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文檔簡介
20222023學(xué)年第一學(xué)期高二10月階段測試歷史試卷(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)[注意事項]1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分為100分,考試時間為75分鐘。2.請將第Ⅰ卷選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第Ⅱ卷答案用黑色墨水筆直接書寫在答題卡上的規(guī)定位置。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.經(jīng)學(xué)者考據(jù),商代甲骨文卜辭中“王臣”一詞僅指在商都附近的商王私兵或為商王服務(wù)的人,而到西周晚期的金文和傳世文獻記錄中,“王臣”的內(nèi)涵擴展為周王之外所有的人。這一變化反映了A.專制王權(quán)的確立 B.禮樂制度的崩潰 C.宗法分封的擴展 D.中央集權(quán)的加強【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“商代王臣僅指在商都附近的商王私兵或為商王服務(wù)的人”、“西周晚期內(nèi)涵擴展為周王之外所有的人”,結(jié)合所學(xué)可知,西周時期王臣的范圍擴大,是因為分封宗法制的推行,擴大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,C項正確;材料未涉及專制王權(quán)的確立,排除A項;材料未涉及禮樂制度的崩潰,排除B項;商周時期,中央集權(quán)尚未形成,排除D項。故選C項。2.漢代三公、刺史、太守等官員可以自辟屬吏,被辟舉的人即為舉薦者的故吏。故吏一經(jīng)辟置,即與舉薦者生死相依、患難與共。一些大家族,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏等,門生故吏遍于天下。這說明()A.儒學(xué)獨尊地位得以確立 B.門閥士族制度成熟C.選官制度亟需進行改革 D.九品中正制重門第【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“故吏一經(jīng)辟置,即與舉薦者生死相依、患難與共。一些大家族,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏等,門生故吏遍于天下。”,可以看出自辟屬吏已經(jīng)形成了一定的依附關(guān)系,說明原有選官制度有一定的弊端,C項正確;漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,儒學(xué)主流地位得以確立,排除A項;漢代是門閥制度萌芽的時期,并未成熟,排除B項;九品中正制是魏晉時期的選官制度,排除D項。故選C項。3.下圖左側(cè)描繪的是寧夏固原北魏漆棺畫中之“舜”的形象(垂裙帽、窄袖為胡服特點),下側(cè)為河南洛陽北魏孝子石棺畫像中“舜”的形象(寬袍大袖為漢服特點)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要背景是()A.傳說人物的形象具有地域差異 B.北魏孝文帝改革提倡改易服飾C.洛陽仍然有許多人穿鮮卑服裝 D.舊風(fēng)俗習(xí)慣難以徹底地改變【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“舜的形象(垂裙帽、窄袖為胡服特點),右側(cè)為河南洛陽北魏孝子石棺畫像中‘舜’的形象(寬袍大袖為漢服特點)”可知,孝文帝改革中提倡改易服飾,因此畫像中的服飾才會有漢服的特點,B項正確;材料只提到舜一位傳說人物,無法突出地域差異,排除A項;材料無法體現(xiàn)洛陽大多數(shù)人的服飾,排除C項;漢服的出現(xiàn),說明舊的風(fēng)俗習(xí)慣改變了,排除D項。故選B項。4.唐貞觀年間根據(jù)山川形勢把全國劃為10道,開元年間增至15道,其分布變化如圖1和圖2,這時期的變化反映了唐朝()A.中央強化對地方的監(jiān)察 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面開始形成C.地方行政區(qū)劃反復(fù)調(diào)整 D.地方行政區(qū)劃日趨精細【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“唐貞觀年間根據(jù)山川形勢把全國劃為10道,開元年間增至15道”,結(jié)合圖示以及所學(xué)知識可知,唐朝通過設(shè)置“道”來對地方進行監(jiān)察,數(shù)量的增多反映對地方的監(jiān)察進一步強化,A項正確;藩鎮(zhèn)割據(jù)是安史之亂帶來的后果,排除B項;材料涉及的是對地方的監(jiān)察強化,“反復(fù)”表述錯誤,也不能看出“日趨精細”,排除CD項。故選A項。5.明代內(nèi)閣首輔享有“封還執(zhí)奏”之權(quán),即可對天子政令提出異議,或拒絕擬詔,或予以駁回。明代內(nèi)閣首輔共有41人,行使過“封還執(zhí)奏”之權(quán)的首輔有16人,“封還執(zhí)奏”被內(nèi)閣首輔視為一種常態(tài)性的權(quán)力。這說明()A.專制皇權(quán)漸趨衰弱 B.宰相制度再現(xiàn)發(fā)展C.首輔凌駕六部之上 D.君權(quán)受到一定制約【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“封還執(zhí)奏……可對天子政令提出異議,或拒絕擬詔,或予以駁回”,可以看出明代的內(nèi)閣首輔可以對皇帝的政令進行封還,體現(xiàn)出對皇權(quán)有一定的制約作用,D項正確;內(nèi)閣是皇權(quán)強化的產(chǎn)物,這一時期皇權(quán)整體的趨勢仍是強化,排除A項;內(nèi)閣是內(nèi)侍機構(gòu),不是中央法定的一級行政機構(gòu),“再現(xiàn)發(fā)展”表述錯誤,排除B項;材料未涉及首輔與六部之間的關(guān)系,排除C項。故選D項。6.從1905年開始,清政府每年舉行一次游學(xué)畢業(yè)生考試,合格者分別賞給進士、舉人功名。1906年清政府批準(zhǔn)《酌擬舉貢生員出路章程》,廣開門路,盡量安排原有舉貢生員,穩(wěn)定了那些上了年紀(jì)又難以接受新式學(xué)堂的士人。這些舉措()A徹底廢除了科舉取士制度 B.推動新舊體制順暢銜接C.使近代教育制度得以完善 D.利于民族資產(chǎn)階級參政【答案】B【解析】【詳解】清政府在政策上既照顧了新式學(xué)生,也對原有科舉制度下的舉貢生員予以一定的政策保障,這樣有助于推動新舊體制順暢銜接,B項正確;A項表述與材料無關(guān),排除A項;C項錯在完善“,排除C項;D項片面解讀材料,科舉制背景下的舉貢生員多不屬于資產(chǎn)階級,排除D項。故選B項。7.下圖為發(fā)表于1917年的漫畫《快把害蟲一個一個捉出來》。此畫將“民國”比喻為一棵大樹,將“義軍”畫成一只啄木鳥,正在將隱藏在大樹中的身著軍裝和清朝服飾的“害蟲”一個個捉出來,以讓“民國”成長壯大。作者意在表達()A.表達武力推翻帝制的決心 B.擁護民主共和制的立場C.反映現(xiàn)實政治倒退的現(xiàn)狀 D.打倒列強除軍閥的愿景【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“此畫將民國比喻為一棵大樹,將義軍畫成一只啄木鳥,正在將隱藏在大樹中的身著軍裝和清朝服飾的害蟲”,結(jié)合所學(xué)知識可知,民國時期確立了民主共和制,代表著進步一方,而清朝服飾代表著落后的一方,作者通過畫作來表明自己的立場,B項正確;1912年,帝制已經(jīng)被推翻,排除A項;材料涉及的是作者對現(xiàn)實政治的擁護以及解決方法,排除C項;材料未涉及對列強的態(tài)度,排除D項。故選B項。8.新中國成立前夕,毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》,指出資產(chǎn)階級共和國的方案在中國已經(jīng)破產(chǎn),資產(chǎn)階級共和國應(yīng)讓位給人民共和國,要“建立工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家”。該建國方案的形成主要是緣于()A.中國近代社會發(fā)展的現(xiàn)實 B.資產(chǎn)階級共和國方案的成功實踐C.先進革命人物的積極倡導(dǎo) D.馬克思主義已被人民普遍的理解【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》,指出資產(chǎn)階級共和國的方案在中國已經(jīng)破產(chǎn),資產(chǎn)階級共和國應(yīng)讓位給人民共和國”,結(jié)合所學(xué)可知,《論人民民主專政》論證了工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家的合理性,這一結(jié)論主要來源于近代中國民主革命的發(fā)展歷程,也就是依據(jù)近代社會發(fā)展的現(xiàn)實,A項正確;資產(chǎn)階級共和國方案最后是失敗了,沒有成功,排除B項;先進革命人物的積極倡導(dǎo)也是依據(jù)社會發(fā)展的現(xiàn)實,排除C項;“普遍”表述絕對,排除D項。故選A項。9.如表所示為黨的十一屆五中全會后我國干部制度的部分改革。這些改革時間概況黨的十一屆五中全會后中央政治局隨即做出《中共中央關(guān)于喪失工作能力的老同志不當(dāng)十二大代表和中央委員會候選人的決定》1980年2月中共中央做出了《關(guān)于建立老干部退休制度的決定》1982年4月國務(wù)院做出《國務(wù)院關(guān)于老干部離職休養(yǎng)制度的兒項規(guī)定》A.實現(xiàn)了干部隊伍管理法制化 B.變革了黨管干部原則C.為改革開放提供了組織保障 D.確立了國家公務(wù)員制度【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題意可知,我國干部制度的這些改革為老干部的安置做了制度化的規(guī)定,這有利于干部隊伍的新老交替,有利于年輕干部的發(fā)展,從而為改革開放提供了組織保障,C項正確;這些規(guī)定僅針對老干部,不能據(jù)此說明實現(xiàn)了干部隊伍管理法制化,也無法體現(xiàn)黨管干部原則的變革,排除AB項;這些規(guī)定針對的老干部的離職和退休等問題,不是國家的公務(wù)員制度,排除D項。故選C項。10.改革開放之初,珠江電影制片廠向全國乃至世界講述了發(fā)生在中國改革開放前沿陣地的“廣東故事”。如圖,在1984年上映的電影《雅馬哈魚檔》,反映了個體戶生活,隨著影片風(fēng)靡全國,“個體戶”成為令人羨慕的職業(yè)選擇,在全國掀起了下海經(jīng)商、自謀職業(yè)的熱潮。這反映()A.城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化實現(xiàn) B.國企改革全面展開C.國人思想觀念的解放 D.市場經(jīng)濟深得人心【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“隨著影片風(fēng)靡全國,個體戶成為令人羨慕的職業(yè)選擇,在全國掀起了下海經(jīng)商、自謀職業(yè)的熱潮。”可知,通過影片可以了解當(dāng)時的時代背景是改革開放,人們紛紛下海經(jīng)商,自謀職業(yè),思想觀念發(fā)生了巨大的變化,C項正確;“城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化實現(xiàn)”,表述錯誤,這一時期剛剛開始改革開放,排除A項;材料涉及的是改革開放對人們思想的影響,未涉及國企改革,排除B項;1992年鄧小平“南方談話”,首次談到要發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,時間不符,排除D項。故選C項。11.1993年,第八屆全國人民代表大會第一次會議通過憲法修正案。將“省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會每屆任期五年。縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會每屆任期三年”修改為“省、直轄市、縣、市、市轄區(qū)的人民代表大會每屆任期五年,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會任期三年”。2004年憲法進一步修改為“地方各級人民代表大會每屆任期五年”。我國憲法的修改()A.豐富了基層民主制度形式 B.有利于發(fā)揮人民代表大會的功能C.開創(chuàng)了民族區(qū)域自治制度 D.奠定了社會主義民主政治的基石【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“1993年,第八屆全國人民代表大會第一次會議通過憲法修正案……2004年憲法進一步修改……”,表明對人民代表大會進行修訂,有利于發(fā)揮人民代表大會的功能,使之更能適應(yīng)中國實際的發(fā)展,B項正確;材料涉及的是人民代表大會,不是基層民主,排除A項;內(nèi)蒙古自治區(qū)成立,開創(chuàng)了我國民族區(qū)域自治制度的先河,排除C項;奠定了社會主義民主政治的基石是人民代表大會制度,材料涉及的是制度的逐漸完善,排除D項。故選B項。12.在阿里斯托芬的喜劇《婦女公民大會》中,雅典婦女對男性的統(tǒng)治感到厭惡,于是在普拉薩格拉的領(lǐng)導(dǎo)下,她們偷偷穿上了丈夫的服裝,戴上假胡須,女扮男裝出席公民大會,通過法律投票奪取了政權(quán),把男性從城邦的統(tǒng)治中驅(qū)逐出去。據(jù)此可知。雅典城邦()A.直接民主覆蓋范圍較狹小 B.婦女和成年男性矛盾尖銳C.公民大會符合民眾的利益 D.婦女獲得管理城邦的權(quán)力【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“阿里斯托芬的喜劇《婦女公民大會》中……雅典婦女對男性的統(tǒng)治感到厭惡”,結(jié)合雅典的民主制度可知,婦女被排斥在民主之外,才會引發(fā)婦女的厭惡,A項正確;材料涉及的是雅典民主范圍較小,排除B項;公民大會代表的是成年男性公民的利益,排除C項;在雅典民主制之下,婦女被排斥在外,排除D項。故選A項。13.屋大維深知這一點,回到共和制已不可能,可能也是他不愿意的,而要真正名正言順地登上帝王之位,卻又會招來長期處于共和制下的羅馬人民的反對和厭惡。于是,他創(chuàng)造了一種在形式上保留原有的共和政體、而在實際上又合法地把毫不遜色東方君主的絕對權(quán)力掌握在自己個人手中的政體。他所創(chuàng)造的這一全新政體被后人冠名為元首制。據(jù)此可知,這一時期的羅馬()A.是披著共和制外衣的君主制 B.元首制與君主制完全一致C.是軍事貴族專權(quán)的寡頭政體 D.得益于羅馬法的不斷完善【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“他創(chuàng)造了一種在形式上保留原有的共和政體、而在實際上又合法地把毫不遜色東方君主的絕對權(quán)力掌握在自己個人手中的政體”,可以看出這一時期羅馬體制實質(zhì)仍是君主制,只不過是披著共和制的外衣,A項正確;“完全一致”表述錯誤,兩者并不一致,排除B項;材料強調(diào)的是羅馬體制的實質(zhì)是君主制,不是寡頭政體,也未涉及羅馬法的逐漸完善,排除CD項。故選A項。14.14世紀(jì)初,法王腓力四世與教皇的斗爭進行得最有聲勢。他培養(yǎng)市民出身精通羅馬法的專家,排擠司法機關(guān)里神職人員,奪回司法權(quán);禁止法國金錢銀幣出境,限制教皇財政收入;召集首次由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議,取得國內(nèi)各等級的最大支持。此舉()A國王可不經(jīng)議會同意加征新稅 B.標(biāo)志著歐洲等級君主制確立C.推動法國城市開始取得自治權(quán) D.有利于法國民族國家的形成【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“排擠司法機關(guān)里神職人員,奪回司法權(quán)……禁止法國金錢銀幣出境……召集首次由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議,取得國內(nèi)各等級的最大支持?!?,通過這一系列的措施,取得司法權(quán)以及國內(nèi)各等級的最大支持,進而加強了王權(quán),有利于法國民族意識的進一步覺醒,從而有利于民族國家的形成,D項正確;加征新稅必須經(jīng)過三級會議的同意,排除A項;法國三級會議的召開,標(biāo)志著法國進入等級君主制階段,而非歐洲等級君主制的確立,排除B項;法國的城市自治是1112世紀(jì),與材料時間不符,排除C項。故選D項。15.下表為英國歷史上部分憲法性文件。據(jù)此可知,英國()時間文件成果1215年《大憲章》規(guī)定非經(jīng)貴族會議的決定,不得征收額外稅金;承認(rèn)教會自由不受侵犯。1628年《權(quán)利請愿書》非經(jīng)議會同意,國王不得強行征稅和借債。1641年《三年法案》議會三年一屆,未經(jīng)議會同意,不得強行解散議會或休會A.逐漸形成有限王權(quán)的歷史傳統(tǒng) B.確立議會權(quán)力高于王權(quán)C.國王處于“統(tǒng)而不治”的地位 D.標(biāo)志君主立憲制的確立【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“1215年《大憲章》規(guī)定非經(jīng)貴族會議的決定,不得征收額外稅金;承認(rèn)教會自由不受侵犯?!?628年非經(jīng)議會同意,國王不得強行征稅和借債?!?641年未經(jīng)議會同意,不得強行解散議會或休會”,可以看出英國從13世紀(jì)初至17世紀(jì),對專制王權(quán)進行限制,有著限制王權(quán)的歷史傳統(tǒng),A項正確;《權(quán)利法案》的頒布,確立議會權(quán)力高于王權(quán),排除B項;《權(quán)利法案》的頒布,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”,排除C項;英國君主立憲制確立的標(biāo)志是《權(quán)利法案》的頒布,排除D項。故選A項。16.美國立國以來,總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)過多次戰(zhàn)爭,參議員戈德華特1973年統(tǒng)計美國有204次戰(zhàn)爭,其中只有5次經(jīng)過國會宣戰(zhàn)。杜魯門向朝鮮派兵、肯尼迪和約翰遜向越南派兵、尼克松轟炸柬埔寨,都是使國會在事后被迫接受既成事實的。材料說明美國()A.致力于樹立聯(lián)邦政府的權(quán)威 B.分權(quán)制衡天平有所失衡C.國會對總統(tǒng)有絕對的控制力 D.爭奪霸權(quán)已是首要戰(zhàn)略【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知美國總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下的戰(zhàn)爭,往往是在事后讓國會承認(rèn)既成事實,體現(xiàn)了美國總統(tǒng)權(quán)力在特殊時期的上升,這顯然與美國政治體制中的分權(quán)制衡不符,說明這一制衡體系有所失衡,B項正確;材料只列舉了戰(zhàn)爭行為中總統(tǒng)權(quán)力的上升,不能證明聯(lián)邦政府權(quán)威不斷擴大,排除A項;國會與總統(tǒng)分權(quán)制衡,并沒有絕對控制力,排除C項;材料重點在講述總統(tǒng)與國會的相互關(guān)系,而非與蘇聯(lián)爭奪霸權(quán),排除D項。故選B項。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題:共4題,共52分,請在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。操人主之威福,奪天朝之權(quán)勢。愛憎決于心,情偽由于己。……是以上品無寒門,下品無勢族。……愚臣以為宜罷中正,除九品,棄魏氏之弊法,立一代之美制。——《晉書》材料二:科舉之善,在能破朋黨之私此選舉,皆權(quán)在舉之之人,士有應(yīng)舉之才,而舉不之及,夫固無如之何。既可(科舉)不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制?!獏嗡济恪吨袊贫仁贰凡牧先罕O(jiān)察在中國源遠流長。伴隨著封建專制中央集權(quán)的建立,秦漢時期監(jiān)察制度初步形成。漢武帝時期頒布的《六條察郡之法》奠定了中國古代地方監(jiān)察法的基礎(chǔ)。漢代采取了多元制的監(jiān)察組織方式,不僅設(shè)有專門的監(jiān)察機構(gòu)進行監(jiān)察,而且還有上級行政機構(gòu)對下屬機構(gòu)進行監(jiān)察。魏晉時,御史臺脫離少府,與行政相分離,成為專門的監(jiān)察機關(guān),直接對皇帝負(fù)責(zé)。清代對監(jiān)察官也實行定量考核,以實績黜陟監(jiān)察官?!钊痃妗吨袊糯O(jiān)察制度的經(jīng)驗及啟示》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代選官制度的發(fā)展特點;并指出選官制度變化的實質(zhì)。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括隋唐時期實行科舉制的意義。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,列舉秦漢時期兩個具有監(jiān)察職能的官職名稱。并簡要評價中國古代的監(jiān)察制度?!敬鸢浮浚?)發(fā)展特點:依據(jù)血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識水平選拔。實質(zhì):逐漸把官員的選拔權(quán)收歸中央,反映專制主義中央集權(quán)制度的加強。(2)意義:有利于破除結(jié)黨營私的弊端、限制了徇私舞弊的發(fā)生;打破了世家大族對政權(quán)的壟斷;加強了中央集權(quán);提高了官員的文化素質(zhì);擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)等。(任答3點3分)(3)官職:御史大夫;刺史;評價:積極:有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政,防止官員貪腐;加強中央集權(quán);局限:專制制度的本質(zhì)決定古代監(jiān)察體制的實際效能有限?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)特點:依據(jù)材料“今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。操人主之威福,奪天朝之權(quán)勢”“愚臣以為宜罷中正,除九品,棄魏氏之弊法,立一代之美制?!保Y(jié)合所學(xué)知識可知依據(jù)血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識水平選拔。實質(zhì):從加強中央集權(quán)的角度分析,得出逐漸把官員的選拔權(quán)收歸中央,反映專制主義中央集權(quán)制度的加強。(2)意義:依據(jù)材料“在能破朋黨之私此選舉……既可(科舉)不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得”,得出有利于破除結(jié)黨營私的弊端、限制了徇私舞弊的發(fā)生;從對世家大族的打擊分析,得出打破了世家大族對政權(quán)的壟斷;從中央集權(quán)的角度分析,得出加強了中央集權(quán);從對官員文化素養(yǎng)分析,得出提高了官員的文化素質(zhì);從統(tǒng)治基礎(chǔ)角度分析,得出擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(3)官職:依據(jù)所學(xué)三公九卿制以及刺史制度的知識分析,得出御史大夫;刺史。積極:依據(jù)材料“不僅設(shè)有專門的監(jiān)察機構(gòu)進行監(jiān)察,而且還有上級行政機構(gòu)對下屬機構(gòu)進行監(jiān)察”,得出有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政,防止官員貪腐;依據(jù)材料“伴隨著封建專制中央集權(quán)的建立”,得出加強中央集權(quán)。局限:從專制體制的本質(zhì)分析,得出專制制度的本質(zhì)決定古代監(jiān)察體制的實際效能有限。18.閱讀材料,回答問題。材料一:宗室非有軍功論,不得為屬籍。……集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平?!妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙焊粡娬卟⒓嫔綕桑毴跽咄^一廛,致令地有遺利,民無余財。今遣使者循行州郡,與牧守均給天下之田?!段簳じ咦婕o(jì)上》材料三:與戊戌變法相比,長達十年以上清末新政,無論就這一改革所導(dǎo)致的社會動員的廣度和深度而言,還是新政各項政策在社會和地方各層面產(chǎn)生的消極和積極的后果而言,它都提供了更為豐富的信息。新政運動在教育、軍事、財政、法制、路礦、實業(yè)、地方自治和立憲政治各方面的廣泛展開,引起了各階層相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突?!幾允捁η亍肚迥┬抡c中國現(xiàn)代化研究》材料四:如圖為《新中國成立以來國民生產(chǎn)總值增長率變化示意圖》(1)據(jù)材料一和材料二,指出商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取的措施,并結(jié)合所學(xué)簡要分析其原因。(2)據(jù)材料三,概括清末新政與戊戌變法的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識簡要評述清末新政的歷史功過。(3)據(jù)材料四,談?wù)勎覈母镩_放取得偉大成就的歷史啟示?!敬鸢浮浚?)商鞅變法:廢井田、開阡陌;孝文帝改革:推行均田制。原因:商鞅變法:井田制崩潰;孝文帝改革:土地兼并嚴(yán)重。(2)不同之處:持續(xù)時間長;涉及領(lǐng)域多;社會反應(yīng)激烈。評述:積極:客觀上推動了中國近代化進程;引發(fā)社會各階層對國家前途的思考與探索;提升了民眾的政治參與水平;促進了革命形勢的發(fā)展;推動了先進思想文化的傳播。(任答2點)消極:推行過程中激化了社會矛盾,最終走向失敗。(要求從正反兩個方面評述,其它言之有理亦可)(3)要堅持改革開放;堅持解放思想、實事求是的精神;要不斷推進全方位改革步伐;改革要把人民利益放在首位;要堅持創(chuàng)新。(任答3點)【解析】【詳解】(1)商鞅變法:依據(jù)材料“為田開阡陌封疆,而賦稅平”,得出廢井田、開阡陌。孝文帝改革:依據(jù)材料“今遣使者循行州郡,與牧守均給天下之田”,得出推行均田制。原因:依據(jù)所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕的出現(xiàn)以及發(fā)展,推動了生產(chǎn)力的進步,傳統(tǒng)的井田制逐漸的瓦解,得出商鞅變法原因:井田制崩潰;依據(jù)材料“富強者并兼山澤,貧弱者望絕一廛,致令地有遺利,民無余財”,得出孝文帝改革原因:土地兼并嚴(yán)重。(2)不同之處:依據(jù)材料“與戊戌變法相比,長達十年以上清末新政”,得出持續(xù)時間長;依據(jù)材料“新政運動在教育、軍事、財政、法制、路礦、實業(yè)、地方自治和立憲政治各方面的廣泛展開”,得出涉及領(lǐng)域多;依據(jù)材料“引起了各階層相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突?!保贸錾鐣磻?yīng)激烈。積極:從對中國近代化的發(fā)展分析,得出客觀上推動了中國近代化進程;依據(jù)材料“引起了各階層相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突。”,得出引發(fā)社會各階層對國家前途的思考與探索;從民眾的政治參與分析,得出提升了民眾的政治參與水平;從對革命形勢的發(fā)展分析,得出促進了革命形勢的發(fā)展;從思想傳播的分析,得出推動了先進思想文化的傳播。消極:依據(jù)材料“引起了各階層相當(dāng)激烈的反應(yīng)和政策思想沖突?!?,以及新政最后的結(jié)果分析,得出推行過程中激化了社會矛盾,最終走向失敗。(3)啟示:從堅持改革分析,得出要堅持改革開放;從思想解放分析,得出堅持解放思想、實事求是的精神;從改革的深化分析,得出要不斷推進全方位改革步伐;從人民利益分析,得出改革要把人民利益放在首位;從創(chuàng)新分析,得出要堅持創(chuàng)新。19.閱讀材料,完成下列要求。材料:經(jīng)過二十八年浴血奮斗,黨領(lǐng)導(dǎo)人民,在各民主黨派和無黨派民主人士積極合作下,于一九四九年十月一日宣告成立中華人民共和國,實現(xiàn)民族獨立、人民解放,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史。瑞金臨時中央政府大禮堂大反攻前夕19個抗日根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期的行政區(qū)結(jié)合中國共產(chǎn)黨“二十八年浴血奮斗”的歷史,從材料中提取信息,以“政權(quán)建設(shè)”為主題,擬定一個論題,結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)【答案】示例:中國共產(chǎn)黨在不同的歷史時期采取不同的制度建設(shè),保證革命和建設(shè)的勝利。土地革命時期,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)武裝反抗國民黨獨裁統(tǒng)治的起義和暴動中,革命根據(jù)地不斷涌現(xiàn),各級蘇維埃政權(quán)陸續(xù)建立。1931年11月,組成中華蘇維埃共和國臨時中央政府,制定憲法大綱。這是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試??箲?zhàn)時期,在抗日根據(jù)地設(shè)邊區(qū)政府和參議會,實行三三制原則,這些措施鞏固了抗日根據(jù)地,加強了抗日民主政權(quán)的建設(shè),保證了抗日戰(zhàn)爭的勝利。解戰(zhàn)爭時期,隨著戰(zhàn)局的發(fā)展變化和解放區(qū)的日益擴大,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū),為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期建立的不同形式的人民政權(quán),為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)?!窘馕觥俊驹斀狻恳罁?jù)材料“經(jīng)過二十八年浴血奮斗,黨領(lǐng)導(dǎo)人民,在各民主黨派和無黨派民主人士積極合作下,于一九四九年十月一日宣告成立中華人民共和國”,得出中國共產(chǎn)黨在不同的歷史時期采取不同的制度建設(shè),保證革命和建設(shè)的勝利。闡述:依據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識,列舉土地革命時期,中國共產(chǎn)黨建立的革命根據(jù)地,各級蘇維埃政權(quán)陸續(xù)建立。中華蘇維埃共和國臨時中央政府,制定憲法大綱。這是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試。抗戰(zhàn)時期,依據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識,說明采取的措施以及這些措施對抗日民主政權(quán)建設(shè)所產(chǎn)生的影響。解放戰(zhàn)爭時期,依據(jù)圖示結(jié)合所學(xué),說明行政區(qū)設(shè)置的背景以及對新中國的政權(quán)建設(shè)所起到的作用即可。最后總結(jié),中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期建立的不同形式的人民政權(quán),為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。20.閱讀材料,回答問題。材料一:19世紀(jì)中葉,不列顛傲然成為“世界工廠”。工業(yè)資產(chǎn)階級及其代言人從當(dāng)時最有影響的功利主義觀點出發(fā),要求建立一個廉潔、高效的政府。兩黨制度形成后,某黨一旦掌權(quán),極力安排本黨骨干分子,占據(jù)要害職位,編織關(guān)系網(wǎng)絡(luò),而另一政黨上臺后如法炮制。在這種情況下,如何保持政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性,成為統(tǒng)治階級中的有識之士備加關(guān)注的問題。恰巧,19世紀(jì)前期印度殖民政府和牛津、劍橋兩所大學(xué)先后進行改革,如實行公開競爭考試選拔人才、獎優(yōu)汰劣等,為全面實行文官制度改革提供
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