部編人教版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試題及答案【必考題】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試題及答案【必考題】(時(shí)間：60分鐘，總分100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、在生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生______、______，讓人不開心，而______能讓我們______。2、人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)______的過程。3、中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)______。4、自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境______。5、人與自然是生命________，________是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。6、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到_______或_______時(shí)，就是在反思自己。7、________和________推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。8、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到______時(shí)，就是在反思自己。9、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在________。10、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的______，資源的______和廢物的______。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、沒有誘發(fā)和加重自然災(zāi)害的行為是（）。A．森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，造成洪澇災(zāi)害B．合理規(guī)劃，植樹造林，會(huì)造成土地沙漠化C．亂砍濫伐，開墾荒地D．保護(hù)耕地，退耕還林2、15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行，它們是（）A．鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行B．鄭和下西洋和哥倫布航海C．達(dá)伽馬航行和哥倫布航海3、下列不屬于四大洋的是（）。A．太平洋 B．北冰洋 C．南極洋 D．大西洋4、環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)（）A．基本國策 B．義務(wù) C．法律5、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn)：世界濕地日為每年的（）。A．3月12日 B．5月2日 C．2月2日 D．2月4日6、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣候變化大會(huì)上一致通過（）。A．《巴黎協(xié)定》 B．環(huán)境保護(hù)公約C．《紐約協(xié)定》 D．《北京協(xié)定》7、當(dāng)你遇到紛爭或者沖突，心里很氣憤時(shí)，你應(yīng)該怎么做（）。A．以眼還眼，以牙還牙。B．忍氣吞聲。C．靜下心來，站在對(duì)方的角度分析問題。8、作為未成年人，要從小養(yǎng)成（）的好習(xí)慣。A．撒謊 B．偷懶 C．遵紀(jì)守法 D．違法9、李強(qiáng)和同學(xué)發(fā)生了沖突，作為好朋友的你應(yīng)該（）。A．幫助李強(qiáng)去辯解 B．勸李強(qiáng)不要沖動(dòng) C．置之不理10、以下反映了全球變暖問題的是（）A．島嶼正遭受海平面上升的威脅B．海洋上大面積的石油泄漏C．亞馬孫熱帶雨林遭受破壞三、判斷題（每小題2分，共20分）1、月球和火星不適合人類生存。（）2、西方文化比中國文化更勝一籌。（）3、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。（）4、如果人類不能尊重自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的懲罰。（）5、對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）6、中國永不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。（）7、人類在認(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。（）8、破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（）9、化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。（）10、殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國古代輝煌燦爛的青銅文明。（）四、連線題。（共10分）1、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日中國植樹節(jié)4月22日世界濕地日6月5日世界地球日3月12日世界環(huán)境日五、簡答題（4小題，共30分）1、說一說文化交流的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎樣做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、摩擦沖突寬容心胸開闊2、漫長3、不受侵犯4、和諧相處5、共同體保護(hù)環(huán)境6、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)7、科學(xué)發(fā)現(xiàn)技術(shù)發(fā)明8、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)9、反思10、清潔生產(chǎn)循環(huán)利用高效回收二、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、B3、C4、A5、C6、A7、C8、C9、B10、A三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、×3、√4、√5、×6、√7、√8、√9、×10、√四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、文化交流增進(jìn)了不同國家和民族之間的理解。同時(shí)，文化交流不僅使人們對(duì)不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長補(bǔ)短，共榮共存。2、宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。3、（1）語言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維