2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一_第1頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一_第2頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一_第3頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一_第4頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.蠻橫(hèng)緬懷強(qiáng)詞奪理(qiáng)消聲匿跡B.拙劣(zhuó)演譯草長(zhǎng)鶯飛(yīng)名副其實(shí)C.曠野(kuàng)漩渦挑撥離間(bō)漫不經(jīng)心D.矗立(zhù)喧騰暴風(fēng)驟雨(zhòu)振耳欲聾2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.左右逢源漠不關(guān)心肆無(wú)忌憚強(qiáng)聒不舍B.翻天覆地膾炙人口世外桃源提心吊膽C.側(cè)隱之心戒驕戒燥無(wú)與倫比談笑風(fēng)聲D.袖手旁觀銷聲匿跡苦心孤詣斷壁殘?jiān)?、下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中考臨近,室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),丁剛同學(xué)卻苦心孤詣的沉迷游戲。B.這道數(shù)學(xué)題很難,在老師的反復(fù)講解下,同學(xué)們終于大徹大悟了。C.他性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神,還要有信心。4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。B.搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。C.只有密切接觸社會(huì),聯(lián)系群眾,才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。D.除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練,中國(guó)足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。5、下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A.我看它們低首又低首,/也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮。B.去吧,去吧,哦生命的飛奔,/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游。C.像鳥(niǎo)的歌唱,云的流盼,樹(shù)的搖曳。D.哦,讓我的呼吸與自然合流!6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。②如果還能在互聯(lián)網(wǎng)上寫(xiě)出140個(gè)字發(fā)表自己的看法,那就更了不起了。③作為一個(gè)中國(guó)人,能把漢字學(xué)好,并且還可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)與人交流,是件非常了不起的事情。④同時(shí)它也是世界上最復(fù)雜的文字,音、形、義三者結(jié)合在一起,卻又無(wú)規(guī)律可言。⑤漢字是中國(guó)人用智慧發(fā)明的文字。A.③②⑤①④B.⑤③②①④C.⑤①④②③D.⑤①④③②7、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)__________,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(2)李商隱《無(wú)題》一詩(shī)中運(yùn)用雙關(guān)和比喻,表達(dá)對(duì)愛(ài)情至死不渝,而后世多形容奉獻(xiàn)精神的句子是:“__________,__________”。(3)不以物喜,不以己悲;__________,__________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(4)而今識(shí)得愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,__________。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)(5)請(qǐng)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》補(bǔ)寫(xiě)完整。巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。……至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。(乙)十四年春三月,軍至譙,作輕舟,治水軍。秋七月,自渦入淮出肥水軍合肥。辛未,令曰:“自頃已來(lái),軍數(shù)征行,或遇疫氣,吏士死亡不歸,家室怨曠,百姓流離,而仁者豈樂(lè)之哉?不得已也。其令死者家無(wú)基業(yè)不能自存者,縣官勿絕廩,長(zhǎng)吏存恤撫循,以稱吾意。”置揚(yáng)州郡縣長(zhǎng)吏,開(kāi)芍陂屯田。(節(jié)選自《三國(guó)志》)(注釋)(1)家室:指家屬、家庭。怨曠:男女成年不能婚配的,男的成為曠男,女的稱為怨女。(2)芍陂:古代淮水最著名的水利工程。1.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)()A.百?gòu)U具興此人一一為具言所聞B.吾誰(shuí)與歸吏士死亡不歸C.屬予作文以記之何陋之有D.而或長(zhǎng)煙一空或遇疫氣2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)浮光躍金,靜影沉璧。(2)而仁者豈樂(lè)之哉?不得已也。3.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。自渦入淮出肥水軍合肥4.依據(jù)選文回答問(wèn)題。(1)用四字的詞語(yǔ)分別概括一件滕子京和曹操所做的有益于人民的事兒。滕子京:曹操:(2)結(jié)合(甲)(乙)兩文,分析范仲淹、曹操二人有哪些相同點(diǎn)?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,完成后面小題這個(gè)世界需要你①千年前,你曾奮筆疾書(shū),犯顏直諫;你曾嘯聚竹林,詩(shī)酒彈唱;你曾周游列國(guó),風(fēng)塵仆仆;你也曾對(duì)月題詩(shī),筆力崢嶸。而如今,我在茫茫人海中踮足眺望,卻望不到你峨冠博帶的身影,為什么看不到一個(gè)正心誠(chéng)意、上下求索的讀書(shū)人?這個(gè)世界需要真正的讀書(shū)人?、谶@世界需要為真理而讀書(shū)的人:為真理而讀書(shū),就會(huì)勇敢無(wú)畏、堅(jiān)韌執(zhí)著。像那被烈火焚身的“異教徒”布魯諾,寧可以身殉道也絕不放棄“日心說(shuō)”,像那率領(lǐng)船隊(duì)穿越好望角的麥哲倫,用生命為人類走出一條新路;像那“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”的亞里士多德,面對(duì)柏拉圖這樣的巨擘也敢于說(shuō)“不”而放棄了對(duì)真理追求的讀書(shū),就免不了被凡塵中的物欲干擾、誘惑,喪失做人的底線,陷在“名利”的染缸里不能自拔,失去了錚錚傲骨,迷失了人生方向,活得自私又狹隘,粗俗又劣質(zhì)。③這世界需要為夢(mèng)想而讀書(shū)的人?!靶奚睚R家治國(guó)平天下”,這是多少讀書(shū)人的夢(mèng)想?。】墒乾F(xiàn)如今大批的人為金錢、為名利而忙碌在書(shū)山文海中,沒(méi)有夢(mèng)想的讀書(shū)人,是多么悲哀??!“偽讀書(shū)人”看到大學(xué)生就業(yè)難,研究生工資低,就匆忙地移開(kāi)腳步,不肯為知識(shí)造一個(gè)夢(mèng)想的外殼,他們也終究會(huì)被夢(mèng)想拋棄?!按笠赂纭敝熘?,用渾厚的男中音,從破敗的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠軍。他沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),但他凝神靜思讀樂(lè)譜的那一刻,誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)有夢(mèng)想的讀書(shū)人呢?夢(mèng)想似飛鳥(niǎo),讀書(shū)恰似為夢(mèng)想插上了閃光的翅膀,讓夢(mèng)想載著豐碩的知識(shí)在浩瀚的蒼穹中自由翱翔。④這世界需要為修養(yǎng)而讀書(shū)的人。“內(nèi)圣外王”是讀書(shū)的境界,或許一般人難以企及,但是加強(qiáng)自身的修養(yǎng),讓生命煥發(fā)出應(yīng)有的光彩卻是大多數(shù)人可以做到的。商鞅市門立木的誠(chéng)信可以從書(shū)中讀到;錢偉長(zhǎng)的赤子之心可以從書(shū)中讀到;郭明義當(dāng)代雷鋒的精神,更能夠從書(shū)中讀到。不僅如此,太史公毀身?yè)P(yáng)志、揮筆疾書(shū)的身影,史鐵生生死煎熬、大筆如椽的身姿更能讓我們?cè)谄纷x唏噓中了悟生命的堅(jiān)韌。溫家寶說(shuō):“讀書(shū)可以改變?nèi)??!蔽蚁?,他?qiáng)調(diào)的就是修身吧。⑤熙熙攘攘的世界,多需要一些真正的讀書(shū)人??!如余秋雨一般用千百年的夢(mèng)想踏出一條文化苦旅,如李敖一般用犀利的筆調(diào)勾勒出一副錚錚傲骨,如劉墉、畢淑敏一樣,將生命打磨得玉潤(rùn)珠圓。⑤這個(gè)世界需要你,真正的讀書(shū)人?。ㄟx文有改動(dòng))1.選文的中心論點(diǎn)是什么?2.分析選文第②段的論證思路。3.選文③段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?4.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勔氤蔀檎嬲淖x書(shū)人,你現(xiàn)在該如何努力。2、有一種精神叫專一周云龍①“右手畫(huà)圓,左手畫(huà)方,不能兩成?!薄俄n非子》中的這一名句,現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋,即大腦兩半球的連接機(jī)制無(wú)法同時(shí)向左右手分別傳達(dá)“畫(huà)圓”和“畫(huà)方”的命令。無(wú)數(shù)事實(shí)也表明,用心專一,事業(yè)方可成功;反之,則一事無(wú)成。②屠呦呦就是用心專一的典型。55年里,除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”,她幾乎無(wú)長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)東直門附近的那座小樓;為了不影響研究,她把孩子交給母親撫養(yǎng),即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作;從2000多種中草藥制劑中,歷經(jīng)380多次鼠瘧篩選,經(jīng)歷了190次失敗,最終提取了關(guān)乎上百萬(wàn)生命的青蒿素??茖W(xué)界巨星“三錢”之一的錢偉長(zhǎng),不管做什么研究,都非常專一。他不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的研究。終在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域獲得重要成就,被人稱為“萬(wàn)能科學(xué)家”。屠呦呦、錢偉長(zhǎng)的事業(yè)軌跡似乎在提醒人們:獲得成功的途徑,唯有專一。③反之,不務(wù)正業(yè),不僅不會(huì)成功,反而貽害無(wú)窮。明熹宗朱由校不專一治國(guó),癡迷木匠,雖技藝堪比巧匠,卻誤國(guó)害民?,F(xiàn)實(shí)中亦有不少這樣的人。有一位著名的骨科專家,擔(dān)任醫(yī)院院長(zhǎng)之后,便心有旁騖,不專一于“正業(yè)”,熱衷搞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),雖然醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大、地盤不斷拓展,但診斷、醫(yī)療的服務(wù)質(zhì)量卻不斷下降,最終導(dǎo)致醫(yī)療事故頻發(fā),病人及家屬怨聲載道。許多教訓(xùn)表明,在其位不專一其政,卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財(cái)、怎么享樂(lè),終必誤人誤己。④荀子云:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也?!痹S多稟賦很好的人,不屑為“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年華,將大量的時(shí)間、心力耗費(fèi)在名、權(quán)、利的追逐上。事業(yè)偏軌,難有大成,殊為憾事。寄心于旁騖,或有短暫的滿足,卻終會(huì)步入歧途。⑤在浮華喧囂的環(huán)境下,專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有專一精神打底,在人生和事業(yè)的路途上,至少能擁有內(nèi)心真正的平靜,享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂(lè),即便仍然可能面臨失敗。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2015年11月20日04版有刪改)1.本文的中心論點(diǎn)是什么?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。2.選文的第②、第③段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?3.下列四句名言中,能夠證明本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!惶m克林B.人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)?!×酑.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬?!?jiǎn)⒊珼.人要成長(zhǎng),必有原因,背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以,關(guān)鍵還在于自己?!獥罱{4.最后一段在全文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。四、寫(xiě)作題(40分)請(qǐng)以“你是我生活的陽(yáng)光”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)題目中的“你”,可以是生活中某個(gè)人,可以是一本書(shū)或書(shū)中某個(gè)人物;(2)請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)作;(3)文體自選,詩(shī)歌除外;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案:一CCDDDD(1)云橫秦嶺家何在(2)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(3)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(4)卻道天涼好個(gè)秋(5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神二1.D2.(1)浮動(dòng)的月光象閃耀著的金光,靜靜的月影象沉下的白璧。(2)這難道是仁義之士喜歡的嗎?只是不得已啊。3.自渦入淮/出肥水/軍合肥4.(1)修明政治,為民謀福,使民和樂(lè)體恤民情,撫慰將屬,設(shè)立縣官,開(kāi)挖芍陂令軍屯田(2)憂國(guó)憂民,心胸曠達(dá),積極建功立業(yè)。三1.這個(gè)世界需要真正的讀書(shū)人!2.首先,提出觀點(diǎn)“這世界需要為真理而讀書(shū)的人”;接著,列舉了布魯諾、麥哲倫、亞里士多德為真理讀書(shū)而勇敢無(wú)畏、堅(jiān)韌執(zhí)著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論