diǎn)O,其中O為AD的中點(diǎn),即可求出它的體積.【解答】解:由四棱錐的三視圖可知,該四棱錐底面為ABCD為邊長為1的正方形,△PAD是邊長為1的等邊三角形,PO垂直于AD于點(diǎn)O,其中O為AD的中點(diǎn),所以四棱錐的體積為V==.故答案為.【點(diǎn)評】本題主要考查三視圖的識別和應(yīng)用以及錐體的體積的計(jì)算,考查線面垂直的判斷,考查學(xué)生的推理能力.13.某算法的程序框圖如圖所示,則改程序輸出的結(jié)果為.參考答案:【考點(diǎn)】程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的S,i的值,當(dāng)i=10時(shí),不滿足條件i≤9,退出循環(huán),由裂項(xiàng)法即可計(jì)算可得輸出S的值.【解答】解:模擬程序的運(yùn)行,可得i=1,S=0,滿足條件i≤9,執(zhí)行循環(huán)體,S=,i=2滿足條件i≤9,執(zhí)行循環(huán)體,S=+,i=3…i=9,滿足條件i≤9,執(zhí)行循環(huán)體,S=++…+,i=10不滿足條件i≤9,退出循環(huán),輸出S=++…+=1﹣=.故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的S,i的值是解題的關(guān)鍵,屬于基本知識的考查.14.已知直角的兩直角邊的邊長分別是方程的兩根,且,斜邊上有異于端點(diǎn)的兩點(diǎn)且,設(shè),則的取值范圍是
參考答案:由題可知,,建立如圖所示的坐標(biāo)系,易得,,設(shè),,則,,所以,由題到邊的距離為定值,則的面積為定值.所以,故.15.已知函數(shù)則____________.參考答案:【分析】利用倍角公式化簡,代入即可得到答案.【詳解】所以.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的倍角公式,代入法求值,屬基礎(chǔ)題.16.(幾何證明選講選做題)極坐標(biāo)方程分別為和的兩個(gè)圓的圓心距為
.參考答案:17.若函數(shù)的反函數(shù)為,則的值為
.參考答案:答案:-1三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)函數(shù),、是其圖象上任意不同的兩點(diǎn).(1)求直線的斜率的取值范圍;(2)求函數(shù)圖象上一點(diǎn)到直線、直線距離之積的最大值.參考答案:解析:設(shè)、兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,則,于是,==∵且,∴.故直線斜率的取值范圍是.
…5分(2)設(shè)點(diǎn),其中,則到直線的距離到直線的距離則==,當(dāng)時(shí),,遞增當(dāng)時(shí),,遞減;∴當(dāng)時(shí),有最大值.
…12分19.(04全國卷I文)(12分)從10位同學(xué)(其中6女,4男)中隨機(jī)選出3位參加測驗(yàn).每位女同學(xué)能通過測驗(yàn)的概率均為,每位男同學(xué)能通過測驗(yàn)的概率均為.試求:(I)選出的3位同學(xué)中,至少有一位男同學(xué)的概率;(II)10位同學(xué)中的女同學(xué)甲和男同學(xué)乙同時(shí)被選中且通過測驗(yàn)的概率.參考答案:解析:(Ⅰ)隨機(jī)選出的3位同學(xué)中,至少有一位男同學(xué)的概率為
1-;………………6分(Ⅱ)甲、乙被選中且能通過測驗(yàn)的概率為
;………………12分20.(本小題滿分12分)已知函數(shù)在處取得極值.(I)求實(shí)數(shù)的值;(II)若關(guān)于的方程在上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(III)若使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:
21.(12分)已知圓C過點(diǎn)M(0,﹣2),N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.(Ⅰ)求圓C的方程;(Ⅱ)問是否存在滿足以下兩個(gè)條件的直線l:①斜率為1;②直線被圓C截得的弦為AB,以AB為直徑的圓C1過原點(diǎn).若存在這樣的直線,請求出其方程;若不存在,說明理由.參考答案:考點(diǎn): 直線與圓錐曲線的綜合問題.專題: 直線與圓.分析: (Ⅰ)設(shè)圓C的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,利用點(diǎn)在圓上,圓心在直線上,列出方程組,解得D,E,F(xiàn),即可求得圓C方程.(Ⅱ)設(shè)直線存在,其方程為y=x+b,它與圓C的交點(diǎn)設(shè)為A(x1,y1)、B(x2,y2),利用直線與圓的方程聯(lián)立方程組,利用韋達(dá)定理,推出x1x2,y1y2,利用垂直關(guān)系得到,求得b=﹣1或b=﹣4時(shí)方程(*)有實(shí)根.說明存在這樣的直線l有兩條,即可.解答: 解:(Ⅰ)設(shè)圓C的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0則解得D=﹣6,E=4,F(xiàn)=4∴圓C方程為x2+y2﹣6x+4y+4=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)設(shè)直線存在,其方程為y=x+b,它與圓C的交點(diǎn)設(shè)為A(x1,y1)、B(x2,y2),則由得2x2+2(b﹣1)x+b2+4b+4=0(*)∴﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)∴y1y2=(x1+b)(x2+b)=,∵AB為直徑,∴,∠AOB=90°,∴OA2+OB2=AB2,∴得x1x2+y1y2=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)∴,即b2+4b+4+b(1﹣b)+b2=0,b2+5b+4=0,∴b=﹣1或b=﹣4﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)容易驗(yàn)證b=﹣1或b=﹣4時(shí)方程(*)有實(shí)根.故存在這樣的直線l有兩條,其方程是y=x﹣1或y=x﹣4.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)點(diǎn)評: 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,直線與圓的方程的綜合應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.22.某市為了了解本市2014屆高三學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績(滿分100分),隨機(jī)抽取45名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到莖葉圖如下圖所示,將得分不低于80的成為“優(yōu)秀”①根據(jù)已知條件,完成上面的2×2列聯(lián)表,據(jù)此資料你能否有90%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān);②將上述調(diào)查所得到的頻率
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