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第頁(yè)2024年一次的演講作文(集合9篇)一次的演講作文篇1

成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。

我這個(gè)人吧,優(yōu)點(diǎn)不多,但缺點(diǎn)有一個(gè)致命的,那就是我的膽小,怯弱。

那次,我第一次學(xué)會(huì)了大膽,找到了自信。那是班級(jí)里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報(bào)名。當(dāng)然,我也不例外,我開(kāi)始變得坐立不安。老師便注意到我這一動(dòng)作,竟然指名點(diǎn)我參加,頓時(shí)心中躍過(guò)一點(diǎn)高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會(huì)緊張,害怕自己會(huì)出糗。

當(dāng)班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時(shí),我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽(tīng)到一個(gè)聲音,老師,她行嗎?一個(gè)聲音響起。老師此時(shí)眼光指向了我,老師對(duì)著我說(shuō):不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點(diǎn)名參加了。

我開(kāi)始為這次演講做準(zhǔn)備時(shí),周?chē)鷤鱽?lái)了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說(shuō)的話(huà),我便信心大滿(mǎn),動(dòng)力十足。你還別說(shuō),真是想什么來(lái)什么。剛才還想著老師,眼前一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前。我有些震驚,四目對(duì)視,老師傳來(lái)了一個(gè)溫暖的`笑便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這個(gè)笑激起我心中一頓暖流,似乎這個(gè)笑給了我力量。

第二天,演講如期舉行,當(dāng)喊道我的名字時(shí),我很放松的走了上去。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著下面的同學(xué)時(shí),頓時(shí)兩眼模糊,兩腿酥軟無(wú)力。果然計(jì)劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當(dāng)我想著趕緊念時(shí),突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時(shí),臺(tái)下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋(píng)果一樣。正當(dāng)此時(shí),我不知該怎么辦時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在對(duì)我說(shuō):別急,你行的。頓時(shí)我便慢慢放松下來(lái),自然而然,詞也就跟著而來(lái)。

當(dāng)我講完最后一段時(shí),臺(tái)下想起來(lái)雷鳴般的掌聲,老師也傳來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的笑。

那次,我對(duì)自己最滿(mǎn)意,因?yàn)槲页晒α?,因?yàn)槲也辉谀懶?,怯弱了?/p>

一次的演講作文篇2

趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就充滿(mǎn)了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫(xiě)好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對(duì)著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著演講日的到來(lái)

時(shí)間過(guò)得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的。我的學(xué)號(hào)是36號(hào),有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。而有的同學(xué),因?yàn)檫^(guò)度緊張而忘詞卡殼,站在講臺(tái)上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬(wàn)一我講的沒(méi)有他們好,怎么辦?萬(wàn)一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來(lái),做了幾次深呼吸,可都無(wú)際于事。我想把演講稿里的`內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來(lái)越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號(hào)同學(xué)上臺(tái)了。糟了糟了,接下來(lái)就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長(zhǎng)一點(diǎn)。

該我上場(chǎng)了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺(tái),倒吸一口冷氣,開(kāi)始有感情地背誦起來(lái)。一開(kāi)始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來(lái),他們是在說(shuō)我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來(lái)了,剛才緊張慌亂的心情全沒(méi)了。我一口氣,沒(méi)有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺(jué)得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

一次的演講作文篇3

生活中充滿(mǎn)了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……這一個(gè)個(gè)“第一次”像一行行腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。最使我難忘的“第一次”是去參加演講比賽。

五年級(jí)時(shí),我很榮幸地代表學(xué)校參加鎮(zhèn)海區(qū)教育局舉辦的演講比賽“我的第二故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海”。說(shuō)老實(shí)話(huà),我的口語(yǔ)能力不怎么樣,普通話(huà)也不是很標(biāo)準(zhǔn)——既然老師給了我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),我為什么不去珍惜呢?在老師的悉心指導(dǎo)下,在一次次的練習(xí)下,我的演講水平有了很大的提高。比賽的時(shí)間一天天地接近了,我的心卻還是十五個(gè)吊桶——七上八下:這次是代表學(xué)校去參加比賽的,如果我沒(méi)得獎(jiǎng),那怎么辦?。咳绻以谘葜v的過(guò)程中忘了詞,那不是出洋相了嗎?畢竟我參加演講比賽可謂是“大姑娘上轎——頭一回”呀!一邊又想,自己盡力就可以了,重在參與嘛!

比賽那天,走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),一見(jiàn)到黑壓壓的人群,我的心有提到了嗓子眼,我自己對(duì)自己默默的念道:朱科宇,鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜!應(yīng)老師去抽了簽,卻抽到了“大獎(jiǎng)”——竟然是我第一個(gè)出場(chǎng),這真是雪上加霜??!臺(tái)上的`主持人說(shuō)的話(huà)我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,腦海里一直浮現(xiàn)著演講的內(nèi)容。就在這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)到“有請(qǐng)第一位,鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)——朱科宇”。我便鼓起勇氣走上了演講臺(tái),開(kāi)始了我的演講。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出我剛來(lái)鎮(zhèn)海時(shí)的一幕幕,我全身心地投入到了演講當(dāng)中……

下臺(tái)后,我認(rèn)真地聽(tīng)了其他同學(xué)的演講,覺(jué)得都非常精彩:流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、從容不迫的表情,演講時(shí)的真情流露,讓我自嘆不如。我擔(dān)心自己會(huì)名落孫山,可是功夫不負(fù)有心人,我取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然是第一次站在演講的舞臺(tái)上,但通過(guò)這次的演講比賽,不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了我的演講水平。我希望能夠再有這樣的機(jī)會(huì),不斷地提高自己,完善自己!

一次的演講作文篇4

今天,媽媽帶我去文化中心聽(tīng)了一場(chǎng)令人感動(dòng)勵(lì)志的演講。

演講還沒(méi)開(kāi)始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開(kāi)始了。我們等了好久,卻遲遲不見(jiàn)主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫(huà)面,一個(gè)八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個(gè)女孩叫孟佩杰,來(lái)自山西省。

她的童年十分不幸,五歲時(shí),父親出車(chē)禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無(wú)音訊。從那時(shí)起,年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母。“年少的她,是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天;年少的她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物。

“風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的勵(lì)志演說(shuō)家陳州走上講臺(tái)。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開(kāi)始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強(qiáng)的'毅力,先后攀登了中國(guó)五岳,成為中國(guó)第一位用雙手登頂五岳的人,被譽(yù)為“中國(guó)無(wú)腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說(shuō)過(guò):“你的堅(jiān)持,終將美好?!鄙系鄄粫?huì)無(wú)緣無(wú)故地殺死任何一個(gè)生命,只要堅(jiān)持,就能活得更加光彩有力!

聽(tīng)完這次演講,我明白了我們要尊老愛(ài)幼,盡我所能去幫助每一個(gè)有困難的人。我還明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。

一次的演講作文篇5

如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破,便不能造究成功。

人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù),在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過(guò)只要站穩(wěn)腳步,等待雨過(guò)天晴的到來(lái),便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。

還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕,從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊,而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看,給自己一個(gè)突破自我的'機(jī)會(huì),最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。

“謝謝大家”,當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話(huà),掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn),在過(guò)程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係,哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心,鐵許也會(huì)磨成繡花針,莎士比亞曾說(shuō):“金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的?!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí),從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì),一個(gè)一個(gè)慢慢做起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評(píng)判老師的青睞,贏得了佳績(jī)。

在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己,兒機(jī)會(huì)就像是流星,常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動(dòng)生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!

一次的演講作文篇6

記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開(kāi)好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我,卻是帶著一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因?yàn)?,我要在幾百人面前演講。

稿子是自己寫(xiě)的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動(dòng),學(xué)校也的確給我們買(mǎi)信封郵票,而且?guī)臀覀兗w將信寄出去,我父母收到信很開(kāi)心啊,我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘,激起一層大波浪。

幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng),這更是增加了我的壓力。老師們的話(huà)無(wú)疑就是:“不要緊張,按照之前練習(xí)的.好好演講出來(lái)就可以了。"是的,之前在班上講過(guò),在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著我練過(guò),我自己更是對(duì)著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次,我還是覺(jué)得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開(kāi)始慢慢發(fā)軟……

在步入演講區(qū)域的時(shí)候,班主任拉住數(shù)學(xué)老師輕聲說(shuō):“我就不進(jìn)去了,她看到我會(huì)緊張,我就在這外面等著,你們陪著她?!笔堑模铱吹桨嘀魅问菚?huì)有點(diǎn)緊張,有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒(méi)有說(shuō)什么,就坐在下面等著聽(tīng)著別的選手的演講。

我的手心慢慢出汗,既希望時(shí)間快點(diǎn),到我,講完了我就可以結(jié)束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn),這樣我可以遲點(diǎn)面對(duì)那么多雙陌生的面孔……就在糾結(jié)的過(guò)程中,我的班主任笑著走過(guò)來(lái)坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵(lì)……

我深深地呼了一口氣開(kāi)始我的演講,我的腿當(dāng)然開(kāi)始抖,全身的血液在流淌,我感覺(jué)臉很熱,但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力,后來(lái)我猜想應(yīng)該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了整整一段,每個(gè)評(píng)委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅(jiān)持著講下去……到最后,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺(tái)上。

我沒(méi)有拿到很好的名次,不是一等獎(jiǎng),只是次于一等獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)。

這次演講是一次很好的鍛煉。

一次的演講作文篇7

一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)好消息我很激動(dòng),我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿,并把它打印出來(lái)。到了第二天中午,我就背會(huì)了,可不太熟。但是我每天都在用心的背著。

直到星期五,老師讓我去演講。到了演講大廳,一看人可真多?。⊥瑢W(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,整齊的`坐在座位上。

我也悄悄的坐了下來(lái),聽(tīng)著前面同學(xué)的演講,我感覺(jué)他們演講的很好,很精彩。

不知不覺(jué)就輪到我了,我走到臺(tái)上,很緊張,看著前面的老師很緊張,看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開(kāi)始演講,感覺(jué)還不錯(cuò),和平時(shí)練的差不多,不一會(huì)就演講完了。

下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心,做好準(zhǔn)備,就一定能成功。

事后老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng),但是我想“下次我一定要得一等獎(jiǎng)”。

一次的演講作文篇8

星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!

我的心好像一下子提到了嗓子眼!

我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽?zhuān)罱o媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿(mǎn)激情,這是我的聲音!

很快地自信充滿(mǎn)了我的心!

我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

我開(kāi)始讀得津津有味!

心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!

但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

“上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的.那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯?。從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)

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