人教部編版八年級化學(xué)(上冊)期末水平測試卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版八年級化學(xué)(上冊)期末水平測試卷及答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C602、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A．明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降B．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水3、下列說法中正確的是（）A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光4、小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．制定計劃 C．進(jìn)行實驗 D．得出結(jié)論5、如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的6、下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過濾C．加入活性炭D．靜置沉淀7、拉瓦錫通過實驗得出：約占空氣總體積1/5的氣體是（）A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有氣體8、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時，應(yīng)使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子9、空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳10、下列各組化合物中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由低到高的順序排列的是（）A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B．FeS，F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeOC．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O411、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．④表示的粒子屬于金屬元素B．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C．①②③④表示四種不同元素D．②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似12、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g13、2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)．準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．密度低 B．耐磨損 C．導(dǎo)電性差 D．抗氧化性強14、我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤的是（）A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D．銪的相對原子質(zhì)量是152.015、牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為（）A．7 B．9 C．10 D．1916、相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．金屬活動性：N＞M B．生成H2的質(zhì)量相等C．相對原子質(zhì)量：N＞M D．消耗鹽酸的質(zhì)量相等17、下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒18、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快19、下列事實的微觀解釋中，不正確的是（）A．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運動B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大20、宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，按要求回答下面問題：（1）寫出2個二氧化硫分子的符號______；（2）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價___________；（3）寫出SO中右上角數(shù)字“2”的意義___________；（4）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號為__________；（5）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，-氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________.2、A是無色液體，在通電條件下可生成B和C兩種氣體，D為一種單質(zhì)。根據(jù)如圖所示關(guān)系，請完成問題：①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A________E________F________；②寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中①的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。③B，D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物，其反應(yīng)條件為_________________________。④B，C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是__________________________（化學(xué)式）。3、①酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，②易揮發(fā)，③能與水以任意比例互溶。④酒精易燃燒，⑤因此常被用作酒精燈和內(nèi)燃機中的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時，⑥酒精在燈芯邊汽化，⑦邊燃燒，⑧發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，⑨生成水和二氧化碳。根據(jù)上述描述，請你回答下列問題：（填序號）（1）酒精的物理性質(zhì)有______；（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)有____；（3）酒精發(fā)生的物理變化有_____；（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化有_____；（5）描述酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的有__；（6）描述酒精用途的有_____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實這個問題，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水)

(1)人吸氣時，應(yīng)將活塞A__________(填“打開”或“關(guān)閉”)，活塞B___________(同上)；此時可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是______________；(2)人呼氣時，應(yīng)將活塞A_________(填“打開”或“關(guān)閉”)，活塞B_______，此時可觀察到(Ⅱ)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_______________。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物。2、實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a________，b________。（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為_________，收集裝置C或_________（均填字母）。選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性，必須考慮的是________（填序號）。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是_________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)看到集氣瓶口有氣泡冒出，則證明_________。（4）實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母），可以用C裝置收集氧氣，是因為_________。（5）要證明收集到的氣體是氧氣，需要將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若觀察到_________的現(xiàn)象，則證明是氧氣。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、取200g某變質(zhì)的NaOH溶液(含有Na2CO3)，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：(1)該溶液中Na2CO3的質(zhì)量為多少克？(2)求所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、長久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣（CaCO3）,某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上，稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:時間/min02345質(zhì)量/g100g95g92g91.2g91.2g（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、A3、B4、C5、A6、A7、C8、C9、B10、B11、A12、C13、D14、A15、B16、C17、C18、B19、B20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、2SO2一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷Cl-2、H2OCO2H2CO32H2O2H2↑+O2↑氧氣不足量、點燃3、①②③④⑥⑦⑨⑧⑤三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、打開關(guān)閉液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水無明顯現(xiàn)象（或不渾濁）關(guān)閉打開液面下導(dǎo)管口有氣泡