2024屆浙江省諸暨市浬浦中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆浙江省諸暨市浬浦中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建統(tǒng)治西方先進(jìn)科技 B．清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C．清朝封建統(tǒng)治民主共和 D．清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法2．下列事件發(fā)生的先后順序是①九一八事變②七七事變③南京大屠殺④西安事變A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④3．有人認(rèn)為，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨變”?！熬拮儭笔侵窤．是中國近代化的開端B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制C．是中國新民主主義革命的開端D．是中華民族由衰敗到復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)4．下面的統(tǒng)計(jì)表最適合用來說明日本明治政府日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志年份種類1897年745種1912年2227種A．“文明開化”的影響B(tài)．“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效C．“廢藩置縣”的成果D．“義務(wù)教育”的結(jié)果5．有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野，認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國后，以西周為中心，周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點(diǎn)說明A．分封制建立了中央集權(quán)B．分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素C．分封制限制了諸侯權(quán)利D．分封制有利于開拓疆域6．拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西?！蹦闷苼霁I(xiàn)給法蘭西的“火種”是（）A．處死國王路易十六 B．建立法蘭西第一帝國C．頒布了系列法典 D．?dāng)U大了法蘭西的疆域7．1949年下半年發(fā)生了蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國革命的勝利。前者使美國和其盟國感到，它們正面臨著蘇聯(lián)空前的軍事威脅，甚至是核威脅；后者則使杜魯門政府認(rèn)為它所擔(dān)心的共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)張已成為事實(shí)。這兩大事件直接導(dǎo)致（）A．美國“杜魯門主義”的出臺(tái) B．美蘇兩國因懼怕核戰(zhàn)爭而妥協(xié)對(duì)話C．美蘇兩極格局局面正式形成 D．“冷戰(zhàn)”加劇和美國極力排斥新中國8．下列描述屬于巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議相同點(diǎn)的是（）A．美國是會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會(huì)議C．都形成了大國主導(dǎo)下新的世界體系D．英國和日本都受到程度不同的限制9．南昌起義、秋收起義后，毛澤東深刻地認(rèn)識(shí)到“蘇俄式革命道路在中國行不通、應(yīng)將重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村，積蓄革命力量，發(fā)展壯大自己”。這反映了毛澤東()A．對(duì)中國革命對(duì)象的正確認(rèn)識(shí) B．對(duì)中國社會(huì)階級(jí)狀況的分析C．創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的主張 D．建立各革命階級(jí)聯(lián)合的思想10．十五、六世紀(jì)，歐洲許多航海家不畏艱難，為新航路的開辟做出了偉大的貢獻(xiàn)。在科學(xué)領(lǐng)域?yàn)椤暗貓A說”提供有力證明的是（）A．麥哲倫的航?；顒?dòng) B．達(dá)?伽馬的航海活動(dòng)C．哥倫布的航?；顒?dòng) D．迪亞士的航?；顒?dòng)11．對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)表述正確的是A．古希臘、羅馬文化的復(fù)興B．資產(chǎn)階級(jí)文化的興起C．以理性主義為核心D．為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提12．依據(jù)下圖中的信息判斷，該地圖的標(biāo)題是A．第一次世界大戰(zhàn)前夕的歐洲B．第二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲C．蘇聯(lián)解體后的歐洲D(zhuǎn)．歐盟成員國分布圖13．今天的上海市興業(yè)路76號(hào)，有一座具有上海地方風(fēng)格的兩棟磚木結(jié)構(gòu)的兩層石庫門樓房。1921年7月，在這座樓房內(nèi)召開的一次重要會(huì)議是（）A．中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì) B．八七會(huì)議C．中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì) D．遵義會(huì)議14．馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么文件的發(fā)表A．《獨(dú)立宣言》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《凡爾賽條約》D．《聯(lián)合國家宣言》15．1942年1月1日，美英蘇中等26個(gè)反法西斯國家在華盛頓舉行會(huì)議……以后“聯(lián)合國家”在政治上互相協(xié)商，軍事上互相配合，物資上互相支持，對(duì)加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用，材料中的“聯(lián)合國家”指的是A．國際聯(lián)盟B．歐洲聯(lián)盟C．國際反法西斯聯(lián)盟D．聯(lián)合國16．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要17．對(duì)下圖所示信息理解正確的是A．?dāng)澈髴?zhàn)場抗日力量壯大 B．正面戰(zhàn)場地位遭到削弱C．全民抗戰(zhàn)取得重大成果 D．日本“囚籠”政策破產(chǎn)18．某班開展歷史知識(shí)競猜活動(dòng)。有一謎語的謎面上有“南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞，它的謎底是A．南昌起義B．中國共產(chǎn)黨成立C．紅軍長征勝利D．中華人民共和國成立19．新政的主要特點(diǎn)是（）A．通過《工業(yè)復(fù)興法》 B．消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．刺激消費(fèi)和生產(chǎn) D．加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)20．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A．希特勒上臺(tái)B．納粹黨在德國躍居為國會(huì)第一大黨C．德軍開進(jìn)萊茵非軍事區(qū)D．國會(huì)縱火案21．我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時(shí)期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門回歸③開始實(shí)行了民族區(qū)域自治制度④對(duì)外開放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④22．15世紀(jì)西方學(xué)者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時(shí)期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多。這主要是因?yàn)椋ǎ〢．印刷術(shù)的大進(jìn)步 B．人文主義的價(jià)值觀興起C．地理大發(fā)現(xiàn)的影響 D．基督教思想的宣傳教育23．洋務(wù)派認(rèn)為“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中能體現(xiàn)“制器為先”的是A．上海輪船招商局B．江南制造總局C．開平礦務(wù)局D．漢陽鐵廠24．“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋指的是A．南京長江大橋B．武漢長江大橋C．九江長江大橋D．瀘定橋二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．26．中國近代史上有許多“運(yùn)動(dòng)”。其中：A．李鴻章B．康有為C．孫中山D．陳獨(dú)秀依據(jù)四幅圖，分別寫出材料中四人相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。A．________B．________C．________D．________27．當(dāng)今世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的格局，一超是指________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914～1918年33個(gè)15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時(shí)推動(dòng)了資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點(diǎn)二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因?yàn)?，在?zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理，請(qǐng)闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。29．（6分）探究世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領(lǐng)）材料一：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€(gè)國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。——羅斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”。（1）聯(lián)系所學(xué)，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學(xué)，材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期（二戰(zhàn)以后）20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”?！鼙蟆⒗钏P《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個(gè)角落，……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中。……一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)是，中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端?！幾孕厝弧懂?dāng)代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺(tái)，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對(duì)移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日?qǐng)?bào)》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。——在世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學(xué)知識(shí)判斷，全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請(qǐng)闡明理由。（無理由不得分）30．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對(duì)話。對(duì)話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候，你看中國的前途將會(huì)怎樣？毛：你的看法是，那時(shí)候我們會(huì)侵略，是不是？蒙：我覺得，當(dāng)一個(gè)國家強(qiáng)大起來以后，它應(yīng)該很小心，不進(jìn)行侵略?？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個(gè)國家非常強(qiáng)大的時(shí)候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會(huì)打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)。——以上材料摘編自2010年12月22日《人民日?qǐng)?bào)》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強(qiáng)神八飛天

圖8：中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】試題分析：此題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想：中體西用。即用西方先進(jìn)的科技維護(hù)落后的封建制度。一生風(fēng)雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故選A。BC錯(cuò)誤，君主立憲和民主共和都是資本主義政體；D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法。考點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)思想點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè)，但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景和影響等也需要掌握。2、A【解析】試題分析：依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道，九一八事變發(fā)生在1931年，七七事變發(fā)生在1937年7月，南京大屠殺發(fā)生在1937年12月，西安事變發(fā)生在1936年，故正確的排序是①④②③，故選A?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·難忘九一八·西安事變；人教版八年級(jí)上冊(cè)·難忘九一八·九一八事變；人教版八年級(jí)上冊(cè)·“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”·血染盧溝橋，南京大屠殺3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，這是近代化探索的一次“巨變”，故B正確。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端，故排除A項(xiàng)。五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端，故排除C項(xiàng)。抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故排除D項(xiàng)。故選B。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，日本明治維新改革在社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，提倡新文化（資本主義文化）,改造舊文化（封建文化）；發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志種類增多便是明治維新提倡“文明開化”，提倡新文化的體現(xiàn)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周分封建國后，從歷史地理角度，以西周為中心，東南西北幾個(gè)被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心，為中國兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說明分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。6、C【解析】

拿破侖獻(xiàn)給法蘭西的“火種”應(yīng)該是指頒布了系列法典，因?yàn)槟闷苼鲱C布的法典鞏固了法國大革命的成果，使法國大革命成為最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。這一功勞是建立法蘭西第一帝國和擴(kuò)大了法蘭西疆域等無法組織比擬的，而處死國王路易十六中拿破侖沒有關(guān)系。故答案選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟結(jié)束。1947年，“杜魯門主義”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。題干時(shí)間是1949年，所以A不符合題意。美蘇兩國因懼怕核戰(zhàn)爭而妥協(xié)對(duì)話的說法明顯錯(cuò)誤，所以B不符合題意;美蘇兩極格局局面正式形成是1955年，所以C不符合題意?！袄鋺?zhàn)”加劇和美國極力排斥新中國是蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國革命的勝利導(dǎo)致的結(jié)果。故選D。8、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議都形成了大國主導(dǎo)下新的世界體系。故C符合題意；美國是華盛頓會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者，故A不是相同點(diǎn)；巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會(huì)議，華盛頓會(huì)議不是。故B不是共同點(diǎn)；巴黎和會(huì)沒有限制英國和日本，故D不是共同點(diǎn)。ABD不符合題意。故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。毛澤東秋收起義攻打大城市長沙失敗后，決定放棄大城市改向敵人力量薄弱的農(nóng)村，建立了井岡山革命根據(jù)地。題文材料反映出毛澤東創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的主張。故C項(xiàng)正確。ABD選項(xiàng)在題文材料不能體現(xiàn)，故選C?！军c(diǎn)睛】點(diǎn)睛：找出題干中的關(guān)鍵詞：蘇俄式革命道路在中國行不通，聯(lián)系到毛澤東開創(chuàng)的中國式革命道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十五、六世紀(jì)，歐洲許多航海家不畏艱難，為新航路的開辟做出了偉大的貢獻(xiàn)。在科學(xué)領(lǐng)域?yàn)椤暗貓A說”提供有力證明的是麥哲倫的航?；顒?dòng)。1519年至1522年，麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)穿越大西洋、太平洋和印度洋，再由大西洋回到歐洲，最終他的船隊(duì)完成了環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確性。A符合題意，BCD不符合題意，故選A。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是一場反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。這場運(yùn)動(dòng)采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對(duì)古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，實(shí)際是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。選項(xiàng)B符合題意；古希臘、羅馬文化的復(fù)興是文藝復(fù)興的表象；啟蒙運(yùn)動(dòng)是以理性主義為核心；啟蒙運(yùn)動(dòng)為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。12、A【解析】

由于帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇，后起的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團(tuán)三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟由德國、意大利和奧匈帝國組成。三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成。據(jù)此可知地圖的標(biāo)題是第一次世界大戰(zhàn)前夕的歐洲。BCD不符合題意，故選A。13、A【解析】

依據(jù)題干“上海市興業(yè)路76號(hào)，1921年7月，”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)于1921年7月，在上海召開，出席大會(huì)的各地代表共13人。黨的“一大”通過的黨綱主要內(nèi)容有：確定黨的名稱是中國共產(chǎn)黨；黨的奮斗目標(biāo)是以無產(chǎn)階級(jí)革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，確定黨成立后的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，選舉的黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為中央局，大會(huì)選舉陳獨(dú)秀擔(dān)任中央局書記。黨的第一次全國代表大會(huì)正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，中國的革命從此煥然一新。A選項(xiàng)符合題意；八七會(huì)議是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗以后，在關(guān)系黨和革命事業(yè)前途和命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中共中央政治局于1927年8月7日在漢口召開的緊急會(huì)議。會(huì)議確定了土地革命和武裝斗爭的總方針，決定發(fā)動(dòng)秋收起義。毛澤東出席了這次會(huì)議，并提出了著名的“槍桿子里出政權(quán)”的論斷。B選項(xiàng)不符合題意；中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì)于1922年7月在上海舉行，黨的“二大”這樣明確地提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。C選項(xiàng)不符合題意；遵義會(huì)議是指1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴(yán)重受挫的情況下，為了糾正博古“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤而召開的。這次會(huì)議是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決問題的路線、方針政策的會(huì)議。這次會(huì)議初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D選項(xiàng)不符合題意；故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的史實(shí)，從而得出正確的答案。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《共產(chǎn)黨宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義基本原理的偉大著作。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒．美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對(duì)付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在美國首都華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的最終形成。C項(xiàng)符合題意；1920年根據(jù)巴黎和會(huì)簽訂《凡爾賽和約》規(guī)定簽訂，A項(xiàng)不合題意；二戰(zhàn)后，歐戰(zhàn)國家結(jié)成聯(lián)盟促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B項(xiàng)不合題意；1945年雅爾塔會(huì)議決定成立聯(lián)合國。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。17、A【解析】

依據(jù)示意圖信息1937—1940年“共產(chǎn)黨員人數(shù)不斷擴(kuò)大”“中共領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在擴(kuò)大”“抗日根據(jù)地不斷增加”“根據(jù)地人口在不斷增長”分析可知，示意圖反映了敵后戰(zhàn)場抗日力量壯大?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)以后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍，深入敵后，建立敵后抗日根據(jù)地，抗擊日本帝國主義的侵略，使得抗日根據(jù)地得到發(fā)展和壯大，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均在示意圖中體現(xiàn)不出來，不符合題意，排除，故選A。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1921年，中國共產(chǎn)黨的一大在上海召開。大會(huì)通過了黨的綱領(lǐng)，成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，選陳獨(dú)秀為中央局書記。從材料“南湖游船、開天辟地、煥然一新”中可以看出是中共一大。

中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌一新了。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

羅斯福新政的主要特點(diǎn)是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行全方位的干預(yù)，避免國有化形式而力圖保持資本主義自由企業(yè)制度。故選D。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國，激發(fā)了社會(huì)階級(jí)矛盾，以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用德國社會(huì)各階層對(duì)政府的不滿，趁勢發(fā)展壯大。他們?cè)诘聡萦诮^望時(shí)，不失時(shí)機(jī)地開展欺騙宣傳活動(dòng)，以美好的許諾，贏得了很多中下層人民的信任，獲得了統(tǒng)治階級(jí)和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持，最終掌握了德國的國家政權(quán)。1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】解決本題學(xué)生要注意識(shí)記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的標(biāo)志，1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年，日本受軍部控制的廣田內(nèi)閣上臺(tái)，標(biāo)志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)在新時(shí)期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開放以后，我國的綜合國力提高，國際地位提高了，使香港和澳門順利回歸。我國實(shí)行了改革開放，對(duì)外開放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國建國初期實(shí)行的制度，不屬于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得的成就。故含有③的選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除ACD項(xiàng)。故選B。22、B【解析】

依據(jù)題干“15世紀(jì)西方學(xué)者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時(shí)期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多”，可見歐洲人流行寫自傳體現(xiàn)了人對(duì)自我價(jià)值和個(gè)人人生經(jīng)歷的重視，印刷術(shù)傳入歐洲能夠推動(dòng)西方文化的發(fā)展，但不能推動(dòng)西方人流行寫自傳，故A不符合題意。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，15世紀(jì)是文藝復(fù)興在歐洲深入開展的時(shí)期，伴隨著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，人文主義思想的傳播，人文主義價(jià)值觀興起，人們開始關(guān)注“人”本身，關(guān)注人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，15世紀(jì)西方學(xué)者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳的史實(shí)反映的就是這一現(xiàn)象，故B符合題意。15世紀(jì)是地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，能夠推動(dòng)人們追求財(cái)富、傳播宗教等思想觀念的變化，但不能推動(dòng)人們寫自傳的改變，故C不符合題意?；浇虝?huì)宣揚(yáng)禁欲主義，鼓吹以神為中心，與題干不符，故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

據(jù)題干“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”結(jié)合所學(xué)可知，從19世紀(jì)60--90年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起了一場師夷長技以制夷的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號(hào)，購買外國機(jī)器，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。1865年，李鴻在上海設(shè)立江南制造總局。B符合題意。而開平礦務(wù)局、漢陽鐵廠、上海輪船招商局則是后期以“求富”為口號(hào)而創(chuàng)辦的一些民用工業(yè)。故ACD不符合題意。綜上所述，故選B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957年，武漢長江大橋建成通車，這是一五計(jì)劃期間重要的成就，“一橋飛架南北，天塹變通途”指的就是武漢長江大橋，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”，結(jié)合所學(xué)，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”即藝術(shù)問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進(jìn)新中國文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，是促進(jìn)我國的社會(huì)主義文化繁榮的方針，故A符合題意?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期毛澤東提出“為人民服務(wù)”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者，故B不符合題意?！芭W(xué)習(xí),保衛(wèi)國防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞，號(hào)召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，練好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國，故C不符合題意?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號(hào)召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。26、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國近代化的發(fā)展，康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治，使民主共和深入人心，陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起到了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。27、美國【解析】

1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級(jí)大國，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面，其中“一超”是指美國。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)。（3）戰(zhàn)爭給人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來了嚴(yán)重災(zāi)難，從整個(gè)人類發(fā)展的角度來說，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭，熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對(duì)戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。【解析】

（1）據(jù)材料一可知，第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響是給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)。（3）本題為啟示類問題，符合題意即可。如戰(zhàn)爭給人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來了嚴(yán)重災(zāi)難，從整個(gè)人類發(fā)展的角度來說，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭，熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對(duì)戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力，需要掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響、性質(zhì)，啟示等知識(shí)點(diǎn)。29、（1）新經(jīng)濟(jì)政策；政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界；南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）掌握核心技術(shù)，打造世界品牌，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程，提高了歐盟各國的競爭力；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺(tái)上具有舉足輕重的地位。（6）不會(huì)。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。（無理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料一信息“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知，“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟(jì)政策；在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義制度的內(nèi)部調(diào)整，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。其特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）依據(jù)材料二信息“1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”并結(jié)合所學(xué)分析可知，1992年10月，中