2024屆廣西陸川縣重點(diǎn)中學(xué)中考四模歷史試題含解析

2024屆廣西陸川縣重點(diǎn)中學(xué)中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會(huì)消費(fèi) B．緩和了社會(huì)矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象2．社會(huì)主義制度在中國(guó)確立的標(biāo)志是A．1953年制定過渡時(shí)期總路線B．1954年制定《中華人民共和國(guó)憲法》C．1956年三大改造完成D．1957年一五計(jì)劃結(jié)束3．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國(guó)”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國(guó)C．羅馬共和國(guó)D．拜占廷帝國(guó)4．明史記載：十九日丁未，天未明，皇城不守，嗚鐘集百官，無至者。（崇禎）乃復(fù)登煤山。書衣襟為遺詔，以帛自縊于山亭，帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A．李自成的起義軍攻人北京B．吳三桂引清人關(guān)攻人京C．皇太極率領(lǐng)清軍攻人寧城D．李自成率軍攻人西安全城5．20世紀(jì)90年代以來，美國(guó)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要特征是A．高速度B．信息化C．全球化D．低通脹6．隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，中國(guó)做出哪些努力A．弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則B．始終不渝地走和平發(fā)展道路，整定地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策C．反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D．絕不干涉別國(guó)內(nèi)政7．某同學(xué)在學(xué)完世界古代文明史后，形成了下列初步的認(rèn)識(shí)，其中正確的是A．種姓制度維護(hù)了奴隸主的利益B．戰(zhàn)爭(zhēng)是傳播文化的最有效途徑C．羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭D．希臘文明發(fā)源于大河流域8．有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我國(guó)古代老子思想的是A．治世不一道，便國(guó)不法古B．人法地，地法天，天法道，道法自然C．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼D．己所不欲，勿施于人9．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們中的代表有（）①黃繼光②邱少云③王進(jìn)喜④焦裕祿A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④10．有人將社會(huì)主義發(fā)展過程總結(jié)為：由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理想到現(xiàn)實(shí)幾個(gè)歷程。其中“由理想到現(xiàn)實(shí)”指的是A．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B．巴黎公社建立C．俄國(guó)十月革命的勝利D．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)11．列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時(shí)期與階段特征不吻合的選項(xiàng)選項(xiàng)歷史時(shí)期階段特征A夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革。B秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固。C隋唐時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。D明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。A．AB．BC．CD．D12．與下列圖片有關(guān)的歷史事件在中國(guó)歷史進(jìn)程中的意義是A．中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路 B．資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)C．改變了中國(guó)的封建制度 D．客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的過程，19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。中國(guó)近代化艱難起步的歷史進(jìn)程中，主要經(jīng)歷了哪些運(yùn)動(dòng)？這些運(yùn)動(dòng)分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？這些思想對(duì)中國(guó)近代化的起步分別起了什么積極作用？14．在中國(guó)古代歷史的舞臺(tái)上.涌現(xiàn)出許多封建帝王，他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請(qǐng)說出圖片中的人物是誰？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。寫出他們各自取得的成就或貢獻(xiàn)。15．列舉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家注重發(fā)展社會(huì)保障制度，保障人民的利益，建立福利國(guó)家，緩和了社會(huì)矛盾，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1956年三大改造完成，生產(chǎn)資料私有制變成了社會(huì)主義公有制，故C符合題意。1953年制定過渡時(shí)期總路線、1954年制定《中華人民共和國(guó)憲法》、1957年一五計(jì)劃結(jié)束均不是生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，故ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變，社會(huì)主義制度在我國(guó)建立。3、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國(guó)是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索?？死账沟膽騽〈碜髦弧９仕麄冄芯康闹黝}是古希臘。故A符合題意；波斯帝國(guó)和雅典無關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國(guó)和《俄狄浦斯王》無關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國(guó)是東羅馬帝國(guó)，和雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明天啟、崇禎年間，陜北連年旱荒，農(nóng)民紛起暴動(dòng)。李自成在崇禎二年起義，并且提出“均田免賦”等口號(hào)，獲得廣大人民的歡迎。李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人；后來攻克北京，推翻明王朝，致使崇禎帝自縊于煤山，所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。5、BC【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)90年代，美國(guó)政府進(jìn)行了社會(huì)改革，促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展，美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有很大的不同，人們認(rèn)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其特點(diǎn)是信息化和全球化。所以BC符合題意，AD不符合題意，故選擇BC。6、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則，A符合題意。作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),在堅(jiān)持走和奉行獨(dú)立自主的和平外交政策上,不斷呼吁和積極倡導(dǎo)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，B符合題意。中國(guó)主張通過對(duì)話和合作解決爭(zhēng)端,而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅堅(jiān)決反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,也反對(duì)一切形式的恐怖主義，C符合題意；中國(guó)主張各國(guó)政治上應(yīng)相互尊重,共同協(xié)商,共同發(fā)展自己的意志強(qiáng)加于人;經(jīng)濟(jì)上應(yīng)互相促進(jìn),共同發(fā)展,絕不干涉別國(guó)內(nèi)政,D符合題意。綜上所述，故選ABCD。7、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“最低賤的等級(jí)”，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，種姓制度是古代世界最典型、最森嚴(yán)的等級(jí)制度，第一等級(jí)婆羅門、第二等級(jí)剎帝利、第三等級(jí)吠舍，而第四等級(jí)首陀羅。印度種姓制度出現(xiàn)在奴隸社會(huì)，維護(hù)了奴隸主的利益，A項(xiàng)符合題意；BCD說法錯(cuò)誤，故選A。8、B【解析】

A.治世不一道，便國(guó)不法古是商鞅變法的思想，A不符合題意；B.人法地，地法天，天法道，道法自然是老子的思想，B符合題意；C.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，C不符合題意；D.己所不欲，勿施于人是儒家的思想，老子是道家的創(chuàng)始人，D不符合題意；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄人物有黃繼光和邱少云。王進(jìn)喜和焦裕祿是社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期做出貢獻(xiàn)的人物。所以①②符合題意，故選A。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由空想到科學(xué)指的是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，由理論到實(shí)踐指的是馬克思主義的第一次偉大嘗試—巴黎公社運(yùn)動(dòng)，由理想到現(xiàn)實(shí)指的是俄國(guó)十月革命的勝利，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放，隋朝雖然存在時(shí)間較短，但它在歷史上地位比較重要，隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用，開鑿的大運(yùn)河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用，唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，貞觀之治、開元盛世標(biāo)志著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)達(dá)到高度繁榮，唐朝對(duì)外實(shí)行開放政策，鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住，所以C說法與史實(shí)不符，ABD項(xiàng)均符合史實(shí)，故本題選C?！军c(diǎn)睛】本題以列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法為切入點(diǎn)，考查中國(guó)古代歷史不同時(shí)期的階段特征，注意準(zhǔn)確識(shí)記中國(guó)古代歷史不同時(shí)期的階段特征。12、D【解析】

依據(jù)圖片信息“江南制造總局”“定遠(yuǎn)艦”“漢陽鐵廠”“輪船招商局”分析可知，與圖片有關(guān)的歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，雖然沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均表述不正確，排除，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（2）“師夷長(zhǎng)技”（自強(qiáng)、求富）；維新變法（變法圖強(qiáng)或發(fā)展資本主義）；三民主義（民族、民權(quán)、民生）；民主、科學(xué)（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。戊戌變法：在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的統(tǒng)治，中國(guó)兩千多年的封建帝制結(jié)束，民主共和的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)：在中國(guó)近代掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴【解析】

(1)據(jù)所學(xué)知，近代以來伴隨著中國(guó)民族危機(jī)的日益加深，不同的階級(jí)、階層紛紛進(jìn)行救亡圖存的探索，地主階級(jí)洋務(wù)派進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派進(jìn)行了新文化運(yùn)動(dòng)。

(2)據(jù)所學(xué)知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，打出了“自強(qiáng)”和“求富”的旗號(hào)，希望通過引進(jìn)西方技術(shù)的方法，挽救統(tǒng)治危機(jī)。戊戌變法時(shí)期，康有為等人希望通過變法圖強(qiáng)，在中國(guó)發(fā)展資本主義，達(dá)到救亡圖存的目的。辛亥革命時(shí)期，孫中山提出了三民主義（民主、民權(quán)、民生），成為了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，陳獨(dú)秀、李大釗等人打著“民主”與“科學(xué)”的旗號(hào)，大力宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主革命革命思想。

(3)據(jù)所學(xué)知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的歷程。戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴，極大地促進(jìn)了人們思想的解放。14、圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。圖（1）秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國(guó)家，創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖（2）唐太宗統(tǒng)治期間，推行了一系列革新的措施。貞觀時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?！窘馕觥?/p>

根據(jù)圖片信息，可知圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖（1）秦始皇：公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國(guó)家。嬴政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖二唐太宗：（2）唐太宗統(tǒng)治期間，推行了一系列革新的措施。在政治上，進(jìn)一步完善三省六部制。明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律，減省刑罰;增加科舉考試科目，鼓勵(lì)土人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。在經(jīng)濟(jì)上，減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)