2023年省定襄縣定襄中學(xué)校校園招聘教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年省定襄縣定襄中學(xué)校校園招聘教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.內(nèi)容B.基礎(chǔ)C.關(guān)鍵D.途徑【答案】：B2.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.教育的一貫性原則B.導(dǎo)向原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D3.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.反思C.析疑D.遷移【答案】：C4.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.分組教學(xué)C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】：D5.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極的驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】：D6.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)C.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)D.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：C7.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.組塊C.復(fù)述D.感覺登記【答案】：B8.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.完全B.主要C.基本D.重要【答案】：C9.以下對(duì)需要的論述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.需要不一定具有對(duì)象B.需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉C.需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的需求D.人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上【答案】：A10.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D11.教師道德最基本的作用是（）。A.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展B.指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.促進(jìn)人類文明進(jìn)步D.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化【答案】：B12.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。A.人際關(guān)系B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】：C13.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.繼承性B.符號(hào)性C.反思性D.全球性【答案】：C14.學(xué)校教育始于（）。A.封建社會(huì)中期B.原始社會(huì)末期C.奴隸社會(huì)末期D.奴隸社會(huì)初期【答案】：D15.著名的認(rèn)知心理學(xué)家安德森于l976年把知識(shí)分為（）知識(shí)和程序性知識(shí)兩類。A.理性知識(shí)B.技能知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】：C16."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.升華作用【答案】：D17.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡(jiǎn)便等。這種消費(fèi)，我們稱之為（）。A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)C.求異心理引發(fā)的消費(fèi)D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)【答案】：B18.隨著“單獨(dú)二胎”政策的實(shí)施，短期會(huì)擴(kuò)大母嬰食品,玩具等行業(yè)的市場(chǎng)需求，長(zhǎng)期還將帶動(dòng)醫(yī)療,教育等行業(yè)的發(fā)展。由此可見（）。A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，能夠促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展B.生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)為消費(fèi)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.消費(fèi)和生產(chǎn)是相互決定和促進(jìn)的D.新的消費(fèi)熱點(diǎn)出現(xiàn)，往往會(huì)帶動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)【答案】：A19.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)椤.實(shí)踐是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。B.實(shí)踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來(lái)的特性。C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和目的。D.實(shí)踐是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的過(guò)程。【答案】：B20.《夢(mèng)溪筆談》中記載：“方家以疆石磨針鋒，則能指南。然常微偏東。不全南也?！边@是記錄了我國(guó)四大發(fā)明中（）。的用法。A.火藥B.造紙術(shù)C.指南針D.印刷術(shù)【答案】：C21.根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待員工親切友好，關(guān)心下屬的福利和人性化要求，這屬于（）。領(lǐng)導(dǎo)方式。A.指導(dǎo)型B.成就導(dǎo)向型C.參與型D.支持型【答案】：D22.價(jià)格杠桿是政府進(jìn)行國(guó)民收入再分配的途徑之一。下列不屬于價(jià)格杠桿的是（）。A.限制公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)B.提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格C.提高水、電、氣、石油價(jià)格D.實(shí)行家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼【答案】：A23.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是劉備、關(guān)羽和（）。A.諸葛亮B.曹操C.孫權(quán)D.張飛【答案】：D24.補(bǔ)全以下詞句歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地（）分外香。A.黃花B.野花C.秋菊D.菊花【答案】：A25.①餐飲企業(yè)以超過(guò)生物柴油企業(yè)收購(gòu)價(jià)格水平出售的地溝油，多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位

②不僅如此，甚至連合法性的身份都沒有得到重視

③當(dāng)市場(chǎng)監(jiān)管和處罰制度不健全時(shí)，合法企業(yè)如何能夠“競(jìng)爭(zhēng)”過(guò)非法企業(yè)

④通過(guò)濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后，再次成為普通消費(fèi)者難以辨識(shí)的食用油

⑤在餐飲和廢棄動(dòng)植物油脂回收市場(chǎng)中，生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認(rèn)可

⑥事實(shí)上，這只是在特定市場(chǎng)制度下的一場(chǎng)不公平競(jìng)爭(zhēng)

以上六個(gè)句子重新排序，正確的是：A.①④⑥③⑤②B.①⑤②④⑥③C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).⑤②④③⑥①【答案】：C26.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.“知其然”與“知其所以然”B.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”C.“謙受益”與“滿招損”D.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”【答案】：A27.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】：C28.《政府信息公開條例》正式實(shí)施以來(lái)，按說(shuō)，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開信息的義務(wù)，政府部門應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按圖索驥虛與委蛇B.照本宣科勾心斗角C.依章辦事束手無(wú)策D.不落窠臼敷衍了事【答案】：A29.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn)________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)，讀書做學(xué)問(wèn)，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)，恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人，自有________之處。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕佻B.輕慢C.輕視D.輕浮【答案】：A30.作為曾經(jīng)的媒介大亨，報(bào)紙的影響力已經(jīng)________，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及，讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化，報(bào)紙媒體的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來(lái)越小。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.今非昔比___翻天覆地B.每況愈下___日異月殊C.煙消云散___驚天動(dòng)地D.今不如昔___日新月異【答案】：A31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過(guò)這樣一句話：“人是宇宙的________，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)?！边@句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊______在人類歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過(guò)。這是人類的恥辱，也是對(duì)人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.精髓B.中心C.精華D.寵兒【答案】：C32.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.反復(fù)無(wú)常根深蒂固B.變幻莫測(cè)積重難返C.出人意料與生俱來(lái)D.不可思議始終如一【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.排斥家長(zhǎng)B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.教師一言談D.利用家長(zhǎng)【答案】：ABCD34.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德D.要求教師有針對(duì)性地解剖自己，加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足【答案】：BCD35.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重知識(shí)C.尊重勞動(dòng)D.尊重人才【答案】：ABCD36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC37.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是（）。A.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分B.道德是一種生活方式C.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.感染性強(qiáng)、影響廣泛B.效果易鞏固C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.效率高、省時(shí)省力【答案】：ABCD39.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.從自身利益為主，公私兼顧C(jī).樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系【答案】：ACD40.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園行為文化B.校園精神文化C.校園物質(zhì)文化D.校園制度文化【答案】：ABCD41.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】：ABC42.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.客戶第一C.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)D.唯利是圖【答案】：ABC43.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本B.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)C(jī).“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率D.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)【答案】：AD44.關(guān)于公文起草，下列表述正確的有（）。A.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是B.有方向性的分析和建議即可，不一定需要具體的措施和辦法C.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉D.文種正確，格式規(guī)范【答案】：ACD45.唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)（）。A.世界上的事物是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的B.世界是物質(zhì)的C.矛盾是事物發(fā)展的根本原因D.世界上的事物是普遍聯(lián)系的【答案】：ACD46.堅(jiān)持以人為本，就要始終堅(jiān)持人民在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，發(fā)揮人民的（）。A.主動(dòng)性B.創(chuàng)造性C.獨(dú)立性D.積極性【答案】：ABD47.我國(guó)（）工程已走在世界前列。A.電子B.航天C.生物D.土木【答案】：ABCD48.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問(wèn)題有哪些？（）A.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)B.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別C.要盡量積極接觸貧困者D.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿足【答案】：AC49.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.日常巡查走訪軌跡時(shí)長(zhǎng)少于2小時(shí)B.特殊人群的服務(wù)人員未綁定C.普通出租房一季度一次D.事件超過(guò)七天未辦結(jié)且未按時(shí)反饋的【答案】：ABCD50.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素？（）A.社會(huì)工作者B.專業(yè)助人措施C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.服務(wù)對(duì)象【答案】：AC51.消防產(chǎn)品的一致性檢查應(yīng)對(duì)照強(qiáng)制認(rèn)證證書或者技術(shù)鑒定報(bào)告等，檢查產(chǎn)品的（）等是否與強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、技術(shù)鑒定的結(jié)果相一致。A.外觀標(biāo)識(shí)B