人教部編版六年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷(各版本)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版六年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷（各版本）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、按規(guī)律繼續(xù)填數(shù)：10、13、16、19、（）、（）、（）．18、27、36、45、（）、（）、（）．2、在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上，最多能截取（）個直徑是2分米的圓形鐵板．3、用35厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形，已知一個腰和底的長度比是3∶1，則腰長（）厘米。4、一個半徑是5厘米的圓,按4:1放大，得到的圖形的面積是（）平方厘米．5、下圖中長方形的周長是24cm，則半圓的周長是（）cm，面積是（）cm2。6、畢業(yè)聯(lián)歡會上，文藝委員把38塊糖和28個果凍分別平均分給一個組的同學(xué)，結(jié)果糖剩2塊，果凍剩4個，這個組最多有（）名同學(xué)。7、在一幅比例尺是8∶1的精密零件圖紙上,量得圖紙上零件長40mm,這個零件實際長（）cm．8、小宇早上從家沿南偏西約30°方向走200米到達學(xué)校，放學(xué)時他要向（）方向走（）米才能到家．9、一個周長是50.24米的圓形花壇，要在其周圍鋪設(shè)2米寬的石子路，這條石子路的面積是（）平方米.10、已知A、B、C三種量的關(guān)系是A÷B=C，如果A一定，那么B和C成（）比例關(guān)系，如果C一定，A和B成（）比例關(guān)系．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、正數(shù)和負數(shù)可以表示兩種相反意義的量。（）2、兩個分數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)．（）3、一個圓柱的底面半徑是8厘米，它的側(cè)面展開正好是一個正方形，這個圓柱的高是16厘米．()4、圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。（）5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、投擲3次硬幣，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是（）A． B． C． D．2、在一個半徑是4米的圓形花壇的周圍修一條寬1米的小路，在小路的外圍每隔1.256米放一盆花，一共可以放（）盆花。A．21 B．24 C．25 D．263、如果一個三角形的三個內(nèi)角比是3∶1∶2，按角分，這個三角形是（）。等腰三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．銳角三角形4、一段重12千克的圓柱體鋼柱，鍛壓成等底的圓錐，這個圓錐的高和圓柱的高相比（）。A．圓錐的高是圓柱的3倍 B．相等C．圓錐的高是圓柱的 D．圓錐的高是圓柱的5、半圓形花圃，在花圃周圍圍上籬笆．籬笆的長度是（

）米．A．21 B．22.3 C．23.6 D．25.7四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)．4×＝÷6＝×＝÷＝2÷＝×0.5＝÷＝××＝2、計算下面各題，能簡算的要簡算。3、解方程。五、作圖題。（共8分）1、一個立體圖形如圖所示，分別畫出從正面、上面、左面看到的形狀。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、一個直角三角形的兩條直角邊分別是4厘米和6厘米，以4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐A，以6厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐B，哪個圓錐的體積更大？大多少？2、學(xué)校圖書館科技書本數(shù)與故事書本數(shù)的比是3:2，故事書有180本，科技書有多少本？（用比例方法解）3、小紅買了一個書包150元，比原價少花了50元．這個書包是按幾折出售的？4、王叔叔將24000元存入銀行，定期三年。到期時，王叔叔從銀行取出本金和利息共27600元。王叔叔存款時的年利率是多少？5、甲、乙兩人同時從A、B兩地相向而行，甲行完全程用6小時。兩人相遇時，所行距離比是3：2，這時甲比乙多行18千米。乙的速度是多少？6、小明想在暑假期間練習(xí)鋼筆字，他計劃4天寫8頁。照這樣的速度，暑假60天，他一共能寫多少頁？（用比例解）

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2225285463722、103、154、12565、20.5625.126、127、3.28、北偏東30°2009、113.0410、反正二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、B4、A5、D四、計算題。（共33分）1、30.352、；8；3、（1）（2）（3）五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】從正面看，可以看到物體的長和高；從上面看，可以看到物體的長和寬；從左面看，可