初中生物會考復(fù)習(xí)資料

七年級上冊

第1章生物學(xué)——研究生命的科學(xué)

目鏡

1.認識生物的基本特征

蹌筒

①生物的生活需要營養(yǎng)；

②生物能進行呼吸；

粗準焦螺旋

③生物能排出體內(nèi)的廢物；

轉(zhuǎn)換

④生物能適應(yīng)和影響環(huán)境;細準焦螺旋器

物

鏡

⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖;

載

物

鏡臂一臺

⑥除病毒外,生物都由細胞構(gòu)成的。通光

孔

片

壓

2.顯微鏡的基本構(gòu)造和作用夾

光

遮

放大物像目鏡、物鏡器

光

反

鏡柱鏡

調(diào)節(jié)亮度遮光器、反光鏡

環(huán)境亮一小光圈、平面鏡

環(huán)境暗f大光圈、凹面鏡

調(diào)節(jié)清晰度粗準焦螺旋、細準焦螺旋

⑴I鏡無螺紋,物鏡有螺紋;

目鏡越叁，放大倍數(shù)越??；物鏡越叁，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越遠;

物鏡與玻片間的距離越近，說明放大倍數(shù)越直。

(2)目鏡內(nèi)看到的物像是上下顛倒、左右翻轉(zhuǎn)的虛像。(玻片上p,物像是d)

顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)

(如：目鏡5X,物鏡40義，放大倍數(shù)為200)

物像大?。洪L度一一X放大倍數(shù)；面積——X放大倍數(shù)的平方。

(3)低倍鏡成像特點高倍鏡成像特點

放大倍數(shù)小，物像小，細胞數(shù)目叁，放大倍數(shù)大，物像大，細胞數(shù)目支，

視野宛、范圍為視野物儻與裝片距離遠視野喳、范圍史,物鏡與裝片距離遠

放大倍數(shù)越大，觀察范圍越小；視野越暗；

所看到的細胞數(shù)量越少；細胞體枳越大；結(jié)構(gòu)越細微。

3.顯微鏡的使用方法

(1)取鏡和安放：

一手握鏡臂，一手托鏡座。距實驗臺邊緣約7厘米，略偏左；安裝目鏡物鏡。

(2)對光：轉(zhuǎn)一選一看一調(diào)

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒卜.升2厘米；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡時準通光孔。

②選擇光圈和反光鏡：(光線強用小光圈、平面鏡；光線弱用大光圈、凹面鏡)。

③左眼注視目鏡內(nèi)，右眼同時睜開。

④調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的圓形視野?？冢?/p>

⑶觀察：放一降(側(cè)視)一看一升一調(diào)/fP

①將玻片標本放在載物臺上，使被觀察的標本正對通光孔中心。MIL

玻片的兩端用壓片夾壓住。

②順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，從側(cè)面看著物鏡片"

1

（防止物鏡將玻片標本壓碎），直到物鏡接近玻片標本為止。

③左眼向目鏡內(nèi)看（右眼同時睜開），逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩

上升至看到物像為止。

④輕微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看?到的物像更加潔晰。（先用低倍健觀察輪廓，再用

高倍鏡觀察細微結(jié)構(gòu)。）

⑤玻片的移動方向與圖像的移動方向相反：片向右移像往左，片向下移像往上。

物像移至中央：（偏哪兒移哪兒），例如：物像偏在左上方，玻片向左上方移。

（4）收鏡:

取卜■標本，物鏡偏至兩旁，反光鏡啜置，壓片夾轉(zhuǎn)向后方，鏡筒下降，鏡臂豎

直，放回鏡箱。

附：操作解析

（1）視野漆黑：物鏡或遮光器沒有對準通光孔；反光鏡豎直放置；材料不透明。

⑵視野中污點:轉(zhuǎn)動目鏡或物鏡或移動玻片,污點隨哪個移動,污點在哪個l-.iTflo

（3）區(qū)分細胞和氣泡：氣泡在顯微鏡視野中為較黑、較寬邊緣的圓形或橢圓形，里

面一片空白。用鏡子輕壓一下蓋玻片，氣泡會變形或移動。

4.用顯微鏡觀察永久裝片（血涂片、有絲分裂裝片、葉片結(jié)構(gòu)的切片）

⑴血涂片：能識別紅細胞（數(shù)量多，球形，紅色）；

（2）有絲分裂裝片：能指出視野中的染色體（柱狀或桿狀，著色較深）；

⑶葉片結(jié)構(gòu)的切片：說出葉片各部分的結(jié)構(gòu)（說出下圖中1?8的名稱）。

①上表皮②柵欄組織③海綿組織④葉脈⑤下表皮⑥保衛(wèi)細胞⑦氣孔⑧葉肉

（1）過程：提出問題一作出假設(shè)一制定計劃一實施計劃一得出結(jié)論~表達交流

（2）設(shè)置對照實驗:實驗組:接受變量處理；對照組:不接受變量處理。

單一變量的原則:除實驗變量外，其他變量要相同并控制在適宜狀態(tài)。

①探究水溫變化對金魚呼吸的影響，水溫是要研究的變量，其余條件都應(yīng)相同。

②肉湯變質(zhì)：鵝頸瓶內(nèi)的肉湯和敞口瓶內(nèi)的肉湯形成對照；變量是細菌的有無。

（3）增大樣本數(shù)量，目的是減少實驗誤差（避免偶然性，使實驗結(jié)果更加準確）。

第2章生物與環(huán)境

6.生物生存的環(huán)境中溫度、水分、空氣、光等因素對生物生活的影響

（1）獸加而止物止右的環(huán)培田表公力J非生物因素'陽光'空氣、水'十一壤''溫度）

⑴影啊生物上存的環(huán)境因素分為《生物因素（其他生物）

①陽光:萬物生長靠太陽，葵花朵朵向太陽；深秋（光照時間變短）菊花盛開;

熱帶雨林中植物和海洋中藻類植物層次分布。

②空氣:夏天大雨造成土壤里水分過多而缺氧，蚯蚓爬到了地面；

水澇地的植物萎菁死亡（土壤里水分過多而缺氧，根細胞無法呼吸）。

③水分:魚兒離不開水；沙漠中仙人掌的葉成刺狀；沙棘植株矮小，根系發(fā)達。

2

④土壤:鹽堿地植物種類單一；莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。

⑤溫度:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

初冬大雁往南方遷徙、南橘北梨、南桔北枳；北極(溫度低)的極地狐耳朵小,

有利于減少熱量的散失,非洲沙漠(溫度高)的沙漠狐耳朵大,有利于及時散

發(fā)體內(nèi)的熱量；冬播小麥夏插秧；高山植被的分布。

(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：

①生物對環(huán)境的適應(yīng)：形態(tài)上適應(yīng)有擬態(tài)、保護色；結(jié)構(gòu)上適應(yīng)如鳥的翼適于飛

翔、仰的鰭適于游泳，駱駝刺地卜,根比地上部分長很多，寒冷海域中的海豹，

胸部皮下脂肪厚,蓮“中通外直”；生理行為上的適應(yīng)有鳥類遷徙、蛇蚌冬眠。

②生物對環(huán)境的影響：牛產(chǎn)生糞便污染環(huán)境，影響牧草生長；蛻螂清除糞便，改

良土壤；蚯蚓疏松土壤，增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙；樹林能保持水

土、凈化空氣、減少噪音；不同的植被對空氣濕度的影響不同。

7.生物之間復(fù)雜的關(guān)系

⑴種內(nèi)關(guān)系

①種內(nèi)互助:螞蟻、蜜蜂群體成員之間分工合作……

②種內(nèi)爭斗:植物種植過密反而減產(chǎn)(爭奪陽光、肥料、水等)…

⑵種間關(guān)系

①捕食:七星瓢蟲捕食蜘蟲；貓頭鷹捕捉老鼠；狼捕食羊、羊吃草……

②競爭:稻田里雜草和水稻爭奪陽光；草盛豆苗??；草原上的兔子與牛羊……

③寄生:菟絲子將細根伸入大豆的莖內(nèi)吸收營養(yǎng)；動物體內(nèi)的血吸蟲……

④互利共生:根瘤菌與豆科植物……

⑤種間互助:如蝴蝶和有花植物；挖蜜獴和找蜜鳥；寄居蟹和?？?/p>

第3章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈

8.生態(tài)系統(tǒng)的組成

在一定區(qū)域內(nèi)，所有生物和非生物環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。

如一片森林、一條河流、一畦農(nóng)田、一座城市、一汪池塘等。

「生產(chǎn)者:綠色植物

「生物成分4消費者:人和動物

生態(tài)系統(tǒng)J〔分解者:細菌、真菌、蚯蚓、蛻螂等腐食性動物

〔非生物成分：陽光、空氣'水、土壤等非生命的物質(zhì)和能量

生產(chǎn)者：制造有機物；分解者：分解現(xiàn)成的有機物；消費者：以其它生物為食。

指出圖中

生產(chǎn)者、

消費者、

分解者。

9.生態(tài)系統(tǒng)的類型

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、

池塘生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

(2)濕地、森林、海洋被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地生態(tài)系統(tǒng)如沼澤、灘涂，

能蓄洪防洪、降解污染，有“地球之腎”之稱；熱帶雨林有‘‘地球之肺”之稱,

3

森林生態(tài)系統(tǒng)能保持水土、調(diào)節(jié)氣候，有“綠色水庫”之稱。

10.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是人類和其他生物共同生活的唯一家園。

11.保護生物圈

合理開發(fā)、重視再生動植物資源，嚴禁亂砍亂伐、濫捕亂獵。森林資源采育

結(jié)合，育重于采；草原資源季節(jié)性放牧和劃區(qū)輪牧；漁業(yè)資源實行捕大放小

和禁漁期制度。植樹造林、退耕還林還草發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。杜絕向田野、河流

排放生產(chǎn)生活污水和垃圾。保護生物圈是我們每個人的責(zé)任。

第4章綠色植物是有機物的生產(chǎn)者

12.綠色植物的光合作用

(1)概念：綠色植物利用太陽的光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有

機物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物里,并釋放出氧氣的過程。

(2)表達式：二氧化碳+水-7雪水入有機物(主要是淀粉)+氧氣

光合作用的原料：41化合、水；光合作用的產(chǎn)物：仃機物(淀粉)、氧氣;

光合作用的條件：跡；光合作用的場所：葉綠體。

(3)二氧化碳、氧氣從氣孔進根吸收的水和無機鹽由導(dǎo)萱輸送到葉；

葉制造的有機養(yǎng)料(淀粉)山篩管運輸?shù)礁?、莖、果實。

(4)綠色植物含吐綠體的器官在光下都能進行光合作用，其中吐是光合作用的主

要器官。葉綠體中含葉綠素，它使葉片呈現(xiàn)綠色，作用是吸收光能。

(5)實驗：綠葉在光下制造淀粉

①將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是：讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡。

②用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移至陽光下照射3~4小時。部分遮

光目的：葉片的遮光部分和曝光部分形成對照。實驗變量：光照的有無。

③摘下葉片放在酒精中隔水加熱，酒精作用：溶解葉綠素。葉片變?yōu)辄S白色。

④用清水漂洗葉片，向葉片上滴加碘酒(棕色液體)，檢測產(chǎn)生淀粉的部位。

現(xiàn)象：遮光部分b不變藍呈黃白色,曝光部分c變藍色。

結(jié)論：綠色植物在光下能制造有機物。(光合作用條件是光照,產(chǎn)物是淀粉)

(6)恩吉爾曼的實驗，好氧細菌集中在水綿的帶狀葉綠體周圍，證實了植物進行光

合作用的場所是葉綠體。實驗：探究光合作用的場所

①材料：銀邊天竺葵的綠色和白色部分或青菜的不同部位傳城改吸

②現(xiàn)象：白色部分a不變藍呈黃白色,綠色部分c變藍色。、泌守修牛

③結(jié)論：光合作用的場所是吐堂生一工廠匕7

4

注：實驗變量：葉綠體的有無;銀邊天竺葵的綠色部分和白色部分形成對照。

13.綠色植物光合作用的原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用

合理密植可以最大限度地利用太陽光照，提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量；

溫室大棚內(nèi),增施二氧化碳(氣肥)可以提高光合作用的強度,增加產(chǎn)量。

14.綠色植物為所有生物提供食物和能量

綠色植物光合作用制造的有機物不僅滿足自身生長需要，而且儲藏在植

物體內(nèi)，是人類和動物所需營養(yǎng)物質(zhì)的最終來源:同時，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)

能儲藏在所合成的有機物中,這些能量是植物、動物和人類生命活動的能量

來源；煤炭、石油和天然氣等燃料里的能巾也是植物億萬年前通過光合作用

積蓄的太陽能；光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的來源。

15.根的結(jié)構(gòu)及功能

根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部處。

(1)根冠:保護生長點；(

(2)分生區(qū):分裂最旺盛的部位，不斷分裂產(chǎn)生新細胞；/卡

(3)伸長區(qū):根生長最快的部位，使根尖伸長；,口

(4)成熟區(qū):吸收水和無機鹽的主要部位,有大量的根毛。'

注：幼苗移栽時帶土的原因：保護幼根，利于成活。

16.綠色植物的生長需要水和無機鹽

(1)課本實驗：植物在土壤浸出液和無土栽培培養(yǎng)液中能夠正常生長，在蒸飾水

中不能正常生長，在無土栽培培養(yǎng)液中長勢最好。土壤浸出液和無土栽培培

養(yǎng)液中含有無機鹽，蒸儲水中沒有，可見植物的生活需要無機鹽。農(nóng)諺：莊

稼一枝花，全靠肥當(dāng)家；有收無收在于水，收多收少在于肥。其中的肥指的

是無機鹽。

(2)植物生長需求量最大的是含氮的無機鹽、含磷的無機鹽、含鋰的無機鹽。

(3)植物根部吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，有大量的根毛。

(4)在植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是導(dǎo)管;運輸有機養(yǎng)料的通道是篩管。

(5)植物細胞吸水失水的原理：水分從無機鹽濃度低的地方進入濃度高的地方。

①植物細胞液濃度小壬周圍水溶液濃度時,植物細胞失水。(糖腌黃瓜變軟)

②植物細胞液濃度大王周圍水溶液濃度時,植物細胞吸水;(癟菜葉遇水堅挺)

(6)新鮮蘿卜條放入鹽水中：變細變軟，水分流出，細胞失水;

新鮮蘿卜條放入清水中：變粗變硬，水分進入，細胞吸水。

(7)一般情況下，根毛細胞液的濃度大于土壤溶液濃度，根毛細胞吸水。

土壤中的水分和無機鹽一根毛細胞f表皮以內(nèi)的細胞一導(dǎo)管一莖、葉

a.鹽堿地植物不易成活-：土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，根毛細胞失水。

b.土壤板結(jié)水淹植物不易成活：根毛細胞的呼吸作用受抑制，吸水能力減弱。

c.施肥過多會導(dǎo)致“燒苗”：土壤溶液的濃度過大，高于植物根毛細胞的細胞液

濃度，從而導(dǎo)致細胞失水，萎番甚至死亡。應(yīng)立即澆水稀釋。

5

第5章人體的物質(zhì)和能量來源于食物

17.人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

（1）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)：糖斐、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六大類。

蔬菜、水果中的大I止的纖維素等膻食紅維被稱為：“笫七類營養(yǎng)物質(zhì)”。

蛋白質(zhì)構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，更新修復(fù)細胞

糖類生命活動的主要供能物質(zhì)

脂肪作為備用能源物質(zhì)貯存

提供能量：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪；不提供能量：水、無機鹽、維生索。

（2）無機鹽和維生素缺乏癥

缺鐵貧血缺維生素A夜盲癥

缺鈣佝僂病、骨質(zhì)疏松癥缺維生素B腳氣病

缺碘地方性甲狀腺腫缺維生素C壞血病

缺鋅生長發(fā)育不良缺維生素D軟骨病

18.鑒定食物成分的方法

食物實驗方法現(xiàn)象營養(yǎng)成分

饅頭滴加碘液變藍色淀粉

雞蛋清加開水（高溫）變成絮狀（凝固）蛋白質(zhì)

花生種F在白紙上擠壓留下“油斑”脂肪

19.營養(yǎng)合理的食譜的構(gòu)成

科學(xué)的食譜包括主食和葷素搭配（糖類、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)成分全面），

熱量的合理分配（早:30%,中：40%,晚：30%）o瘦肉、魚蝦、奶、蛋和豆類

制品含較多蛋白質(zhì)；米飯、饅頭、面包、紅薯含較多糖類；黃豆、花生、肥

肉含較多訕脂。蔬菜水果含多種維生素、無機鹽，還有纖維索。

20.人體消化系統(tǒng)的組成

（1）消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

（2）消化腺：肝臟、唾液腺、胃腺、胰腺、腸腺。

（胃位于腹腔左上方，肝臟位于腹腔右上方，最大消化腺）皿

消化道：食物經(jīng)過的通道；消化腺：分泌消化液；

食逋

食物在消化道內(nèi)消化，不經(jīng)過消化腺。/

口腔一牙齒咀嚼、舌攪拌食物，使食物與唾液混合。

食管f食物通道。（咽是食物和氣體共同的通道）l|H?—

胃一一暫時貯存食物，通過蠕動攪磨食物，使食物十二指揚

與胃液充分混合。一大明

小腸一細長，起始部分叫十二指腸，肝臟分泌的膽一小■

汁與胰腺分泌的胰液由十二指腸流入小腸。出腦一

闌尾一

大腸一蠕動，將食物殘渣推向肛門。un

唾液腺f分泌唾液，唾液中含唾液淀粉酶，將少量淀粉初步消化成麥芽糖。

胃腺一一分泌胃液，胃液中含胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)。

肝臟一一分泌膽汁，儲存在膽囊。膽汁不含消化酶，將脂肪乳化成小顆粒。

胰腺一一分泌胰液，胰液中含多種消化酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。

腸腺一一分泌腸液，腸液中含多種消化酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。

6

21.食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

⑴淀粉在口腔開始消化,蛋白質(zhì)在胃開始消化,

脂肪在小腸內(nèi)被消化。

（2）最終消化產(chǎn)物：淀粉一葡萄糖;

蛋白質(zhì)一氨基酸;脂肪一甘油+脂肪酸。

咀嚼米飯或饅頭時感覺到有甜味，是因為在

口腔中，唾液中的唾液淀粉酶能將少部分淀*

食物中的水、無機鹽、維生索,不需消化，直接吸收。

⑶營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：汴養(yǎng)成分通過消化道壁進入I心液的過程。

①口腔、咽、食道：基本無吸收作用；②胃：吸收少量水、無機鹽和酒精;

③小腸:吸收所有營養(yǎng)物質(zhì)；④大腸：吸收少量無機鹽、水和部分維生素。

（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸適于消化和吸收的特點:

①小腸很長,延長消化吸收的時間；

②小腸內(nèi)&例仃許多皺裳和絨毛,增大了消化吸收的表面積;

③小腸絨毛壁為一層上皮細胞,內(nèi)有豐富毛細血管和淋巴管，利于吸收營養(yǎng);

⑷消化液種類多（膽汁,胰液、腸液一起進入小腸，共同對食物進行消化）。

it/|0

皺裝絨毛

22.探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化

唾液淀粉醐r

饅頭在口腔中的變化：饅頭中的淀粉牙齒叫嚼、舌頭攪拌麥牙柘

實臉：II腔中唾液淀粉物對淀粉的消化作用

試管1212

加入等量物質(zhì)清水+淀粉糊唾液+淀粉糊唾液+淀粉糊唾液+淀粉糊

37c水浴恒溫（淀粉不分解）（淀粉分解）37℃高溫或低溫

lOmin后滴碘酒變藍不變藍不變藍變藍

結(jié)論：唾液淀粉酶在適宜溫度下將淀粉消化成麥芽糖。

第6章生物之間的食物關(guān)系

23.食物鏈和食物網(wǎng)

（1）食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系。

綠色植物T植食性動物-?小型肉食性動物-?大型肉食性動物……

①食物物通常從綠色植物（生產(chǎn)者）開始；第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動

物（消費者）；位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動物（消費者）。

②食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈。

（2）食物網(wǎng):很多條食物鏈交錯連接在一起，形成復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。在

食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時，從生產(chǎn)者到最后一級消費者，才是一條完整的食物鏈。

（3）生:態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

①能量最初來來為太陽能,物質(zhì)最初來源為植物光合作用制造的有機物。

②能量流動規(guī)律：從綠色植物開始，流向植食性動物，再流向肉食性動物。

③物質(zhì)是循環(huán)的，而能量流動是單向的，逐級遞減的。結(jié)果是越向食物鏈的后

7

端，生物體的數(shù)量愈少，儲存的能量也愈少。

24.有害物質(zhì)會通過食物鏈不M唳章‘"、:

人類排放的仃母物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越

高的生物，體內(nèi)積累富集的有毒物質(zhì)越多。危害許多生物，最終威脅人類自

身。若土壤受到重金屬的污染，則在食物鏈：生物Af生物B-生物C-生物

D中，有毒重金屬含量最高的是生物D。

第7章能量的釋放與呼吸

25.呼吸作用

⑴概念：在線粒體中,細胞利用氧，將體內(nèi)的有機物粒化分解成二氧化謖和水,

同時將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。

(2)表達式：有機物+氧氣—線粒體一a二氧化碳+水+能量

注：植物體沒有專門的呼吸器官，它的所有生活著的部位都能進行呼吸作用。

中耕松土、及時排澇有利于根的呼吸作用。潮濕的小麥種子堆放時間久了

會感覺到暖和，是因為種子呼吸作用時釋放出了能量。

(3)實驗：植物呼吸作用消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳

原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。

A袋使石灰水變渾濁，說明植物呼吸過程中產(chǎn)生二氧化碳說明植物呼吸作用消耗氧氣

(4)光合作用和呼吸作用的比較

光合作用呼吸作用

部位含葉綠體的細胞所有的活細胞

場所葉綠體線粒體

條件在光照(白天)下才能進行有光、無光均可(白天與黑夜)

吸收二氧化碳,放出氧氣,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,

物質(zhì)轉(zhuǎn)變

制造有機物分解有機物

儲存能量，釋放能量，

能量轉(zhuǎn)變

光能T有機物中化學(xué)能有機物中化學(xué)能TATP和熱能

晝夜溫差大瓜果甜(如新疆)的原因：白天溫度高，光合作用強，制造的有

機物多；夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少。

26.人體呼吸系統(tǒng)的組成——呼吸道和肺

(1)呼吸道(氣體進出的通道)

8

①鼻一鼻粘膜有豐富的毛細血管，能分泌粘液，使吸入的空氣溫暖濕潤清潔;

②咽一氣體與食物共同的通道；是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的部分。

③喉一既是呼吸的通道，也是發(fā)聲器官；

④氣管一,(體的通道，內(nèi)衣面仃纖毛并能分泌粘液形成痰；

⑤支氣管一氣體的通道,末端形成許多肺泡。

(2)脆(氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官，由大量肺泡組成)。

肺泡適于氣體交換的特點：

肺泡外面包繞著毛細血管，

肺泡壁和毛細血管壁都很薄,

只有一層上皮細胞構(gòu)成。

27.人體肺理和組織細胞處的氣體交換過程=

氧氧

吸氣時,進入肺泡的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中二氧化

碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡。

結(jié)果：血液中氧氣增多，二氧化碳減少,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

(2)組織細胞與毛細血管間的氣體交換：

在組織細胞和毛細血管處，血液中紅細胞運輸?shù)难踹M入組織細胞，組織細胞

利用氧分解仃機物，產(chǎn)生的二氧化碳送回血液。

結(jié)果：血液中氧氣減少，二氧化碳增多,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。

(3)呼吸運動：呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致胸廓的擴張和收縮，胸廓變化導(dǎo)致肺被

動擴張和收縮:結(jié)果是日入空氣中氧氣，呼出肺泡內(nèi)的二氧化碳。

?肋間外肌收祠■>!肋骨上提胸廓容積肺肺內(nèi)氣壓.氣體

膈肌收縮卜山鬲頂部下降擴大門被動擴張

I卜降進肺1^1

肋間外肌舒張卜H肋骨下降

1胸廓容積

1膈肌舒張膈頂部上升J縮小

吸氣時，“肋上膈下，肺大氣進”

呼氣時，“肋下膈上，肺小氣出”

氣體交換的原理：氣體的擴散作用。

肺活量一般測三次，取最大值。

28.能量來自細胞中有機物的氧化分解

(1)生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放，維持體溫;

一部分以化學(xué)能形式貯存在皿中，AI巳是生命活動的直接供能物質(zhì)。

9

(2)潮濕的種子堆里發(fā)熱原因：種子進行呼吸作用釋放熱能；rf'，0；'L

實驗：探究種子呼吸過程中釋放熱量(右圖)丸w」廠

減弱種子呼吸作用，減少有機物消耗：降低溫度'減少氧氣、'將種H曬

川冰箱可儲藏蔬菜水果雞蛋的原囚：降低其呼吸作用，減少有機物的消耗。

七年級下冊

第8章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)

29.細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)功能單位

除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(1)細胞壁一一保護和支持細胞'維持細胞形態(tài)；

(2)細胞膜一一保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出；

(3)細胞質(zhì)一一活細胞的細胞質(zhì)具流動性，有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換。

(4)細胞核一一儲存遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心；

(5)液泡------內(nèi)行細胞液,儲存代謝產(chǎn)物，如西瓜汁中的糖分。

(6)葉綠體——光合作用場所,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能；I儼門席掙如

(7)線粒體一一呼吸作用場所,將有機物中化學(xué)能釋放供細胞利用，"上‘''

30.制作洋蔥內(nèi)表皮細胞的臨時裝片——擦T滴T撕T展T蓋T染T吸

(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

(2)用滴管在載玻片中央滴一滴趣(維持植物細胞正常生理形態(tài))。

(3)把洋蔥鱗片葉折斷，用鑲廣從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕?小塊無色

透明薄膜一一內(nèi)表皮，浸入水滴中，用解剖針或鑲子展平。\

(4)用鐐子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴,

再緩緩放平，蓋在材料上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。

⑸在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液，進行染色(細胞核顏色最深)

(6)用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。

制作人口腔上皮細胞的臨時裝片——擦T滴T刮T涂T蓋T染T吸

⑴用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

(2)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水(保持細胞正常形態(tài))。

(3)用消毒牙簽在自己漱干凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。

(4)把牙簽上的碎屑在生理鹽水滴中涂抹,防止細胞重疊。

(5)用鑲子夾起蓋玻片，一邊先接觸水滴，緩緩放下蓋在材料上:

(6)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液，進行染色。

(7)用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸潤標本的全部。

①

31.單細胞生物可以獨立完成生命活動的方式②

⑴雎細胞生物：草:履蟲、變形蟲、眼蟲(單.細胞動物)；衣'藻僉③

(單細胞植物)；酵母菌(單細胞真菌)；乳酸菌(單細胞細菌)’?、?/p>

(2)草履蟲⑸

10

運動：⑤纖毛擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。

呼吸：通過表膜進行呼吸。③為細胞核。

營養(yǎng)：②口溝吞食細菌、單細胞藻類，(可凈化污水)在④食物泡中對食物進

行消化吸收。排泄:通過①收收管和伸縮泡收集和排出代謝廢物。

能對外界刺激做出反應(yīng)：趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲培養(yǎng)液

32.植物細胞、動物細胞的結(jié)構(gòu)及兩者的區(qū)別

鹽粒

(1)動物細胞：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。

(2)植物細胞：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、細胞壁'葉綠體、液泡。

33.觀察植物細胞、動物細胞的方法,

注：畫生物圖的基本要求

①結(jié)構(gòu)的輪廓用圓滑的線表示，圖中

較暗部分用密集的點來表示。明亮

部分則用稀疏的點來表示。點點時,

要求鉛筆與紙面垂直，點出來的點

應(yīng)是細圓點而不是短線。

②畫好圖后，要注明各部分結(jié)構(gòu)的名

稱。指示線應(yīng)水平畫在圖的右側(cè)，

有葉綠體：葉肉細胞、保衛(wèi)細胞;指示線末端注明名稱，字跡工整。

無葉綠體：動物、細菌、酵母菌、洋蔥鱗片葉表皮細胞、蠶豆葉表皮細胞。

34.細胞核在生物遺傳中的重要功能

遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。

細胞核內(nèi)有染色體,染色體中有四，DNA上有遺傳信息基國。

注意:DNA是細胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)?；蚴强刂粕镄誀畹幕締挝?

35.細胞分裂的基本過程復(fù)制加倍平分

生物體由小長大的原因：細胞的分裂和生長。到兩個M胞

分裂使細胞數(shù)II增多，生長使體積用大。

(1)細胞分裂:細胞核中染色體通過復(fù)制形成完全相同的兩份T細胞核分裂T

細胞質(zhì)一分為二T在原細胞中央形成新細胞膜(植物細胞形成新細胞壁)

細胞分裂時細胞核內(nèi)的染色體變化最明顯。避

新細胞與原細胞的染色體數(shù)目相同。

(3)細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目的增多。

36.生物體組織的形成

(1)細胞分化:受精卵在進行分裂產(chǎn)生許多新細胞的過程中，、孥&4

除小部分細胞繼續(xù)保持原來的形狀并具有分裂能力外，絕大多數(shù)細胞則失

去了分裂的能力，生長的同時形態(tài)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生差異，分別執(zhí)行不同的生理

功能，形成許多形態(tài)'結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞群(即組織)。

(2)細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。

(3)生物體的生長發(fā)育從一個細胞即受精卵開始，經(jīng)細胞分裂、生長、分化形成組

織，不同的組織按一定的次序結(jié)合構(gòu)成番直。人和動物體中幾個器官連在一起

共同完成一種或幾種生理功能構(gòu)成系統(tǒng)。(注：植物體中沒有系統(tǒng))

11

第9章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次

37.植物體的基本組織

種類】?:要功能特點分布

分生組織能不斷分裂出新細胞細胞小，細胞核大根尖、芽的分生區(qū)等

保護組織對內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護作用細胞排列緊密葉表皮、果皮、根冠

薄壁組織制造和儲藏有機養(yǎng)料細胞壁薄，液泡大葉肉、果肉、幼嫩莖等

輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)水分、無機鹽、養(yǎng)料細胞中空長管形葉脈中的導(dǎo)管、篩管

機械組織支持作用有加厚的細胞壁根、莖、葉脈里的纖維

分生組織保護組織薄壁組織輸導(dǎo)組織機械組織

38.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次

(1)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞T組織T器官T植物體

［營養(yǎng)器官：根、莖、吐

(2)綠色開花植物體的器官包括

生殖器官：花、星實、種壬

39.人體的基本組織1

組織名稱功能分布

上皮組織保護,分泌皮膚、氣管和胃腸等內(nèi)表面粘膜

肌肉組織收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌

結(jié)締組織支持、連接、保護、營養(yǎng)骨組織、韌帶和肌腱、血液、脂肪

神經(jīng)組織受刺激能產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮腦和脊髓

上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織

40.人體的結(jié)構(gòu)層次

(1)人和動物體的結(jié)構(gòu)層次：

細胞T組織T器官T系統(tǒng)T個體。

⑵人體的器官：

顱腔內(nèi)有(大腦);胸腔內(nèi)仃(心臟、肺);

胸腔和腹腔之間有(膈)；人體第內(nèi)H■盲

腹腔內(nèi)有(胃、肝、腎、腸等)。腹腔最下部又叫盆腔，內(nèi)有(膀胱、直腸,

女性還有卵巢、子宮等)。另外眼、耳、唾液腺也是器官。

細胞壁

(3)人體八大系統(tǒng)：細胞核

消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、細胞質(zhì)

泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。各系統(tǒng)細胞膜

液泡

在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下共同完成各項生命活動嚎短

41.酵母菌的結(jié)構(gòu)

(1)單細胞真菌。有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡。

12

（2）酵母菌細胞內(nèi)無葉綠體,依靠吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。

無氧時,分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精,如釀酒；有氧時,分解葡萄糖產(chǎn)

生二氧化碳和水,而二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的饅頭和面包就會暄軟多孔。

42.發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用

用酵母菌做饅頭、面包、制酒釀、釀酒；用乳酸菌制作酸奶、泡菜；用醋

酸菌制酷；用米曲霉制醬等。（乳酸菌:無氧條件下分解有機物產(chǎn)生乳酸）

第10章水中的生物第11章地面上的生物

第12章空中的生物第13章土壤里的生物

43.概述無脊椎動物的類群、主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系

體壁兩胚層，有消化腔，有口無肛門。珊瑚蟲、海蟄、?？⑺?/p>

腔腸動物

海蜜可食用，模仿水母感覺器制作風(fēng)暴報警器。

身體背腹扁平,左右對稱,有三個胚層。渦蟲、豬肉滌蟲、血吸蟲等。

扁形動物血吸蟲寄生在人或家畜的體內(nèi)，引起血吸蟲病。

豬肉絳蟲的成蟲先生在人的小腸內(nèi)，幼蟲壬要寄生在豬肉里。

身體不分節(jié),細長線形,體表有角質(zhì)層,有口和肛門。如蛔蟲、鉤蟲、小麥線蟲

線形動物等。大多數(shù)寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi)，危害人體健康，使農(nóng)作物遭

受損失。

身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，有體腔。蚯蚓、水蛭（螞蝗）、沙蠶。

蚯蚓：靠近身螢為前端；依依濕潤的體壁進行氣體交換:通過肌肉的收縮和體及

環(huán)節(jié)動物剛毛的協(xié)助進行運動;對外界刺激比較靈敏：生活在潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的

土壤中。以土壤中的有機物或植物的莖和葉為食。與人類關(guān)系:改良土壤,提高

口襄肥力：可食用、藥用：處理生活垃圾。、

身體柔軟，有貝殼或外套膜保護。河蚌、蝸牛、鮑假、章魚、烏賊等。哮&

軟體動物河蚌：用鰻呼吸,快斧足運動，外套膜分泌物形成珍珠。食用、藥用二壽

身體由很多體節(jié)構(gòu)成，笄且分部,體表有外骨骼包圍,足和觸角分節(jié)。

昆蟲類：蝗蟲、家蠶、蜜蛛、蛆蚊、蟋蟀、蛻螂：蛛形類：蜘蛛、蝎：

甲殼類:鼠婦、蝦、蟹；多足類:馬陸、螟蚣、蝴蜒等。

蝗蟲：身體分為頭、胸、腹;頭部有1對觸角、1對女眼、1個口器，胸部仃3對

星和2對翅。用腹部的包萱呼吸。后足發(fā)達，適于跳躍，后翅很油，適于飛翔。

節(jié)肢動物體裊仃外骨骼,能保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分散失。外竹懦不能隨身體

生長而長大,在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象?！敖鹣s脫殼”:殼——外骨骼

動物界中種類最多，數(shù)讓最大，分布最廣，許多昆蟲對人類有益，如蜜蜂能服蜜、

家蠶能吐絲、蜂和蝶能傳粉、紫膠蟲和白蠟蟲的分泌物可做工業(yè)原料、地鱉蟲可

做藥材；但蝗蟲、螟蟲、蠣蟲、天牛等是農(nóng)林害蟲：蚊、蠅、虱、蚤不但吸人和

家畜的血，還能傳播疾病。

44.概述脊椎動物的類群、主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系

★用鰥呼吸，用鰭游泳：終生生活在水中，體溫不恒定：卵生。

四大家魚（青魚、草魚、鯉魚、鯽魚）、海馬、鯊魚、帶魚、黃鱗、泥瞅

注：鯽魚適于水中生活的特點：

①流線型體形，體表有黏液，多數(shù)有鱗片-減小游泳時水的阻力：

魚類

②軀干部和尾部擺動產(chǎn)生向前動力，魚鰭起協(xié)調(diào)作用；

（胸鰭和腹鰭保持平衡，尾鰭控制前進方向）

③身體兩側(cè)有側(cè)線可感知水流速度和方向。

④用鰥呼吸，魄絲密布毛細血管，與溶解在水中的氧氣進行氣體交換。

★幼體生活在水中，用鰥呼吸：成體水陸兩棲，用肺呼吸，變態(tài)發(fā)育。

兩棲類

變溫動物；體外受精，卵生。大鯉（娃娃魚）、青蛙、蟾除。捕捉害蟲

13

★體表覆建角質(zhì)鱗片或甲（減少體內(nèi)水分的散失，與干燥的地面環(huán)境相適應(yīng)）,用肺

爬行類呼吸，變溫動物；體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼。

蜥蜴、蛇、壁虎（陸生）、海龜、龜、鱉、穿山甲、揚子鱷（水陸兩棲）

★體表覆羽毛，前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生

啄食害蟲和害獸，維持生態(tài)平衡：傳播桿子；信鴿傳遞信息：觀賞食用。

注：鳥類適于飛行的特點：新“…工

①流線型體形，被覆羽毛，前肢特化為寬大的翼；5遙二

鳥類②長竹中空，輕而堅固；胸竹附著發(fā)達的胸肌，牽動兩翼飛翔：哧、序即

③氣囊儲存大量空氣，既能輔助呼吸，又能散發(fā)體內(nèi)熱量；粉&"

④食量大，消化、吸收、排泄都很迅速，利于減輕體重：鄒會、

⑤心臟四腔，雙循環(huán)；血液運輸氧的能力強，體溫恒定。

★胎生、哺乳；用肺呼吸；體表被毛；體溫恒定。食用藥用：皮毛可制衣

哺乳類鯨、海欣、河為、儒垠（美人他）、蝙蛆、鴨嘴瞥、袋瞅、人類等。

注：家兔消化道長，盲腸粗大，與消化植物性食物相適應(yīng)。

注：動物的呼吸和運動

草履蟲表膜青蛙［兩棲動物］蝌蚪：鰥；成蛙：肺

蚯蚓［環(huán)節(jié)動物］濕潤的體表龜、鱷等爬行動物肺

呼吸河蚌［軟體動物］鰥鳥類用肺呼吸、氣囊輔助呼吸

蝗蟲［節(jié)肢動物］氣管哺乳動物肺

魚類鰥