幼兒園防踩踏安全教育教案

幼兒園防踩踏安全教育教案在幼兒園的教育中，防踩踏安全教育是一項至關(guān)重要的內(nèi)容。教師與孩子們都需要深刻理解擁擠踩踏事故的成因、嚴重后果以及預(yù)防措施。以下是經(jīng)過精心整理的幼兒園防踩踏安全教育教案，旨在提升孩子們的安全意識和自我保護能力。幼兒園防踩踏安全教育教案篇一【活動目標】1、教師與幼兒共同探討并深刻理解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。2、通過深入的安全教育活動，提升幼兒的安全意識和自我保護能力?！净顒訙蕚洹繙蕚湟幌盗嘘P(guān)于踩踏事故、傷亡情況以及預(yù)防措施的圖片?！净顒舆^程】一、通過圖片，引導(dǎo)幼兒理解踩踏的原因。1、展示圖片一，詢問幼兒：“圖中的人們怎么了？”（他們都擠在一起了）2、鼓勵幼兒思考：“擠在一起可能會發(fā)生什么？”（幼兒猜測后展示圖片二、圖片三）教師總結(jié)：他們擠在一起導(dǎo)致了有人受傷甚至死亡。3、引導(dǎo)幼兒探究：“他們?yōu)槭裁磿軅?？”（因為當有人突然摔倒時，其他人仍然繼續(xù)前行，腳步踩在了摔倒者身上。后面的人也繼續(xù)前進，導(dǎo)致越來越多的人踩在摔倒者身上，從而造成傷害。）二、探討預(yù)防踩踏的方法。1、面對擁擠的人群，我們應(yīng)該怎么辦？幼兒討論后，教師總結(jié)：①當發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來時，應(yīng)立即避讓到一旁，避免奔跑以防摔倒。②如果附近有商店或理發(fā)店等避難場所，可以暫時躲避。切記不要逆人流而行，以免被推倒。③若已陷入人群，務(wù)必穩(wěn)住雙腳。④在擁擠中，避免采取前傾或低重心的姿勢，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰提鞋或系鞋帶。⑤若有可能，抓住固定的物體，如路燈柱，待人群散去后迅速離開。2、當場面出現(xiàn)混亂時，我們應(yīng)該怎么辦？幼兒討論后，教師總結(jié)：①在擁擠中保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒異?；蛉巳洪_始騷動時，要做好自我保護的準備。②如果發(fā)現(xiàn)前方有人摔倒，應(yīng)立即停下腳步并大聲呼救，警告后面的人不要靠近。3、教授急救知識教師提醒：當我們看到人群擁擠時，應(yīng)立即撥打急救電話，急救電話是多少？（展示120）三、自我反思1、排隊時，有些小朋友故意摔倒，這樣做對嗎？為什么不對？（因為如果后面的小朋友沒有注意到，可能會壓在摔倒者身上，造成傷害。）2、上下樓梯時，我們應(yīng)該如何行走？（我們應(yīng)該扶好扶手，靠右行走。）【活動延伸】在日?；顒又校處煈?yīng)不斷強調(diào)和提醒安全知識。幼兒園防踩踏安全教育教案篇二【活動目標】1、讓幼兒了解踩踏事故的原因。2、教育幼兒掌握預(yù)防踩踏和發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法?！净顒訙蕚洹繙蕚湟恍╆P(guān)于踩踏事件的錄像短片。【活動過程】1、通過觀看錄像短片，讓幼兒了解踩踏事故的原因。（一）通過短片讓幼兒理解，踩踏事故通常是由于人流量過大、過于擁擠導(dǎo)致的意外事故。（二）教師提問：“你們在短片中看到了什么？踩踏事故會對我們的身體造成怎樣的傷害？”幼兒自由回答。教師引導(dǎo)：由于傷害可能非常嚴重，如果不能及時得到救治，可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡。2、教育幼兒掌握火災(zāi)發(fā)生時的自我保護和自救方法。（一）提問：“如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們應(yīng)該怎么做？”（二）教師對正確做法進行小結(jié)：（1）當發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來時，應(yīng)立即避讓到一旁，避免奔跑以防摔倒。（2）若不慎陷入人群，務(wù)必穩(wěn)住雙腳，遠離玻璃窗以防被破碎的玻璃傷害。（3）在擁擠中，避免采取前傾或低重心的姿勢，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰提鞋或系鞋帶。（4）若有可能，抓住固定的物體，待人群散去后迅速離開。3、教授應(yīng)對混亂局面的方法。（1）在擁擠的人群中，保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒異?；蛉巳洪_始騷動時，要做好自我保護的準備。（2）若發(fā)現(xiàn)前方有人摔倒，應(yīng)立即停下腳步并大聲呼救，警告后面的人不要靠近。（3）若帶著孩子遭遇擁擠，最好將孩子抱起，避免孩子被踩傷。（4）若不慎被推倒，應(yīng)盡量靠近墻壁，身體蜷縮成球狀，雙手緊扣頸部，保護身體脆弱部位。4、教授在危急時刻保持冷靜的方法。（1）在擁擠的人群中，保持警惕，不要被好奇心驅(qū)使。面對驚慌的人群，保持冷靜，不要被恐慌情緒影響。（2）若被人群裹挾，應(yīng)與大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超越他人或逆行，聽從指揮人員的口令。5、教授事故發(fā)生后的應(yīng)對措施。（1）若發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警并尋求幫助，撥打110、999或120等緊急電話。（2）在救援人員到達前，應(yīng)采取科學的方法進行自救和互救。幼兒園防踩踏安全教育教案篇三一、活動背景：近期，多所學校發(fā)生了踩踏事件，造成多名學生傷亡，這一情況引起了我們的高度重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們的安全意識相對薄弱，因此對小班幼兒進行踩踏事故教育顯得尤為必要。二、活動目標：1.教師與幼兒共同探討并深刻理解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。2.通過深入的安全教育活動，提升幼兒的安全意識和自我保護能力。3、活動準備：準備一系列關(guān)于踩踏事故、傷亡情況以及預(yù)防措施的圖片。四、活動過程：1.通過圖片，引導(dǎo)幼兒理解踩踏的原因。(1)展示圖片一，詢問幼兒：“圖中的人們怎么了？”（他們都擠在一起了）(2)鼓勵幼兒思考：“擠在一起可能會發(fā)生什么？”（幼兒猜測后展示圖片二、圖片三）教師總結(jié)：他們擠在一起導(dǎo)致了有人受傷甚至死亡。(3)引導(dǎo)幼兒探究：“他們?yōu)槭裁磿軅?？?因為當有人突然摔倒時，其他人仍然繼續(xù)前行，腳步踩在了摔倒者身上。后面的人也繼續(xù)前進，導(dǎo)致越來越多的人踩在摔倒者身上，從而造成傷害。)2.探討預(yù)防踩踏的方法。(1)面對擁擠的人群，我們應(yīng)該怎么辦？幼兒討論后，教師總結(jié)：①當發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來時，應(yīng)立即避讓到一旁，避免奔跑以防摔倒。②如果附近有商店或理發(fā)店等避難場所，可以暫時躲避。切記不要逆人流而行，以免被推倒。③若已陷入人群，務(wù)必穩(wěn)住雙腳。④在擁擠中，避免采取前傾或低重心的姿勢，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰提鞋或系鞋帶。⑤若有可能，抓住固定的物體，待人群散去后迅速離開。(2)當場面出現(xiàn)混亂時，我們應(yīng)該怎么辦？幼兒討論后，教師總結(jié)：①在擁擠中保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒異?；蛉巳洪_始騷動時，要做好自我保護的準備。②如果發(fā)現(xiàn)前方有人摔倒，應(yīng)立即停下腳步并大聲呼救，警告后面的人不要靠近。(3)教授急救知識教師提醒：當我們看到人群擁擠時，應(yīng)立即撥打急救電話，急救電話是多少？（展示120）