甘肅省蘭州市2024年七年級下學期語文期末考試試卷附參考答案

七年級下學期語文期末考試試卷一、積累?運用（25分）班級舉行“中華文化魅力”主題學習活動，請你完成下列任務。【讀書信】兒童節(jié)那天，爸爸給正讀七年級的兒子小文寫了一封信。請你閱讀這封信，完成任務。寫給兒子的一封信小文我兒：時光荏苒，眨眼你已經(jīng)告別童年，成為一名儀表堂堂的小后生了。作為父親，我有責任在你的成長路上，提幾點建議和忠告：一少年當志存高遠。一個人只有胸懷江河，才能有更廣闊的視野，永遠不要低估夢想的力量。所以，去編織一個斑lán□的夢吧。二過去的你生活在父母的羽翼下，順風順水。但這只是生活的一面。對于逆境，你要有心理準備，不懼不躁（），坦然面對。三任何時候都不要放棄希望。不論前路多么坎坷，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生。四知識對于每個人來說，不是可有可無的點zhuì□，而是武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，謹記！五在生活忙碌之余，要多走進自然。我們會在山川溪泉中聽見回蕩的心聲，在花草樹木間發(fā)現(xiàn)人生的影子，它的魅力足以蕩滌（）心靈的塵埃。六人生路上，父母是你的第一任導師，你必須聽從爸爸媽媽的建議。唯有如此，才能讓你在成長路上少走彎路。新的帆船即將起航，孩子，在最應該努力的年紀，你當乘風破浪，不負青春。命運也定不會負你！祝一帆風順！你的爸爸2023年6月1日1．請你根據(jù)拼音在方框內(nèi)填寫漢字，在括號內(nèi)標注出加點字正確的讀音。①斑lán（）②點zhuì（）③不懼不躁（）④蕩滌（）2．讀了爸爸的信，小文既感動，又深受啟發(fā)。爸爸的建議讓他聯(lián)想到了本學期學過的好多詩句，請你和他一起完成。①建議一，關(guān)于“立志”：，。（杜甫《望岳》）②建議二，關(guān)于“逆境”：，。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）③建議三，關(guān)于“希望”：，。（陸游《游山西村》）④建議五，關(guān)于“自然”：，。（韓愈《晚春》）3．讀了爸爸的第六條建議，小文心情很復雜，準備跟爸爸溝通一下。請你以小文的口吻，跟爸爸說說自己的想法。4．【對對聯(lián)】對聯(lián)知識卡片對聯(lián)概念又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是即景即事以簡短對偶句寫出所感所思的一種文體。對聯(lián)特點上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)、詞性相當、結(jié)構(gòu)相稱、節(jié)奏相應、平仄相諧。上聯(lián)韻腳為仄聲（第三、四聲），下聯(lián)韻腳為平聲（第一、二聲）。例如上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；下聯(lián)：家事國事天下事事事關(guān)心。

有同學擬寫了描繪富春江風光的上聯(lián)“風輕一江拂碧水”，請選出作為其下聯(lián)最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．雨歇千鷗伴彩云 B．一輪紅日染朝霞C．雨奇兩岸籠煙霧 D．碧波千頃浮翠島【傳美德】5．請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。6．孝是中華傳統(tǒng)美德，古今留下了很多關(guān)于孝的故事。請你任寫出一個故事名稱。7．【品佳句】這是小夢同學摘抄本上的一段文字。下列表述恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮槐竞脮q如滋潤心田的甘露，濡養(yǎng)了一顆柔韌舒展的心。讀書不能延長我們生命的長度，但能夠拓展我們生命的寬度和廣度。如果說人生是一場山高水長的旅行，那么閱讀就是一場靈魂的修行，讓我們建構(gòu)起一座精神的大廈。愛讀書的人，靈魂是豐富精彩的。通過讀書使他們開啟了一個新世界的大門。他們可以和歷代大師進行思想的碰撞，他們可以見識更有趣、更酷的人生觀、價值觀。他們可能會孤獨，一個人默默前行，但是他們絕不會枯燥乏味。A．文中加點的三個短語結(jié)構(gòu)一致。B．文中畫橫線的句子運用了比喻的修辭，重在強調(diào)一本好書對于人生的作用。C．“讀書不能延長我們生命的長度，但能夠拓展我們生命的寬度和廣度”這句話的主干是“讀書延長長度，拓展寬度和廣度?！盌．畫波浪線的句子有語病，應將“通過”換成“由于”。8．【解密碼】借助花木來表達情志，是中國文學的一個重要傳統(tǒng)。請你探究文人們將“花和人”聯(lián)系在一起表達情志的文化密碼，以下說法中不正確的是A．“驛路梨花”借用了南宋詩人陸游《聞武均州報已復西京》中的詩句，歌頌了雷鋒精神代代相傳。B．《一棵小桃樹》贊頌了小桃樹同命運頑強抗爭的精神，揭示了一個生活的哲理：不屈不撓地奮斗定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。C．《愛蓮說》的文體是“說”，是古代用記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，文中抒發(fā)了作者對于蓮的贊美之情。D．宗璞的《紫藤蘿瀑布》，由回想十多年前的藤蘿花寫到贊美眼前的紫藤蘿，通過對比感悟到“生命的長河是無止境的”這一人生哲理。二、古詩文閱讀（18分）閱讀詩歌，完成各小題。鐘山即事宋王安石澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。9．詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”？10．全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？11．閱讀下面甲、乙兩段選文，完成各小題。[甲]①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）[乙]余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（李盛仙《夏日賞荷》）（1）解釋加點的詞語。①可遠觀而不可褻玩焉（）②亭亭凈植（）③一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中（）④余以為妙絕（）（2）翻譯下面句子。①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。②每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。（3）［甲］文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度；[乙]文賞荷，可觀其形美。[乙]段描繪雨中荷花的語句是“”，描繪雨后荷花的語句是“”。（乙文用原文填空）（4）賞荷，可品其神美。[甲]段稱蓮為“花之君子”，[乙]段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽之辭？請聯(lián)系文段內(nèi)容談談你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀（23分）閱讀下文，完成各小題。父親的脊梁⑴八歲那年，我患了腎炎，臉發(fā)黃，腿發(fā)腫，渾身乏力。⑵那天，雨嘩嘩地下著，我把臉深藏在父親脊梁上，一只手勾著父親的脖頸，另一只手吃力地高舉著家里僅有的一把破黑傘，左搖右晃，像一面烽煙過后戰(zhàn)敗的軍旗。⑶父親個頭不高，身材偏瘦。腳下的雨水漫過了他的膝蓋，水面上漂浮著白色的塑料袋、爛菜葉，還有從下水道“咕咕”不斷冒出的污濁物。父親緊緊抓著我的雙腿，用力把我的整個身子往上托了托。然后，深一腳淺一腳地加快了步子。不知是父親太過干瘦，還是原本父親的脊梁就很堅硬，像鐵板一樣。⑷到達醫(yī)院時，父親腳上只剩一只鞋，光腳的那只腳趾縫間插著幾片明晃晃的玻璃碴兒，早被染成了紅色。頭上、身上濕了個透，也分不清是雨水還是汗水了。⑸化驗、拍片、繳費。父親一刻也不敢怠慢。安頓我住院沒幾天，父親又把二哥背來了，二哥大我6歲，高出我一頭半，身體也重不少。二哥患的和我同樣的病，住在了同一間病房。病房在三樓，醫(yī)護辦公室及診療室都在一層，幾乎隔天父親都要輪番背著我和二哥到樓下，沒有電梯，上上下下全靠父親鐵板一樣的脊梁，拖著他那條病腿。⑹同屋，從農(nóng)村來了一家給孩子看病的夫婦，女孩和我年齡相仿。女孩是被她的母親抱進來的，醫(yī)生催促著女孩的父親去繳費，父親對母親說，回家借錢去，錢不夠，便走了。從此，沒見再回來。母女倆抱頭痛哭，完后，卷起鋪蓋也走人了。⑺當時，我就想那女孩的父親一定是在路上出了意外，只聽父親像是自言自語憤憤地說了句：軟骨頭。我斷定那女孩父親的脊梁一定是棉花做的，軟得連自己的孩子都背不動。⑻醫(yī)院的病房里經(jīng)常會傳出撕心裂肺的哀嚎，人們都在議論，又死人了。我膽怯地趴在父親的后背上，驚恐地問：我也會死嗎？父親斬釘截鐵地回答：不會。有時，我會發(fā)現(xiàn)，父親進屋前總會扶住墻，挺直了腰桿才進屋。⑼在縣醫(yī)院治療了大概有三個月的時間，醫(yī)生宣布：我終于可以出院了。而二哥則需要轉(zhuǎn)到更大更好的醫(yī)院繼續(xù)治療。父親背起二哥坐火車又去了省城一家大醫(yī)院，大概小半年才回到家。二哥說，他在那住了高樓，6層。二哥又白又胖，父親卻又黑又瘦。⑽父親退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，沒有一點知覺。嘴也有點歪，說話不利索，腿腳也不聽使喚，一連幾天都是如此。到醫(yī)院一檢查，中風。⑾父親拎著幾盒藥便回來了。待吃完后，沒見父親再吃過。⑿那時，家里的所有花銷全靠父母僅有的幾十元工資，又剛蓋了房。從此，看到父親每天天不亮就起來了，手里舞著劍去禮堂廣場那活動?？筛赣H=的身體并未完全恢復。不到一年，父親的病情再次復發(fā)，比之前更嚴重，走路都得扶著桌椅，自己基本出不了門。那個鐵打的父親忽然不見了。就這樣，父親每天的治療除了吃藥，就是在屋里轉(zhuǎn)圈圈。只有等到禮拜天，我過去把輪椅推出來，父親坐在上面出門，見了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。⒀有天，我把父親推到我買的新房樓下，爸，上去歇會吧。沒想到，他竟然答應了。把父親攙下輪椅，我扶您！父親搖搖頭，擺擺手，決意自己上。五層，帶上一層車庫，有六層高。我跟在父親的身后，父親雙手扶著樓梯欄桿，每上一步臺階都很艱難。在家喝了口水，我和父親商量著，等冬天取暖時，和媽在這過，暖和。父親笑著答應了，沒承想，父親第一次來，也成了最后一次。⒁父親高燒不退，起不來。我和母親輪流用涼毛巾和碘酒為他擦拭退燒。體溫計一會降，一會升。醫(yī)生上門查看了病情，對我們低聲交代，“你們要有個心理準備”。⒂我一個人默默躲在角落里，發(fā)呆、流淚。如今，我有力氣了，能背得動父親那瘦成皮包骨的身子，可我又不知該把他背向哪里。叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生來換回父親生命的話，那么，我愿意。⒃跪在父親的病榻前，搖晃著飯不吃，水不喝，眼不睜，話不說，誰都不認識的父親?！鞍?，您答應過我，冬天要去我那的，您可不能說話不算數(shù)啊?！备赣H的眼角有淚溢出，眼睛卻再沒睜開。⒄今后無論我遇到了什么困難，從沒退縮過。想想父親那鐵打的脊梁，渾身便充滿了力量……（選自2017年6月13日《揚州日報》，有刪改）12．依照示例，依次概括體現(xiàn)父親“鐵打的脊梁”這一特質(zhì)的幾件事。13．根據(jù)要求賞析文中的畫線句子。①一只手勾著父親的脖頸，另一只手吃力地高舉著家里僅有的一把破黑傘，左搖右晃，像一面烽煙過后戰(zhàn)敗的軍旗。(從修辭的角度)②父親進屋前總會扶住墻，挺直了腰桿才進屋。（從人物描寫的角度）14．有人認為第⑹⑺兩段是多余的，請說說你的看法并寫出理由。15．請說說第⒄段在全文中的作用?！安衩子望}醬醋茶”是百姓開門七事。請閱讀有關(guān)“茶”的文字，完成各題?！静牧弦弧竣偕瞎艜r代，茶在中國的植物圖譜中已經(jīng)出現(xiàn)，但是最早時，或者屬于菜蔬。根據(jù)古籍記載，戰(zhàn)國時候，秦滅蜀后，將之帶出來，符合南方有嘉木的說法。②到了三國魏晉時代，浙江和江南普遍種茶，飲茶人也增加，擴展到士大夫階層，用以待客。當時飲用方式還比較古樸，放在水里煮喝，加各種香料與佐料，基本上就像蔬菜湯。③唐之后，茶飲不再是實用主義，而是上升到了精神領(lǐng)域，這是茶文化的第一個高峰。唐朝國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮，這些因素都大大促進了茶葉生產(chǎn)的發(fā)展。陸羽作《茶經(jīng)》，推動了茶飲的盛行。而茶之流行，除了交通便捷和社會原因，在參禪過程中，為了提神不寐，很多寺廟推廣喝茶。當時禪宗影響很大，又影響到了民間，滲透特別廣泛。④宋代的飲茶習慣非常發(fā)達，制作茶的技術(shù)比之唐代還要復雜。先是龍鳳團，后來發(fā)展到石乳、白乳，以及各種密云龍、瑞云祥龍，越來越精細，比例均勻，否則就會導致表面的泡沫不勻。為了達到效果，包括茶葉制作、茶葉擊拂、茶葉品飲、器物優(yōu)略，都形成了儀式和系統(tǒng)。⑤五代末至明初，中國茶文化迎來了第二個高峰，點茶茶道開始流行，與品茗環(huán)境和制茶都有很大聯(lián)系，構(gòu)成了一種發(fā)達的品茗體系，追求品茶所帶來的心靈的修養(yǎng)的提升。⑥清代基本上延續(xù)了明朝的飲茶方式，有兩件事情值得一提。一是茶碗越來越少，到了最后就成了基本使用青花杯，紫砂壺成了最主要的泡茶工具；二是福建工夫茶的出現(xiàn)，這都是明清的茶事重點?！静牧隙俊笆澜绮枞~看中國，中國茶葉看福建”。福建是茶的故鄉(xiāng)，有一千年的茶文化歷史，是茶文化的發(fā)祥地。明清時期，開創(chuàng)烏龍制茶工藝?，F(xiàn)代福建茶文化在繼承前人的基礎上進一步開拓創(chuàng)新、發(fā)揚光大，福建人對于茶的熱愛，真的是拿它當日常糧食在吃一樣，喝一杯茶先。制茶講科學、品茶有文化，構(gòu)成獨特的福建區(qū)域人文特征?！静牧先扛＝ú煌枞~的功效對比表茶葉名稱類型功效副作用武夷山大紅袍烏龍茶提神醒腦，健胃養(yǎng)胃，防輻射，利尿。多喝易腹瀉、失眠武夷山正山小種紅茶提神消疲、抗氧化、預防心血管疾病、利尿。過量飲用易加重上火癥狀安溪鐵觀音烏龍茶抗癌癥、抗動脈硬化、生津止渴、清熱降火。多喝易失眠多夢、刺激腸胃福鼎白茶白茶促進血糖平衡、明目、保肝護肝。影響鐵的吸收，易失眠【材料四】①在中國，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。喝茶是家常事，即用文明去教化人，感化人，藝術(shù)品茶，不僅可以解渴、提神，還能“凈化心靈”。②喝茶其實是在練內(nèi)功，使人內(nèi)心變得寧靜。人們在喝酒時往往觥籌交錯，你勸我推，容易讓人亂了心性。而品茶時神清氣爽，心氣平靜，能使人心沉下來。③喝茶有助于培養(yǎng)儉樸的品質(zhì)。古代雖然有“茶貢”，但茶終究不是權(quán)貴的專寵，而是尋常百姓的家常事。一杯清茶，就是一種生活的享受。抗戰(zhàn)時期昆明的西南聯(lián)大，宿舍少桌椅，很多學生就在茶館里“窮泡”。他們有些論文、著作就是在茶館誕生的。現(xiàn)在每年春節(jié)政府舉行團拜，也是清茶一杯，呈現(xiàn)出一股廉政清風。④喝茶更能喝出和睦。數(shù)盅清茶，幾碟茶點，推心置腹，可以化解矛盾，增進緣分。在舊中國，常到茶館“吃講茶”?！爸v”就是評理。沖突雙方各自陳述立場，中間人調(diào)解斡旋，彼此把茶水混合在一起，頓時化干戈為玉帛。⑤文化需要交流融合，茶葉充當?shù)木褪侵型馕幕涣鞯挠押檬拐?。中國是茶葉的故鄉(xiāng)，明代鄭和下西洋，增進了國與國的友誼。1607年，從澳門、廈門、嶺南收購茶葉，形成了當今各國獨具特色的茶文化，體現(xiàn)出文化的多樣性和融合性。當今全世界已有150多個國家和地區(qū)，人均每年茶葉的消費量有一斤多。茶葉作為文化使者的使命，任重而道遠。16．對上述材料的理解和分析，不正確的一項是（）A．早期的茶葉屬于藥品或菜蔬，飲用方式比較古樸，添加香料與佐料煮喝。B．點茶茶道出現(xiàn)于五代末至明初，迎來中國茶文化第二個高峰，茶文學和茶具文化日益繁榮。C．福建烏龍茶起源于明清時期，茶葉創(chuàng)新增多。其中，工夫茶的出現(xiàn)是明清的茶事重點。D．茶葉已經(jīng)成為文化使者，銷往世界各地，影響了150多個國家和地區(qū)。17．請根據(jù)材料一說說唐代迎來茶文化第一個高峰的原因。18．福建人愛喝茶，你的鄰居李奶奶血糖高、牙齒不好，李爺爺易口干、愛上火，在他們喝茶時給他們一些建議。19．你所在的小組就人們喜歡茶的原因進行了一次調(diào)查，以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請你根據(jù)采訪記錄和材料四概括出“茶”受歡迎的原因。茶樓老板：我們茶樓從環(huán)境設計到經(jīng)營方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色，所以茶客盈門，我們的收入也就很好啦。年輕白領(lǐng)：我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時，坐下來喝喝茶，就會感覺放松不少。退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預防許多老年病，又能對身體起到很好的保健作用。四、名著閱讀《海底兩萬里》是一部極具神奇色彩和想象力的科幻小說。七年級同學圍繞“展示，交流，分享”這一主線，組織了一場閱讀分享會，邀請你參加。20．在人物形象交流環(huán)節(jié)中，大家紛紛發(fā)表看法。依依：我覺得尼摩船長是個英雄，①。睿睿：我覺得尼摩船長是個戰(zhàn)士，他堅毅善良，不懈地同侵略行為做斗爭，援助那些被壓迫的窮苦民眾。軒軒：我覺得尼摩船長是個學者，②。浩浩：我覺得尼摩船長有時候也是一個普通人，他專橫霸道，在面臨決斷的時候總是不顧同伴的勸阻，固執(zhí)于自己的選擇。小宇：我也認同這一點，但也是因為他身上有缺點，這個形象才更豐滿，更富魅力。21．有人說：二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變成現(xiàn)實的過程而已。你能從書中找到已經(jīng)變成了現(xiàn)實的例子嗎？五、作文（50分）22．時光飛逝，七年級的學習生活很快就將結(jié)束了。在這一年之間，每個人都經(jīng)歷了快樂與痛苦，成功與失敗。在此過程中，老師幫助過我們，家長支持過我們，同學安慰過我們，朋友激勵過我們。不論，今天我們是否取得滿意的成就，都應該對這些幫助過我們的人、這些給我們經(jīng)驗教訓的事說聲“謝謝”。請以“謝謝你（您），▲”為題寫一篇文章。要求：①先把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限，不得抄襲；③卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不要使用真實的地名、校名、人名。

答案解析部分【答案】1．斕；綴；zào；dí2．①會當凌絕頂；一覽眾山??；②政入萬山圍子里；一山放出一山攔（或“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡”）；③山重水復疑無路；柳暗花明又一村；④草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲（或“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”）3．示例：爸爸，我能理解你們對我的良苦用心，也知道在你們身上我能學到很多。但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也有自己的想法和見解，希望你們也能認真聆聽我的心聲。（言之有理，符合語境即可。）4．【答案】A【答案】5．示例：誰言寸草心，報得三春暉（有關(guān)孝心詩句、俗語、名言均可。）6．黃香溫席臥冰求鯉等（任寫一個故事名稱即可）7．【答案】B8．【答案】D【答案】9．無聲（或“澗水無聲”）、不鳴（或“一鳥不鳴”）10．表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。11．【答案】（1）①親近而不莊重；②豎立；③一起；④妙到了極點（2）①我只喜愛蓮花從淤泥里長出來卻不被沾染污穢，在清水中洗滌過，但不顯得妖艷。（重點詞：予、之、染、濯。）②每到夏天，靠近湖邊欣賞荷花，就會高興得忘了吃飯。（重點詞：至、臨、欣然。）（3）不慕名利，潔身自好；湖中荷花盡作飄搖之態(tài)；鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致（4）示例一：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因為蓮花具有“出淤泥而不染”的特點，這與君子不同流合污的品質(zhì)是相通的。示例二：我喜歡稱蓮為“花中仙子”，因為被雨水洗滌過的荷花，更顯得鮮妍明媚，清新脫俗，如仙子般美麗動人。（聯(lián)系文段內(nèi)容言之有理即可）【答案】12．①父親不顧雨天路難行和腳受傷，將“我”背到了醫(yī)院②父親對患了腎炎的“我”和“哥哥”不離不棄。③父親中風后，吃完幾盒藥，為了省錢便不再買藥。④父親從輪椅上下來決意自己上五樓新房。13．①運用了比喻修辭手法，把“左搖右晃的黑傘”比喻成“戰(zhàn)敗的軍旗”，生動想象地寫出了當時天氣的惡劣和父親背著“我”行走時的艱難，體現(xiàn)了父親對“我”的愛以及父親的堅強。②示例一：動作描寫，“扶”生動傳神地寫出了父親因為不斷地背“我”上下樓的勞累，以及擔心“我”的病情的憂慮，體現(xiàn)了父親對“我”深沉的愛。示例二：動作描寫，“挺直”生動貼切地寫出了父親為了不讓“我”擔心時的強打精神，體現(xiàn)了父親對“我”的愛和他性格的堅韌。14．不多余。運用插敘，敘述了一位女孩父親拋棄生病的親生女兒，女孩不得已放棄治療的事，用女孩父親的懦弱和沒有擔當，反襯出父親擔當和堅韌，更加體現(xiàn)出父親人物形象的鮮明和高大。15．從結(jié)構(gòu)上看，照應了文章的標題，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴謹；從內(nèi)容上看，升華了主題，表達了作者對父親“鐵打的脊梁”的贊美以及父親的堅韌對“我”的人生產(chǎn)生的深遠的、積極的影響。【答案】16．C17．①唐朝國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達；②陸羽的《茶經(jīng)》中對茶道的鼓吹，很多寺廟推廣喝茶。18．建議李爺爺適當飲用安溪鐵觀音；建議李奶奶適當飲用福鼎白茶。19．①飲茶環(huán)境能夠突出傳統(tǒng)茶文化特色；②飲茶能夠緩解壓力；喝茶有助于培養(yǎng)儉樸的品質(zhì)；④茶可以解渴，還能“凈化心靈”?！敬鸢浮?0．①他勇敢無畏，在海底為救人果斷地與望魚、章魚搏斗。；②他博學多識，懂得多國語言，知識涉及建筑、工程、化學等多個領(lǐng)域。21．本題考查名著內(nèi)容的掌握。開放性試題，答案不唯一，寫出一種即可。如文中寫到他們乘坐鸚鵡螺號潛入海洋深處，并