地理繪畫技法（黑龍江聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案

地理繪畫技法（黑龍江聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案緒論單元測試1、問題：本門課程分為地理事物黑板畫和地理要素計算機繪制方法兩個部分。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：板圖板畫是地理老師的基本功。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：地理板畫包含4個部分。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：地理板圖只求神似不求細節(jié)。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：地理板畫要求（）選項：A:美觀B:內(nèi)容準確C:重點突出D:作圖迅速E:與語言同步答案:【美觀;內(nèi)容準確;重點突出;作圖迅速;與語言同步】第一章單元測試1、問題：在視平線上方，過心點或余點的垂線上的滅點是（）選項：A:天點B:地點C:余點D:主點答案:【天點】2、問題：與水平面和畫面都成角度且近高遠低的一組線，應匯集于哪一點（）選項：A:天點B:地點C:余點D:主點答案:【地點】3、問題：地理繪畫它屬藝術繪畫的一種，它是地理職業(yè)技能課。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：抽象概念畫是指那些沒有具體形象的地理概念、地理過程和地理關系等的繪畫。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：視平線在繪畫時指的是（）選項：A:畫面上的任一水平線B:畫面上的任一垂線C:畫面上的底邊線D:畫面上過主點與繪畫者眼睛同高度的水平線答案:【畫面上過主點與繪畫者眼睛同高度的水平線】第二章單元測試1、問題：地理繪畫描繪無形地理實物的畫是（）選項：A:形象畫B:地理景觀畫C:抽象概念畫D:區(qū)域輪廓圖答案:【抽象概念畫】2、問題：對那些有可視外部形態(tài)的地理實物的地理繪畫稱為（）選項：A:形象畫B:抽象概念畫C:區(qū)域輪廓圖D:剖面圖答案:【形象畫】3、問題：抽象概念畫其構思與設計難度較形象畫小得多。選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：地理繪畫在地理教學中的應用有利于突出地理事物的空間性、形象性，但不利于對地理事物的認識、理解和記憶。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：地理教學黑板畫是一種重要的直觀教學手段。選項：A:對B:錯答案:【對】第三章單元測試1、問題：地理教學黑板畫的設計繪畫首要的要求是選項：A:反映知識科學準確B:表現(xiàn)物象的藝術性C:黑板畫色彩鮮明D:繪畫技法要精細答案:【反映知識科學準確】2、問題：用塊狀圖表現(xiàn)“地塹”時，應采用的最佳透視方法是（）選項：A:成角透視俯視圖B:平行透視仰視圖C:平行透視正視俯視圖D:成角透視仰視圖答案:【平行透視正視俯視圖】3、問題：只要視線不是垂直于圓形平面，圓反映在畫面上都是橢圓。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：地理專業(yè)書籍和教材中表現(xiàn)大場面景觀的“鳥瞰圖”是最具有代表性的俯視圖。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：交角較小的網(wǎng)線適用于表現(xiàn)表面粗糙的巖壁，高大密閉的闊葉樹叢等。選項：A:對B:錯答案:【錯】第四章單元測試1、問題：一般表現(xiàn)地理要素量間的百分比關系，常用的表現(xiàn)形式（）選項：A:線狀圖B:柱狀圖C:立體幾何圖形D:扇形圖答案:【扇形圖】2、問題：表現(xiàn)地理要素量的變化時應使用（）選項：A:線段、柱形的長短高低B:曲線的延伸方向C:幾何圖形形狀差異D:折線的起伏狀態(tài)答案:【線段、柱形的長短高低】3、問題：圓錐投影的亞洲地圖主體，簡化的三角形，各邊之比例關系是（）選項：A:2:03:04B:2.5：3：3.5C:3：3.5：4D:3:04:05答案:【3：3.5：4】4、問題：地理要素中，河流的名稱注記所用的字體和顏色是（）選項：A:黑體黑色B:宋體黑色C:左右斜宋藍色D:宋體藍色答案:【左右斜宋藍色】5、問題：繪制規(guī)定長度規(guī)定方向的線，使用的工具是（）選項：A:直線工具B:鉛筆工具C:矩形工具D:鋼筆工具答案:【直線工具】第五章單元測試1、問題：符號設置包括（）選項：A:單一符號化B:定性符號化C:定量符號化D:統(tǒng)計圖表符號化答案:【單一符號化;定性符號化;定量符號化;統(tǒng)計圖表符號化】2、問題：可以進行定性符號化的屬性類型包括（）選項：A:布爾型B:整數(shù)型C:字符型D:日期時間型答案:【整數(shù)型;字符型】3、問題：可以進行定量符號化的屬性類型包括（）選項：A:字符型B:日期時間型C:數(shù)值型D:浮點型答案:【數(shù)值型;浮點型】4、問題：屬于定量符號化的有（）選項：A:分級色彩B